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優(yōu)化教學(xué)資源提高教學(xué)質(zhì)量

-“新世紀(jì)大學(xué)英語系列教材”第二版簡(jiǎn)介

華南理工大學(xué)秦秀白

(一)出版背景和現(xiàn)狀

2004年1月教育部頒布《大學(xué)英語課程教學(xué)要求(試行)》(下稱《課程要求》),重新定位大學(xué)英語教學(xué)目標(biāo),提出分層次(“一般要求”、“較高要求”和“更高要求”)和分類指導(dǎo)的教學(xué)原則。上海外語教育出版社于同年5月14—16日召開了“大學(xué)英語教學(xué)改革與教材建設(shè)研討會(huì)”,啟動(dòng)了“新世紀(jì)大學(xué)英語系列教材建設(shè)項(xiàng)目”。以書面問卷、個(gè)別訪談和集體座談等形式在全國數(shù)十所高校中進(jìn)行了廣泛的調(diào)查研究,組織專家對(duì)編寫方案進(jìn)行論證。項(xiàng)目隨即實(shí)施。華南理工大學(xué)被認(rèn)定為總主編單位。(一)出版背景和現(xiàn)狀

系列教材共含六種:1)《綜合教程》由華南理工大學(xué)秦秀白主持編寫;2)《視聽說教程》由上海交通大學(xué)楊惠中教授主編;3)《閱讀教程》由上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)黃源深教授主編;4)《寫作教程》由南京大學(xué)劉海平教授主編;5)《快速閱讀》由上海外國語大學(xué)束定芳教授主編;6)“經(jīng)貿(mào)類選修課教材”由對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)黃震華教授主持編寫(已出版《職業(yè)規(guī)劃與拓展》、《金融英語綜合閱讀》、《國際經(jīng)貿(mào)組織》的學(xué)生用書和教師手冊(cè))。各主干教程均配有教師手冊(cè)?!毒C合教程》和《視聽說教程》配有助學(xué)光盤和電子教案;《快速閱讀》配有助學(xué)光盤。(一)出版背景和現(xiàn)狀

2006年系列教材被納入普通高等教育“十一五”國家級(jí)規(guī)劃教材;《綜合教程》學(xué)生用書和教師手冊(cè)1-4冊(cè)、《視聽說教程》學(xué)生用書1-4冊(cè)被教育部認(rèn)定為“2008年普通高等教育精品教材”;《職業(yè)規(guī)劃與拓展》學(xué)生用書和教師手冊(cè)被認(rèn)定為“2009年普通高等教育精品教材”。2009年在由中國日?qǐng)?bào)社《21世紀(jì)英語教育周刊》和21英語網(wǎng)站()聯(lián)合舉辦的“60年60本英語教育圖書”大型評(píng)選活動(dòng)中,本系列教材入選為“60年60本英語教育圖書”,被外語界認(rèn)為是“國內(nèi)首套完全按照《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》編寫的新一代大學(xué)英語系列教材,也是外教社規(guī)模最大、內(nèi)容最新、輔助教學(xué)配備最全的大學(xué)英語教材之一。”(見)(一)出版背景和現(xiàn)狀根據(jù)出版社的跟蹤統(tǒng)計(jì),截至2013年,全國已有超過500所高校使用了本系列教材的相關(guān)教程。使用本套教材的學(xué)科專業(yè)類型包括文科、理科、工科、醫(yī)學(xué)、農(nóng)科等;使用院校包括理工科院校、財(cái)經(jīng)類院校、師范院校、部隊(duì)院校和綜合性大學(xué),還有部分高職院校也使用該系列教材,有些學(xué)校還把系列教材的相關(guān)教程作為高年級(jí)選修課教材使用。

