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文檔簡介
第三節(jié)動物細(xì)胞復(fù)習(xí)你還記得制作植物臨時裝片的步驟嗎?擦滴取展蓋染吸3植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:復(fù)習(xí)鞏固細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)葉綠體液泡你已經(jīng)知道了植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),那么動物細(xì)胞是什么樣的呢?想看看自己身上的細(xì)胞嗎?今天我們來認(rèn)識動物細(xì)胞2023/7/1人教版七年級生物-第二單元51.用潔凈的紗布擦拭載玻片和蓋玻片:2023/7/1人教版七年級生物-第二單元62.在載玻片中央滴一滴生理鹽水2023/7/1人教版七年級生物-第二單元73、4.取口腔上皮細(xì)胞,涂在載玻片上用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕刮幾下。把牙簽上附有碎屑的一端放在生理鹽水中涂抹幾下。2023/7/1人教版七年級生物-第二單元85.蓋蓋玻片2023/7/1人教版七年級生物-第二單元96.從一邊滴一滴稀碘液染色2023/7/1人教版七年級生物-第二單元107.用吸水紙從另一邊吸取擦凈載玻片和蓋玻片滴加1——2滴生理鹽水用消毒牙簽取口腔內(nèi)側(cè)壁細(xì)胞放在載玻片上的生理鹽水滴中涂抹幾下蓋上蓋玻片染色(用稀碘液)擦滴刮涂蓋吸染用吸水紙從蓋玻片另一側(cè)吸引實驗步驟:一、制作臨時裝片
人的口腔上皮細(xì)胞肌肉細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞這些不同形狀的都是人體或動物體的細(xì)胞,你能看出它們有相同的結(jié)構(gòu)嗎?人口腔上皮細(xì)胞
評價與歸納細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)動物細(xì)胞模式圖動物細(xì)胞與植物細(xì)胞有什么相同和不同之處?分組討論:探究二動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)比較細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)葉綠體液泡細(xì)胞壁動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的區(qū)別植物細(xì)胞動物細(xì)胞細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核液泡葉綠體√√
√√√√√√小結(jié)√
初級進(jìn)階1、選擇題(1)采取人的口腔上皮細(xì)胞時,需要用的工具()
A.消毒牙簽B.消毒棉球C.消毒鑷子D.消毒玻璃棒(2)制作人的口腔上皮細(xì)胞裝片時,在載玻片上先滴一滴()
A.清水B.稀碘液C.生理鹽水D.鹽水(3)動植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是()①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤液泡⑥葉綠體
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