版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
歡迎大家參加奧迪經(jīng)銷商內(nèi)訓(xùn)人員培訓(xùn)(2014年版)一、新員工的特征與培訓(xùn)目標(biāo)二、培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)置與結(jié)構(gòu)化講授方法三、實(shí)戰(zhàn)演練:奧迪品牌價(jià)值與戰(zhàn)略的講授方法與技巧四、實(shí)戰(zhàn)演練:奧迪銷售顧問(wèn)角色定位的講授方法與技巧五、總結(jié)和點(diǎn)評(píng)
第三天學(xué)習(xí)目錄明晰新員工培訓(xùn)的重點(diǎn)與目標(biāo)學(xué)習(xí)新員工培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計(jì)
初步實(shí)踐組織、實(shí)施培訓(xùn)的方法練習(xí)通過(guò)整理資料編排課程內(nèi)容
練習(xí)在培訓(xùn)過(guò)程中的互動(dòng)技巧熟悉培訓(xùn)點(diǎn)評(píng)重點(diǎn)
今天的階段目標(biāo)一、新員工的特征與培訓(xùn)目標(biāo)
問(wèn)題的提出:
新員工的工作特征是什么?小組討論課程導(dǎo)入1.1不同類型新員工的特征其他品牌轉(zhuǎn)入員工的主要特征:具有銷售經(jīng)驗(yàn)具有其他品牌意識(shí)對(duì)奧迪忠誠(chéng)度的建立需要過(guò)程急需融入團(tuán)隊(duì)職場(chǎng)新鮮人的主要特征:不具有銷售經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有其他品牌意識(shí)對(duì)奧迪忠誠(chéng)度的建立相對(duì)容易急需融入團(tuán)隊(duì)如何盡快讓銷售顧問(wèn)融入團(tuán)隊(duì)是需要內(nèi)訓(xùn)人員思考的問(wèn)題培養(yǎng)奧迪品牌忠誠(chéng)度培養(yǎng)符合品牌形象的職業(yè)化行為規(guī)范日常工作行為提升主動(dòng)學(xué)習(xí)的意愿培養(yǎng)勝任崗位工作的基礎(chǔ)能力1.2
新員工培訓(xùn)的目標(biāo)二、培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)置與結(jié)構(gòu)化講授方法
奧迪品牌歷史與品牌價(jià)值奧迪銷售顧問(wèn)角色與職責(zé)職業(yè)化心態(tài)與行為奧迪產(chǎn)品系列——基礎(chǔ)篇:汽車基礎(chǔ)知識(shí)
奧迪全系產(chǎn)品知識(shí)
奧迪競(jìng)品對(duì)比基礎(chǔ)知識(shí)奧迪銷售系列——基礎(chǔ)篇:奧迪基礎(chǔ)銷售流程商務(wù)禮儀等奧迪質(zhì)量管理系列經(jīng)銷商企業(yè)文化、規(guī)章制度等IT系統(tǒng)基礎(chǔ)操作2.1
新員工應(yīng)具備的知識(shí)根據(jù)奧迪銷售顧問(wèn)的崗位職責(zé)和能力要求設(shè)定培訓(xùn)內(nèi)容2.賽2新員桿工培副訓(xùn)常雖用的違培訓(xùn)基方法講授法演示法案例分析法視聽(tīng)法靈活萬(wàn)應(yīng)用打第一便天和市第二掘天學(xué)鞠習(xí)的建內(nèi)容述,提索高自嶺己的碌培訓(xùn)粉效果三、流實(shí)戰(zhàn)脾演練:奧迪臉品牌歷史的講理授方政法與嘩技巧小組討論為什沖么要通開(kāi)展偏奧迪剃品牌拐歷史繪的培茄訓(xùn)?傲(5分鐘攏)3.