二年級(jí)暑假計(jì)劃范文五篇

二年級(jí)暑假計(jì)劃范文五篇

二年級(jí)暑假規(guī)劃篇1

小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)是對(duì)所學(xué)過(guò)學(xué)問(wèn)進(jìn)展再學(xué)習(xí)的過(guò)程，由于復(fù)習(xí)面廣量大，時(shí)間緊，內(nèi)容多，為使復(fù)習(xí)更貼近實(shí)際，從而用較少時(shí)間到達(dá)較好的復(fù)習(xí)效果，為此提出以下幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議：

一、制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)規(guī)劃，并仔細(xì)執(zhí)行規(guī)劃。

為使復(fù)習(xí)具有針對(duì)性，目的性和可行性，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))是復(fù)習(xí)依據(jù)，教材是復(fù)習(xí)的藍(lán)本。復(fù)習(xí)時(shí)要弄清學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)及各學(xué)問(wèn)點(diǎn)易出錯(cuò)的緣由，這樣做到復(fù)習(xí)有針對(duì)性，可收到事半功倍的效果。

二、分類整理、梳理，強(qiáng)化復(fù)習(xí)的系統(tǒng)性。

復(fù)習(xí)的重要特點(diǎn)就是在系統(tǒng)原理的指導(dǎo)下，對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)進(jìn)展系統(tǒng)的整理，使之形成一個(gè)較完整的學(xué)問(wèn)體體系，這樣有利于學(xué)問(wèn)的系統(tǒng)化和對(duì)其內(nèi)在聯(lián)系的把握，便于融合貫穿。做到梳理——訓(xùn)練——拓展，有序進(jìn)展，真正提高復(fù)習(xí)的效果。

三、辨析比擬，區(qū)分弄清易混概念。

對(duì)于易混淆的概念，首先抓住意義方面的比擬，再者是對(duì)易混概念的分析，這樣能全面把握概念的本質(zhì)，避開(kāi)不同概念的干擾，另外對(duì)易混的方法也應(yīng)進(jìn)展比擬，以明確解題方法。

四、一題多解，多題一解，提高解題的敏捷性。

有些題目，可以從不同的角度去分析，得到不同的解題方法。一題多解可以培育分析問(wèn)題的力量。敏捷解題的力量。不同的解題思路，列式不同，結(jié)果一樣，收到殊途同歸的效果。同時(shí)也給其他同學(xué)以啟迪，開(kāi)闊解題思路。有些應(yīng)用題，雖題目形式不同，但它們的解題方法是一樣的，故在復(fù)習(xí)時(shí)，要從不同的`角度去思索，要對(duì)各類習(xí)題進(jìn)展歸類，這樣才能使所所學(xué)學(xué)問(wèn)融會(huì)貫穿，提高解題敏捷性。

五、有的放矢，挖掘創(chuàng)新。

機(jī)械的重復(fù)，什么都講，什么都練是復(fù)習(xí)大忌，復(fù)習(xí)肯定要有目的，有重點(diǎn)，要對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)歸納，概括。習(xí)題要具有開(kāi)放性，創(chuàng)新性，使思維得到充分進(jìn)展，要正確評(píng)估自己，自覺(jué)補(bǔ)缺查漏，面對(duì)簡(jiǎn)單多變的題目，嚴(yán)密審題，弄清學(xué)問(wèn)構(gòu)造關(guān)系和學(xué)問(wèn)規(guī)律，開(kāi)掘隱含條件，多思多找，得出自己的閱歷

二年級(jí)暑假規(guī)劃篇2

暑假降臨，我親愛(ài)的瀅珍寶，你想好如何安排你的暑期生活了嗎？以前的暑期都是媽媽來(lái)替你安排，今年你已經(jīng)8歲了，是否可以自己來(lái)安排屬于你自己的假期呢？信任你可以的，試試看，需要媽媽幫助完成的事情，你知道媽媽會(huì)始終在你身邊的，我在此只是給你提一點(diǎn)點(diǎn)建議

一、假期是一個(gè)調(diào)整的時(shí)間，在學(xué)習(xí)方面我不想說(shuō)的太多，由于你清晰你是學(xué)生知道自己的目前的主要責(zé)任是什么，不會(huì)在額外給你添加學(xué)習(xí)任務(wù)。

二、關(guān)于旅行方面：你來(lái)選擇地點(diǎn)，我們共同協(xié)商詳細(xì)事宜，目的是為我們有一個(gè)歡樂(lè)旅行做好充分的預(yù)備。

三、安全方面：我盼望你在暑期能多學(xué)些安全方面的學(xué)問(wèn)，為了你自己也為了他人，懂得這方面的學(xué)問(wèn)已備不時(shí)只需。

四、讀書(shū)方面：媽媽知道你是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子，但是如何真正讀好書(shū)、讀懂書(shū)，這需要仔細(xì)寫(xiě)好你的讀書(shū)筆記。

我的瀅珍寶，暑期看似漫長(zhǎng)，但是假如你沒(méi)有很好的規(guī)劃，時(shí)間也是會(huì)靜靜地溜走的，信任你會(huì)給自己制定一個(gè)有意義的暑期生活規(guī)劃的，祝福你--我的孩子：愿你暑期歡樂(lè)！

