吉林省松原市成考專升本考試2022-2023年大學(xué)語文模擬練習(xí)題一附答案

吉林省松原市成考專升本考試2022-2023年大學(xué)語文模擬練習(xí)題一附答案學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.成語"夙興夜寐"出自（）

A.《陳情表》B.《短歌行》C.《關(guān)山月》D.《氓》

2.《五代史伶官傳序》一文的中心論點是

A.盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉

B.禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺

C.滿招損，謙得益

D.憂勞可以興國，逸豫可以亡身

3.

第

11

題

錢鐘書《論快樂》提出，“快樂”是（）。

4.“舉案齊眉”、“乘舟夢日”、“鱸魚堪膾”三個典故所涉及的人物依次是（）A.A.孟光、季鷹、伊尹B.孟光、伊尹、季鷹C.伊尹、孟光、季鷹D.季鷹、伊尹、孟光

5.《短歌行》（其一）的主旨是（）

A.感嘆人生幾何，去日苦多B.感傷親朋離散，孤苦無依C.感慨功業(yè)未成，憂從中來D.渴望招納賢才，建功立業(yè)

6.《米龍老爹》的作者是（）

A.屠格涅夫B.契柯夫C.莫泊桑D.歐。亨利7.孔子認(rèn)為他所生活的對代是（）A.A.大同時代B.三代之英的時代C.小康時代D.禮崩樂壞的時代

8.下列作品中，屬于漢代樂府民歌的是（）

A.《陌上?！稡.《氓》C.《短歌行》D.《杜陵叟》

9.蘇軾《水調(diào)歌頭(明月幾時有)》是一首()

A.悼亡詞B.中秋詞C.端午詞D.愛情詞

10.《選擇與安排》一文提出做文章最重要的是（）

A.搜尋材料B.要有創(chuàng)作的靈感C.要有豐富的情感和思想D.選擇與安排

11.《馬伶?zhèn)鳌返淖髡呤牵ǎ?/p>

A.明末清初的散文家B.明末清初的小說家C.元末明初的散文家D.元末明初的小說家

12.《紅樓夢》中，在寶玉挨打后，眾人紛紛前來探望。請根據(jù)人物性格，判斷下列哪句是薛寶釵的問候

A.“我的娘，怎么下這般的狠手!——你但凡聽我一句話，也不到這個分兒。幸而沒動筋骨，倘或打出個殘疾來，可叫人怎么樣呢?”

B.“你可都改了罷!”

C.“早聽人一句話，也不至有今日!別說老太太、太太心疼，就是我們看著，心里也——”

D.“可好些了?想什么吃，叫人往我那里取去?！?/p>

13.“世界要是沒有光，等于人沒有眼睛”兩句的作者是()。

A.艾青B.郭沫若C.戴望舒D.雪萊

14.李后主是指

A.李商隱B.李煜C.李璟D.李白15.《鄭伯克段于鄢》中“多行不義必自斃”一語指斥的對象是（）A.A.武姜B.鄭武公C.鄭莊公D.共叔段16.杜甫的詩歌相當(dāng)真實地反映了廣闊的社會生活，充滿著強烈的憂國憂民感情，被譽為（）A.A.“詩仙”B.“詩圣”C.“詩史”D.“詩家天子”

17.下列詩作中，具有飄逸清麗藝術(shù)風(fēng)格的是()

A.郭沫若《爐中煤》B.徐志摩《再別康橋》C.聞一多《發(fā)現(xiàn)》D.艾青《我愛這土地》

18.

第

2

題

“青海長云暗雪山”中的“暗”從語法角度看是（）。

19.《米龍老爹》故事發(fā)生的背景是（）A.A.法國大革命B.十月革命C.普法戰(zhàn)爭D.衛(wèi)國戰(zhàn)爭

20.契訶夫是()

A.俄國詩人B.俄國散文隨筆作家C.俄國短篇小說之王D.俄國政論家二、填空題(10題)21.蘇軾、蘇洵、_________，合稱三蘇。

22.蘇軾的《水調(diào)歌頭》(明月幾時有)：“人有悲歡離合，_________?！?/p>

23.《紅樓夢》又名《＿＿》。前＿＿回是曹雪芹所作。

24.詩歌《西風(fēng)頌》的作者是＿＿。

25.陶淵明《飲酒》（其五）："結(jié)廬在人境，_________"。

26.《白雪歌送武判官歸京》一詩運用的主要修辭手法是__________和__________。

27.《九歌》是屈原根據(jù)戰(zhàn)國時期楚地民間的___________加工而成的組詩，共___________首。

28.

