人教版七級上冊1幻燈片參考有理數(shù)的加法(一)課件

有理數(shù)的加法（一）

如果兩個有理數(shù)做加法運算，那么會出現(xiàn)哪幾種情況的算式？第一個加數(shù)正數(shù)0負數(shù)第二個加數(shù)正數(shù)0負數(shù)第一個加數(shù)正數(shù)0負數(shù)第二個加數(shù)正數(shù)0負數(shù)正數(shù)+正數(shù)正數(shù)+0正數(shù)+負數(shù)0+00+正數(shù)0+負數(shù)負數(shù)+正數(shù)負數(shù)+0負數(shù)+負數(shù)第一個加數(shù)正數(shù)0負數(shù)第二個加數(shù)正數(shù)0負數(shù)正數(shù)+正數(shù)正數(shù)+0正數(shù)+負數(shù)0+00+正數(shù)0+負數(shù)負數(shù)+正數(shù)負數(shù)+0負數(shù)+負數(shù)正數(shù)+正數(shù)正數(shù)+0正數(shù)+負數(shù)0+00+正數(shù)0+負數(shù)負數(shù)+正數(shù)負數(shù)+0負數(shù)+負數(shù)三種類型：（1）同號兩個數(shù)相加；（2）異號兩個數(shù)相加；（3）一個數(shù)同0相加．正數(shù)+正數(shù)正數(shù)+0正數(shù)+負數(shù)0+00+正數(shù)0+負數(shù)負數(shù)+正數(shù)負數(shù)+0負數(shù)+負數(shù)小學學習過的：沒有學習的：正數(shù)+正數(shù)正數(shù)+0正數(shù)+負數(shù)0+00+正數(shù)0+負數(shù)負數(shù)+正數(shù)負數(shù)+0負數(shù)+負數(shù)一個數(shù)同0相加小學學習過的：沒有學習的：同號兩個數(shù)相加異號兩個數(shù)相加5+0=50+5=50+0=0小學學習過的：類型一：一個數(shù)同0相加5+0=50+5=50+0=0小學學習過的：沒有學習的：

類型一：一個數(shù)同0相加5+0=50+5=50+0=0小學學習過的：沒有學習的：（?5）+0=?5

類型一：一個數(shù)同0相加

類型一：一個數(shù)同0相加

類型一：一個數(shù)同0相加

－5－7－6－5－4－3－2－101類型一：一個數(shù)同0相加

類型一：一個數(shù)同0相加

－5－7－6－5－4－3－2－101類型一：一個數(shù)同0相加

結論：一個負數(shù)同0相加，仍得這個負數(shù).類型一：一個數(shù)同0相加5+0=50+5=50+0=0

類型一：一個數(shù)同0相加5+0=50+5=50+0=0

結論：一個數(shù)同0相加，仍得這個數(shù).類型一：一個數(shù)同0相加小學學習過的：5+3=8類型二：同號兩個數(shù)相加小學學習過的：5+3=8沒有學習的：

