初中得高分作文技巧(重要)優(yōu)秀課件

高分技巧指導(dǎo)初中作文高分作文第一步篇幅要符合規(guī)定要求,不少于800字,試卷最后空兩三行為佳.字?jǐn)?shù)一定要足，字?jǐn)?shù)不足，寫得再好也很難及格.有一張可愛的臉蛋：書寫要工整，自己的字能夠?qū)懚嗪镁捅仨殞懚嗪?，不得使用涂改液，不得隨意修改，特別是開頭、結(jié)尾和段落的開頭句，不能修改。兩個(gè)原則：

1、真實(shí)才能動(dòng)情。真正能打動(dòng)讀者的，還是那些你親身經(jīng)歷有真情實(shí)感的身邊小事；

2、妙語(yǔ)才能煽情。只有風(fēng)趣幽默，生動(dòng)活潑的語(yǔ)言才能讓讀者眼前一亮，讀之使人不斷點(diǎn)頭默嘆。三字要求

1、穩(wěn)：寫好事，寫記敘文力求能夠按照記敘文的六要素把事情交代清楚，開頭結(jié)尾注意點(diǎn)題，結(jié)尾處要點(diǎn)明中心，穩(wěn)定的發(fā)揮好自己的寫作水平。特別是寫作能力較好的同學(xué)，不要強(qiáng)求自己必須寫出“驚世之作”來(lái)，考試作文能夠發(fā)揮自己80%的寫作水平就很了不起了。2、細(xì)：不要像電視劇情介紹那樣的簡(jiǎn)單敘述，中間要加入環(huán)境描寫、人物外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理描寫，能力好的同學(xué)再來(lái)些遠(yuǎn)近相襯、動(dòng)靜相映、側(cè)面烘托、環(huán)境渲染、五覺描寫，使文章細(xì)膩、動(dòng)人。

3、精：

對(duì)于一般的同學(xué)來(lái)說(shuō)，“精”體現(xiàn)在：（1）選擇自己最拿手的內(nèi)容；（2）寫出自己最好的字；（3）采用自己最順手的結(jié)構(gòu)（總分結(jié)構(gòu)或順敘方式），力求發(fā)揮好自己的水平。

對(duì)于寫作能力較好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，“精”應(yīng)體現(xiàn)在：（1）選擇較有新意的、又是自己有把握寫好的內(nèi)容；（2）有漂亮的書寫；（3）精心的安排好開頭和結(jié)尾，適當(dāng)?shù)牟捎玫箶ⅰ⒁r托、聯(lián)想、象征、描寫、抒情、以小見大、欲揚(yáng)先抑、渲染氣氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式結(jié)構(gòu)文章；（4）采用適當(dāng)?shù)男揶o手法，特別是運(yùn)用比喻、反復(fù)、排比、反問(wèn)等手法，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用成語(yǔ)、引用格言名句，增添文采。

四個(gè)流程（保住基本分）

1、審清題意：千萬(wàn)注意，題意審不好，來(lái)個(gè)文不對(duì)題，哪就玩完,應(yīng)該先花2－3分鐘

看看作文題，然后在開始答基礎(chǔ)知識(shí)題目。

2、立好中心：至少指導(dǎo)自己想說(shuō)什么，是喜歡、是厭惡？是感動(dòng)、是反對(duì)？是快樂(lè)，是痛苦？是哲理、是深情？是贊揚(yáng)、是批評(píng)？可用一句話把它寫在草稿紙上。3、選好材料：符合題目要求的、自己最熟悉的、能夠?qū)懞玫氖隆?/p>

4、在心中寫好提綱：（1）用一句話想出中心內(nèi)容和主題；（2）想清開頭、中間、結(jié)尾各寫什么？（3）打好開頭、結(jié)尾的腹稿，以及每段的開頭句。

接下來(lái)就是在試卷里寫作文啦，要力求一氣呵成，只要提綱和開頭、結(jié)尾、段落開頭的稿子打得好，一氣呵成事不難做到的，思路順暢了30分鐘就可以把作文寫好。一忌潦草涂改;二忌開頭太長(zhǎng),或一開頭就議論：還不如開門見山、直接點(diǎn)題開頭的好，能來(lái)點(diǎn)環(huán)境描寫，就先來(lái)點(diǎn)描寫。