(一)出版背景和現(xiàn)狀教材自2007年出版以來,使用數(shù)量不斷攀升。系列教材銷售總冊(cè)數(shù)從2007年的21萬冊(cè)逐年上升,近5年系列教材各教程銷售總冊(cè)數(shù)均保持在400萬冊(cè)以上,到2013年系列教材銷售總冊(cè)數(shù)已超過2500萬冊(cè)。2009年以來,每年銷售總碼洋均在1.2億以上;7年的銷售總碼洋已達(dá)6.8億。(一)出版背景和現(xiàn)狀教材不斷重印以滿足教學(xué)需求。其中《綜合教程》已重印17次;《視聽說教程》重印30次;《閱讀教程》重印15次;《快速閱讀》重印24次;《寫作教程》已印刷14次。2013年3月系列教材獲第七屆華南理工大學(xué)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)。2014年1月系列教材獲第七屆廣東教育教學(xué)成果獎(jiǎng)(高等教育)一等獎(jiǎng)。目前正在申報(bào)2014年國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)項(xiàng)。(二)“新世紀(jì)大學(xué)英語系列教材”修訂工作教材的生命力和質(zhì)量源于不斷及時(shí)的修訂。為更好地滿足各地區(qū)和各類型高校的教學(xué)需要,外教社于2012年啟動(dòng)了“新世紀(jì)大學(xué)英語系列教材”修訂工作。在過去的幾年,各教程編者深入教材使用單位,通過聽課、座談和訪談等不同方式,跟蹤了解教材的使用情況,獲取了大量反饋信息。外教社還在全國各地不同類型的高校中開展了問卷調(diào)查,廣泛收集各教程使用單位的意見,為教材修訂工作做了充分的準(zhǔn)備。(二)“新世紀(jì)大學(xué)英語系列教材”修訂工作2013年8月,全國大學(xué)英語四、六級(jí)考試委員會(huì)公布了“大學(xué)英語四、六級(jí)考試題型調(diào)整”的方案,對(duì)聽力、閱讀、翻譯和寫作等題型均有涉及。此次修訂工作主要針對(duì)《綜合教程》、《視聽說教程》、《閱讀教程》、《寫作教程》和《快速閱讀》的1-4冊(cè)。經(jīng)貿(mào)類選修課教材此次暫不修訂。(二路)徑“鋒新世燥紀(jì)大兵學(xué)英步語系而列教貌材”距修訂真工作修訂盟工作尖重點(diǎn)裳:1)槳更新森語料姑,優(yōu)吳化教誓學(xué)內(nèi)產(chǎn)容;2)脾優(yōu)化釋練習(xí)日形式行和內(nèi)點(diǎn)容,渠更好核地適揭應(yīng)教師課俯堂講采授和誰學(xué)生適課后地自主廟學(xué)習(xí)搬;3)莊一定合程度納上反棒映四淋級(jí)考隊(duì)試的杜題型帳變化沃。(二勿)梳“若新世羞紀(jì)大鋼學(xué)英類語系呆列教秒材”攔修訂筒工作各教克程的仆修訂億重點(diǎn)沖和主景要內(nèi)闖容如怒下:《綜慶合教便程》案用一會(huì)些故爺事性殖較強(qiáng)概的記講敘文住替換玩了說督教色句彩過握濃的罷論說精文。衰第一規(guī)、二寸冊(cè)各符更換瘋了5揀篇課系文,醋第三危、四管冊(cè)各翻更換炭了6父篇課餐文。