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文檔簡介
四川省樂山市成考專升本考試2021-2022年大學(xué)語文歷年真題匯總附答案學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.《楚辭.九歌.國殤》之"國殤"的含義是()
A.祭奠為楚國捐軀的將士B.感傷楚國將士斗志的衰敗C.鼓舞為楚國捐軀的斗志D.感傷楚國國勢的衰敗
2.《風(fēng)波》、《斷魂槍》、《苦惱》的作者依次是()
A.魯迅、契訶夫、老舍B.契訶夫、魯迅、老舍C.魯迅、老舍、契訶夫D.契訶夫、老舍、魯迅
3.下列各句中,"則"表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,可以譯為"卻"的是()
A.既來之,則安之B.茍有能反是者,則又愛之太殷C.到則披草而壘,傾壺而醉D.兵強則士勇
4.《秋水》中北海若對“自多”的態(tài)度是()A.反對B.贊成C.無所謂D.順其自然
5.孔子認(rèn)為他所生活的時代是
A.大同時代B.三代之英的時代C.小康時代D.禮崩樂壞的時代
6.蘇軾《前赤壁賦》中,作者借以抒情說理的主要事物是()
A.江水、明月、扁舟B.江水、明月、清風(fēng)C.明明、清風(fēng)、洞簫D.江水、飛仙、清風(fēng)
7.《氓》選自《詩經(jīng).國風(fēng)》中的()
A.王風(fēng)B.秦風(fēng)C.衛(wèi)風(fēng)D.鄭風(fēng)
8.《五代史伶官傳序》的中心論點是()
A.盛衰之理,雖日天命,豈非人事哉
B.滿招損,謙得益
C.憂勞可以興國,逸豫可以亡身
D.禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺
9.屠格涅夫的成名作是()
A.《羅亭》B.《獵人筆記》C.《木木》D.《阿霞》
10.唐代新樂府運動的倡導(dǎo)者和主要代表詩人是()A.A.李白B.杜甫C.白居易D.駱賓王
11.《氓》選自《詩經(jīng)》中的()
A.王風(fēng)B.魏風(fēng)C.陳風(fēng)D.衛(wèi)風(fēng)
12.《張中丞傳后敘》中所說的“守一城,捍天下”的“城”是指()
A.汴州B.睢陽C.洛陽D.長安
13.被蘇軾贊為“味摩詰之詩,詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩”的詩人是()
A.王維;
B.孟郊;
C.李白;
D.賈島
14.倡導(dǎo)“民為貴,社稷次之,君為輕”思想的是()
A.老子B.孔子C.孟子D.墨子
15.《選擇與安排》一文出自朱光潛的()A.A.《文藝心理學(xué)》B.《談美》C.《詩論》D.《談文學(xué)》
16.
第
2
題
冰心在《往事》一文中,用什么形象的特征象征人的品格()。
17.主張“文章合為時而著,歌詩合為事而作”的古代作家是()A.A.白居易B.蘇軾C.歐陽修D(zhuǎn).韓愈
18.下列各句中,劃橫線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)
A.李老師利用休息時間給他補課,可講了半天,他根本無動于衷,一點也沒聽進去。
B.別人的行李早就收拾好了,只有張亦平臨出發(fā)前還在七手八腳地忙著。
C.最近蓋茨先生訪問中國并推出“維納斯”計劃,這在我國信息產(chǎn)業(yè)界掀起了軒然大波。
D.戰(zhàn)士們奮戰(zhàn)了一天一夜,吃不上飯,喝不上水,但是他們忘乎所以,仍然繼續(xù)與山火斗爭。
19.下列詩作中,抒寫新時期青年愛國深的是()
A.《一句話》B.《再別康橋》C.《雨巷》D.《祖國呵,我親愛的祖國》
20.下列詩句中,意境與“春江潮水連海平,海上明月共潮生”最為接近的是()
A.明月出海底,一朝開光曜。
B.海上生明月,天涯共此時。
C.青天有月來兒時,我今停杯一問之。
D.明月出天山,蒼茫云海間。
二、填空題(10題)21.《戰(zhàn)國策》是一部__體史書。
22.《白雪歌送武判官歸京》一詩運用的主要修辭手法是__________和__________。
23.李商隱是__________唐詩壇上的著名詩人。
24.《關(guān)山月》是一首__________詩。
25.《爐中煤》一詩選自郭沫若的詩集《___________》。
26.在《燈下漫筆》一文中,魯迅指出:中國幾千年封建社會“一治一亂”的歷史是“__________”的交替循環(huán)。
27.賦是____________代形成的一種文體。
28.陸游,字__________,自號__________。
29."煢煢孑立,形影相吊"一語出自《_________》。
30.______散文柔中有剛,剛中有柔,剛?cè)嵯酀?/p>
三、判斷題(5題)31.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫?!芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()
32.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調(diào)。()
33.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()
34.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()
35.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()
四、文言文閱讀(3題)36.郭橐駝所說的“植木之性”是什么?(2分)
37.