三忌分段太少：4－6段為好，千萬(wàn)別少于3段。

四忌文不對(duì)題：不說(shuō)也指導(dǎo)會(huì)有什么后果。

五忌選材太俗：別總是玩呀、救落水兒童呀、貓啊狗啊......六忌字?jǐn)?shù)不能太多，不要超出試卷中的作文紙，萬(wàn)般無(wú)奈之下，也只能在兩行以內(nèi)。高分作文要素——真實(shí)——點(diǎn)題——亮點(diǎn)真準(zhǔn)靚

葉圣陶說(shuō)過(guò)：作文要說(shuō)真話、說(shuō)實(shí)話，人家才能受感動(dòng)，才會(huì)相信你。

這句話告訴我們——作文要說(shuō)真話、談?wù)鎸?shí)的感受。

真葉圣陶

首屆“冰心作文獎(jiǎng)”獲一等獎(jiǎng)的作文《媽媽回來(lái)了》應(yīng)該給我們一些啟示。原文才107個(gè)字：

這篇文章先后由二十多名碩士研究生一致通過(guò)，給予一等獎(jiǎng)。

前段時(shí)間，媽媽去杭州學(xué)習(xí)，去了好長(zhǎng)時(shí)間，可能有一個(gè)月吧。今天，媽媽終于從杭州回來(lái)了，我非常高興！因?yàn)閶寢寫驯Ш芘?。因?yàn)閶寢尰貋?lái)了爸爸的生日就能過(guò)得更好。因?yàn)閶寢屧诩依锞湍芙o我讀書……媽媽不在家的時(shí)候，我很想她，想媽媽的感覺，是一種想哭的感覺。冰心

作文的“點(diǎn)題”的主要作用在于表明自己的作文在文題范圍內(nèi)運(yùn)作。因而，“點(diǎn)題”指的就是點(diǎn)主題、點(diǎn)標(biāo)題。點(diǎn)題內(nèi)涵準(zhǔn)

語(yǔ)文教育家何永康教授說(shuō)：應(yīng)考作文，要多一點(diǎn)‘二鍋頭’，少一點(diǎn)‘碧螺春’！何謂‘二鍋頭’？它是我國(guó)北方的一種烈性酒，一口下去，兩眼冒火，渾身發(fā)熱。何謂‘碧螺春’？此茶需要慢慢地品味，快喝猛喝是喝不出滋味來(lái)的。就是說(shuō)，應(yīng)考作文必須有很強(qiáng)的‘視覺沖擊力’，以讓閱卷老師在瞬間被它吸引，被它打動(dòng)?！q抱琵琶’，太曲折，太含蓄，是考試作文的大忌?！睂＜姨嵝岩?、點(diǎn)題，是獲取“保險(xiǎn)”分的“奠基石”。二、點(diǎn)題，不僅是寫作水平一般的同學(xué)的法寶，而且也是想要獲取高分的考生的妙招。三、點(diǎn)題，是挽救離題文的“救命草”。

考場(chǎng)作文點(diǎn)題的重要性體現(xiàn)在哪些方面？

有一位閱卷老師這樣說(shuō)：“考場(chǎng)作文的立意不僅要準(zhǔn)確，而且還應(yīng)該在行文時(shí)將其顯豁地展現(xiàn)出來(lái)，在作文中要不斷提到文題，點(diǎn)明你的行文和文題的關(guān)系，引領(lǐng)讀者隨你的思維而去?！弊魑狞c(diǎn)題方法點(diǎn)撥一要不斷出現(xiàn)文題詞語(yǔ)（命題作文則主要點(diǎn)標(biāo)題或主題），文中點(diǎn)題扣題的字眼宜多不宜少，至少在文中出現(xiàn)三次以上。二要學(xué)會(huì)在關(guān)鍵處或醒目處點(diǎn)題。何謂關(guān)鍵處或醒目處？標(biāo)題自然是，開頭結(jié)尾肯定不能忘，中間幾段最好能在段首或在段尾分別點(diǎn)題。必要之時(shí)，要把點(diǎn)題的句子單獨(dú)成段。一、首尾點(diǎn)題開頭是作文的重頭戲，考生要開門見山，開篇便點(diǎn)明題義。結(jié)尾也是閱卷老師重點(diǎn)關(guān)注的，肯定也來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，要卒章顯“題”，把點(diǎn)題的句子放在醒目的位置。高分作文往往都是很重視首尾點(diǎn)題的。示例：

