上課聽(tīng)音樂(lè)跟老師頂嘴檢討書(shū)4篇

上課聽(tīng)音樂(lè)跟老師頂嘴檢討書(shū)4篇上課聽(tīng)音樂(lè)跟老師頂嘴檢討書(shū)1

敬重的xx老師：

您好！

我是向老師表達(dá)我的錯(cuò)誤的，這一次的事情是我的錯(cuò)誤，原來(lái)我在上課時(shí)聽(tīng)音樂(lè)就特別的不對(duì)，在您批判我的時(shí)候，我竟然還用特別惡劣的態(tài)度跟您頂嘴，我真是罪過(guò)太大了，都是我當(dāng)時(shí)腦子不糊涂，才會(huì)做出那般的事情。

在您的課堂上我實(shí)在是心情不好，這才沒(méi)有心情聽(tīng)您的講課，才選擇了去聽(tīng)歌消解一下自己的難過(guò)。原來(lái)我以為我還算是有藏住的，但是還是被您發(fā)覺(jué)了，當(dāng)時(shí)您特別的生氣，當(dāng)場(chǎng)就對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)峻的批判，還說(shuō)要請(qǐng)家長(zhǎng)。那個(gè)時(shí)候我也有些急了，于是有些話(huà)都沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的腦子就蹦出來(lái)嚇壞了老師，當(dāng)時(shí)我看到老師氣哄哄的走了，我還感覺(jué)有些快樂(lè)，但是之后我就開(kāi)頭懊悔，感覺(jué)到自己錯(cuò)了。我知道如今跟老師賠禮實(shí)在有些太晚了，不過(guò)我還是盼望向老師表明我的態(tài)度，我當(dāng)時(shí)真的不是有意要?dú)饽?。在?dāng)時(shí)那個(gè)情景下我也是有些慌亂，才這般口無(wú)遮攔的跟您頂嘴，我還是盼望老師可以看在我之前都有很仔細(xì)的學(xué)習(xí)的份上，原諒我這一次的錯(cuò)誤。現(xiàn)在我是發(fā)自?xún)?nèi)心的想要求得諒解，就懇請(qǐng)老師可以明白我的真心。

原來(lái)我作為同學(xué)就是應(yīng)當(dāng)要在課堂上好好接受學(xué)問(wèn)，將老師講的那些學(xué)問(wèn)都記在腦子里，但是我卻無(wú)心學(xué)習(xí)，還用聽(tīng)音樂(lè)來(lái)緩解我自認(rèn)為無(wú)趣的課堂。殊不知，老師講的那些學(xué)問(wèn)才是精華，是需要認(rèn)真去回想的。而我竟然還在老師來(lái)提示我的時(shí)候?qū)蠋煇赫Z(yǔ)相向，完全沒(méi)有一個(gè)同學(xué)的樣子，這是我的錯(cuò)誤，我需要好好改正。我如今是將自己在這件事情上的錯(cuò)誤都好好分析了，但是我不知道自己的分析是否有缺漏之處，就盼望老師可以向我提出來(lái)，好讓我全都改正，讓我可以重新成為一個(gè)勤奮好學(xué)的同學(xué)。

老師您肯定不要在生氣了，究竟由于我這般的錯(cuò)誤而生氣這是相當(dāng)不值的，現(xiàn)在的我還需要您可以多多對(duì)我進(jìn)行提點(diǎn)，這才能夠讓我在正確的道理上不斷前行。我已經(jīng)反思過(guò)自己的行為了，也知道這一次是我的不好，我會(huì)承受來(lái)自您的任何懲處，唯一想要的就是老師可以不要再生氣了。我想將我的手機(jī)與耳機(jī)一同上交給您，這樣我肯定是不會(huì)在消失違反課堂的事情了，更能表示我的決心。

最終，我再次就自己的錯(cuò)事請(qǐng)求老師的原諒，我會(huì)好好管束自己的，堅(jiān)決不讓自己再消失這樣的狀況，尤其是老師您的課堂我必定打足萬(wàn)分的.精神來(lái)聽(tīng)課學(xué)習(xí)，再也不要老師為我擔(dān)憂(yōu)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課聽(tīng)音樂(lè)跟老師頂嘴檢討書(shū)2

