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第頁共頁讀書演講稿模板八篇【精華】讀書演講稿模板八篇讀書演講稿篇1人生快事,莫如讀書。我的捧書閱讀,我與書的不解之緣,緣于一生獻身于教育事業(yè)的老父親。從我記事時起,父親便是校長兼作文老師。我對父親的崇拜可想而知。家中藏書甚多。讀書的習慣伴隨父親一生,直至今天亦是如此。翻開塵封的記憶,在學生老師面前口假設懸河父親卻很少娓娓動聽地給我講過書中的故事,也許是父親工作的繁忙,也許是父親教育的與眾不同,直到今天我都不得而知??晌以谒臐撘颇?,還是喜歡上了讀書。我曾有過為了借讀《聊齋志異》在供銷社柜臺前站了整整一個下午的經歷,有過高燒39°在《玉嬌龍》忘卻痛苦的感受,也曾鬧過邊看書邊把母親粗心放了兩次食鹽的飯食不知味吃了一大碗的笑話。重重經歷都讓我體會到“書香門第”的熏陶是何等的重要。書里的內容有著幾千年的積淀,含有人類的大智慧,它無聲地潤澤我,悄悄地蔥蘢我書,對于我又是多么重要的?。〖偃缥艺J定生命排第一,那么,書肯定是僅次于生命一—排名老二了。我曾經為書哭過,為書傷心過,那也許就是我對書的依戀。每當看著一本本書“退休”時,我會感到無比的悲哀,那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進書柜里,我不忍心挖出自己的肉呢?不僅如此,我還為書“賣過命”呢?說起來倒也難以相信,不過,那絕對不是謊話,而是出自肺腑的真心話。小學二年級的時候,哥哥為我習了一本書,我非常喜歡它。但是由于我的知識還不夠淵博,看起來非常費力——總得。一天,我坐在一個很淺的小池的岸邊,夕陽無限美妙,但我無心欣賞,雙手還是捧著那本書看著,可當我留心注意時,那本珍愛的書就在我不經意的時候,“偷偷溜走了”,“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間,我就像一只失了魂的動物,一下子把頭扎進池里,想去搶救那本落了水的課本,書是摸到了,可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了,我不公游泳??!我身體又不高,難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意,大兄就在這時出現(xiàn)了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了,眼睛里充滿了無限痛苦與憂愁,但是,那并不是因為那一頓打,而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了,翻開書面,眼見的是那渾濁的一片-我又哭了。也許你會取笑我的行為,但是,假如你我有了同感,那恐怕你也會情不自禁。我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想,但也許這是難以實現(xiàn)的愿望。不過,我不感到絕望,因為,在度過每個春夏秋冬中,是書,它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長、生活,因此,我無比欣慰。但是提醒一點:那全都是安康的,有意義的書!我和書的故事從我看她的第一眼起,我的心中就有一種莫名的感覺:“她與我有緣?!币院蟮娜兆永铮冶闱Х桨儆嫷亟咏?,試圖理解她,時間不長,漸漸覺察,我已深深地愛上了她。也許是厭倦了苦燥無味的abc,也許是為了逃避令人窒息的x+y,我一次又一次地約她出來,從她那泛著清香的扉頁中,走向一個生疏而又新穎的世界。不為“書中自有黃金屋”,不求“書中自有顏如玉”,不為功利,不為分數(shù)。讀書演講稿篇220xx年3月21日至25日,經過全校語文老師的精心籌備和其他老師的互助下,20xx年3月的讀書活動活動圓滿完畢,19個班的“閱讀班匯報會”各具特色,精彩紛呈。通過這次“讀書匯報會”活動的開展,折射出學生想展示的欲望,向美的追求和求知的重要,同時也折射出老師的教育教學離不開活動的推動,活動是學習興趣的一種推手,是才能培養(yǎng)的一種策略,是成就的一種表達?!白x書匯報會”是按班逐一組織的形式開展,以年級為單位,按平均分的上下進展表彰。獲一等獎的班級:一〔1〕班、二〔1〕班、三〔1〕班、四〔2〕班、五〔1〕班、六〔2〕和六〔3〕班;獲二等獎的班級:一〔1〕班、一〔4〕班、二〔3〕班、三〔3〕班、四〔3〕班、五〔2〕班、六〔1〕班;獲三等獎的班級:一〔3〕班、一〔5〕班、二〔2〕班、三〔2〕班、四〔1〕班。讀書能拓寬人們的視野,是人們開啟智慧的鑰匙,是人們走向成功的路基。讀書不是一天的事,不是一個月的事,不是一年的事,是伴隨人們終身的事。這次“讀書匯報會”是第一次組織,在沒有經歷的情況下,各班都獲得了較好的成績,超出料想的效果,這都是老師和同學們平時點點滴滴積累才成就今天的輝煌。學校將繼續(xù)大力支持讀書活動的開展,同時希望各班以這次活動為契機,把“培養(yǎng)學生的閱讀習慣”和“進步閱讀才能”當成一項重要工作來抓,重視并推進這個活動。讀書演講稿篇3親愛的同學們,大家好!讀完《名人傳》這本書,他們的故事感動了我,他們持之以恒的精神也感動了我?!睹藗鳌防锏呢惗喾矣捎谒錾碡毢院苄【洼z學在家,他的一生很坎坷不平但他沒有放棄英勇的同命運做斗爭,雖然他的一生很孤獨但這位偉大的音樂家卻在這看似痛苦的中創(chuàng)作了一首又一首經典名曲,這些經典名曲是在他耳聾的情況下完成的。這些都是他不懈努力完成的,他戰(zhàn)勝了疾病,戰(zhàn)勝了痛苦,戰(zhàn)勝了聽眾的平庸,戰(zhàn)勝了困難與障礙,戰(zhàn)勝了命運,登上了生命的頂峰。又比方說故事里的托爾斯泰他出生在一個富裕的家庭,擁有一個幸福美滿的家庭,他聰明有很高的文學天賦。他雖然獲得成功但他并不滿足自己擁有的一切,他不愿享受生活,不虛度年華,他想要通過有些作為來表達自己的生活價值,弘揚真正的基督精神對自由的蔑視。作者通過這本書中的名人故事告訴我們一個道理:敢于同命運做斗爭,只要不屈從總有一天也會改變命運。人生就是奮斗,幸福大多產生在奮斗中,命運是自己掌握的。讀書演講稿篇4親愛的老師、同學們:從書籍中汲取知識和力量,是人生之必需。