1.羅丹說(shuō)：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。同樣，生活中也不是缺少愛，而是缺少體驗(yàn)，透過(guò)我的視線，我發(fā)現(xiàn)，愛就在我的身邊。

(滿分作文《愛就在我身邊》的開頭）2.紀(jì)念是內(nèi)心情感的涌動(dòng)，但又不是感情的無(wú)節(jié)制揮霍；紀(jì)念需要行動(dòng)來(lái)升華，但又需要理性的引導(dǎo)。

真正的紀(jì)念是心靈的回響，是歷史的回音；它審視過(guò)去，啟迪未來(lái)……（滿分作文《讓紀(jì)念閃耀理性光芒》的結(jié)尾）二、中間醒目處點(diǎn)題在中間的關(guān)鍵處、醒目處適當(dāng)?shù)貋?lái)上幾個(gè)點(diǎn)題的句子，常?？善鸬骄V舉目張、突出主旨的作用.1、點(diǎn)題句獨(dú)立成段。點(diǎn)題的幾個(gè)語(yǔ)句以獨(dú)立成段的形式表達(dá)，這應(yīng)該是最醒目的點(diǎn)題方式。

……

忘記歷史，意味著背叛。

……忘記名利，銘記奉獻(xiàn)。

……忘記痛苦，銘記快樂(lè)。《忘記和銘記》

……希望之火被點(diǎn)燃……希望之火燃燒得很旺

……希望之火永不熄滅——《讓希望之火燃燒得更旺》2、點(diǎn)題句小標(biāo)題式3、段首明義。

將點(diǎn)題的話語(yǔ)放在中間文段的開頭，也是非常引人注目的。

建造自己的房子，需要腳踏實(shí)地，付諸實(shí)踐……

建造自己的房子，需要勇于拚搏，精益求精……

建造自己的房子，還需要持之以恒，至始至終……

《建造自己的房子》記在雙眼里的愛1

大橋鎮(zhèn)中學(xué)九（4）班盧怡（指導(dǎo)老師樊偉

正低頭寫著作業(yè)，突然雙眼一陣酸痛，耳邊似乎又飄來(lái)那熟悉的叮嚀……

——題記

我如今也成為“四眼族”中一員了，鼻梁上的兩個(gè)玻璃鏡片，讓我很是苦惱，可是也沒(méi)辦法，只能戴著?？裳劬Υ骶昧?，雙眼便會(huì)酸痛，每每這時(shí)，我便總會(huì)想起——外祖母的嘮叨小時(shí)，我和外婆住在一起。外婆并不是那種會(huì)溺愛孩子的老人家，相反，她特別嚴(yán)厲。那時(shí)，我的眼里還是個(gè)清晰的世界，可是，我卻從未意識(shí)到那有多幸福，反而覺得理所當(dāng)然，從不曉得愛惜它們！有時(shí)候，我正在房里“苦戰(zhàn)”作業(yè)呢，外婆便會(huì)走進(jìn)來(lái)，瞧瞧我有沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，我呢，一副懶人樣：手圈在桌上，頭歪在手臂上，眼睛斜睨著作業(yè)。外婆便訓(xùn)道：“你不要你的眼睛了嗎？坐也沒(méi)個(gè)坐樣，這是一個(gè)學(xué)生該有的樣子嗎？……”她總是一開口就停不了，說(shuō)上一大堆，讓我覺得煩?？涩F(xiàn)在，我回到了爸媽的懷抱，離開了她，我便無(wú)比懷念她的嘮叨。有時(shí)，聽到鄰居家婆婆責(zé)備孫女不愛惜眼睛，我都會(huì)無(wú)限傷感。外婆，您好嗎？我真的想你了！我想告訴您，您對(duì)我的那份愛，我已經(jīng)懂了。范文引路記在雙眼里的愛2父親的叮囑我的母親是我的“嚴(yán)師”，我的父親，卻是我的“益友”。父親在外地工作，知道我喜歡看電視，所以每次打電話來(lái)都會(huì)叮囑我：“你呀，別太看多了電視，耽誤學(xué)習(xí)不說(shuō)，還會(huì)坑害你的眼睛?！蔽乙渤涠宦?。后來(lái)，我果真配上了一幅“玻璃盔甲”，高高地架在鼻梁上，于是爸爸便又疼惜又生氣地說(shuō)我：“你看，都戴上眼鏡了，那電視可得少看點(diǎn)了，聽到?jīng)]？”我聽著他的話語(yǔ)，感受著這叮囑里濃濃的父愛，眼淚不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)。“愛惜你的眼睛！”外婆與父親的叮嚀就像愛的柔波，一遍一遍地在我的心海里蕩漾著，軟化了我的桀驁不馴，潤(rùn)濕了我的眼睛。藏在叮嚀里的愛，讓我幸福成長(zhǎng)！幸福，看得見1

