小班上學(xué)期美術(shù)教案《美麗的長頸鹿》含反思

小班上學(xué)期美術(shù)教案《美麗的長頸鹿》含反思小班上學(xué)期美術(shù)教案《漂亮的長頸鹿》含反思小班上學(xué)期美術(shù)教案《漂亮的長頸鹿》含反思

活動(dòng)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)沿線撕半圓或撕線條的技能并把撕出的圖形和線條組合成長頸鹿。

2、運(yùn)用撕貼的形式來進(jìn)行簡潔的背景添畫，能保持桌面的干凈。

3、通過觀賞和操作了解長頸鹿的生活習(xí)性和形狀特點(diǎn)，激發(fā)幼兒愛惜小動(dòng)物的情感。

4、在想象創(chuàng)作過程中能用簡潔的材料裝飾，體驗(yàn)勝利的樂趣。

5、依據(jù)顏色進(jìn)行大膽合理的想象。

活動(dòng)預(yù)備

動(dòng)物世界視頻長頸鹿鹿的動(dòng)態(tài)、幻燈片（長頸鹿的各種形態(tài)）、范畫、畫好半圓0各色的彩紙、撕好的半成品（背景）、黑色卡紙、長頸鹿的手偶一個(gè)、大圓、小圓、長短紙條幾個(gè)

活動(dòng)過程

1、出示小鹿的手偶引出課題師小伴侶，今日我們要來班一位客人，你們歡迎嗎？（歡迎）出示手偶（長頸鹿）互打招呼。

（引起幼兒對(duì)長頸鹿的愛好）2、觀看動(dòng)物世界視頻引導(dǎo)幼兒觀看真實(shí)的小鹿的簡潔的生活習(xí)性與特征(1:50-3:40)。

師老師帶你們看看長頸鹿是生活在哪里的？它們愛做什么呢？小結(jié)長頸鹿生活在草原地帶，過著群居的生活，是世界上最高的陸生動(dòng)物，以樹葉為主食。

3、出示幻燈片，引導(dǎo)幼兒觀看長頸鹿的特征與各種形態(tài)。

1）觀賞不同動(dòng)態(tài)的長頸鹿，引導(dǎo)幼兒觀看發(fā)覺長頸鹿在做什么？它的頭像什么外形？（橢圓形）它的脖子像什么形狀？（長方形）它的身體像什么外形？（橢圓形）它的4只腳像什么外形？（長方形）（邊觀賞圖片邊出示長頸鹿身體的圖形進(jìn)行組拼）2）拼貼嬉戲，出示長頸鹿身體外形的圖形，請(qǐng)幼兒依據(jù)圖案上來進(jìn)行拼組出長頸鹿的動(dòng)態(tài)。

進(jìn)一步了解長頸鹿身體的結(jié)構(gòu)，要求把長頸鹿的每一個(gè)身體部分都連接起來。

4、出示范畫引導(dǎo)幼兒觀看并老師示范撕出大圓小圓與長條并來接拼成長頸鹿的各種形態(tài)。

師我們一起來看看老師這里也有拼好的長頸鹿。

師現(xiàn)在我們一起來學(xué)習(xí)撕出長頸鹿，我們先拿出小圓來撕長頸鹿的頭。

撕的時(shí)候要用大拇指和食指捏著一點(diǎn)一點(diǎn)輕輕的撕，撕完要打開，在撕出長脖子與大圓的身體和4只腳。

（老師在示范的時(shí)候邊與范畫進(jìn)行對(duì)比請(qǐng)幼兒觀看缺少了什么？動(dòng)態(tài)是怎樣的？。

要求幼兒要把長頸鹿的每個(gè)身體部分都連接在一起，不能斷開）師小伴侶我們在來看看長頸鹿的脖子上有什么？（毛）那它的毛是怎樣的？（老師示范粘貼）再看看還少了什么？（角）那角是怎樣的？（老師示范粘貼）長頸鹿貼好了？你們看看它喜愛吃什么？（草、樹葉）請(qǐng)幼兒依據(jù)預(yù)備好的半成品來添加背景。

5、幼兒操作，要求在使用膠水上要保持桌面的干凈潔凈，還要自己大膽的進(jìn)行撕貼與添加背景。

6、講評(píng)畫好后，陳設(shè)作品，請(qǐng)小伴侶盡可能學(xué)習(xí)用一句或兩句話說說自己畫面的內(nèi)容，抒發(fā)對(duì)小鹿的寵愛，老師賜予鼓舞。

活動(dòng)反思活動(dòng)幼兒能非常的有愛好，對(duì)于長頸鹿也是幼兒所熟識(shí)的動(dòng)物。

我覺得自己在引導(dǎo)上能抓住重點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo)了，但是還是顯得有點(diǎn)羅嗦了。

通過活動(dòng)也能簡潔的了解到了長頸鹿的生活習(xí)性與身體的特征。

給幼兒進(jìn)行了運(yùn)用圖形來進(jìn)

行拼貼出長頸鹿的形態(tài)，幼兒非常喜愛這個(gè)嬉戲的環(huán)節(jié)，但是由于時(shí)間的關(guān)系只請(qǐng)了兩個(gè)幼兒進(jìn)行幼兒，其他幼兒還想玩。

在示范上也按園長給的要求邊示范邊和范畫進(jìn)行對(duì)比的的來示范、讓幼兒進(jìn)一不的了解長頸鹿的特征。

在幼兒自己在操作上把握的還是不錯(cuò)的，家長也由關(guān)心幼兒進(jìn)行粘貼，幼兒在撕圓的技能基本上都能把握好。

在課堂上的時(shí)間會(huì)有點(diǎn)不夠，背景會(huì)來不及進(jìn)行粘貼，但是主要的畫面幼兒基本都已經(jīng)粘貼好了。

在下午才對(duì)幼兒的作品進(jìn)行了背景的添加，完成作品。

整體的效果還是不錯(cuò)的。

小百科長頸鹿（學(xué)名G）是一種生長在非洲的反芻偶蹄動(dòng)物，拉丁文名字的意思是“長著豹紋的駱駝”。

它們是世界上現(xiàn)存最高的陸生動(dòng)物。

站立時(shí)由頭至腳可達(dá)6-8米，體重約7