統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)《讀不完的大書》教學(xué)課件

空心樹，實(shí)心芽，千年不結(jié)果，萬年不開花。竹子猜一猜遠(yuǎn)看芝麻撒地，近看黑驢運(yùn)米，不怕山高路陡，只怕跌熱鍋里。螞蟻猜一猜大自然讀不完的大書朱維之（1905—1999），浙江人。曾任中國(guó)比較文學(xué)學(xué)會(huì)顧問、中國(guó)外國(guó)文學(xué)學(xué)會(huì)顧問。主要作品：論文集《李卓吾論》《中國(guó)文藝思潮史略》等。作者世界不僅麻雀盤旋敬佩竹筍尺寸一副秋高氣爽讀書昆蟲螞蟻梨樹溫柔池塘畫冊(cè)不僅麻雀盤旋敬佩竹筍尺寸一副秋高氣爽讀書昆蟲螞蟻梨樹溫柔池塘畫冊(cè)jǐn字詞世界máxuánpèisǔncùnfùshuǎnɡ寫一寫讀昆麻螞梨寸柔塘蟻冊(cè)1.悠遠(yuǎn)地思索或想象。（）2.環(huán)繞著飛或走。（）3.形容非常整齊而且有秩序。（）4.形容姿態(tài)多種多樣，各不相同。（）遐想盤旋井然有序千姿百態(tài)填一填“讀不完的大書”指的是什么？大自然課文詳解我五六歲時(shí)，就喜歡到大自然去尋找好玩的東西。高遠(yuǎn)的天空，廣闊的大地，空中的浮云飛鳥，地上的走獸昆蟲，林間的花草樹木，水里的蝦蟹游魚……世界萬物，不僅好玩，還讓人沉思和遐想。讀課文第1自然段，思考：作者寫了大自然中哪些好玩的東西？高遠(yuǎn)的天空，廣闊的大地，空中的浮云飛鳥，地上的走獸昆蟲，林間的花草樹木，水里的蝦蟹游魚……喜愛大自然的原因。朗讀課文第2～5自然段，思考：文中描寫了哪些景物？它們分別有什么特點(diǎn)？在文中勾畫出相關(guān)詞句。小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悅。老鷹在高空盤旋，展翅滑翔，突然猛撲而下，給人以雄健勇猛的感覺。螞蟻搬家，井然有序，當(dāng)兩軍對(duì)壘時(shí)，那番勇敢忠貞的精神，真叫人敬佩。第2自然段小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳在作者眼里，小麻雀如同孩子般可愛。老鷹雄健勇猛螞蟻搬家：井然有序?qū)荆河赂抑邑懏?dāng)兩軍對(duì)壘時(shí)，那番勇敢忠貞的精神，真叫人敬佩。句子品析

擬人：把螞蟻寫“活”了，生動(dòng)地表現(xiàn)了螞蟻勇敢忠貞的精神，字里行間透露出一個(gè)“趣”字。指兩軍相持，排好陣勢(shì)，即將開戰(zhàn)。花草樹木的生長(zhǎng)、開花、結(jié)子，暑寒榮枯，有著不同的趣味?；▋河屑t的、黃的、紫的、藍(lán)的，形狀有單瓣的、重瓣的，千姿百態(tài)。草的葉子各不相同，有長(zhǎng)有短，有寬有窄，有的還帶著刺。第3自然段花兒絢麗多彩、千姿百態(tài)你能想象花兒還有哪些顏色和形狀嗎？草各不相同我家房子前后栽有各種果樹，有梨樹、桃樹、橘子樹、柚子樹，在不同的時(shí)間里，它們開不同的花，結(jié)不同的果。剛從樹上摘下的果子，味道格外鮮美。第4自然段果樹開不同的花結(jié)不同的果我最喜愛的，是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。竹子長(zhǎng)得快，雨后春筍，一天長(zhǎng)幾寸，沒幾天就長(zhǎng)得和我一樣高了。微風(fēng)吹來，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細(xì)語(yǔ)。池塘邊的棕櫚樹高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小魚在倒影間游玩，又是另一種境界。第5自然段竹子生長(zhǎng)迅速棕櫚高大挺拔讀課文第6自然段，思考：作者為什么說大自然是一本讀不完的大書？大自然是一本看不完的大畫冊(cè)，是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書，里面有無窮的奧秘，有無盡的樂趣。大自然的美不勝收，處處如詩(shī)如畫。大自然蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)，處處有學(xué)問，處處有奧秘。讀了這篇課文，你得到了什么啟發(fā)？作者在細(xì)致觀察的基礎(chǔ)上寫出了這篇文章，我們以后也要做生活中的有心人，學(xué)會(huì)觀察周圍的一草一木、一蟲一魚，尋找大自然中的美。本文通過對(duì)野外與自家房屋周圍的動(dòng)植物的描述，展現(xiàn)了大自然的奇妙、美麗，說明了大自然是一本讀不完的大書，表達(dá)了對(duì)大自然的喜愛之情?？偨Y(jié)歸納一、看拼音，寫詞語(yǔ)。課堂練習(xí)dúshūkūnchónɡm(xù)ǎyǐ（）（）（）chítánɡlíshùhuàcè（）（）（）

讀書昆蟲螞蟻池塘梨樹畫冊(cè)二、下列有關(guān)課文內(nèi)容說法正確的一項(xiàng)是（

）。A.我家房子前后栽有各種果樹，在相同的時(shí)間里，它們開不同的花，結(jié)不同的果。B.螞蟻搬家，井