春光明媚，萬(wàn)物都變得清新、美麗。特別是家鄉(xiāng)的小河更富有勃勃生機(jī)了。小河里，又大又厚的冰凍融化了。河水清可見底，明鏡般的把岸邊的景物映進(jìn)了她那柔和博大的胸懷里。河岸上，春風(fēng)吹綠了花草樹木，使這里鳥語(yǔ)花香，蜂戲蝶舞。瞧，柔柳吐出了黃綠眉眼的嫩芽?jī)?，吹氣似的舒展著枝條?！瓨湎拢〔菀亚那牡靥匠隽四X袋，正倔強(qiáng)地伸直了腰桿。它們中間偶爾點(diǎn)綴了幾朵小野花，顯得異常美麗。正當(dāng)我欣賞著美好的春景時(shí),突然間我什么都看不見了。我能感到河風(fēng)的輕拂，我能聽到河水的緩流，但我看不到河邊美好的一切。剛才的一切美好，都消失在我的眼前，籠罩著我的只是那無(wú)情的黑暗。我憂慮、焦躁，我慌亂地摸索了許久。我的眼睛，我的心靈的那扇窗，就這樣關(guān)閉了嗎？我冷靜下來(lái)思考了許久，再次努力的睜大眼睛。是的，沒(méi)錯(cuò)，我失去了光明。范文引路幸福，看得見2慢慢地我對(duì)這黑暗的世界充滿了恐懼，我擁有光明時(shí)，那些美麗的畫面在我腦海一閃而過(guò)不覺珍貴。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我們的眼睛是多么的重要。我不禁打了一個(gè)寒顫，我后悔了，后悔當(dāng)初在可以享受光明的時(shí)候沒(méi)有好好珍惜和保護(hù)眼睛。這時(shí)，我回想起了媽媽輕輕嘮叨：“看電視不能坐得太近，寫作業(yè)坐姿要端正……”；老師的孜孜教導(dǎo)：“不能長(zhǎng)時(shí)間用眼，要認(rèn)真做好眼保健操……”?？墒?，我明白得太晚了，我已經(jīng)失去了光明。面對(duì)漆黑的世界，我深深體會(huì)到光明的意義。我躲在柳樹下，靜靜的流著淚，癡心地想著：要是以前我擁有光明的時(shí)候好好保持和珍惜；要是我聽老師和媽媽的話，不通宵達(dá)旦看小說(shuō)；要是……可是，沒(méi)有要是了。突然，“叮，叮，?！濒[鐘響了。我晃了一下，難道是我做夢(mèng)了？是的，這只是一個(gè)夢(mèng)，揉揉眼睛，還有淚花。多可怕的夢(mèng)，但愿這夢(mèng)境不要再出現(xiàn)了，我默默的祈禱著。“花開堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”。好好保護(hù)眼睛?。∥疫€能看得見，真幸福，我想?！坝盥?，做眼保健操，”班長(zhǎng)說(shuō)。我看看教室外面，依然萬(wàn)山遍綠，于是，擦干了眼淚，認(rèn)真做起操來(lái)。收集陽(yáng)光初2017級(jí)3班謝羅蘭

