教科版科學(xué)三上知識(shí)點(diǎn)

教科版科學(xué)三上知識(shí)點(diǎn)

一、水的蒸發(fā)和水蒸氣水是一種液體，雖然沒(méi)有固定的形狀，但有一定的體積。我們可以通過(guò)觀(guān)察水的蒸發(fā)現(xiàn)象來(lái)了解水的特性。例如，濕抹布擦黑板過(guò)一會(huì)兒會(huì)變干，濕的手也會(huì)變干，這是因?yàn)樗舭l(fā)了。蒸發(fā)現(xiàn)象還包括水洼干了、衣服晾干了、煮食物時(shí)水燒干了等等。我們可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，加蓋子的杯子蒸發(fā)慢，放在通風(fēng)處的水蒸發(fā)慢，放在陽(yáng)光下的水蒸發(fā)快。水蒸氣是一種無(wú)色、無(wú)味、透明、看不見(jiàn)、摸不著的氣體，它存在于我們周?chē)目諝庵小o(wú)論溫度高低，水都在不停地蒸發(fā)。我們可以通過(guò)加熱、加快空氣流動(dòng)等方法來(lái)加快水的蒸發(fā)，也可以像海水曬鹽一樣增加水與空氣接觸面積的方法來(lái)加快水的蒸發(fā)?？諝庵械乃魵庠蕉?，濕度就越大，反之亦然。在冬天開(kāi)空調(diào)的時(shí)候，我們可以用加濕器來(lái)增加房間的濕度。二、水的沸騰水沸騰時(shí)，水中和水面上會(huì)冒出很多氣泡。此時(shí)，水面上會(huì)有很多“白煙”，但這不是水蒸氣。水變成水蒸氣后，體積會(huì)大大增加。當(dāng)水的溫度升高到100攝氏度時(shí)，水會(huì)沸騰，足以燙傷我們，因此要注意安全。水沸騰和蒸發(fā)的現(xiàn)象是不一樣的，水沸騰的時(shí)候也在蒸發(fā)，但水蒸發(fā)的時(shí)候不一定沸騰。溫度計(jì)100攝氏度就是以水沸騰時(shí)的溫度為基礎(chǔ)規(guī)定的。需要注意的是，高山的山頂和山腳下，水沸騰時(shí)的溫度是不一樣的。在測(cè)量水沸騰前、沸騰時(shí)的溫度時(shí)，視線(xiàn)要與溫度計(jì)的液面持平。同時(shí)，在測(cè)量水溫時(shí)，溫度計(jì)的液泡不能碰到杯壁和杯底。在實(shí)驗(yàn)中，不能用燃著的酒精燈點(diǎn)燃其他酒精燈，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要用燈帽蓋滅點(diǎn)燃的酒精燈，不能用嘴吹滅酒精燈。加熱后的石棉網(wǎng)和三腳架很燙，不能用手觸摸，要等它們降溫之后再收拾和整理。此外，水沸騰時(shí)水面上的水蒸氣溫度很高，不能把手放在上面，容易燙傷。1.如果想加快物質(zhì)在水中的溶解，可以采用以下方法：提高水溫、攪拌水和物質(zhì)、增加物質(zhì)的表面積。2.在實(shí)驗(yàn)室中，我們常常使用熱板、磁力攪拌器和研缽等設(shè)備來(lái)加快物質(zhì)在水中的溶解。3.加熱水可以提高水分子的動(dòng)能，使其更容易與物質(zhì)發(fā)生作用，從而加快物質(zhì)在水中的溶解速度。4.攪拌水和物質(zhì)可以增加它們之間的接觸面積，使物質(zhì)更容易被水分子包圍和溶解。5.將物質(zhì)研碎、切碎或打成粉末可以增加其表面積，使其更容易被水分子包圍和溶解。6.但是需要注意的是，加快物質(zhì)在水中的溶解速度并不意味著可以隨意加大物質(zhì)的用量，因?yàn)檫^(guò)量的物質(zhì)會(huì)超出水的溶解能力，導(dǎo)致剩余的物質(zhì)無(wú)法溶解并沉淀在水底，甚至可能對(duì)環(huán)境造成污染。1.物質(zhì)在水中溶解的速度可以通過(guò)改變水的溫度來(lái)改變。2.在探索溫度和溶解速度的實(shí)驗(yàn)中，我們需要保持水量和鹽量相同，同時(shí)將食鹽倒入不同溫度的水中。3.攪拌可以加快物質(zhì)在水中的溶解速度。4.