二年級(jí)暑假規(guī)劃篇3

暑假快到了，我想度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假。

為了過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假，我預(yù)備去海南三亞。聽(tīng)別人說(shuō)，三亞的海藍(lán)藍(lán)的、沙軟軟的，海浪輕輕的拍打著黃黃的沙灘，一棵棵椰子樹(shù)高高的直立在岸邊。我還看到電視上的小朋友在三亞潛水，我還聽(tīng)到他們說(shuō)：看到藍(lán)海星許一個(gè)愿望就能成真呢！我真艷羨他們。

我還有很多準(zhǔn)備，比方：把作業(yè)又快又對(duì)的做完，參與英語(yǔ)學(xué)習(xí)班，為三年級(jí)打好根底，再讀幾本名著書(shū)，如：《水滸傳》、《小尼古拉和他的伙伴們》……。

二年級(jí)暑假規(guī)劃篇4

在這個(gè)假期我要積極進(jìn)取，特制定《暑假規(guī)劃》如下，使自己在暑假生活中更加充實(shí)。

一、活動(dòng)時(shí)間6月25日——8月28日

二、活動(dòng)目的

1、按時(shí)作息，保持早睡早起的好習(xí)慣。

2、熬煉身體，使自己更加安康的成長(zhǎng)。

3、發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，更上新臺(tái)階。

4、幫家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)，減輕家長(zhǎng)的額負(fù)擔(dān)。

5、學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取，提高自己的綜合力量為下學(xué)期打好根底。

6、參與一些實(shí)踐活動(dòng)，讓自己能夠在活動(dòng)中歡樂(lè)成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)方案

1、熬煉身體，安康成長(zhǎng)

每天早上6：30起床，跑步、跳繩、打籃球、踢足球。下午戶外活動(dòng)一小時(shí)，或與小伙伴做嬉戲。周末由父母伴隨到郊外游玩或爬山。以此使自己的身體更加安康。報(bào)一個(gè)游泳學(xué)習(xí)班，學(xué)會(huì)游泳。

2、仔細(xì)讀書(shū)，吸取更多的學(xué)問(wèn)，豐富自己的寫(xiě)作內(nèi)涵。

上午8：30——9：30讀書(shū)一小時(shí)，邊讀邊寫(xiě)讀書(shū)筆記，并摘抄好詞好句，養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。

3、仔細(xì)學(xué)習(xí)，使自己更上一層樓

上午10：00——11：00與下午3：30——4：30復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)，并按時(shí)完成教師布置的作業(yè)。寫(xiě)一張鋼筆字，提高自己鋼筆字的水平，鋼琴一小時(shí)。

4、豐富自己的內(nèi)涵，練習(xí)特長(zhǎng)

每天下午5：00——6：30外出活動(dòng)，與小朋友互動(dòng)消遣。

5、寫(xiě)日記，養(yǎng)成好習(xí)慣

預(yù)備一個(gè)日記本，每天晚上8：00——8：40寫(xiě)一篇日記，把當(dāng)天的所見(jiàn)所聞所思記錄下來(lái)。

6、做家務(wù)，我是小大人

每天幫媽媽做力所能及的家務(wù)，分擔(dān)媽媽的辛苦，使自己成為真正的小仆人。

7、有克制的玩電腦嬉戲或看電視

每天玩嬉戲看電視時(shí)間一個(gè)小時(shí)，使自己在學(xué)習(xí)之余能有所放松。

8、參與實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中熬煉自己

暑假中到蕪湖方特一次，香港玩5天度假，平常多去科學(xué)島玩玩。

四、仔細(xì)遵守假期學(xué)習(xí)規(guī)劃

友好的承受父母的監(jiān)視，仔細(xì)遵守方案的各項(xiàng)規(guī)劃，學(xué)會(huì)自我約束。

通過(guò)以上的這些活動(dòng)，我肯定會(huì)度過(guò)一個(gè)有意義的暑假。快樂(lè)歡樂(lè)每一天，安康成長(zhǎng)每一天！

二年級(jí)暑假規(guī)劃篇5

睡眠時(shí)間:

10－11小時(shí)正常的睡眠時(shí)間可以保證孩子的安康成長(zhǎng)，對(duì)孩子的身高、智力發(fā)育都起到了重要作用。

閱讀時(shí)間:

2小時(shí)每天抽出時(shí)間閱讀新課標(biāo)規(guī)定的書(shū)目，根據(jù)不同年齡安排每天讀書(shū)時(shí)間，規(guī)劃每周讀完一本或者兩本書(shū)，長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)，就會(huì)提高閱讀力量。??

特長(zhǎng)培育:

1.5小時(shí)依據(jù)孩子的愛(ài)好，可以幫忙孩子參與特長(zhǎng)班，比方聲樂(lè)、舞蹈、書(shū)法等；或者建議孩子每天抽出1.5個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間在家練習(xí)。??

暑假作業(yè)以及復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)功課:

1小時(shí)暑假作業(yè)可以讓孩子對(duì)于所學(xué)的學(xué)問(wèn)溫故知新，但是暑假期間，應(yīng)當(dāng)給孩子更多的時(shí)間來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)生活。

消遣休閑:

4小時(shí)愛(ài)玩是兒童的天性，暑期長(zhǎng)假給孩子供應(yīng)發(fā)揮天性的空間，孩子可以和社區(qū)或者同學(xué)結(jié)伴游玩，或者看經(jīng)典電影、電視等。??

做家務(wù):

1小時(shí)假期中讓孩子適量做些家務(wù)，可以培育孩子的責(zé)任心和自我價(jià)值感。小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生可以在吃飯前幫忙父母擺好桌椅等一些簡(jiǎn)潔的事情。??

親子溝通: