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二年級上冊數(shù)學(xué)教案-整理與復(fù)習(xí)3一、教學(xué)目標(biāo)了解三位數(shù)的數(shù)名和數(shù)位;能夠用把數(shù)的百位、十位、個位分別拆開的方法快速計(jì)算三位數(shù)加減法;能夠?qū)θ粩?shù)進(jìn)行大小比較,并掌握大小比較的方法;能夠用三位數(shù)進(jìn)行簡單的乘法口算。二、教學(xué)重點(diǎn)快速計(jì)算三位數(shù)加減法;大小比較的方法;乘法口算。三、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法1.教學(xué)內(nèi)容三位數(shù)的數(shù)名和數(shù)位;三位數(shù)的加減法計(jì)算;三位數(shù)的大小比較;簡單的三位數(shù)乘法口算。2.教學(xué)方法教師講解配合黑板書寫;配合練習(xí)卷進(jìn)行個別鞏固;小組合作探究思路。四、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.提出問題請大家回憶一下上一堂課學(xué)的內(nèi)容,有什么收獲和不足之處?2.講解三位數(shù)的數(shù)名和數(shù)位教師呈現(xiàn)三位數(shù),要求學(xué)生識別并說出其數(shù)名和數(shù)位;輔助學(xué)生記憶,如百位記為大頭,十位記為中頭,個位記為小頭;結(jié)合三位數(shù)在實(shí)物中的例子,讓學(xué)生對三位數(shù)有更直觀的了解。3.快速計(jì)算三位數(shù)加減法提供以下加法口算練習(xí)題:377+28=
463+36=
539+24=
642+47=教師通過黑板寫出口算的步驟,即把百位、十位、個位分別拆開相加;展示從最簡單的題目開始,讓學(xué)生逐漸習(xí)慣這樣的計(jì)算方法。4.大小比較的方法提供以下大小比較的題目:比較:465,365
比較:248,249
比較:236,323
比較:436,634介紹大小比較的方法:先比較百位,再比較十位,最后比較個位;通過示例演示方法,并讓學(xué)生自己嘗試比較。5.簡單的三位數(shù)乘法口算提供以下口算練習(xí)題:276×2=
835×3=
739×4=
305×5=教師通過黑板寫出口算的步驟,即先乘個位,再乘十位,最后乘百位;讓學(xué)生逐漸習(xí)慣這種口算方法。6.師生互動教師提出以下問題:有沒有學(xué)生想提出問題或分享學(xué)習(xí)心得?多數(shù)學(xué)生可以分享他們執(zhí)行口算或比較大小時的方法。五、作業(yè)布置完成教師布置的口算練習(xí);完成教師布置的大小比較題目。六、教學(xué)反思整理與復(fù)習(xí)3是本單元最后一節(jié)課,教師安排了較多的口算和比較大小練習(xí);對于學(xué)生來說,這次演示是他們是否能把本單元學(xué)到的
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