在探索攪拌和溶解速度的實(shí)驗(yàn)中，我們需要保持水量、水溫和鹽量相同，同時(shí)在一個(gè)燒杯中不斷攪拌，另一個(gè)燒杯不攪拌。5.如果想讓食鹽等物質(zhì)更快地溶解在水中，可以增加水的溫度，切碎食鹽并在溶解過(guò)程中不斷攪拌。6.食鹽和沙子混合后可以用水分離，而鹽水溶液混合了沙子，則可以用過(guò)濾的方法分離它們。7.可以用蒸發(fā)的方法分離鹽水溶液中的食鹽，但在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要注意蒸發(fā)皿的高溫，以免燙傷。8.橡皮泥和紙?jiān)谛螤钌峡梢宰兓?，但它們?nèi)匀皇窃瓉?lái)的物質(zhì)。9.大部分物質(zhì)都具有熱脹冷縮的性質(zhì)，比如將壓扁的乒乓球放入熱水中會(huì)恢復(fù)原狀，因?yàn)榭諝鈺?huì)熱脹冷縮。10.給蠟燭加熱會(huì)使蠟燭融化成液體，冷卻后會(huì)凝固成固體，這個(gè)過(guò)程與冰融化和水結(jié)冰相似?！犊諝狻分R(shí)點(diǎn)1.空氣是無(wú)色無(wú)味、流動(dòng)且看不見(jiàn)摸不著的物質(zhì)，它在人類(lèi)呼吸、植物生長(zhǎng)、玩具充氣等方面發(fā)揮著重要作用。2.石塊和水裝進(jìn)開(kāi)口的杯子里不容易泄漏，而空氣裝進(jìn)開(kāi)口的杯子里容易泄漏。生活中，我們可以使用天平、電子稱(chēng)等工具來(lái)測(cè)量回形針、綠豆等小物品的質(zhì)量。同時(shí)，我們也可以通過(guò)制作熱氣球來(lái)了解熱空氣比冷空氣輕的原理。加熱后的塑料袋會(huì)慢慢鼓起來(lái)，因?yàn)榭諝庾儫岫a(chǎn)生的向上拉力。但要注意在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意用火的安全。另外，孔明燈也是利用熱空氣比冷空氣輕的原理制作的，但存在嚴(yán)重的火災(zāi)隱患，因此盡量不要燃放孔明燈。風(fēng)的成因是由于空氣流動(dòng)形成的。我們可以通過(guò)扇子、風(fēng)扇、開(kāi)門(mén)窗等方式制造“風(fēng)”。在模擬實(shí)驗(yàn)中，點(diǎn)燃蠟燭可以讓周?chē)目諝鉁囟壬?，而遠(yuǎn)離蠟燭火焰的空氣溫度相對(duì)變低，空氣流動(dòng)起來(lái)，風(fēng)就形成了。利用小紙條或小風(fēng)扇放在出風(fēng)口上，可以更好地觀(guān)測(cè)到風(fēng)是否產(chǎn)生以及風(fēng)的大小。大自然中的風(fēng)主要是由于空氣溫度高低不同，流動(dòng)起來(lái)而形成的。而空氣溫度的不同主要是由于陽(yáng)光輻射引起的?？諝馐且环N物質(zhì)，地球被層厚厚的空氣包圍著，人們稱(chēng)之為大氣層?？諝庠诳罩?、地下和水中都存在蹤跡，我們可以通過(guò)科學(xué)的方法找到它們。人們利用空氣來(lái)做更多有利于我們的事情，但空氣流動(dòng)形成的自然災(zāi)害如龍卷風(fēng)有時(shí)也會(huì)給人們帶來(lái)重大損失。與水和石頭不同，空氣能占據(jù)空間，能被壓縮，有質(zhì)量，且能流動(dòng)。天氣指的是一個(gè)地方在某一短時(shí)間里大氣的冷暖、陰晴、雨雪以及風(fēng)等情況。我們的地球被一層大氣圈包圍著，觀(guān)察到的各種天氣現(xiàn)象都是發(fā)生在大氣圈中的自然現(xiàn)象。天氣總是在不斷地變化，有時(shí)變化十分迅速，有時(shí)比較緩慢。同一時(shí)間、不同地點(diǎn)的天氣可能不一樣，同一地點(diǎn)、不同時(shí)間的天氣也可能不一樣。溫度是觀(guān)察和記錄天氣的重要內(nèi)容，而太陽(yáng)可以使地球變熱。6、溫度測(cè)量的儀器包括溫度計(jì)、氣溫計(jì)（也叫寒暑表）、體溫計(jì)和水溫計(jì)。