大班音樂(lè)優(yōu)秀教案《兩個(gè)好朋友》

大班音樂(lè)優(yōu)秀教案《兩個(gè)好朋友》大班音樂(lè)優(yōu)秀教案《兩個(gè)好伴侶》大班音樂(lè)優(yōu)秀教案《兩個(gè)好伴侶》

活動(dòng)目標(biāo)

1、嘗試用繪畫(huà)及口頭表述的形式創(chuàng)編部分歌詞，并大膽演唱。

2、學(xué)習(xí)按我們一起XXXX|X-||節(jié)奏型創(chuàng)編歌詞。

3、喜愛(ài)創(chuàng)編歌曲《兩個(gè)好伴侶》活動(dòng)，體驗(yàn)共享同伴間的友情。

4、激發(fā)了幼兒的奇怪???心和探究欲望。

5、情愿與同伴、老師互動(dòng)，喜愛(ài)表達(dá)自己的想法。

活動(dòng)預(yù)備

1、幼兒熟識(shí)兩只蝴蝶旋律，故事繪畫(huà)圖片四幅；2、若干呼啦圈（做烏龜?shù)臑觚敋ぃ还淳€筆、畫(huà)紙人手一份。

活動(dòng)過(guò)程

一、以音樂(lè)嬉戲《兩只烏龜》導(dǎo)入活動(dòng)，引出主題。

1、我們一起來(lái)玩兩只烏龜?shù)逆覒颉?/p>

（音樂(lè)旋律《兩只蝴

蝶》，陪伴老師敘述故事《兩只烏龜》。

2、師我們小伴侶的健康成長(zhǎng)不僅需要媽媽的愛(ài)還需要朋友之間的友愛(ài)。

我們每個(gè)人都有好伴侶，你和好伴侶在一起會(huì)做什么呢？3、師一首歌的旋律換上新詞就是一首新歌，今日我們把《兩只烏龜》改編成新歌《兩個(gè)好伴侶》，把你和好伴侶一起做的快樂(lè)的事情編唱到新歌里。

二、創(chuàng)編歌詞1、幼兒依據(jù)旋律畫(huà)出自己創(chuàng)編的歌詞。

老師巡察并指導(dǎo)了解幼兒繪畫(huà)內(nèi)容；關(guān)心幼兒按節(jié)奏規(guī)范、整理歌詞。

2、幼兒展現(xiàn)畫(huà)面，溝通整理歌詞。

個(gè)別幼兒表述畫(huà)面的內(nèi)容，師引導(dǎo)幼兒觀看節(jié)奏型，（友愛(ài)的，XXX(好伴侶),我們一起XXXX|X-||，嘗試填歌詞。

三、集體演唱1、看圖完整演唱個(gè)別幼兒創(chuàng)編的歌詞。

2、師幼共同表演歌曲內(nèi)容。

附創(chuàng)編歌曲兩個(gè)好伴侶（兩只蝴蝶旋律）我和你漸漸漸漸地追隨，來(lái)到了幼兒園做嬉戲。

大家一起玩，小手拉小手，我們一起嬉戲真歡樂(lè)。

四、延長(zhǎng)活動(dòng)

1、表演角兩個(gè)好伴侶（指導(dǎo)嘗試四人手拉手創(chuàng)編唱歌曲，一人輪番唱一句友愛(ài)的，XXX(好伴侶),我們一起XXX

X|X-||，后合唱我和你漸漸漸漸地追隨，來(lái)到了幼兒園做嬉戲。

大家一起玩，小手拉小手，我們一起嬉戲真快樂(lè)。

）2、美工角:好伴侶的禮物(利用區(qū)域供應(yīng)的材料制作禮物,并相互贈(zèng)送,增進(jìn)友情。

)小百科伴侶，就是感情很好，有共同語(yǔ)言而常常溝通，相處起來(lái)很舒適，雙方有時(shí)間就相