每個人從一出生開場,就在不停地學習各種各樣的知識,以便將來在社會上更好的立足。我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品,一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣,讀是因為喜歡,讀是于興趣,有一句話說的好:“閱讀不能改變人生的長度,但它可以改變人生的寬度?!闭沁@種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。讀書已經成為我的一種習慣,小學時最愛做的事情,就是看各種各樣的“閑書”,從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志,到一些文學名著,我都照單全收。即使是上中學以后,也是仍然愛讀書,也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜歡的書籍,就好似隨手推開一扇窗戶,欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗暴豪放,或細膩委婉,或宏偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快,仿佛排徊在青山綠水之間,呼吸著新穎的空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的美妙。書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋里遨游,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢。記得有一次星期天,我在家里做作業(yè),鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業(yè)還沒完成,就讓他自己先玩。他玩了一會兒,竟然端起我的墨水瓶來了,他那么小,萬一打翻了瓶子可就不得了了,我趕忙連連擺手:“別玩墨水啊……”話還沒說完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上,他驚叫起來,嚇傻了,接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主:可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎么也搓不掉。正急得沒主意的時候,我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書上。我一拍腦門,不是剛看過嘛!上面介紹過,衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干凈的`水漂清就洗去了。我何不理論一下呢!于是,我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫,跑到廚房里,拿來了一勺飯,倒在污漬處,然后用力搓啊搓。過了一會兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會兒,墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后,交給了鄰居小孩說:“回去曬曬干就根本看不出印跡了,可以穿了?!彼芍@奇的眼睛問我:“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說:“書告訴我的唄!”讀書使我增長知識,正因為有了書,我才知道有神機妙算的諸葛亮,豪放英勇的武松…正因為有了書,我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書中的內容,幽默的,悲傷的,凄美的……我愛讀書,讀書使我的人生充實而沉著,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂。讀書演講稿篇5尊敬的各位領導、各位老師:早上好!我今天演講的題目是《讀書,打好人生底色》??墒?,他卻被書籍強烈地吸引著。他7歲開場上學,每星期只去學校2~3天。從那時起,他開場了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當成"鉛筆",在粗糙的木板上練習寫字母。夜晚,他向母親大聲朗讀《圣經》,還反復閱讀《伊索寓言》。十幾歲時,他從50里范圍內的所有鄰居那里尋找并借回很多書,包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切時機認真閱讀。當其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時候,他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后,他又很快拿起書本。9歲時,他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經》章節(jié)的方式來撫慰母親的在天之靈。當他父親再婚時,繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家:《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人,以致于他的鄰居們愿意出錢請他寫信和簡單的遺囑。21歲時,他決定外出。最后在一個住有100多個新移民,位于西部邊境的小村莊安排下來。這個小村莊有6位受過大學教育的人,其中包括兩位知識淵博的內科醫(yī)生,他們允許他隨時借閱他們的書籍。在此后的7年,他做過兩份工作,都是允許他可以長時間讀書而不受打攪的工作。第一份工作是商場店員,第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余,廣泛閱讀了哲學、科技、宗教、文學、法律和政治學方面的書籍。事實上,通過閱讀,他自己授予了自己一個優(yōu)等的大學畢業(yè)文憑。