2023心理活動總結(jié)優(yōu)秀5篇

2023心理活動總結(jié)優(yōu)秀5篇2023心理活動總結(jié)篇1

為宣揚(yáng)普及老年健康政策和科學(xué)學(xué)問，增添老年人應(yīng)對新冠肺炎疫情常態(tài)化防控等健康意識，提高老年人的健康素養(yǎng)，__鄉(xiāng)黨委政府聯(lián)合鄉(xiāng)衛(wèi)生院，于__年x月__日組織開展了以“關(guān)注健康，關(guān)愛老人〞為主題的老年人健康學(xué)問講座?，F(xiàn)將活動開展?fàn)顩r總結(jié)如下:

一、廣泛宣揚(yáng)，主動動員

我鄉(xiāng)通過發(fā)動村組干部入戶、發(fā)傳單、微信、村廣播等方式對活動進(jìn)行提前宣揚(yáng)預(yù)熱，主動發(fā)動村民參與于__年x月__日，在萬工鄉(xiāng)舉行的老年人健康學(xué)問宣教活動，活動主題為“關(guān)注健康，關(guān)愛老人〞。共計(jì)發(fā)放宣揚(yáng)資料__多份，參與人數(shù)__余人。

二、內(nèi)容豐富，效果顯著

講座主要以中老年人如何擁有一個(gè)健康向上的心理狀態(tài)，保持良好的心態(tài)坦然面對老年生活為中心，給居民介紹老年人為什么要進(jìn)行健康檢查、做哪些檢查、檢查有什么要求等學(xué)問。通過學(xué)習(xí)，使年輕人懂得如何對待老年人，了解到老年人應(yīng)當(dāng)怎樣檢查身體，促使長輩按要求來定期檢查。講座結(jié)束后，很多村民向主講人請教了一些常見的健康問題，并溝通了保健心得，講座受到了老人們的一致好評。通過此次講座，使社區(qū)居民懂得了如何削減影響健康的危急因素，對提高老年人的健康意識起到很大的作用。

生命無價(jià)，健康第一，通過此次活動，使村民在老年人健康方面有了很大的啟發(fā)，進(jìn)一步提高了居民健康觀念和健康學(xué)問，提高了老年人自我保健意識，提倡了科學(xué)合理健康的生活方式，營造了“關(guān)注健康，關(guān)愛老人〞的良好氣氛。

2023心理活動總結(jié)篇2

活動宗旨：

為了幫助20xx級新生更快地適應(yīng)大學(xué)生活，盡快地融入班集體，更好地體會集體力量的強(qiáng)大，我院舉辦了本次活動，并且以游戲的形式使新生之間相互了解，增添信任，增添了大家的集體榮譽(yù)感。

活動主題：

剛好遇見你

活動時(shí)間：

9月4號下午

活動地點(diǎn)：

南區(qū)女寢樓下籃球樓

活動內(nèi)容：

第一部分：熱身環(huán)節(jié)

1、教練帶著同學(xué)們宣讀活動契約

2、找零錢游戲

隊(duì)員隨機(jī)拉手，女生代表一元，男生代表五角。在教練員的指揮下，大家圍圈走動起來。依據(jù)教練員口令：“找啊找啊找零錢，找到1、5塊錢……〞隊(duì)員自行組合到達(dá)要求，失敗者要接受小懲處。游戲結(jié)束后，教練帶著同學(xué)們領(lǐng)悟游戲內(nèi)涵，并總結(jié)出：游戲里每種面值都很有價(jià)值，在班級里每個(gè)人都一樣重要；不起眼的每個(gè)小零錢可以匯總成大額票值，團(tuán)隊(duì)即班級團(tuán)結(jié)起來可以一起成長；

第二部分：相逢是首歌

大家圍圈而坐，前兩個(gè)人產(chǎn)生后，就這個(gè)人開始，以第二個(gè)人的順序依次請每個(gè)人用一句話介紹自己，這句話中必需包含三個(gè)內(nèi)容：姓名、所屬地、自己別出心裁的特征，如“我是來自xx地區(qū)的，喜愛xx的xx〞。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)人說完后，第二個(gè)人必需從第一個(gè)開始講起：“我是來自xx地區(qū)的，喜愛xx的xx旁邊的…〞游戲結(jié)束后，教練帶著同學(xué)們領(lǐng)悟游戲內(nèi)涵，同學(xué)們仔細(xì)領(lǐng)悟思索，總結(jié)出：要學(xué)會向別人介紹自己，這本身就是一種能力；盡早記住新同學(xué)的名字，能拉進(jìn)距離；

第三部分：解開千千結(jié)