反饋既意見裁:第估一冊(cè)信表現(xiàn)遲親情債的課晝文過肚多,侍此次壩修訂因刪去借了原節(jié)第4更單元日的主足題C汪ar聚e逢of哲t劃he脖E貌ld軌er部ly散和原擾第6蓄單元參的主豬題C猛hr摟is刷tm探as技S絹pi憲ri宅t,第;互新設(shè)筆主題亮In機(jī)te據(jù)rp府er歇so創(chuàng)na寨l卵Re換la疑ti宗on鬧sh壘ip日和G循en裕de扣r塘Di閥ff河er基en割ce唐s哪an侄d導(dǎo)Co斧mm藝un昌ic晨at冊(cè)io陰n。(二齒)書“悶新世郊紀(jì)大配學(xué)英可語系貢列教番材”素修訂輕工作第一運(yùn)冊(cè)刪體去的戰(zhàn)課文露有:營C竟ar屠e節(jié)of島t飼he觸E鋸ld慣er襲ly期:巴A諒Fa貧mi盯ly米M晨at京te排r(搭原U潮ni蚊t沙4)恐;C筑el永lu些la說r適Lo槍ve昂(運(yùn)原U涼ni耗t膝5)徹Ou或r籠“F伏am秧il藏y”汗(懇原U圖ni略t波6)倘;H塌ow悶W覺el棋l筒Ca逝n輔We比L乎is蕩te妄n利(原后Un僅it妻7飽);新選隱的課箭文包過括:王Th泛e嶄Ca棄ll屬a犧t坦Mi支dn絨ig腎ht京;S抖un戒da庭y慢in微t嚇he個(gè)P鄰ar槍k;山Re葛sp利ec鈔t;餓Ge校nd挺er副G骨ap掃i燈n汁Cy慌be鑄rs相pa沃ce濕;D錘if寒fe暮re鍬nt映W檔ay離s間of桑T姿al腰ki見ng朵.(二天)黃“孫新世值紀(jì)大踏學(xué)英卻語系芝列教杏材”理修訂朵工作第二眨冊(cè)刪耀去了甩說教肌色彩游較濃哥或故祖事情肺節(jié)單厭薄的到課文唱,其開中包呈括:紐奉Th耳e閘Sm避il凝e(誰原U總ni香t洋1)出;臂Th躁e系Po銳we車r吩of意P通os木it侍iv貨e遠(yuǎn)Th爭(zhēng)in艦ki難ng泰:鵲Yo品ur纖K啞ey敢t傻o歷a溪Ha源pp濃y誘an商d陸B(tài)e濁t(yī)t蘆er販L旗if籌e頭(原名Un駱it葛4亭)列;兩Wh弱y掏Ch遞ar賴ac穴te蔬r握Co驅(qū)un宗ts銳(原氏Un快it刊5果);汁Un潮lo偵ck疊Y香ou輛r伐Ow側(cè)n種Cr光ea丸ti猶vi沉ty施(待原U寸ni電t僵6)去。新選稼課文標(biāo)有:艇Th再e筐Ki劈燕nd索ne抱ss佛o首f女St棚ra托ng照er虹s蕉;徹Fr股ie期nd走s微of梯t錢he夸R叢oa郵d;喝E烤ve球ry渴D付ay怖’s現(xiàn)a焦C準(zhǔn)el刊eb抱ra樹ti登on將!際St育ay腥H躬un熟gr般y,澡S達(dá)ta即y蔑Fo焦ol稻is做h;巡壽U噴nc役om隙mo據(jù)n牛De匪ce爺nc漂y。(二鋪)武“橋新世揭紀(jì)大輕學(xué)英冒語系寸列教睜材”還修訂筒工作第三突冊(cè)首漁先對(duì)載原有幼的個(gè)巧別課梨文重私新加悠工,館糾正地了改沿寫原泳文時(shí)鉗出現(xiàn)弱的不誘足之絞處。暴如W編ha照t炸Is畝F厲ri揉en蒸ds究hi算p?果H施ow米D獸ee植p沖Is使Y津ou梅r本Lo嗎ve暑?其沙次,券調(diào)整緊了主傭題:奴把M燭an鴉a剖nd余S董oc呀ie憤ty布的主曾題用屆Pe匯op腰le嘗A劈燕ro距un猾d軌Us呢取而痕代之濟(jì);把糟原來?xiàng)椀腡極he氣O可ly邀mp蟻ic宗S份pi素ri畏t這膀個(gè)具也有應(yīng)墨時(shí)色芒彩的廟主題燒改為賓Sp逝or畝ts妻;誼同時(shí)蕉刪去宿了個(gè)肝別說粉教色劫彩較務(wù)濃厚撓或文潮字艱嗎澀的仆論說槐文,鴿而用圾故事綱性較豆強(qiáng)的唉記述陣文取喝而代塔之。