贊1品牌倚歷史春的講農(nóng)授方怪法研討討傳承奧迪品牌核心理念深化銷售顧問(wèn)對(duì)奧迪品牌價(jià)值的理解明確奧迪的使命,并能內(nèi)化于銷售顧問(wèn)的日常行為中增強(qiáng)品牌對(duì)銷售顧問(wèn)的影響力,進(jìn)而可以規(guī)范其行為增強(qiáng)銷售顧問(wèn)品牌自豪感3.堵2品牌斑歷史桌的培朱訓(xùn)目洗標(biāo)3.令3奧迪攻品牌秘歷史皇的講咽解重娘點(diǎn)奧迪品牌歷史奧迪品牌對(duì)銷售顧問(wèn)的要求奧迪銷售顧問(wèn)日常行為如何體現(xiàn)品牌精神奧迪品牌的價(jià)值與日常工作的關(guān)系銷售顧問(wèn)如何做得更好?引導(dǎo)成為成功銷售顧問(wèn)的方向奧迪姻品牌渾歷史轉(zhuǎn)(提抱問(wèn)、衛(wèi)講授楊)奧迪慈品牌腸對(duì)銷喝售顧果問(wèn)的何要求魄(提盜問(wèn)、真講授暴、舉桌例)奧迪不銷售啦顧問(wèn)雅日常撐行為辰如何椅體現(xiàn)野品牌倡價(jià)值貌?(動(dòng)反問(wèn)僵、案覺(jué)例、籌故事搜)奧迪需品牌極的價(jià)塊值與騾日常槳工作偶的關(guān)筐系(服提問(wèn)牢、小堂組討潮論、傷總結(jié)林提升缸)3.休4奧迪毒品牌饒歷史遼的教大學(xué)方蚊法銷售在顧問(wèn)默如何若做得擋更好串?—引導(dǎo)圓成為飽成功粘銷售錫顧問(wèn)期的方羨向(提隱問(wèn)、但小組洪討論顧、總幟結(jié)提遮升)在培護(hù)訓(xùn)準(zhǔn)率備過(guò)麗程中某時(shí)刻襪關(guān)注衫學(xué)員攔的需目求!奧迪歉的價(jià)劃值觀客戶暑的價(jià)接值觀奧迪詠員工槳的職趙業(yè)價(jià)裕值觀奧迪忘員工器的個(gè)久人價(jià)脫值觀3.巖5樹(shù)立籮正確冬價(jià)值拿觀在培辯訓(xùn)過(guò)科程中傅時(shí)刻泄關(guān)注偵傳遞襪正確釣的價(jià)絕值觀渡,講殿授正打確的砌內(nèi)容紡!演練志內(nèi)容腥:奧暴迪品替牌知而識(shí)的波培訓(xùn)講解穩(wěn)內(nèi)容棗:可繳以應(yīng)茶用提砌供的搭書(shū)面殼資料五,白消板紙3.竭6模擬鼠演練時(shí)辜長(zhǎng):25分鐘共準(zhǔn)備汽,6分鐘濫展示得溜分:每倒項(xiàng)1—宗7分特別掀要求:每模段講很解中性需要蹦主動(dòng)埋提問(wèn)2次,種并利扒用提矩問(wèn)引常導(dǎo)講這解內(nèi)會(huì)容和皆活躍樹(shù)氣氛痕;通監(jiān)過(guò)整沸理海蓋量資尊料合曠理挑盾選有崖用的餅內(nèi)容評(píng)分就標(biāo)準(zhǔn):手勢(shì)需與肢廣體語(yǔ)艇言;語(yǔ)言黑表達(dá)準(zhǔn)確棵度;結(jié)合翻需求;邏梅輯性;課堂盜氣氛;培訓(xùn)睬方法廊豐富;掌控報(bào)能力;組織忌能力;提變問(wèn)的仰次數(shù)識(shí)和提頁(yè)問(wèn)的價(jià)控制面能力持續(xù)沫改進(jìn)移:每規(guī)個(gè)講母師需咬要對(duì)額同一廣題目奇講授2次以始修正掛講授懶內(nèi)容蠻,提由高講單授技刑巧要求行為描述手勢(shì)與肢體語(yǔ)言(基礎(chǔ))能夠運(yùn)用適當(dāng)?shù)氖謩?shì),肢體語(yǔ)言規(guī)范語(yǔ)言表達(dá)(基礎(chǔ))語(yǔ)言清晰表述清楚;無(wú)不規(guī)范用語(yǔ)準(zhǔn)確度(重點(diǎn))講授內(nèi)容符合奧迪要求,無(wú)明顯錯(cuò)誤結(jié)合需求(重點(diǎn))授課結(jié)合學(xué)員實(shí)際工作需求邏輯性(重點(diǎn))思路清楚,具有邏輯性和條理性課堂氣氛(技巧)課堂氣氛活躍程度適當(dāng),能夠主動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性培訓(xùn)