攝氏度是常用的溫度單位，用符號(hào)℃表示。7、在使用溫度計(jì)之前，需要先復(fù)習(xí)使用方法。首先將溫度計(jì)的液泡放在手上約一分鐘，直到液柱不再變化，然后再正確讀數(shù)。使用溫度計(jì)時(shí)需要注意以下幾點(diǎn)：（1）放在陽(yáng)光照不到且空氣流通的地方。（2）懸掛在空氣中。（3）保持干燥。（4）讓視線(xiàn)和液柱頂端保持齊平。（5）示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。8、氣象預(yù)報(bào)通常會(huì)報(bào)告一天內(nèi)的最高氣溫和最低氣溫。最高氣溫通常出現(xiàn)在下午2到3時(shí)，最低氣溫則出現(xiàn)在清晨日出前。然而，一個(gè)月的天氣變化不能代表這一年的氣候特點(diǎn)。9、測(cè)量氣溫時(shí)應(yīng)該選擇室外陰涼通風(fēng)的地方，這樣才能反映當(dāng)?shù)氐臍鉁亍?0、降水的形式很多，常見(jiàn)的有雨、雪和冰雹。地球上的水蒸發(fā)到空氣中后，有時(shí)會(huì)形成降雨，再回到地球表面。11、使用雨量器可以告訴我們下了多少雨。根據(jù)一個(gè)地方24小時(shí)降雨量的多少來(lái)確定降雨量的等級(jí)，包括小雨、中雨、大雨、暴雨、大暴雨和特大暴雨。12、制作簡(jiǎn)易的雨量器，需要選一個(gè)直筒的透明杯，在杯子外壁貼上刻度條（以毫米為單位），然后在刻度條外貼上透明膠帶，用來(lái)防水。將雨量器放在雨中，就可以測(cè)量降雨量。13、我們可以利用地面的物體、風(fēng)旗和風(fēng)向袋等來(lái)判斷風(fēng)的大小和方向。根據(jù)風(fēng)旗的情況，可以分為無(wú)風(fēng)、微風(fēng)和大風(fēng)。14、風(fēng)向是風(fēng)吹來(lái)的方向，通常用八個(gè)方位來(lái)描述，如北風(fēng)是由北面吹來(lái)的風(fēng)，東南風(fēng)則是由東南方向吹過(guò)來(lái)的風(fēng)。15、蒲福風(fēng)力等級(jí)表共有13個(gè)等級(jí)，每個(gè)等級(jí)都有對(duì)應(yīng)的描述，如舉傘步行艱、風(fēng)吹樹(shù)枝斷等。16、云是小水滴或冰晶非常輕，可以浮在空氣中。溫度、風(fēng)向和風(fēng)速、降水、云量是天氣觀(guān)察中的重要數(shù)據(jù)。云主要有三種基本形態(tài)：積云、層云和卷云。17、為什么要進(jìn)行觀(guān)察和記錄天氣情況呢？因?yàn)檎砗头治鲞@些信息可以幫助我們認(rèn)識(shí)天氣，了解天氣變化的規(guī)律。18、地球上的氣候因地而異，有的地方四季分明，有的地方則四季如春，還有的地方則常年干旱。一個(gè)地方長(zhǎng)期的天氣平均狀況就被稱(chēng)為氣候。19、二十四節(jié)氣歌是由我國(guó)古代歷法中的二十四節(jié)氣編寫(xiě)而成的小詩(shī)歌，方便人們記憶。它包括了春雨驚春清谷天、夏滿(mǎn)芒夏暑相連、秋處露秋寒霜降、冬雪雪冬小大寒四個(gè)部分。20、制作氣象預(yù)報(bào)的主要步驟包括數(shù)據(jù)收集、數(shù)值天氣預(yù)報(bào)、氣象員做出預(yù)報(bào)、天氣會(huì)商以及發(fā)布天氣預(yù)報(bào)。21、天氣預(yù)報(bào)可以預(yù)測(cè)未來(lái)的天氣狀況，與我們的生活密切相關(guān)。全球各地的氣象部門(mén)制作并發(fā)布天氣預(yù)報(bào)，內(nèi)容包括一個(gè)地區(qū)或城市未來(lái)一段時(shí)期內(nèi)的陰晴雨雪、降水量、最高、最低氣溫、風(fēng)向和風(fēng)力以及特殊的災(zāi)害性天氣等信息。此外，還包括紫外線(xiàn)指數(shù)、感冒指數(shù)、穿衣指數(shù)