(二范)掙“饞新世離紀(jì)大壓學(xué)英淡語系需列教拔材”憂修訂猴工作第三銅冊(cè)刪蓬去的暖課文籠有:館Th僵e誤Pu巖rs閘ui用t勞of蓋H態(tài)ap醋pi逢ne胃ss償f畫or距t咱he流C丸om詠mo脖n格Go飛od享(原縣Un臥it隔3指);姑Ho鄙w獸to挽G膛ro榜w銷Ol師d怕(原奪Un漢it曉4鍋);旅Ed躁uc粘at擦io起n么in布C斬yb積er頑sp遭ac輛e(皇原U吸ni在t梨5)趕;T附ok天en除s煙of喂t感he哨O欣ly袍mp壘ic截I如de社al轉(zhuǎn)(除原U治ni除t兄7)速;C況om瀉pe屑ti抬ti揉on犯a等nd驅(qū)C釋oo暖pe殘ra喜ti通on妹(原遍第8羨單元由);氏St優(yōu)an竄da厭rd邁s鉆of粱C南on傷du歲ct坦(原抗Un物it完8撞)。新選作課文偏六篇迅:S隊(duì)om句et某hi懶ng餅f澡or雁S尤te棚vi蓋e;獨(dú)T勿he候C暖ab辯R派id蠢e渠I’魯ll陰N故ev謙er企F寬or惱ge瞞t;剖M熟y修Gr廣ea言te籮st診O京ly隱mp貸ic烘P炕ri改ze緣瑞;默Se法t寶Yo朝ur朱B梁od鐮y’顧s為Ti茂me代C習(xí)lo貫ck姜t粗o走Wo算rk廚f挑or繞Y事ou釋;灑Th摟e牽Ei桂gh慣th蒼T對(duì)ue炭sd籌ay致W指e餐Ta志lk氏A細(xì)bo肥ut胞M裂on箱ey氏;誓A兆no蜻th體er重S揪ch涉oo神l振Ye蓬ar墨:粒Wh貿(mào)y?(二揮)添“修新世通紀(jì)大雹學(xué)英佳語系桃列教限材”律修訂熱工作第四狀冊(cè)刪爭(zhēng)去了午原有坡的K進(jìn)no鋸wl答ed漸ge朱a輝nd胳K征no切wl飲ed線ge勇T釀ra范ms鳳fe儉r和序Li善te校ra聯(lián)ry方A旺pp垂re軟ci春at喊io洋n兩送個(gè)主鑒題,沾換為嚴(yán)Re炒ad去in拾g搭an唐d修Re夕fl我ec刊ti凱on西和G填lo鋪ba膛li食za踩ti大on賞兩個(gè)抄主題著。刪挖去的栗課文作有:島Ex填ti跡nc背ti紙on果s,體P穴as劍t航an倉d區(qū)Pr看es界en珠t原沸Un工it肝1熱);差T怪he顆R俘ai給nb采ow僚o割f濁Kn餡ow悄le袖dg辜e(原姿Un大it駁3敏);恐B汗ar忍ri吼er弄s良to做K卷no條wl堪ed虹ge亡T阿ra隙ns李fe揮r蓬(原欣Un很it邁3低);筍Th控e營Ri籃gh抄t涉Ki粱nd距o肅f測(cè)Su目cc謠es蜘s(觸原U潮ni坡t握5)異;Th甜e鬼St纖or糞y御of侍a轎n鉤Ho孝ur演;O轟ne揮T敞hi左n抱Di黎me(二蝦)蓄“魄新世吐紀(jì)大幅學(xué)英方語系擠列教掘材”艱修訂加工作第四澡冊(cè)新余選課瞧文:貫A抓Pr計(jì)om弱is畏e咐of樣S暮pr館in丟g;宗Ch啄as鐘in常g錫Fa塌me蒼;T鉤he庫A婚rt蠻o皺f循Re湖ad砍in哈g;躍Th徑e文Fu葵tu增re揮o屢f王Re擱ad蠅in鍵g;勝A臭Pl碼ea攜f歉or磚a晃n蘇“I黃nc靠lu湊si竊ve因”型Gl崗ob晨al食iz延at蛙io店n;護(hù)Gl壇ob鐮al遞iz戒at榆io蕉n級(jí)of糊K蒙no皆wl貌ed踏ge劈燕.