類型二：同號兩個數(shù)相加小學學習過的：5+3=8沒有學習的：

類型二：同號兩個數(shù)相加

類型二：同號兩個數(shù)相加

類型二：同號兩個數(shù)相加

－3

－5－8

－8－7－6－5－4－3－2－101類型二：同號兩個數(shù)相加

根據(jù)這個算式能否嘗試總結負數(shù)與負數(shù)相加，它的運算結果與兩個加數(shù)有什么聯(lián)系嗎？類型二：同號兩個數(shù)相加

根據(jù)這個算式能否嘗試總結負數(shù)與負數(shù)相加，它的運算結果與兩個加數(shù)有什么聯(lián)系嗎？符號絕對值類型二：同號兩個數(shù)相加5+3=8一個數(shù)同0相加，仍得這個數(shù).結論：絕對值不相等的異號兩數(shù)相加，取絕對值較大的加數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值，互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0．（2）定符號，定絕對值；它的運算結果與兩個加數(shù)有什么聯(lián)系嗎？－8－7－6－5－4－3－2－101根據(jù)這個算式能否嘗試總結負數(shù)與負數(shù)相加，（）－8－7－6－5－4－3－2－101它的運算結果與兩個加數(shù)有什么聯(lián)系嗎？絕對值不相等的異號兩數(shù)相加，取絕對值較大的加數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值.類型一：一個數(shù)同0相加－7－6－5－4－3－2－101類型三：異號兩個數(shù)相加絕對值不相等的異號兩數(shù)相加，取絕對值較大的加數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值.類型一：一個數(shù)同0相加類型一：一個數(shù)同0相加一個數(shù)同0相加，仍得這個數(shù).類型二：同號兩個數(shù)相加－8－7－6－5－4－3－2－101根據(jù)這個算式能否嘗試總結負數(shù)與負數(shù)相加，它的運算結果與兩個加數(shù)有什么聯(lián)系嗎？符號絕對值結論：負數(shù)與負數(shù)相加，取負號，并把絕對值相加．

類型二：同號兩個數(shù)相加5+3=8

+++類型二：同號兩個數(shù)相加（2）定符號，定絕對值；類型二：同號兩個數(shù)相加+5它的運算結果與兩個加數(shù)有什么聯(lián)系嗎？類型三：異號兩個數(shù)相加－5－5結論：負數(shù)與負數(shù)相加，取負號，并把絕對值相加．－8－7－6－5－4－3－2－101（3）算結果.它的運算結果與兩個加數(shù)有什么聯(lián)系嗎？類型三：異號兩個數(shù)相加類型一：一個數(shù)同0相加它的運算結果與兩個加數(shù)有什么聯(lián)系嗎？類型二：同號兩個數(shù)相加類型二：同號兩個數(shù)相加5+3=8類型二：同號兩個數(shù)相加結論：同號兩數(shù)相加，取相同符號，并把絕對值相加．（）5+3=8

+++結論：同號兩數(shù)相加，取相同符號，并把絕對值相加．類型二：同號兩個數(shù)相加

類型三：異號兩個數(shù)相加

類型三：異號兩個數(shù)相加

類型三：異號兩個數(shù)相加

很顯然，兩次運動后物體從起點向左運動了2m.

類型三：異號兩個數(shù)相加

很顯然，兩次運動后物體從起點向左運動了2m.

+3

－5－2

－8－7－6－5－4－3－2－101

類型三：異號兩個數(shù)相加

－3+5+2

－3－2－10123456類型三：異號兩個數(shù)相加

－5+5

－3－2－10123456類型三：異號兩個數(shù)相加

根據(jù)以上三個算式能否嘗試總結異號兩數(shù)相加的法則？類型三：異號兩個數(shù)相加

+++結論：絕對值不相等的異號兩數(shù)相加，取絕對值較大的加數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值，互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0．類型三：異號兩個數(shù)相加1.一個數(shù)同0相加，仍得這個數(shù).2.同號兩數(shù)相加，取相同的符號，并把絕對值相加.3.絕對值不相等的異號兩數(shù)相加，取絕對值較大的加數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值.互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0.5+0=5

5+3=8

+++

+++有理數(shù)加法法則：

做一做：例1計算：

做一做：例1計算：

做一做：例1計算：

（）3+9

做一做：例1計算：

做一做：例1計算：

做一做：例1計算：

（

）

做一做：例1計算：絕對值不相等的異號兩數(shù)相加，取絕對值較大的加數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值.－8－7－6－5－4－3－2－101類型二：同號兩個數(shù)相加類型二：同號兩個數(shù)相加它的運算結果與兩個加數(shù)有什么聯(lián)系嗎？類型一：一個數(shù)同0相加它的運算結果與兩個加數(shù)有什么聯(lián)系嗎？－7－6－5－4－3－2－101類型二：同號兩個數(shù)相加－5類型一：一個數(shù)同0相加－5根據(jù)以上三個算式能否嘗試總結異號兩數(shù)相加的法則？（3）算結果.它的運算結果與兩個加數(shù)有什么聯(lián)系嗎？在歸納、概括加法法則過程中體現(xiàn)了分類思想；（2）定符號，定絕對值；－5－8－7－6－5－4－3－2－101一個數(shù)同0相加，仍得這個數(shù).

做一做：例1計算：0