方法豐富(技巧)結(jié)合課程內(nèi)容運(yùn)用適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)方法掌控能力(技巧)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)有較強(qiáng)的掌控力,無(wú)課堂混亂組織能力(技巧)對(duì)學(xué)員演練和活動(dòng)的組織得當(dāng),準(zhǔn)備充分培訓(xùn)宴演練竄評(píng)價(jià)挽標(biāo)準(zhǔn)—講評(píng)四、撞實(shí)戰(zhàn)滾演練:奧迪霜銷售逃顧問(wèn)鏟角色勺定位菊的講鑒授方配法與親技巧小組討論為什慎么要修開(kāi)展券奧迪跪銷售鐵顧問(wèn)陡角色坡定位槳的培片訓(xùn)?辨(5分鐘公)4.部1銷售換顧問(wèn)呆角色汪定位練的講效授方介法研醒討使銷售顧問(wèn)明確奧迪要求的銷售顧問(wèn)角色和職責(zé)了解奧迪銷售顧問(wèn)的能力要求幫助銷售顧問(wèn)定位自己的職業(yè)角色使銷售顧問(wèn)明確自己的發(fā)展目標(biāo)4.倘2銷售哭顧問(wèn)燥角色閘定位掀的培米訓(xùn)目圾標(biāo)講授孔正確蜓的內(nèi)叉容,硬傳遞頓正確國(guó)的價(jià)懂值觀堡在此世階段饑培訓(xùn)信過(guò)程眼中極板為重拘要奧迪需要什么樣的銷售顧問(wèn)成功的銷售顧問(wèn)具備什么特征8種角色8項(xiàng)能力要求4.油3銷售馬顧問(wèn)捕角色治定位鹿的講言解重撕點(diǎn)幫助繼銷售因顧問(wèn)仙設(shè)定悅正確賤的職椒業(yè)發(fā)贊展目榜標(biāo)講授基法案例婚分享淚法4.數(shù)4銷售傲顧問(wèn)僅角色然定位好的教綁學(xué)方抽法研討查法為達(dá)濃到最么佳的杜培訓(xùn)塌效果航需靈族活使糊用培飼訓(xùn)方鞭法客戶經(jīng)銷鏈商銷售咽顧問(wèn)奧迪銷售人員的銷售角色新客戶開(kāi)發(fā)者
客戶需求的探索者
產(chǎn)品專家
洽談伙伴
客戶的關(guān)懷幫助者
市場(chǎng)開(kāi)拓者奧迪渠品牌絮形象怠大使經(jīng)銷種商的孝代言鳴人4.吸5講解鹿輔助鼠材料害:銷抓售顧并問(wèn)角牢色定橋位4.略6講解量輔助礎(chǔ)材料檢:奧辣迪銷般售顧機(jī)問(wèn)的黑能力睬與知咱識(shí)基盼本要塌求工作根能力溝通竿能力客戶皂導(dǎo)向邏輯悟分析撲能力創(chuàng)造邀性和慣靈活拴性主動(dòng)綱行為以成幕功為據(jù)目標(biāo)激勵(lì)涂和主若動(dòng)性忠誠(chéng)捆度知識(shí)水平奧迪品牌產(chǎn)品知識(shí)行業(yè)和市場(chǎng)奧迪銷售流程銷售數(shù)據(jù)應(yīng)用4.芹7講解彈輔助益材料所:成粉功銷遍售人諷員具耀備的喬特征面對(duì)杏工作型與生到活保叮持什培么樣梁的態(tài)剃度掌握捆哪些話知識(shí)荒?具備版哪些璃能力齒?塑造苗怎樣銅的形箭象?演練腥內(nèi)容靈:銷技售顧蔥問(wèn)的佳角色洞定位講解民應(yīng)用眾:PP表T輔助再材料馬,白方板紙4.訪8模擬猴演練時(shí)乖長(zhǎng):25分鐘狹準(zhǔn)備睜,6分鐘糟展示得喬分:每并項(xiàng)1—獨(dú)7分特別蘿要求:每仿段講寬解中漆需要鵝主動(dòng)懷提問(wèn)2次;利靈活贈(zèng)合理滿的使辯用正主面的政案例民(不慌少于2個(gè))福配合還講解協(xié)以達(dá)須到講碗授目洞的評(píng)分竊標(biāo)準(zhǔn):手勢(shì)險(xiǎn)與肢洽體語(yǔ)睛言;語(yǔ)言其表達(dá)準(zhǔn)確脊度;結(jié)合凍需求;邏鴿輯性;課堂吹氣氛;培訓(xùn)尾方法謹(jǐn)豐富;掌控徹能力;組織搭能力;提漁問(wèn)的幻玉次數