在練午習(xí)設(shè)紗計(jì)方舅面,屢改變延了原碎L(zhǎng)i訴st回en送a頃nd帶R潛es到po島nd科的練拴習(xí)形泉式;托將材Gr膨am尋ma吼r森Re門vi租ew可改身為繪Gr目am芽ma膨r瞇in謀C豪on雞te高xt師,使擇語法瓜項(xiàng)目蓄的復(fù)直習(xí)與血課文巷中出備現(xiàn)的早語言貨現(xiàn)象個(gè)更加搜緊密乖地結(jié)移合起跡來;在I而nc上re耀as區(qū)in發(fā)g穿Yo晚ur套W誘or裳d股Po妄we擠r淡部分午,加叮強(qiáng)了支詞語邊搭配烏練習(xí)精。修酒訂總和量約眨占全業(yè)書的點(diǎn)40掏%。(二敢)勞“塌新世秤紀(jì)大慨學(xué)英透語系疊列教提材”揉修訂壁工作《綜脖合教慶程》視電子梨教案盡:整脂體結(jié)取構(gòu)與健圖書槐基本遮一致喊:以茫圖書翻內(nèi)容蚊為主辛,補(bǔ)計(jì)充內(nèi)駕容為束輔。突出睬課堂算講解薪和活儲(chǔ)動(dòng)的洽重點(diǎn)炭。由對(duì)單浩元內(nèi)摩容有奇效分軍割:壘Te摘xt造A禿、T挖ex戲t易B、血Su泥pp飛le深me項(xiàng)nt姨ar映y孟Ex旬er駐ci作se嘗s眠做成泄3個(gè)別獨(dú)立郵的P杜PT廣。突出迷Te稠xt植A塞,簡(jiǎn)授化T型ex證t口B,它練習(xí)養(yǎng)部分賞選擇箱性地候提供塞。輝同時(shí)減提供吳PP背T對(duì)龍應(yīng)的寨Wo勿rd余文檔附:特吳別是陶課后懷練習(xí)天:客翼觀題肯以W糾or位d文停檔的托形式炎呈現(xiàn)棉答案琴,敵教師礎(chǔ)可自以主決輪定是尸否分容發(fā)給言學(xué)生償參照赴核對(duì)膜。(二雁)嗽“曲新世見紀(jì)大刑學(xué)英虜語系慈列教明材”卵修訂龜工作《視所聽說匙教程朽》在駝推出流的第種三版心中對(duì)陵單元休結(jié)構(gòu)杜進(jìn)行網(wǎng)了優(yōu)好化,嘩對(duì)聽盼力素禿材進(jìn)湯行了苦增補(bǔ)鑒和調(diào)屋整,貸更好蘇地體竊現(xiàn)了粉“還票課堂京教學(xué)兄以本揀來面取貌”尾、追戴求“饞教有錢實(shí)效寫、學(xué)劣有實(shí)觸效”頑的編零寫理紗念和焰視聽健說教舍學(xué)的鵝宗旨勁。(二涉)掛“夸新世山紀(jì)大末學(xué)英域語系污列教屈材”浙修訂礦工作《閱衣讀教暗程》慘:優(yōu)葛化結(jié)響構(gòu);耐調(diào)整糕練習(xí)汁項(xiàng)目桿;更歷新課歉文。既保底持原寸有課濫文的哄人文輕特色聰,又晌凸顯棚了題籠材的樣多樣促性和破豐富紛性;既注供重文覆章的賴經(jīng)典曾性和造普適駕性,忠又考摧慮到大篇章蹤蝶的時(shí)犯代性敞和大敗眾關(guān)氧注度俯;做急到了腸教材睡的長(zhǎng)今效性寨和其著當(dāng)下泳的針渴對(duì)性澡的和械諧統(tǒng)今一,丙課文遙的趣舟味性綱也得俱以加側(cè)強(qiáng)。(二膽)紋“壤新世儲(chǔ)紀(jì)大臉學(xué)英哥語系笨列教須材”豈修訂筍工作《閱恭讀教脆程》予1-事4冊(cè)睬將四袖級(jí)考謙試閱黑讀理光解部艱分的診三大刷題型勸(選遠(yuǎn)詞填魂空、倘匹配飼、多悉項(xiàng)選閥擇)姜全部冷融入牛書中童。這坡既是纖一本蹤蝶教材坡,又嶼是一霸本考蠟試備囑考圖蔑書。坦學(xué)肢生用捎書增螺加課世文理稿解注蓋釋,染刪減拒主觀構(gòu)題。血不需脅要占昌用多仍的課發(fā)堂教醒學(xué)時(shí)紋間,往可滿盾足課反外自歲學(xué)。睬每慨冊(cè)書突替換跑2個(gè)癢完整成的單聚元。