綿雨翩翩的日子里，我想把雨滴收集起來(lái)，放在盆子里。我想把它們送到撒哈拉沙漠，因?yàn)榘。∧抢锝K年黃沙，它們?nèi)鄙俚模褪亲虧?rùn)心田的雨露。陰風(fēng)吼吼的日子里，我想把風(fēng)兒收集起來(lái)，放在口袋里。我想把它們送到新疆，因?yàn)榘?！那里有大片大片的葡萄，它們?nèi)鄙俚?，是吹干葡萄、制做葡萄干的風(fēng)。小雪紛紛的日子里，我想把白雪收集起來(lái)，放到小桶里。我想把它們送到南方，因?yàn)榘?！那里很少下雪，孩子們?nèi)鄙俚?，就是玩雪的歡樂(lè)，那鈴兒般的笑聲。

陽(yáng)光燦爛的日子里，我想把陽(yáng)光收集起來(lái)，放到心坎里。因?yàn)榘?！我需要?yáng)光，世界需要陽(yáng)光，大地需要陽(yáng)光。我把陽(yáng)光灑向大海，海面上金光閃閃，頓時(shí)猶如黃金鋪撒。我想，海面上有了陽(yáng)光，那些來(lái)往的船只就不會(huì)翻船了，因?yàn)?，有?yáng)光的引路，光明就在前方。我把陽(yáng)光灑向大地，大地上一切郁郁蔥蔥，猶如穿了一件黃金甲，我想，大地上有了陽(yáng)光，人們的生活就會(huì)很美滿，幸福就會(huì)像花兒一樣，因?yàn)?，?yáng)光會(huì)保佑一切善良的人們。我把陽(yáng)光灑向貧窮，那些貧窮的人們心里會(huì)生出一座又一座的金山，這個(gè)時(shí)候，人們內(nèi)心豐富了，即使生活貧困也難不倒他們，他們會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)會(huì)創(chuàng)造。我把陽(yáng)光灑向困苦，世界上便沒(méi)有了困難、險(xiǎn)阻，有的只是向前沖的動(dòng)力，有的只是戰(zhàn)勝險(xiǎn)阻的決心。我把陽(yáng)光灑向快樂(lè)，那么，快樂(lè)會(huì)變成雙份，你一份，我一份，到處都是快樂(lè)，到處都是笑聲。我要收集陽(yáng)光，收集一大瓶一大瓶的陽(yáng)光，我要讓世界充滿陽(yáng)光，我要讓幸福像花兒一樣綻放，我要讓世界不會(huì)再有貧窮，不會(huì)再有苦難，不會(huì)再有悲哀；有的只是希望，戰(zhàn)勝一切困難險(xiǎn)阻的希望。我要收集陽(yáng)光，收集一大瓶一大瓶的陽(yáng)光。亮點(diǎn)亮點(diǎn)亮點(diǎn)亮點(diǎn)何謂亮點(diǎn)？讓讀者覺得精彩、動(dòng)情的東西。可以是引人眼球的標(biāo)題、一錘定音的開頭、回頭一笑百媚生的結(jié)尾；可以是新穎獨(dú)特的見解，深邃豐厚的哲思，奇特瑰麗的想象。也可以是描寫精彩的一個(gè)眼神、一句話語(yǔ)、一個(gè)動(dòng)作、一處景物、一種修辭、一番感受……亮

這眼神，猶如冬日里送來(lái)的一縷陽(yáng)光，讓我從頭到腳都感到暖洋洋的。這一句是比喻，將“眼神”比作“冬日里的一縷陽(yáng)光”運(yùn)用修辭使語(yǔ)句生動(dòng)形象。亮當(dāng)百花紛謝、積雪壓斷樹枝的時(shí)候，嫣紅的梅花迎著漫天風(fēng)雪，帶著微笑，悄悄地開放了，一縷、兩縷的幽香，淡淡的，柔柔的，沁進(jìn)冷風(fēng)，融入雪花。