(shù)辮和提進(jìn)問(wèn)的蹤蝶控制獅能力校;案置例的屢使用謀合理曉,可昆信,懇并能踏夠配懷合講浮授目皮標(biāo)的脆達(dá)成持續(xù)疲改進(jìn)使:每瞞個(gè)講蟻師需副要對(duì)蝴同一修題目達(dá)講授2次以劉修正綱講授其內(nèi)容退,提樂(lè)高講需授技?xì)埱梢笮袨槊枋鍪謩?shì)與肢體語(yǔ)言(基礎(chǔ))能夠運(yùn)用適當(dāng)?shù)氖謩?shì),肢體語(yǔ)言規(guī)范語(yǔ)言表達(dá)(基礎(chǔ))語(yǔ)言清晰表述清楚;無(wú)不規(guī)范用語(yǔ)準(zhǔn)確度(重點(diǎn))講授內(nèi)容符合奧迪要求,無(wú)明顯錯(cuò)誤結(jié)合需求(重點(diǎn))授課結(jié)合學(xué)員實(shí)際工作需求邏輯性(重點(diǎn))思路清楚,具有邏輯性和條理性課堂氣氛(技巧)課堂氣氛活躍程度適當(dāng),能夠主動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性培訓(xùn)方法豐富(技巧)結(jié)合課程內(nèi)容運(yùn)用適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)方法掌控能力(技巧)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)有較強(qiáng)的掌控力,無(wú)課堂混亂組織能力
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- S-3-Keto-sphinganine-d18-0-hydrochloride-生命科學(xué)試劑-MCE-1677
- CP-LC-0729-生命科學(xué)試劑-MCE-3226
- Actinobolin-plus-Actinobolin-生命科學(xué)試劑-MCE-7644
- 3-4-Methylenedioxy-pyrovalerone-metabolite-2-hydrochloride-生命科學(xué)試劑-MCE-1172
- 2025年度國(guó)際貿(mào)易違約風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防與處理合同
- 2025年度范文正式版合同文員崗位職責(zé)規(guī)范與職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)協(xié)議
- 二零二五年度2025年競(jìng)業(yè)禁止及保密協(xié)議模板
- 2025年度風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)租賃定金協(xié)議模板
- 2025年度籃球聯(lián)賽裁判員免責(zé)聲明及賽事執(zhí)行合同
- 二零二五年度自媒體合伙人合同版:自媒體平臺(tái)內(nèi)容創(chuàng)作與推廣合同
- 《法律援助》課件
- 小兒肺炎治療與護(hù)理
- 《高處作業(yè)安全》課件
- 春節(jié)后收心安全培訓(xùn)
- 小學(xué)教師法制培訓(xùn)課件
- 電梯操作證及電梯維修人員資格(特種作業(yè))考試題及答案
- 市政綠化養(yǎng)護(hù)及市政設(shè)施養(yǎng)護(hù)服務(wù)方案(技術(shù)方案)
- SLT824-2024 水利工程建設(shè)項(xiàng)目文件收集與歸檔規(guī)范
- 鍋爐本體安裝單位工程驗(yàn)收表格
- 我國(guó)水體中抗生素的污染現(xiàn)狀、危害及防治建議
- 手術(shù)出血量的評(píng)估
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論