養(yǎng)母 市賽獲獎(jiǎng)

金色花游港中學(xué)陳鳳

金色花泰戈?duì)枺ㄓ《龋┙鹕ㄓ肿g作：“瞻波伽”或“占波”，

印度圣樹(shù)，木蘭花屬植物，開(kāi)金色碎花。走近作者

泰戈?duì)枺?861～1941）

羅賓德拉納特·泰戈?duì)柺怯《冉膶W(xué)史上一位具有里程碑意義的作家。是位杰出的詩(shī)人、小說(shuō)家、戲劇家。他于1913年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，成為獲得此項(xiàng)榮譽(yù)的第一位東方作家，印度人虔敬地把他奉作“詩(shī)祖”。他的詩(shī)，風(fēng)格秀麗、感情醇厚、意象生動(dòng)、韻律優(yōu)美、文字雋永。他的散文詩(shī)集有《吉檀迦利》、《新月集》、《園丁集》《飛鳥(niǎo)集》等。《金色花》選自他的散文詩(shī)集《新月集》。泰戈?duì)柵c中國(guó)

泰戈?duì)柺侵袊?guó)人民的朋友。早在1881年，他就寫(xiě)了著名的論文《死亡的交易》，譴責(zé)英國(guó)對(duì)中國(guó)的鴉片貿(mào)易。1916年，泰戈?duì)栕l責(zé)日本對(duì)中國(guó)的侵略。他預(yù)言：“中國(guó)這種巨大的力量一旦能夠在現(xiàn)代化的道路上運(yùn)行，那就是說(shuō)掌握現(xiàn)代化科學(xué)，那時(shí)候，在世界上恐怕沒(méi)有任何力量可以攔阻他們向前邁進(jìn)。”1924年，泰戈?duì)栐L(fǎng)問(wèn)中國(guó)。1937年，他在自己創(chuàng)辦的國(guó)際大學(xué)里開(kāi)辦了中國(guó)學(xué)院。

生字：嗅（）摩（）衍（）匿（）禱（）瓣（）

詞語(yǔ)：匿笑——xiùmóy?nnìd?obàn偷偷地笑讀準(zhǔn)字音，理解生詞

羅摩衍那(mó，ｙǎｎ)------印度長(zhǎng)篇敘事詩(shī)。匿笑(nì)------匿，隱藏，不讓人知道；匿笑，偷偷地笑。禱告(dǎo)-------向神祈求保佑。沐浴(mùyù)----------洗澡。比喻承受潤(rùn)澤、培育。聽(tīng)讀，注意停頓和語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)的處理。讀詩(shī)

放聲自由朗讀讀準(zhǔn)字音讀出感情讀出重音停頓恰當(dāng)金色花泰戈?duì)?/p>

假如我變成了一朵金色花，為了好玩，長(zhǎng)在樹(shù)的高枝上，笑嘻嘻地在空中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽?zhuān)銜?huì)認(rèn)識(shí)我嗎？你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，卻一聲兒不響。我要悄悄地開(kāi)放花瓣兒，看著你工作。當(dāng)你沐浴后，濕發(fā)披在兩肩，穿過(guò)金色花的林陰，走到做禱告的小庭院時(shí)，你會(huì)嗅到這花香，卻不知道這香氣是從我身上來(lái)的。當(dāng)你吃過(guò)午飯，坐在窗前讀《羅摩衍那》，那棵樹(shù)的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時(shí)，我便要將我小小的影子投在你的書(shū)頁(yè)上，正投在你所讀的地方。但是你會(huì)猜得出這就是你孩子的小小影子嗎？當(dāng)你黃昏時(shí)拿了燈到牛棚里去，我便要突然地再落到地上，又成了你的孩子，求你講故事給我聽(tīng)。

“你到哪里去了，你這壞孩子？”

“我不告訴你，媽媽?！边@就是你同我那時(shí)所要說(shuō)的話(huà)了。讀

請(qǐng)你大聲地出自己喜歡的詩(shī)句

詩(shī)中孩子想到了用一種什么方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)母親的愛(ài)？

孩子想變成一朵金色花來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。思考品請(qǐng)大家討論：詩(shī)中寫(xiě)的是怎樣一個(gè)孩子，怎樣一個(gè)母親？從哪些地方可以看出？

