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文檔簡介

寶寶怕生由于2個“害羞期”過分害羞會引起一系列心理問題!有的爸爸媽媽能夠在陌生人眼前英勇地表達自己的想法,能夠場合在民眾場合大方地表演廣播節(jié)目;而有的孩子不敢主動與陌生人接觸,連向陌生人打招呼都會滿臉通紅,更別提在民眾場合展現(xiàn)自己了。這都是孩子的俏皮心理在固然作祟,固然他也想好好表現(xiàn)自己,但就是不可以自控地緊張、害羞。外國的少兒心理學家以前在多所小學進行檢查,結果顯示:每5個小學生就有2個害羞的孩子!害羞的程度會因年紀不一樣而略有差異,此中60%以上的比率是小女生。因而可知,孩子害羞是一個固然的事實,而女孩子更易害羞。害羞固然是好多孩子廣泛存在的一種,可是孩子過分聽話,必然會惹起一連串的問題,比方,性格過于內向,表現(xiàn)得膽怯、自卑、沒有主見等,進而阻擋他平時人際交往的發(fā)展。因材施教幫助孩子暗中幫助戰(zhàn)勝害羞心理事實上,孩子的各種學業(yè)成績或孩子行為的背后,的確隱蔽著鮮為人知的想法。對此,我們要主動聆聽孩子害羞內心的想法,而后再針對他的想法采納相應采納有效的方法,進而想法他掙脫害羞的心理。1認識孩子害羞時少兒子的內心想法我們能夠站在孩子的角度,探知他害羞時內心的想法。而最好的方法,就是給少兒表達自我的時機,陳述鼓舞他說出自己害羞時的真切想法。這時,我們就會發(fā)現(xiàn),孩子在不一樣場合,面對著不一樣事情,害羞此后的想法是截然相反的,比方,"我也很想英勇地表達自己的想法,但就是不敢,懼怕說錯了","我想加入此中,但不知道一定怎么做","我還沒準備好呢"當我們時認識了孩子靦腆時的想法后,就能夠"因材施教"了。比方,我們帶孩子去參加聚會,他因沒有作好準備而出現(xiàn)害羞的現(xiàn)象,那我們就能夠逕自告訴他要立刻到哪里去、見什么人、聚會是怎樣安排的,并帶他提早抵達,而后帶他認知新朋友。當孩子另行有了心理準備,知道了事情將怎樣進展,內心的憂慮就會有所轉弱,就會以輕松的接著休眠狀態(tài)面對接下來的事情。2讓孩子在家“預演”不一樣的場景關于害羞的媽媽,我們能夠讓他在家里"預演"簡單展現(xiàn)出來害羞現(xiàn)象的場景,比方,認識新同學、新伙伴,與陌生人接觸,加入到小伙伴的手機游戲之中,在民眾場合發(fā)布自己的見解、看法在預演中,我們也相聯(lián)能夠和孩子交換角色,讓他體驗到不一樣角色在特定場景中均的不一樣感覺。經過這樣的"預演"以后,孩子的腦海中就會留下一個踴躍的記憶印痕。那么,當孩子碰到真切情形的時候,這個踴躍的記憶印記就會被喚醒,進而指引他的思想和行為朝著"預演"的方向發(fā)展。幫助孩子取消內心的顧忌孩子出現(xiàn)坦直孩子的現(xiàn)象和行為,常常是由于他的腦海中已經形成了一種否認自我的認知模式,他會有各種顧忌,如"他人不喜愛我"、"小朋友會嘲諷我"。對此,我們要希望孩子取消內心的顧忌,多給他正面的、十分踴躍的一定和鼓舞,能夠這樣對他說"我常常和張阿姨指控你,她很喜愛你,因此才會關懷地咨詢你的學習狀況"、"只需天馬行空地表現(xiàn)自己,小朋友會欽佩你的勇氣的"。這樣一來,孩子就會努力創(chuàng)建自信,鼓足勇氣,大方地與人交往,不再害羞。溫馨提示:要認可孩子害羞前一天的感覺當孩子告訴家長自己害羞時的感覺以后,我們不要急于幫助他戰(zhàn)勝害羞,而是先認可他害羞立刻時的感

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