29.______散文柔中有剛，剛中有柔，剛?cè)嵯酀?jì)。

30.______繼承了漢樂府“緣事而發(fā)”的現(xiàn)實精神，用樂府舊題寫詩，表達(dá)統(tǒng)一天下的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

三、判斷題(5題)31.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點。()

32.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成，反是者敗”。()

33.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

34.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

35.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

四、文言文閱讀(3題)36.（三）閱讀柳宗元《種樹郭橐駝傳》中的一段文字，回答下列27~29題：有問之，對曰：“橐駝非能使木壽且孳也，能順木之天，以致其性焉爾。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿動勿慮，去不復(fù)顧。其蒔也若子，其置也若棄。則其天者全，而其性得矣。故吾不害其長而已，非有能碩而茂之也；不抑耗其實而已，非有能蚤而蕃之也。他植者則不然，根拳而土易。其培之也，若不過焉則不及。茍有能反是者，則又愛之太殷，憂之太勤。旦視而暮撫，已去而復(fù)顧。甚者爪其膚從驗其生枯，搖其本以觀其疏密，而木之性日以離矣。雖曰愛之，其實害之；雖曰憂之，其實仇之。故不我若也，吾又何能為哉!”

請解釋這段文字中加點字的含義。

孳：

天：

爪：

離：37.閱讀《鄒忌諷齊王納諫》中的一段文字，然后回答試題。于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以關(guān)于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧?。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞;上書諫寡人者，受中賞;能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市;數(shù)月之后，時時而間進(jìn);期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。鄒忌采取了怎樣的勸說方式?這種方式有什么作用?38.解釋這段文字中加點字的含義。

數(shù)奇：

詣：

謝：

絕：五、現(xiàn)代文閱讀(3題)39.作者在第2段中說“有美的遠(yuǎn)方，有丑的遠(yuǎn)方”，從全文角度談?wù)勀銓Α懊赖倪h(yuǎn)方，丑的遠(yuǎn)方”的認(rèn)識。

40.該段落作者使用了什么修辭手法?請分別指出。

41.閱讀朱光潛《選擇與安排》片段，回答下列各小題：

……善將兵的人都知道兵在精不在多。精兵一人可以抵得許多人用，疲癃殘疾的和沒有訓(xùn)練、沒有紀(jì)律的兵愈多愈不易調(diào)動，反而成為累贅或障礙。一篇文章中每一個意思或字句就是一個兵，你在調(diào)用之前，須加一番檢閱，不能作戰(zhàn)的，須一律淘汰，只留下精銳。讓他們各站各的崗位，各發(fā)揮各的效能。排定崗位就是擺陣勢，在文章上叫做“布局”。在調(diào)兵布陣時，步、騎、炮、工、輜須有聯(lián)絡(luò)照顧，將、校、尉、士、卒須按部就班，全戰(zhàn)線的中堅與側(cè)翼，前鋒與后備，尤須有條不紊……文章的布局也就是一種陣勢，每一段就是一個隊伍，擺在最得力的地位才可以發(fā)生最大的效用。

在這一片段中作者提出的主要觀點是什么?(4分)

六、作文(1題)42.1858年，瑞典的一個富豪人家生下了一個女兒。然而出生不久，孩子就染上了一種無法解釋的癱瘓癥，喪失了走路的能力。一次，女孩和家人一起乘船旅行。船長的太太給孩子講船長有一只天堂鳥，她被這只鳥的描述迷住了，極想親自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船長。孩子耐不住性子，要求船上的服務(wù)生立即帶她去看天堂鳥。那個服務(wù)生并不知道她的腿不能走路，而只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥。奇跡發(fā)生了，孩子因為過度地渴望，競忘我地拉住服務(wù)生的手，慢慢地走了起來。從此，孩子的病便痊愈了。女孩子長大后，又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng)作中，最后，成為第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎的女性，也就是茜爾瑪·拉格蘿芙。請依據(jù)以上材料，題目自擬，寫一篇以議論為主的文章，不少于800字。

參考答案

1.D

2.A解析：《五代史伶官傳序》這篇文章，指出一個王朝的盛衰興亡，主要決定于人事。第一段開宗明義，首先提出了本文的中心論點，即一個王朝的興衰，重在人為，后唐莊宗的得天下和失天下，就清楚地說明了這一點。因此選擇A項“盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉”。

選項B“禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺”，選項C“滿招損，謙得益”，選項D“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”，均是文章通過后唐莊宗寵幸伶人而招致滅國亡身的事實，總結(jié)出的歷史經(jīng)驗，是用來證明中心論點的。

3.C

4.B“舉案齊眉”在基本篇目《長亭送別》中學(xué)過，“[滿庭芳]供食太急，須臾對面，頃刻別離。若不是酒席間子母每當(dāng)回避，有心待與他舉案齊眉”。成語原出自《后漢書.梁鴻傳》。東漢梁鴻與妻子孟光相敬相愛，每次吃飯時，孟光總要把盛飯菜的盤子舉得高高地遞給梁鴻，表示敬重?！俺酥蹓羧铡背鲎岳畎住缎新冯y》：“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊?！眰髡f伊尹將受湯命，夢見自己乘船在日月旁經(jīng)過?！镑|魚堪膾”出自辛棄疾《水龍吟(登建康賞心亭)》中“休說鱸魚堪膾，盡西風(fēng)，季鷹歸未”。