明確我從課文讀到了一個(gè)___________________的孩子?；顫?、可愛(ài)、頑皮、撒嬌、天真、善良……我從課文讀到了一個(gè)__________________的媽媽。慈愛(ài)、善良、虔誠(chéng)、勤勞……我從課文讀到了一個(gè)______的孩子。一位______的媽媽。我讀出了一個(gè)淘氣的貪玩的孩子，一位慈祥的愛(ài)讀書(shū)的媽媽。我讀出了一個(gè)伶俐可愛(ài)的孩子，一位溫柔善良的媽媽。我讀出了一個(gè)活潑機(jī)靈的孩子，一位勤勞美麗的媽媽。我讀出了一個(gè)愛(ài)媽媽的孩子，一位愛(ài)孩子的媽媽。我讀出了一個(gè)聰明的孩子，一位圣潔的媽媽。我讀出了一個(gè)神奇的孩子，一位篤信宗教的媽媽。

“我”與媽媽進(jìn)行了哪三次嬉戲？

品媽媽我（金色花）做禱告讀書(shū)去牛棚散發(fā)香氣投影書(shū)頁(yè)變回孩子愛(ài)三次嬉戲純真的母子之愛(ài)金色花是最美麗的圣樹(shù)上的花朵，贊美孩子可愛(ài)。那金黃的色彩，正反映著母愛(ài)的光輝。

詩(shī)人為什么把孩子想像成一朵金色花？

1、為什么“我”想變成一朵金色花呢？請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鑫易兂山鹕閶寢屗龅氖?？并說(shuō)說(shuō)我為什么要“暗暗地”、“悄悄地”做這些事情？

為了能給媽媽做點(diǎn)事：可以看著媽媽工作，可以讓媽媽嗅到花香，可以讓媽媽看書(shū)不傷眼睛。

孩子懂得，母愛(ài)的奉獻(xiàn)是無(wú)私的，他也要無(wú)私地來(lái)回報(bào)母愛(ài)，他不圖媽媽夸獎(jiǎng)，但求媽媽生活得更加溫馨。所以他只是撒嬌，就是瞞著媽媽。

孩子變成金色花，為什么不讓媽媽知道？

這首詩(shī)表達(dá)了什么感情？

表現(xiàn)了家庭的天倫之愛(ài)，表現(xiàn)了人性的美好與圣潔?！督鹕ā酚贸錆M(mǎn)童稚的想象，細(xì)膩地刻畫(huà)了孩子的心理，含蓄巧妙地表達(dá)了的深厚感情。天真而又稍帶頑皮地與媽媽嬉戲孩子與媽媽之間難舍難分

《金色花》的篇幅短小，意蘊(yùn)豐富。詩(shī)人借助想像，設(shè)計(jì)了一個(gè)假想，“假如我變成了一朵金色花”，由此生發(fā)想像——一個(gè)神奇的兒童與他母親“嬉戲”，以?xún)和赜械姆绞奖憩F(xiàn)對(duì)母親的感情，構(gòu)成一幅兒童嬉戲的畫(huà)面，表現(xiàn)了家庭之愛(ài)和人類(lèi)天性的美好與圣潔。

課堂小結(jié)

中國(guó)青年報(bào)》1999年10月27日刊登過(guò)《古老而永恒的豐碑》一文，文中寫(xiě)到在貴州發(fā)生的纜車(chē)事故中，纜車(chē)以瘋狂的速度墜落，在撞擊地面的一瞬間，潘天淇、賀艷文夫婦同時(shí)舉起兩歲半的兒子潘子浩，結(jié)果夫妻雙雙遇難，而兒子卻安然無(wú)恙。當(dāng)年唐山大地震，人們?cè)谇謇韽U墟時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位母親割破自己的血管用熱血哺育懷抱中的嬰兒。拓展練習(xí)：

如果你忽然具備了文中小男孩的神力，你準(zhǔn)備變作什么來(lái)表達(dá)你對(duì)母親的滿(mǎn)懷愛(ài)意？

假如我變成一朵康乃馨，我要放在媽媽的床頭，讓她的夢(mèng)也有香味。假如我變成一把椅子，我要讓媽媽下班后坐在椅子上消除一天的疲勞。