1861年,他通過參加競選,成為美國第十六任總統(tǒng)。他就是美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,亞伯拉罕林肯聽了這一個故事,你們一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在人類歷史上,不管是國內還是國外,因勤奮讀書而改變自己的命運,乃至改變國家、民族的命運,影響人類文明進程的事例有如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、鼓勵著一代又一代的人,而要認識他們,從他們身上汲取精神力量的最好方法仍是讀書。你不可能在現(xiàn)實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:"讀一本好書,就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過去,也不可能提早進入將來,但書籍可以把你帶到過去和將來。有人說,不讀書的人只生活在如今,而讀書人是同時生活在三個時代--過去、如今和將來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個角落。文字、書籍是人類歷史上最偉大的創(chuàng)造,而假如你可以利用,卻不去利用這個最偉大的創(chuàng)造,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭。讀書就意味著教育,甚至意味著學校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:"學校首先意味著書籍"。沒有供師生閱讀,充實師生精神生活所需要的豐富的書籍,或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學校,不能算是一所真正的學校,可以說只是一間"制造、消費勞動力的工廠"。讀書演講稿篇6老師們、同學們:大家好!今天我演講的題目是《感受書香》。感受書香撫頁如聞桃花雨,心頭勝似萬花田。識知過人雄才略,古往今來我心間。書,猶如久經干旱而逢雨露;書,猶如漂泊異鄉(xiāng)而遇知音。這種感受,只有讀書,才可給予。說起讀書,誰都不生疏,不過曾有人問過這樣一個問題,你說讀書,是為了什么呢?為了考試,勉強應付?為了將來,功名成就?為了開闊視野,進步素質與修養(yǎng)?還是為了增添知識,進步解決問題的才能?這些,很難給它下個定義。我覺得,有句古話說得好:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我讀書,是為了尋找書中的精神寶藏,來填補我對世間萬物理解的空缺,是為了將在我腦海里的那個世界勾勒暈染的更細致、更精巧。我覺得,讀書還是一種甩開寂寞的方式吧。在你覺得孤獨時,捧本書,體驗它帶給你的溫暖,用心感受那字里行間的快樂。記得還有一句話是這樣說的:高山流水遇知音。而書本正可以充當這樣一個角色,幾句話語,一點啟迪,與你產生共鳴,同時也帶給你深入的考慮。對于讀書,沒有太多的言語去形容,它就像是泉水叮咚,在解渴的同時,更注重的是那份清涼;它就像是一株火炬,在照明的同時,更注重的是那份溫暖。在這炎熱的夏天,在閑暇的午后,捧一本書,依靠著坐在樹蔭下,感受書帶給你的清涼與芬芳。書香,穿插在指縫間,縈繞在我身旁,這樣的沁香似乎已成為我生活中的背景,那樣優(yōu)柔,那樣美。讀書演講稿篇7淡淡書香就像是一把可以翻開我們心靈枷鎖的鑰匙,清理被塵世蒙塵的心靈。讀書對我們來說不能看作是任務或者工作,而應該看做一種樂趣或是一種享受。我心中的讀書沒有功利性,也是沒有指向性,但憑自己的興趣,依乎性靈,擇己所好,有所會意,有所感受。我們讀天地,讀自然,讀歷史,讀人文……似乎什么東西都可以哪來讀,但不管讀的是什么,最終我們讀的是感情,是思想,更是人。讀一本好書,就像交了一個益友。書中必有同好者,以書會友,以友輔心,書中遇知音,書中遇知心,此讀書之一大賞心悅事也。讀書感覺是一種消遣,但肯定不僅僅是消遣。古有顏真卿的“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”,陸游的“書到用時方恨少、事非經過不知難”,李假設蟬的“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”,也有蘇東坡的“好書不厭讀百回,熟讀課思子自知”。今有愛迪生的“書籍是偉大的天才留給人類的遺產”,普希金的“人的影響短暫而微弱,書的影響那么廣泛而深遠”,還有列夫托爾斯泰的“理想的書籍是智慧的鑰匙”。我以為,讀書的好處有三,陶冶性情,精神追求和啟蒙自我。讀書可以陶冶性情。腹有詩書氣自華,黃庭堅云:“三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎。”讀書能改變人的氣質,林語堂的解釋是讀書使人得到一種優(yōu)雅和風味。善讀書,如入芝蘭之室,久而不聞其香,而香卻在骨里。讀書可以修身養(yǎng)性,可以不斷完善人的精神追求。桃園雖好,但不是久戀之地,唯有用思想建立起來的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。在“塵世熙熙,皆為利來;塵世攘攘,皆為利往”的社會,人們越來越失去自我,被喧囂蒙塵自己心靈的圣土。曾幾何時,我們都體驗到過冰涼徹骨的虛無,“飄飄何所似,天地一沙鷗”正是這種虛無感的真實寫照。帶著這種強烈的困惑,我們走進書香,那里便是我們精神的后花園。一言以蔽之,讀書其實就是在樂趣中追求真善美,陶冶性情是求美,精神追求是求善,啟蒙自己是求真。因此,走進浩瀚書海,呼吸那淡淡書香,彈指間信手拈來,尋找到人生的真善美,坐觀塵世潮起潮落,終睹得青天明日。讀書演講稿篇8老師們、同學們,大家好!今天我演講的主題是“我讀書,我快樂”。我很愛讀書,讀書使我的生活更加充實、快樂。記得有一天我丟了一枝鋼筆,很不快樂,回到家里,仍然氣呼呼的,這時媽媽遞給我一本書——《睡前故事》,這是我早就盼望得到的,我立
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