(二踐)怖“籮新世聞紀(jì)大瓣學(xué)英卻語系沾列教衛(wèi)材”狗修訂賞工作《寫博作教犧程》殘強(qiáng)調(diào)煤讀寫乖結(jié)合緒,以貼讀促剪寫。渡從句趁子到懼段落諸到文薯章,覽逐步忽提高某學(xué)生梯英語小寫作斯能力炭。此員次修疏訂進(jìn)粉一步逮更新泄了素核材,曲并增功強(qiáng)了葡練習(xí)優(yōu)的可狼操作趟性。務(wù)保持沒“讀倍寫結(jié)米合、鋸以讀蝴促寫步”的掃特色仿。值從句蹦子到喘段落包到文儀章,醫(yī)體現(xiàn)污“過題程寫襲作”祥的結(jié)固構(gòu)設(shè)鬼計(jì)。各章漲節(jié)自紗我診鋸斷練守習(xí)可蒸幫助忠學(xué)生牢從用路詞和回作文螺對(duì)比周的角迎度分駁析錯(cuò)吃誤原恭因。鏡學(xué)宮生用亦書配嶺作文暫批閱喊系統(tǒng)射,可嶺進(jìn)行蜜錯(cuò)誤絕標(biāo)示掉、點(diǎn)慮評(píng)、援評(píng)分影、布腦置作包業(yè)等場(chǎng)輔助泛活動(dòng)廳。(二哭)異“殿新世鄭紀(jì)大廉學(xué)英登語系只列教討材”乒修訂毒工作《快捏速閱伴讀》闊大量獅更換鴨選文廁,并漁在3悠、4葛冊(cè)練酬習(xí)設(shè)誰計(jì)中惰體現(xiàn)怕了與減四、蠻六級(jí)丘考試腹新題嘩型接涂軌。修訂至后的浪《快獲速閱禮讀》賺根據(jù)共閱讀良目的陽將閱猾讀技亡巧的瞧訓(xùn)練邁分為滑兩大租板塊貝:“咽考試質(zhì)閱讀質(zhì)題型緊與技孤巧”該和“帆真實(shí)涂閱讀刃策略及與技役巧”膽。前窮者圍匠繞四慈、六滴級(jí)考暑試的柳常見勝文體夏、題認(rèn)型介悄紹閱訴讀技艷巧;凳后者鞏則是遇針對(duì)隨真實(shí)仰生活央中獲添取信舍息這染一目風(fēng)的講張述閱是讀技豪巧。薦這些看舉措憤大大翼加強(qiáng)土了教絞材的冊(cè)實(shí)用寬性和倒有效虧性。(三反)主馳要特港色第二臣版的堵主要?jiǎng)P特色劍不變茂。在云編寫分“新非世紀(jì)變大學(xué)他英語曲系列宿教材勉”過拒程中臨,我上們始英終堅(jiān)仇持繼討承傳桃統(tǒng)、艦與時(shí)察俱進(jìn)忙、開校拓創(chuàng)跪新的耍指導(dǎo)產(chǎn)思想初,在饅以下形幾個(gè)屈方面命做了但不懈狡的努蔥力,料使得焦系列命教材杠具有斧一些嚼鮮明攜的特?fù)仙?.郵編寫項(xiàng)理念我創(chuàng)新聾:堅(jiān)近持人寧本主炮義教園育觀傭,以辱國內(nèi)旬外先吸進(jìn)外移語教診學(xué)理籃論為授指導(dǎo)陪,融抖多種齒教學(xué)僚模式畫和教惱學(xué)手你段為半一體纖,編番寫理托念與求時(shí)俱憤進(jìn),調(diào)富有同創(chuàng)新陰性。(三莊)主親要特目色《綜繁合教戀程》舌提出犯“射聚焦魂學(xué)習(xí)軍者”加和“擺聚焦岸文本執(zhí)”的漆設(shè)計(jì)借理念桶,強(qiáng)揚(yáng)調(diào)以劣學(xué)生啞為中蠟心;騰重視芬開發(fā)暮學(xué)習(xí)扣者的托“自咬我潛僵能”敵,引裙導(dǎo)學(xué)賽生學(xué)編會(huì)認(rèn)界知、炒學(xué)會(huì)寺思索決、學(xué)萄會(huì)交宣際。其中鏟的T奔ex凳t木B的說設(shè)計(jì)開旨在成培養(yǎng)接學(xué)生秤自主眠學(xué)習(xí)劇能力鋤。途徑續(xù):學(xué)詳會(huì)查課詞典末、學(xué)報(bào)會(huì)分甜析段固落大循意、抹學(xué)會(huì)因細(xì)讀拌文本貼。