小學科學-科學教學課件設計

雞蛋的較量比一比雞蛋的較量比就比雞蛋的較量碎了吧雞蛋的較量流出液體雞蛋的較量我是固體雞蛋的較量1.認識固體蘇教版科學三年級下冊第三單元主講：玄曉蘋給周圍常見的物體按照固體和液體分類活動一

1.把圖片中的物品按固體和液體分類

固體液體分類依據(jù)是什么?想一想探究面糊和牙膏的狀態(tài)干面粉固體加水液體，不停的攪拌，直到攪不動為止。牙膏面糊、牙膏是液體和固體的混合物

2.液體水固體顆粒狀的摩擦劑研究固體的性質(zhì)活動二實驗一認識固體的性質(zhì)實驗材料實驗步驟：用錘子試著敲一敲，感受物體的軟硬。觀察固體的形狀、顏色、透明度；用手感覺物體的輕重

1.

溫馨提示：敲擊力度適中、注意安全、防止受傷注意整理桌面，保持實驗區(qū)整潔時間約8分鐘名稱性質(zhì)石塊紙片玻璃片橡皮固體的共同性質(zhì)顏色形狀軟硬透明度輕度是否占據(jù)空間實驗一實驗記錄：名稱性質(zhì)石塊紙片玻璃片橡皮固體的共同性質(zhì)顏色有有無有具有一定的形狀和體積形狀有有有有軟硬硬軟硬軟透明度否否是否輕度重輕輕輕是否占據(jù)空間是是是是實驗一實驗記錄：所以，固體的共同性質(zhì)是：具有一定的形狀和體積。討論有關固體的問題沙漏里的沙也會流動，它是液體嗎？

2.每一粒沙子都有一定的形狀和體積，所以沙子是固體。當眾多的沙子聚集在一起，某些條件下，沙子會流動。研究固體的混合活動三生活中固體的混合固體水泥

1.+液體水=混合物混泥土生活中固體的分離

細沙子篩子上留下粗糙的石子石子+沙子的混合物實驗二固體混合前后重量變化情況實驗材料

2.實驗二固體混合前后重量變化情況實驗步驟：準備好的50克豆子、50克玉米粉，倒入塑料杯中，測量記錄總重量。

2.溫馨提示：該實驗是演示實驗，請認真觀看實驗演示，并記錄數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)完善實驗報告。兩者混合物質(zhì)量是

克混合前玉米粉重

克實驗記錄：

2.

混合前的物體混合后的物體物體豆子玉米粉二者混合物重量（克）實驗結論：固體混合前后質(zhì)量

。混合前豆子重

克50克50克100克5050100+=不變實驗三固體混合前后體積的變化情況實驗步驟：按順序?qū)蕚浜玫?00毫升豆子、200毫升玉米粉，倒入塑料量杯中，輕輕搖晃，注意不要灑落在外面，讀出度數(shù)。比較混合前后的體積變化。溫馨提示：注意整理桌面，保持實驗區(qū)整潔。

3.實驗記錄：

3.

混合前的物體混合后的物體物體豆子玉米粉二者混合物體積（毫升）200200大約350（小于400）兩者混合物體積

毫升混合前玉米粉體積

毫升實驗結論：固體混合前后體積

?；旌锨岸棺芋w積

毫升200200350+＞改變固體的共同性質(zhì)：有一定。

1.固體混合前后質(zhì)量

。固體混合前后體積

。我收獲

2.

3.形狀和體積不變改變孰能生巧，學以致用活動四判斷題不同固體的顏色、形狀、透明度有一定的差別。（）固體都是硬的。（）沙漏里的沙會流動，所以沙是液體。（）

1.對錯錯填空1）像石頭、橡皮、玻璃、絲巾、螺帽等形態(tài)的物體是

。

2.2）固體混合前后

不變，所以50千克沙子和50千克水泥混合后的質(zhì)量是