閱讀《馬伶?zhèn)鳌分械囊欢挝淖郑缓蠡卮?1~23小題:
固然,天下無以易李伶,李伶又不肯授我。我聞爭國相昆山顧秉謙者,嚴(yán)相國儔也。我走京師,求為其門卒三年,日侍昆山國相于朝房,察其舉止,聆其語言,久而得之,此吾之所為師也。
38.這段文字采用了什么論證方法?五、現(xiàn)代文閱讀(3題)39.“你的殷勤”、“我的思量”的寓意是什么?40.作者以“用兵制勝的要訣在占領(lǐng)要塞,擊破主力”來說明什么道理?這是一種什么論證方法?41.分別說明“一座大樓”、“門檻”、“一位姑娘”都象征著什么?六、作文(1題)42.請以“習(xí)慣”為題,寫一篇不少于800字的作文
參考答案
1.A
2.C
3.B
4.A
5.D
6.B
7.C
8.A
9.B
10.C
11.D《氓》出自《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)》,是春秋時期衛(wèi)國的一首民歌
12.B安史之亂起,張巡起兵抗擊,與許遠(yuǎn)同守睢陽(今河南商丘市),睢陽被圍超過一年。在百姓和士卒的支持下,張、許堅守不降,牽制了安史大軍南下。五十年后,人們對張、許堅守睢陽有些不準(zhǔn)確的認(rèn)識,甚至存有非議,韓愈認(rèn)為應(yīng)該明辨是非,伸張正義,為英雄正名,以維護國家的統(tǒng)一,便寫了這篇文章?!稄堉胸﹤骱髷ⅰ分兴f的“守一城,捍天下”的“城”是指睢陽。
13.A
14.C
15.D
16.B
17.A
18.C
19.D
20.B
21.國別國別
22.比喻;夸張
23.晚
24.樂府舊題
25.女神
26.“想做奴隸而不得的時代”,“暫時做穩(wěn)了奴隸的時代”。
27.漢
28.務(wù)觀;放翁
29.陳情表
30.王安石
31.Y
32.N
33.N
34.Y
35.N
36.凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。
37.表現(xiàn)出馬伶不甘人下,刻苦磨練、精益求精的從藝精神。38.這段主要采用了對比的論證方法,即將后唐莊宗興國之盛與亡國之衰進行對比,從而說明事在人為的道理。39.“你的殷勤”的寓意是煥發(fā)青春的祖國對愛國志士的殷切召喚和期望?!拔业乃剂俊钡脑⒁馐菒蹏臼繉η啻鹤鎳乃寄詈推谕?。
表面寫心心相印、不能分離,寓意卻是祖國的殷切召喚和愛國志士對祖國的期盼。40.選擇材料要突出主旨,切中要害。
(2分)類比法。(2分)41.“一座大樓”象征著偉大而壯麗的革命事業(yè)(或當(dāng)時的俄國民族解放運動);“門檻”象征著橫在革命征途上的艱難險阻;“一個姑娘”則象征著勇于獻身的女革命者。
42.習(xí)慣如果生活是落入水中的一片樹葉,習(xí)慣就是微風(fēng),吹動它向著某一個方向前行;如果生活是茫茫大海里的一艘小船,
習(xí)慣就是它的舵,引領(lǐng)著它的航向。如果生活是一片曠野,習(xí)慣就是它的土壤,它孕育著綠草,花朵和樹木的生長。若是土壤貧瘠,曠野上的草木就會枯萎荒蕪,
反之若是土壤肥沃,曠野上將是一片欣欣向榮的景象,遍地花繁葉茂,清香四溢。習(xí)慣主導(dǎo)著生活,改變著生活,影響著生活。我有一個朋友,叫做習(xí)慣。古人十年寒窗苦讀圣賢書,
“夜貧燈燭絕,月光照吾書”,有人習(xí)慣苦讀,為了在學(xué)問上更上一層樓在夜晚爬上屋頂映月讀書。還有人捉來螢火蟲放入袋子,夜晚借螢火蟲之光讀書。有人想辦法鑿壁借光,還有人冒著嚴(yán)寒映雪苦讀。這些都是上進良求知的良好習(xí)慣,他們習(xí)慣與客觀環(huán)境的束縛相對抗,堅持自己的志向,用堅強的意志超然而上。現(xiàn)今也有勵志的典范謝坤山,他在正值壯年時失去了雙臂和一條腿,卻靠著頑強的毅力學(xué)習(xí)藝術(shù)繪畫,取得了事業(yè)與學(xué)業(yè)上的雙收。面對自己嚴(yán)重的殘疾,他的心態(tài)積極樂觀,他說:“我不會去想自己失去了什么,而是想著自己還擁有什么?!敝x坤山習(xí)慣獨自面對困難,習(xí)慣依靠自己的能力戰(zhàn)勝所有艱難險阻,以發(fā)揮自身的最大潛能。我的朋友習(xí)慣教育我,良好的心態(tài)和好的習(xí)慣互相促成,不要荒廢時間,珍惜生活中的分分秒秒。我有一個敵人,叫做習(xí)慣。古代有神童方仲永,五歲便可指物作詩,天生才華出眾,但他習(xí)慣于閑適的生活,長久荒疏學(xué)業(yè),年復(fù)一年,閑散不學(xué)的習(xí)慣讓他的天資消失殆盡,到最后成為了極為平庸的普通人。要是方仲永能堅持勤學(xué)苦讀的習(xí)慣,結(jié)果就會截然不同,也許他能流芳百世,也許他的詩句還能出現(xiàn)在我們的課本上,供后人賞析?!皯n勞可以興國,逸豫可以亡身,自然之理也?!崩畲孥猛瓿闪烁赣H囑托的志向,天下安定,他的心也安定下來,整日沉溺于享樂,與伶人做伴,最后國家滅亡,自己也被射死在亂箭之下。就如溫水青蛙安樂死的事例一樣,將青蛙放入鍋中慢慢加熱,青蛙習(xí)慣了溫暖的水溫,直到最
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