Te講xt勸B惑的亂設(shè)計(jì)萬有利蝕于學(xué)紹生開鑰展自掙主學(xué)禿習(xí)。(三墨)主噸要特楚色《視路聽說辨教程騾》實(shí)輩施有正效教忌學(xué)的涌編寫馳理念欄,將確功能葡、題她材、脊情景翅構(gòu)成校教程嚇主線好,正秤確處裝理“貼輸入久”和咱“輸躍出”眨的關(guān)紡系,幻玉不但估要讓兔學(xué)生老“聽灣得懂君”,明而且鏈要做棗到“拖說得著出”蔽?!秾懓套鹘坦獭芳へ瀼鼐恪笆谟嵢艘酝诐O”嗽理念話,貫挺徹嚴(yán)幣格要寇求、責(zé)體現(xiàn)岡過程影寫作辜、分比級(jí)指桐導(dǎo)、扯逐層曾提高辛、課杯堂指?jìng)蓪?dǎo)與奴課外要自學(xué)岔緊密彎結(jié)合寧等原拖則。(三排)主贊要特鍛色《閱制讀教仔程》木以培膊養(yǎng)獲亞取信灶息能額力、墻掌控判閱讀衫速度資和培瞧養(yǎng)閱故讀注萄意力賴的持添久性吊為抓尚手,侍提倡錄大量交閱讀聲?!犊旖咚匍喗咦x》光則引嘗導(dǎo)學(xué)遮生享譯受閱云讀,做強(qiáng)化弱閱讀誕技能責(zé),提搖高閱閉讀速街度,折培養(yǎng)耐自主輝學(xué)習(xí)向習(xí)慣淹。(三犁)主遼要特揭色《金肥融英武語綜臺(tái)合閱戶讀》爛旨在猴幫助辱通過摘四級(jí)爬考試農(nóng)的學(xué)疫生擴(kuò)效大知嬸識(shí)面揚(yáng),提調(diào)高英殃語水帳平?!堵毚讟I(yè)規(guī)膽劃與坡拓展參》依逐據(jù)社絨會(huì)認(rèn)昂知理紛論,即以職妥業(yè)規(guī)答劃和晉拓展然為主務(wù)題,惰強(qiáng)化繩英語狗運(yùn)用宅能力樣,做幫到語塌言學(xué)學(xué)習(xí)、判知識(shí)癢積累偏和思困維培察養(yǎng)全遮面發(fā)雕展?!秶螂H經(jīng)溉貿(mào)組術(shù)織》最通過描講解早全球尖性經(jīng)環(huán)濟(jì)貿(mào)唐易組竭織,責(zé)幫助旅學(xué)生徹了解陽它們現(xiàn)的性吳質(zhì)、戰(zhàn)作用率、運(yùn)赤作方偶式以啦及和腦中國假的關(guān)祖系,佩提升下大學(xué)爽生的就職場(chǎng)戚競(jìng)爭(zhēng)錘力。(三美)主倒要特慣色2.鄉(xiāng)豐教順材內(nèi)集容創(chuàng)梅新:滴各教知程選娛材貼包近時(shí)補(bǔ)代、愧貼近棒生活叫,強(qiáng)溫調(diào)現(xiàn)至實(shí)性棉、先錯(cuò)進(jìn)性滋和前養(yǎng)瞻性轉(zhuǎn)?!毒C較合教林程》密的選翅材關(guān)牛注人買格素梁質(zhì)培醋養(yǎng),嫁課文冬與大棗學(xué)生充人格輩形成滅與發(fā)驗(yàn)展、壞參與遲社會(huì)假活動(dòng)舅和實(shí)譯現(xiàn)自竟我價(jià)卷值的耍人生展歷程屆密切扁相關(guān)纏,力僚求把父英語消學(xué)習(xí)衛(wèi)納入龜人格床成長(zhǎng)盒與發(fā)救展進(jìn)宰程,夸實(shí)現(xiàn)法英語電綜合萄運(yùn)用仁能力蟲的習(xí)善得與聲人格雷發(fā)展兩和素忙質(zhì)培敗養(yǎng)同雜步提納升。(三令)主射要特翁色《視殼聽說不教程漲》的方題材最涉及長(zhǎng)學(xué)校昂生活耀、社饑會(huì)交丈往、擺現(xiàn)代來科技?jí)尽⑸梦镝t(yī)律學(xué)、村人文板管理脾等方涂面,騾注重鑼知識(shí)全性、博趣味何性、標(biāo)現(xiàn)實(shí)涉性、伏時(shí)代示性?!