敬重的老師：

您好！

我是xxx，上課聽(tīng)音樂(lè)我現(xiàn)在想一想就覺(jué)得很惡劣在上課的時(shí)候本應(yīng)當(dāng)是只有學(xué)習(xí)，把自己的心態(tài)端平了，我覺(jué)得這也是最基本的事情，要知道字工作當(dāng)中我們每一個(gè)人都在努力，都在專(zhuān)心，可是我的行為讓您絕望了，您在講臺(tái)上面那么專(zhuān)心在講課，我卻是這樣的態(tài)度，實(shí)在是慚愧，換一個(gè)角度來(lái)想要是我我也會(huì)很不快樂(lè)，我在聽(tīng)音樂(lè)這件事情讓您生氣了，現(xiàn)在新學(xué)期不久，一切秩序都還應(yīng)當(dāng)是按部就班的準(zhǔn)守，我這種態(tài)度是在跟您過(guò)不去。

首先我對(duì)自己的也不負(fù)責(zé)，何謂課堂？課堂是我們攝取學(xué)問(wèn)，填補(bǔ)自己的學(xué)問(wèn)盲區(qū)的地方，增加自己的學(xué)識(shí)的地方，老師您在那么專(zhuān)心的指導(dǎo)我們，可是我在下面聽(tīng)音樂(lè)，當(dāng)時(shí)就完全聽(tīng)不進(jìn)課了，我實(shí)在是在給班級(jí)丟臉，讓您在這種狀況下怎么能夠不生氣呢，這次我是把手機(jī)帶過(guò)來(lái)了，這也是一大錯(cuò)誤，手機(jī)原來(lái)就是明確禁止的我的這種狀況實(shí)在是不好，沒(méi)有意識(shí)到自己這些行為給新學(xué)期帶來(lái)的影響，現(xiàn)在是開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我的違紀(jì)就是污染了新學(xué)期。

自上周我回去之后，當(dāng)時(shí)我就有迷上了玩手機(jī)，這讓我這的覺(jué)得我的確是依靠網(wǎng)絡(luò)太多了，手機(jī)當(dāng)中這么一點(diǎn)誘惑我都沒(méi)有抵制住，我怎么能夠讓您放心，當(dāng)然這是我自己的問(wèn)題不能拿出來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在我想了又想實(shí)在是在給自己給班級(jí)丟人，我在家里玩手機(jī)玩的不夠，當(dāng)時(shí)就產(chǎn)生了把手機(jī)帶回學(xué)校的想法，一旦這樣的想法產(chǎn)生這對(duì)工作對(duì)生活都是特別不好的，這次事情我想了很久，最終我還是把手機(jī)帶來(lái)了學(xué)校，可是我沒(méi)有意識(shí)到這給我們帶來(lái)的負(fù)面影響，今日我就在課堂上面沒(méi)有掌握住自己，在應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的時(shí)候我偷偷的帶上耳機(jī)。

當(dāng)時(shí)您是在講課的，回想今日下午我的行為，真的很稚嫩，天真的覺(jué)得自己帶上耳機(jī)也能學(xué)習(xí)，在您講課的時(shí)候我也是能夠聽(tīng)到的，但是學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)一旦分心了就會(huì)失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這句話(huà)用在今日我聽(tīng)音樂(lè)一事上再合適不過(guò)，原來(lái)在學(xué)習(xí)的時(shí)候我就已經(jīng)在跟自己做心理斗爭(zhēng)了，可是最終我還是聽(tīng)了音樂(lè)，這件事情是對(duì)您的不敬重，通過(guò)這次錯(cuò)誤我想起了自己開(kāi)學(xué)之初那種堅(jiān)決的心態(tài)，我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得自己肯定要努力的學(xué)習(xí)，在新的學(xué)期有所收獲，不管是在什么方面不要墮落了自己，下午課堂聽(tīng)音樂(lè)一事打了臉了，我定會(huì)反省好自己的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課聽(tīng)音樂(lè)跟老師頂嘴檢討書(shū)3

