2023年教師見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)-教師見(jiàn)習(xí)感想

年教師見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)_教師見(jiàn)習(xí)感想?2023年老師見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)_老師見(jiàn)習(xí)感想

老師見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)（一）

轉(zhuǎn)瞬間，來(lái)到新橋中學(xué)工作已將近一年的時(shí)間了。

一年對(duì)于整個(gè)歷史長(zhǎng)河來(lái)說(shuō)，只但是是滄海一粟，對(duì)于人的整個(gè)生命來(lái)說(shuō)也只但是是幾非常之一。

但是，一年對(duì)于我這個(gè)剛剛走入社會(huì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)都能夠用好處非凡來(lái)概括。

在這近一年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和歡樂(lè)，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)同學(xué)身上。

以下是我對(duì)一年工作的總結(jié)

一、師德方面

我始終認(rèn)為作為一名老師應(yīng)把師德放在一個(gè)極其重要的位置上，由于這是老師的立身之本。

學(xué)高為師，身正為范。

從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。

我始終堅(jiān)持給同學(xué)一個(gè)好的師范，期望從我這走出去的都是合格的同學(xué)。

為了給自己的同學(xué)一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，不斷提高自己水平。

今后我將連續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

二、教學(xué)方面

在教學(xué)預(yù)備上，新老師面臨的最大問(wèn)題是不熟識(shí)教材，不了解重、難點(diǎn)，也不明白就應(yīng)怎樣上課。

對(duì)此，工作之初，我的心里非常焦急，生怕由于課上得不好而影響了同學(xué)對(duì)學(xué)問(wèn)的把握以及對(duì)這門課的愛(ài)好。

但是，我也堅(jiān)信萬(wàn)事開(kāi)頭難。

所以，我每次都很仔細(xì)的備課，查閱資料把自己的教案寫(xiě)好，由于寫(xiě)好教案是上好課德前提。

我有幸能得到一位教學(xué)閱歷非常豐富老師梁義紅老師的指導(dǎo)，他在教學(xué)方面給我提出許多珍貴的推舉，從他身上我學(xué)到了許多有用的東西。

由于自己教學(xué)閱歷不足，有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過(guò)程中遇到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。

因而我虛心向老老師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些珍貴的教學(xué)閱歷。

這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的潛力大大增加。

為了把自己的教學(xué)水平提高，還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的特長(zhǎng)，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

在從教學(xué)理論方面。

我在課余時(shí)間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考，而且還借閱超多有關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的書(shū)籍，博采眾家之長(zhǎng)為己所用。

在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和進(jìn)展這種理論。

三、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，晚上也盡量到校，為同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索。

作為新老師，我唯有以最充分的預(yù)備、最大的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。

老師見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)（二）

感覺(jué)是在一瞬間，一個(gè)月的辛苦而有意義的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了。

這份艱辛，這份感悟?qū)τ谖覀儗?shí)習(xí)小組的每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)珍貴的回憶。

我們的教育實(shí)習(xí)的任務(wù)主要包括教學(xué)工作、班主任工作，以及幫助學(xué)校的一些其他工作。

在武夷學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、數(shù)學(xué)科指導(dǎo)老師游興奴和班主任的支持和指導(dǎo)下，我的實(shí)習(xí)工作了得了很圓滿的勝利。

總結(jié)起來(lái)包括下面幾個(gè)方面。

一、教學(xué)工作

1、聽(tīng)課、預(yù)備階段

第一周是聽(tīng)課周。

我先熟悉班上的每個(gè)同學(xué)以及他們學(xué)習(xí)狀況，主要是把握他們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。

然后，仔細(xì)聽(tīng)原任老師上課。

現(xiàn)在的聽(tīng)課目的不一樣，上課的留意點(diǎn)就不一樣，現(xiàn)在留意的是觀看老師怎樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授學(xué)問(wèn)，如何駕馭課堂，如何掌握授課時(shí)間。

作好聽(tīng)課記錄，多學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方法和閱歷。

數(shù)學(xué)老師給我的印象最深。

第一個(gè)就是他每節(jié)課都很會(huì)引入，而且引得恰到好處。

其次個(gè)就是他是個(gè)講課很有激-情的老師，也很細(xì)致，很有想法對(duì)每節(jié)課的重難點(diǎn)、教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)都處理得很好。

第三個(gè)就是他給同學(xué)許多現(xiàn)象的空間。

這是我望塵莫及的。

2、上課實(shí)戰(zhàn)階段

其次周，我們小組就開(kāi)頭上臺(tái)講課，進(jìn)入課堂教學(xué)實(shí)踐。

上課前我做足了預(yù)備工作，在活動(dòng)室試講給老師看，并接納他的許多意見(jiàn)，比如，如何引入得更好，如何講得更清晰，哪些該板書(shū)。

上課期間，我消失了極度緊急。

究竟是自己第一次走上講臺(tái)講課。

不過(guò)也順當(dāng)完成。

課后同學(xué)、隊(duì)友們對(duì)我的反饋還不錯(cuò)。