安全教育學(xué)課件-我國學(xué)歷型安全類專業(yè)教育概況

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1.5我國學(xué)歷型安全類專業(yè)

教育概況一我國學(xué)歷型安全類專業(yè)的現(xiàn)狀二三二三四安全類專業(yè)的意義我國學(xué)歷型安全類專業(yè)畢業(yè)生去向我國學(xué)歷型安全類專業(yè)的發(fā)展沿革一、我國學(xué)歷型安全類專業(yè)的發(fā)展沿革一、我國學(xué)歷型安全類專業(yè)的發(fā)展沿革1、建國初期至20世紀(jì)70年代末國家把勞動(dòng)保護(hù)作為一項(xiàng)基本政策實(shí)施，安全技術(shù)作為勞動(dòng)保護(hù)的一部分而得到發(fā)展。這一時(shí)期國家建立了多項(xiàng)安全技術(shù)專業(yè)研究機(jī)構(gòu)。一、我國學(xué)歷型安全類專業(yè)的發(fā)展沿革初期階段?防暑降溫?工業(yè)防塵技術(shù)?毒物危害控制技術(shù)?噪聲控制技術(shù)?礦山安全技術(shù)?機(jī)電安全技術(shù)?個(gè)體防護(hù)用品?安全檢測技術(shù)2、20世紀(jì)70年代末~90年代初建成了安全科學(xué)技術(shù)研究院、所、中心50余個(gè)1982年中國礦業(yè)大學(xué)礦山通風(fēng)安全教研室創(chuàng)建了我國第一個(gè)“通風(fēng)與安全”本科專業(yè)（原中南工業(yè)大學(xué)于1984年申辦）一、我國學(xué)歷型安全類專業(yè)的發(fā)展沿革一、我國學(xué)歷型安全類專業(yè)的發(fā)展沿革1984年，教育部將安全工程本科專業(yè)列入《高等學(xué)校工科專業(yè)目錄》到80年代末，共有42所學(xué)院設(shè)置了安全工程、衛(wèi)生工程專業(yè)本科或?qū)？浦袊茖W(xué)技術(shù)大學(xué)、北京理工大學(xué)相繼建立了火災(zāi)科學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、爆炸災(zāi)害預(yù)防和控制國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室一、我國學(xué)歷型安全類專業(yè)的發(fā)展沿革安全科技及工程專業(yè)碩士學(xué)位授予單位5個(gè)，博士學(xué)位授予單位2個(gè)全國各地大型勞動(dòng)保護(hù)教育中心70多個(gè)，5萬余名的科技人員從事安全科技與管理工作一、我國學(xué)歷型安全類專業(yè)的發(fā)展沿革3、20世紀(jì)90年代以來1992年，國標(biāo)“科學(xué)分類與代碼”GB/T13747-92中將安全科學(xué)技術(shù)列入一級(jí)學(xué)科

?在《中國圖書資料分類法》中，

安全科學(xué)與環(huán)境科學(xué)并列為“X”

大類目?教育部將“安全工程”與“環(huán)境工

程”作為一個(gè)一級(jí)學(xué)科一、我國學(xué)歷型安全類專業(yè)的發(fā)展沿革

安全技術(shù)及工程博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)、本科點(diǎn)激增2004年有68所本科院設(shè)安全工程專業(yè)，消防工程、信息安全、災(zāi)害防治等新專業(yè)涌現(xiàn)一、我國學(xué)歷型安全類專業(yè)的發(fā)展沿革

部分在教育局備案開設(shè)安全工程專業(yè)的高校。二、安全類專業(yè)的意義二、安全類專業(yè)的意義二、安全類專業(yè)的意義安全工程專業(yè)培養(yǎng)能從事安全技術(shù)及工程、安全科學(xué)與研究、安全監(jiān)察與管理、安全健康環(huán)境檢測與監(jiān)測、安全設(shè)計(jì)與生產(chǎn)、安全教育與培訓(xùn)等方面復(fù)合型的高級(jí)工程技術(shù)人才。三、我國學(xué)歷型安全類專業(yè)的現(xiàn)狀三、我國學(xué)歷型安全類專業(yè)的現(xiàn)狀目前我國開辦安全工程專業(yè)的高等院校160多所。目前我國已有20多所高校有“安全科學(xué)與工程”一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，約有70所高校有“安全科學(xué)與工程”

碩士學(xué)位授予權(quán)。三、我國學(xué)歷型安全類專業(yè)的現(xiàn)狀開辦安全工程專業(yè)的高等院校的類型很多，已有軍工、航空、化工、石油、礦業(yè)、土木、交通、能源、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)等十幾個(gè)領(lǐng)域，證明了安全學(xué)科是一門應(yīng)用領(lǐng)域涉及面極廣的綜合科學(xué)。三、我國學(xué)歷型安全類專業(yè)的現(xiàn)狀安全工程專業(yè)的主干學(xué)科方向包括：安全科學(xué)（含安全社會(huì)科學(xué)和安全自然科學(xué)）安全工程學(xué)（含各行各業(yè)的衛(wèi)生工程和安全工程）安全管理學(xué)（含宏觀和微觀安全管理學(xué)）。三、我國學(xué)歷型安全類專業(yè)的現(xiàn)狀安全工程本科專業(yè)教育的知識(shí)結(jié)構(gòu)，已逐步形成了自己的專業(yè)科學(xué)技術(shù)體系。其橫向?yàn)椋何睦韺W(xué)科基礎(chǔ)（文理結(jié)合）、安全基礎(chǔ)理論（基本原理）、安全工程理論（基本知識(shí)）、安全工程技術(shù)（基本技能）四個(gè)知識(shí)平臺(tái)；其縱向以安全工作的專業(yè)技術(shù)類別為依據(jù)，設(shè)置了安全設(shè)備工程、安全設(shè)施衛(wèi)生工程、安全社會(huì)工程、安全系統(tǒng)工程、安全檢測檢驗(yàn)技術(shù)五個(gè)學(xué)科、專業(yè)分支方向。四、我國學(xué)歷型安全類專業(yè)畢業(yè)生去向四、我國學(xué)歷型安全類專業(yè)畢業(yè)生去向安全類專業(yè)畢業(yè)生的去向約有66%在企業(yè)就業(yè)，16%在事業(yè)單位，7%在政府就業(yè)，11%在其他領(lǐng)域（包括考研究生、出國深造、自

主創(chuàng)業(yè)等）工

作。四、我國學(xué)歷型安全類專業(yè)畢業(yè)生去向一、公務(wù)人員：對(duì)口單位還是不少，環(huán)保局（有關(guān)空氣凈化，不知道你們當(dāng)時(shí)學(xué)這個(gè)了沒有）、安監(jiān)局（這個(gè)最對(duì)口）、建設(shè)局（下設(shè)安檢站）等等。二、建筑單位：中國中鐵、中交、中才、中建、中核等，各大中字頭企業(yè)廣泛的需求安全工程的學(xué)生。三、煤礦及非煤礦山四、機(jī)場、地鐵、火車站、汽車站等交通運(yùn)輸?shù)陌矙z人員。四、我國學(xué)歷型安全類專業(yè)畢業(yè)生去向五、軍工企業(yè)六、鋼廠、化工廠等。七、勘探、地質(zhì)單位，但是這個(gè)要求巖土安全方面的知識(shí)過硬，在野外收入很高。八、安全評(píng)價(jià)公司四、我國學(xué)歷型