敬重的老師：

您好！

我知道我這次犯下了不行原諒的錯(cuò)誤，我也看清了自身的問(wèn)題，這次大事的性質(zhì)在我們學(xué)校算是極其惡劣的，現(xiàn)在估量全校的人都知道我們班有我這么一個(gè)同學(xué)，行為舉止低劣，上課頂撞老師，把老師都罵哭了，都覺(jué)得我以后就是我們學(xué)校的風(fēng)云人物了，這下全都熟悉我了吧，我也不知道當(dāng)時(shí)腦子哪根筋搭錯(cuò)了，做出這種事來(lái)，我愧對(duì)父母的辛苦工作送我來(lái)學(xué)校讀書(shū)學(xué)習(xí)，我不但沒(méi)好好學(xué)習(xí)，上課還跟老師對(duì)著干，跟老師頂嘴。我真不是一個(gè)好同學(xué)。

我能考上這所高中經(jīng)受了不知多少困難，我是農(nóng)村出身，爸爸媽媽都沒(méi)有什么很高的學(xué)歷，他們只想讓我多讀書(shū)，上好的學(xué)校，學(xué)校的時(shí)候我不負(fù)盼望，考上這這所學(xué)校，我們這所高中算是我們市最好的高中了，可是家里卻負(fù)擔(dān)不起我高額的學(xué)費(fèi)，他們不知道這是一所什么樣的學(xué)校，也不了解，只知道自己孩子考上高中了，是我們村第一個(gè)考上這所的高中的人，肯定要讓我去讀，就借錢(qián)送我來(lái)的學(xué)校。到了這里后我發(fā)覺(jué)我自以為驕傲的優(yōu)異成果，到了這什么都不是，比我努力比我優(yōu)秀的人一抓一大把。我開(kāi)頭有點(diǎn)適應(yīng)不了高中緊密的學(xué)習(xí)任務(wù)，雜多的學(xué)科使我覺(jué)得我的時(shí)間太不夠用了，我的心情也因此急躁起來(lái)，最終導(dǎo)致我月底的模擬考試考的一團(tuán)糟，我就開(kāi)頭自卑起來(lái)，開(kāi)頭自我放棄，上課也不聽(tīng)了，想睡覺(jué)就睡覺(jué)，直到昨天上課就整出這樣一件事。

我這個(gè)人在老師印象里還算狡猾巴交的，上課仔細(xì)聽(tīng)講，不知道成果為什么就是上不去，昨天上語(yǔ)文課的時(shí)候，我又開(kāi)頭呼呼大睡起來(lái)，聽(tīng)說(shuō)我還打呼嚕了，導(dǎo)致老師被老師發(fā)覺(jué)，一下子給我敲醒，開(kāi)頭批判我：“這么大個(gè)人了，不思進(jìn)取，上課睡覺(jué)，你怎么不回家睡去，在這睡什么，你爸媽花錢(qián)讓你來(lái)學(xué)校睡覺(jué)的嗎？”我聽(tīng)了不知道哪來(lái)的火氣，開(kāi)頭頂撞老師：“管你什么事啊，又不是你花錢(qián)讓我讀書(shū)的，你算老幾啊，我想睡就睡，你管得著嗎？”老師被我嚇著了，她沒(méi)想到我還會(huì)頂嘴，大聲嚴(yán)峻的說(shuō)道：“你！你給我出去，以后不要來(lái)上我的課！”我又說(shuō)：“我就是不出去，我花錢(qián)了，這是我的位置，我為什么要出去，你拿著十幾塊錢(qián)一堂課的工資，這錢(qián)應(yīng)當(dāng)也就是從我的學(xué)費(fèi)里出的吧，我不想聽(tīng)你講課，沒(méi)讓你出去就不錯(cuò)了”。事情的經(jīng)過(guò)就是這樣。