秾懘鹘虇岢獭窊鯊钠鹣椴诫A靈段介艙紹英稈語寫段作的凡必要扶理論每和技脊巧,種通過頁大量綁練習(xí)砍達(dá)到梯學(xué)以京致用灶的教木學(xué)目爸的?!堕啚E讀教滿程》寬和《凳快速豆閱讀師》的現(xiàn)選文廈題材輪涉及視政治霸、經(jīng)綱濟(jì)、串歷史搭、文等化、輝體育憲等各外個(gè)領(lǐng)毯域,笨體裁灘多樣無,內(nèi)爬容豐土富,晉貼近橡現(xiàn)實(shí)存,具享有強(qiáng)歪烈的忙時(shí)代寨感。(三染)主訴要特紅色3.立編憲寫體譯例創(chuàng)容新:元各教迷程的部組織疫結(jié)構(gòu)眠體現(xiàn)急了與桑時(shí)俱楚進(jìn)和么開拓尚創(chuàng)新著?!毒C只合教腹程》欺的1啊-4博冊(cè)采殼用“灰主題蛾化”拿和“育任務(wù)環(huán)型”尖的編猾排體傍系,庫旨在源提高東聽、藍(lán)說、蔽讀、葵寫、飽譯諸疏方面乖的基濟(jì)本技筆能,扔實(shí)現(xiàn)污“被一般綱要求森”的駕教學(xué)積目標(biāo)拍;5鄭-6膏冊(cè)根暑據(jù)語冊(cè)篇體刷裁安摧排教份學(xué)內(nèi)漁容,惕引導(dǎo)方學(xué)生照開展懇評(píng)判窗性閱候讀,弱促使歌學(xué)生喉實(shí)現(xiàn)段“較炒高要柏求”朝的教搖學(xué)目麗標(biāo);姜7-吳8冊(cè)辮則引堂導(dǎo)學(xué)午生開戰(zhàn)展鑒起賞性遍閱讀薯,通襲過學(xué)循習(xí)英降美文愁學(xué)精咬品,帽提高酒綜合趣文化密素質(zhì)見和思資辨能暑力,秒實(shí)現(xiàn)榆“更援高要揮求”急的教滲學(xué)目逃標(biāo)。(三院)主僚要特餐色《視代聽說查教程奧》則摸借鑒舍國外鑄出版捐的W淺or悲ld警L宿in增k的喘編寫丟體例綁,選語用大根量的析多媒聽體視頸聽材屑料,吼在題耽材、艦情景豪、真父實(shí)性雁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清求》喝,即轎“大批學(xué)英汽語課螞程不藏僅是嚇一門頑語言鑒基礎(chǔ)央課程擴(kuò)”,誤“兼揀有工腹具性賭和人和文性扒”。解根據(jù)單這樣終的定證位,良我們倡設(shè)計(jì)湖了6岔種教侵程,貌旨在漲滿足毫不同能類型俱和不球同層桂次高梨校的擔(dān)教學(xué)猜需要順。(四吧)幾頁點(diǎn)體揚(yáng)會(huì)3.園教鋪材必稻須緊導(dǎo)扣《使課程檢要求廢》表寬述的浸大學(xué)折英語擾教學(xué)秋目標(biāo)蔬,即擠“大喪學(xué)英搭語的拍教學(xué)密目標(biāo)幅是培襯養(yǎng)學(xué)葉生的梳英語就綜合土應(yīng)用沫能力徒,特枕別是低聽說型能力甲,使僑他們您在今辮后學(xué)瘡習(xí)、系工作柿和社疏會(huì)交驕往中淡能用穩(wěn)英語攝有效冒地進(jìn)戰(zhàn)行交鴨際,槍同時(shí)錘增強(qiáng)駝其自恢主學(xué)糕習(xí)能設(shè)力,織提高拜綜合磚文化珠素養(yǎng)廉,以誘適應(yīng)衡我國蝴社會(huì)雄發(fā)展深和國固際交成流的聲需要恐?!备Z夯實(shí)牲語言很基本駐功、朵提升置學(xué)生酷綜合婚運(yùn)用千英語跨的能艷力是賊本系克列教

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