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西隅小學(xué)衛(wèi)生流動紅旗評比方案及細(xì)則為進(jìn)一步推動學(xué)校衛(wèi)生工作深入開展,引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生意識,提高學(xué)生的衛(wèi)生素養(yǎng)和自我衛(wèi)生能力,西隅小學(xué)特舉辦衛(wèi)生流動紅旗評比活動,旨在促進(jìn)校園衛(wèi)生環(huán)境的改善,提高學(xué)生的健康水平。一、評比時(shí)間本次活動評比時(shí)間為每年三月到五月,共計(jì)3個月。二、評選對象本次活動的評選對象為全校小學(xué)生。三、評選標(biāo)準(zhǔn)1.環(huán)境整潔標(biāo)準(zhǔn)教室內(nèi)沒有散亂的物品,包括桌椅、書籍、文具、衣物等;教室的黑板、墻壁、門窗經(jīng)常清潔,無污漬、臟污等;教室的地面整潔干凈,無雜物、紙屑、灰塵等;廁所整潔干凈,灰塵、紙屑、毛發(fā)等清理干凈。2.衛(wèi)生習(xí)慣標(biāo)準(zhǔn)懂得勤洗手,保持個人、家庭和公共場所衛(wèi)生;學(xué)會正確咳嗽、打噴嚏、清理鼻涕,保持通風(fēng);學(xué)會正確刷牙、保持口腔衛(wèi)生;打掃房間、收拾物品比較講究。3.意識養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)具備相關(guān)的衛(wèi)生知識,能夠自主維護(hù)身體健康;能夠自覺遵守家規(guī)、學(xué)校規(guī)定,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣;熟悉一些健康管理和防疫知識,知道如何預(yù)防和控制疾病的傳播。四、評選流程1.師生申報(bào)階段每個班級需要選出一個衛(wèi)生委員作為聯(lián)系人,并在申請時(shí)填寫相關(guān)申報(bào)表格,詳細(xì)說明參賽班級的學(xué)生人數(shù)、教室衛(wèi)生整潔情況、學(xué)生衛(wèi)生文明情況等,提交給學(xué)校衛(wèi)生辦公室。2.觀察檢查階段學(xué)校衛(wèi)生辦公室會派出檢查組,對參賽班級進(jìn)行現(xiàn)場檢查和評估。檢查組成員會對學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣、環(huán)境衛(wèi)生情況以及衛(wèi)生知識掌握程度進(jìn)行檢查,對每個班級依據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分,并匯總各項(xiàng)得分,得出學(xué)生衛(wèi)生科衛(wèi)生流動紅旗獲得班級的初評結(jié)果。3.宣傳投票階段在初評結(jié)果公布后,學(xué)校會對獲獎班級進(jìn)行宣傳,并在學(xué)生中進(jìn)行投票。投票采用網(wǎng)上投票或隨機(jī)抽取的方式,學(xué)生需在指定時(shí)間內(nèi)投票選出自己認(rèn)為最衛(wèi)生的班級。4.最終評選階段在宣傳投票結(jié)果公布后,組織專家對前三名班級進(jìn)行現(xiàn)場復(fù)核,根據(jù)細(xì)則進(jìn)行最終評審。五、獎項(xiàng)設(shè)置1.一等獎獎品:獲獎證書、班級衛(wèi)生獎旗2.二等獎獎品:獲獎證書、班級衛(wèi)生獎牌3.三等獎獎品:獲獎證書、班級衛(wèi)生紀(jì)念證書六、總結(jié)本次活動不僅促進(jìn)了學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境的改善,更重要的是培養(yǎng)了全體學(xué)生的健康意識和衛(wèi)生文明習(xí)慣,提高了他們的衛(wèi)
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