老師我現(xiàn)在清晰的熟悉到了自己的錯(cuò)誤，我等下就去向語(yǔ)文老師賠禮賠禮，不得到她的原諒誓不罷休，我承認(rèn)我的心態(tài)很有問(wèn)題，我很期盼老師您能帶領(lǐng)我走出逆境，我也是想好好讀書(shū)的，我也不想對(duì)不起我的父母，我找不到方法，求老師你幫我替我打快樂(lè)結(jié)。我保證以后的學(xué)習(xí)中，加倍的努力學(xué)習(xí)，不再犯錯(cuò)，我要爭(zhēng)當(dāng)我們班的佼佼者。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課聽(tīng)音樂(lè)跟老師頂嘴檢討書(shū)4

敬重的老師：

您好！

假如不能平常上課的時(shí)候用心聽(tīng)講又怎能獲得優(yōu)異的成果，這樣淺顯的道理直到現(xiàn)在才明白實(shí)在令人感到愧疚不已，事實(shí)上自己這次上課聽(tīng)音樂(lè)的事情也相當(dāng)于對(duì)老師教學(xué)成果的不敬重，究竟在老師講課的時(shí)候卻有意不去聽(tīng)講又怎能做到敬重師長(zhǎng)呢？因此我寫(xiě)下這份上課聽(tīng)音樂(lè)檢討書(shū)來(lái)反省這種不聽(tīng)講的行為。

身為同學(xué)卻在教室這種神圣的地方聽(tīng)音樂(lè)簡(jiǎn)直就是一種褻瀆，究竟在老師講課的時(shí)候做其他的事情導(dǎo)致的結(jié)果只能讓自己學(xué)不到重要的學(xué)問(wèn)，我應(yīng)當(dāng)明白聽(tīng)老師講課與聽(tīng)音樂(lè)這兩種截然相反的事情只能做好其中一件，我可不認(rèn)為在聽(tīng)音樂(lè)的同時(shí)還能保證自己不存在遺漏的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，更何況對(duì)我來(lái)說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)除了滿(mǎn)意自己的一己私欲導(dǎo)致成果下滑以外毫無(wú)用處，若是由于在課堂上聽(tīng)音樂(lè)導(dǎo)致和其他同學(xué)之間的差距變得越來(lái)越大可就有些得不償失了，經(jīng)過(guò)老師的批判以后也讓內(nèi)心惶恐的自己不禁開(kāi)頭考慮上課聽(tīng)音樂(lè)帶來(lái)的負(fù)面影響了。

由于遺漏學(xué)問(wèn)點(diǎn)導(dǎo)致今后的學(xué)習(xí)難以跟上進(jìn)度是我不樂(lè)于見(jiàn)到的，但是既然在課堂上聽(tīng)音樂(lè)就應(yīng)當(dāng)要有承受損失的心理預(yù)備，究竟我可不認(rèn)為純粹聽(tīng)音樂(lè)能夠使自己的成果得到相應(yīng)的提升，而且作為老師看到自己的同學(xué)在上課期間聽(tīng)音樂(lè)會(huì)做何感想？這種在老師講課的時(shí)候帶上耳機(jī)的行為無(wú)疑是對(duì)課堂秩序的一種挑釁，究竟連老師講課的內(nèi)容都聽(tīng)不到的話(huà)我又何必待在教室里面呢？若是其他同學(xué)都效仿自己在上課的時(shí)候戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)就會(huì)讓學(xué)校失去了訓(xùn)練的意義。

想到自己上課聽(tīng)音樂(lè)帶來(lái)的嚴(yán)峻后果以后不禁讓愧疚的內(nèi)心變得更加懊喪，重要的是經(jīng)過(guò)在課堂上聽(tīng)音樂(lè)的事情以后讓我不知道應(yīng)當(dāng)如何面對(duì)老師的教育，所以我嚴(yán)肅地寫(xiě)下這份關(guān)于聽(tīng)音樂(lè)的檢討書(shū)并準(zhǔn)備針對(duì)此事進(jìn)行賠禮，而且我信任自己由于聽(tīng)音樂(lè)而被老師批判以后會(huì)變得成熟很多，究竟之前在上課期間做出這種有失同學(xué)身份的事情也是由于沒(méi)有熟悉到背