5.D【考情點撥】本題考查了作品的主旨?！緫?yīng)試指導(dǎo)】《短歌行》(其一)是曹操在宴會上為抒發(fā)自己的雄心壯志和人生感慨而作，表達(dá)了他渴求賢才、建功立業(yè)的強烈愿望。

6.C

7.D

8.A

9.B

10.D

11.A

12.C

13.A識記類試題，屬對課文內(nèi)容熟悉程度的考查。這兩句詩來自艾青《光的贊歌》，考試大綱規(guī)定的三十五篇之一。

14.B解析：南唐后主李煜。李煜(937—978)，字重光，中主李璟之子。

15.D

16.C

17.B徐志摩是聞一多所提倡的詩歌應(yīng)具備“繪畫的美”“音樂的美”“建筑的美”的主張的積極實踐者，《再別康橋》一詩就是“三美”具備的代表作。詩人把這三者融合起來，整齊當(dāng)中求變化，參差當(dāng)中求整齊，形成了具有鮮明個性特點的柔美幽怨的意境和飄逸清麗的風(fēng)格。

18.B

19.C

20.C契訶夫，俄國著名作家，世界短篇小說之王之一，以語言精練、準(zhǔn)確見長，善于透過生活的表層進(jìn)行探索，將人物隱蔽的動機揭露得淋漓盡致。

21.蘇轍

22.月有陰晴圓缺

23.80《石頭記》80《石頭記》

24.雪萊雪萊

25.而無車馬喧

26.比喻;夸張

27.祭神樂歌十一；

28.

29.王安石

30.曹操

31.Y

32.Y

33.Y

34.N

35.N36.孳：繁殖得多。

天：自然生長的規(guī)律。

爪：用指甲抓破。

離：被破壞。37.用類比的方式，由家事過渡到國事。以小見大，說理透徹，易于接受。38.數(shù)奇：命運不好。

詣：到……去，往。

謝：辭別。

絕：橫渡。

39.美的遠(yuǎn)方指充滿風(fēng)險充滿機會充滿吸引力的遠(yuǎn)方；丑的遠(yuǎn)方指布滿死亡布滿恐懼布滿愁苦的遠(yuǎn)方。美的遠(yuǎn)方指充滿風(fēng)險，充滿機會，充滿吸引力的遠(yuǎn)方；丑的遠(yuǎn)方指布滿死亡，布滿恐懼，布滿愁苦的遠(yuǎn)方。

40.運用排比和比喻句?！啊┤缲ニ臉虻拿髟洛X塘江的秋潮普陀山的涼霧荔枝灣的殘荷等等……”“正像是黃酒之與白干稀飯之與饃饃鱸魚之與大蟹黃犬之與駱駝”。運用排比和比喻句?！啊┤缲ニ臉虻拿髟?錢塘江的秋潮,普陀山的涼霧,荔枝灣的殘荷等等……”“正像是黃酒之與白干,稀飯之與饃饃,鱸魚之與大蟹,黃犬之與駱駝”。

41.要寫好文章，最重要的是懂得如何選擇和安排材料。文章字句的選擇貴在準(zhǔn)確到位，不能臃腫、重復(fù)；文章的布局謀篇也要嚴(yán)密，有條不紊，安排得體，不能雜亂無章。

42.項目

類別A內(nèi)容B語言C篇章評分細(xì)則一類卷

(45～50)中心明確

見解深刻行文流暢

語言準(zhǔn)確結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)

層次清晰以47分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動：a．具備B項和另一項條件，而其余一項達(dá)到二類卷標(biāo)準(zhǔn)，獲得基準(zhǔn)分；b．具備上述三項條件的，酌情加分(其中B項突出的，獲得滿分)；c．具備上述一項條件，而另兩項只達(dá)到二類卷標(biāo)準(zhǔn)的，酌情減分。二類卷

(37～44)

中心明確

內(nèi)容充實

文從字順

語言基本

準(zhǔn)確結(jié)構(gòu)完整

層次分明

以40分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動：a．具備B項和另一項條件，而其余一項達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)，獲得基準(zhǔn)分；b．具備上述三項條件的，酌情加分(其中B項比較好，獲本類卷最高分)；c．具備上述一項條件，而另兩項只達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)的，酌情減分。三類卷

(30～36)中心明確

內(nèi)容尚充實語言通順

有個別病句結(jié)構(gòu)完整

層次清楚以33分為