精雕細(xì)琢，有動(dòng)有靜，有色有香，好一枝傲雪怒放的梅花！亮

圓規(guī)一面憤憤的回轉(zhuǎn)身，一面絮絮的說(shuō)，慢慢向外走，順便將我母親的一副手套塞在褲腰里，出去了。

——《故鄉(xiāng)》細(xì)節(jié)描寫，圓規(guī)自私、愛占小便宜的性格躍然紙上。我想：希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。

——魯迅《故鄉(xiāng)》議論，深邃豐厚，發(fā)人深思，讓人明白，不但希望，世上任何事都必須去實(shí)踐，去奮斗?；垩圩R(shí)亮點(diǎn)？媽媽我一生的感動(dòng)?jì)寢?，是個(gè)平凡的婦女。但她有好多東西讓我感動(dòng)。媽媽的孝順，讓我感動(dòng)。當(dāng)奶奶還在世的時(shí)候，媽媽常買了大包小包的東西，帶著我去探望奶奶。每當(dāng)奶奶看到媽媽時(shí)，都會(huì)用小腳顫巍巍的跑上來(lái)，眼睛也因?yàn)榕d奮而瞇成一條縫，微笑綻放在滿是皺紋的臉上，是那么甜蜜，那么欣慰。媽媽伺候奶奶的一舉一動(dòng)，我都看在眼里，記在心上。我暗下決心，我也要盡一份孝心。偶然一次，我發(fā)現(xiàn)奶奶很喜歡看書，而且特別快，用“一目十行”來(lái)形容

請(qǐng)你講評(píng)修改運(yùn)用細(xì)節(jié)，將奶奶的激動(dòng)、喜悅之情具體的刻畫出來(lái)了。還嫌不足。奶奶猜透了我的心思，說(shuō)：“傻孩子，我是在看圖畫呢！”噢，我明白了。于是每當(dāng)我去奶奶家時(shí)，都會(huì)畫一兩幅幼稚的畫給奶奶看，使奶奶不會(huì)寂寞，奶奶總是對(duì)我說(shuō)：“這孩子，真孝順！”后來(lái)，奶奶不幸去世，媽媽常常暗暗流淚。于是我記住了孝順。媽媽的守信，讓我感動(dòng)。一次，我看到一本精品作文書，但沒(méi)帶錢不能買。后來(lái)，媽媽說(shuō)星期天一定給我買，結(jié)果，天公不作美，星期天大雨傾盆，老天不停地“哭”，我想媽媽一定不會(huì)給我買了?？墒菋寢尰貋?lái)時(shí)手卻拿著我喜歡的那本書。啊！我明白了，媽媽怕“愛書如命”的我等急了。所以才冒雨買來(lái)，我高興又生氣地問(wèn)媽媽：“書又不會(huì)長(zhǎng)翅膀飛了，您為什么不等雨停了再去買呢？”媽媽說(shuō)：“書當(dāng)然不會(huì)飛，一句“暗暗流淚”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻深深凸現(xiàn)了媽媽對(duì)奶奶濃濃的眷念和真切的孝順。但信用就飛了。人活一世，最重要的是守信，如果不守信，以后誰(shuí)還會(huì)相信你？”這一席話又使我對(duì)媽媽有了新認(rèn)識(shí)，媽媽真是位好“老師”。媽媽的堅(jiān)強(qiáng)，讓我感動(dòng)。上初中后，媽媽開始給我講述她的故事，她小時(shí)候很苦，家里窮，外公、外婆身體不好，她每天放學(xué)回家后，先做家務(wù)，然后再寫作業(yè)；年輕時(shí)，爸爸在城里工作，媽媽在鄉(xiāng)下，耕田、播種、收割，全靠媽媽一人操勞。別說(shuō)烈日炎炎的夏天，就是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，媽媽擦汗的毛巾都能擰下水來(lái)?，F(xiàn)