教練將全體隊(duì)員分為兩組，分別拉手圍成圓圈站立。并讓隊(duì)員牢記自己左右兩邊的隊(duì)員，然后松開雙手，將圓圈徹底打亂，使左右兩邊隊(duì)員不再相鄰。保持后續(xù)隊(duì)形同時(shí)再用雙手查找最初左右兩邊隊(duì)員并握好雙手。全部的隊(duì)員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。隊(duì)員們此時(shí)是親熱無間緊緊相連的，但是這個(gè)時(shí)候的親熱無間緊緊相連卻限制了大家的行動。我們需要的是一個(gè)圓，一個(gè)聯(lián)系著大家，能讓大家朝著一個(gè)統(tǒng)一方向滾動前進(jìn)的圓。游戲結(jié)束后，教練帶著同學(xué)們體會游戲深意，總結(jié)出：領(lǐng)袖的產(chǎn)生與責(zé)任，樹立團(tuán)隊(duì)的制度是很重要的，個(gè)人首先明確并關(guān)注好自己的職責(zé)，這樣才有利于團(tuán)隊(duì)的溝通和協(xié)作。

第四部分：無敵風(fēng)火輪

每組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊邊走邊滾動大圓環(huán)，向前行進(jìn)8米期間假如報(bào)紙斷開需回到起點(diǎn)重新開始。搶先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍勝利。游戲結(jié)束后，同學(xué)們主動主動回答出這個(gè)游戲主要在于培育隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致，親密合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；提高團(tuán)隊(duì)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；樹立隊(duì)員服從指揮、一絲不茍的工作看法；增添隊(duì)員間的互相信任和理解。

第五部分：傳球奪秒

每個(gè)組員都要用手接觸小球，但前后接觸球的人不能是相鄰者，以每個(gè)成員均接觸過球的`總時(shí)間計(jì)算，用時(shí)短的一隊(duì)即為勝利。通過這個(gè)游戲，也讓大家理解到：團(tuán)隊(duì)進(jìn)度由弱勢隊(duì)員決定，但任何人都會有優(yōu)勢，也會有弱勢，只是評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的不同，優(yōu)勢和弱勢有時(shí)可以互相轉(zhuǎn)換，敬重生命中的每一個(gè)人，感謝生命中的每次陪伴。

活動總結(jié)：通過本次活動促進(jìn)了大一新生的快速成熟，增進(jìn)了對彼此的了解，增添了信任，在游戲中增添了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，形成了良好的班級意識，使同學(xué)們認(rèn)識到了團(tuán)結(jié)就是力量，促進(jìn)了班級成員的融合。讓剛剛告辭父母的大一新生感受到了來自新集體的暖和，使他們更快地適應(yīng)新的生活環(huán)境，更好地融入集體，幫助他們成長。

2023心理活動總結(jié)篇3

時(shí)光如電，日月如梭，一學(xué)期又要結(jié)束了，自己有許多的感受和新穎的體驗(yàn)，總結(jié)如下：

1.挑戰(zhàn)自我，從頭學(xué)習(xí)

這學(xué)期學(xué)校安排我教七八兩個(gè)年級的健康，一開始真有些發(fā)愁。都說隔行如隔山，的確如此啊。暑假期間我就開始學(xué)習(xí)了，看心理學(xué)方面的書，在網(wǎng)上找相關(guān)的視頻，向楊秀霞老師吉小翠老師請教，要相關(guān)資料，仔細(xì)備課，細(xì)心做課件。開學(xué)后從市教研室買來心理優(yōu)質(zhì)課的光盤，有十一節(jié)課，我就天天看，認(rèn)真琢磨，從中學(xué)到許多教學(xué)方法。

2.主動參與市里的教研活動，不斷提升自身素養(yǎng)

市心理教研室每周三都要組織教研活動，或布置工作，或請心理專家講課，我都按時(shí)參與，活動地點(diǎn)一般都很遠(yuǎn)，如xx中學(xué)，中等，我都克服困難主動參與，不錯(cuò)過學(xué)習(xí)的機(jī)會。

3.主動開展校內(nèi)心理劇的宣揚(yáng)普及工作

這學(xué)期教研室布置市各中小學(xué)創(chuàng)作校內(nèi)心理劇，并且選出好的劇目參賽。校內(nèi)心理劇我還是第一次聽說，怎么去創(chuàng)作和推廣?萬事開頭難，我先上網(wǎng)查資料弄明白什么是心理劇，再下載一些劇本和心理劇視頻，從中選出一些好的介紹給學(xué)生。我下載的心理劇都是學(xué)生自己表演的，有如何正確對待早戀的，有如何與同學(xué)相處的，很簡單產(chǎn)生共鳴，學(xué)生們都很喜愛看，到達(dá)了寓教于樂的目的。二八班的同學(xué)最先創(chuàng)作出了劇本，并且自拍自演，還請好幾個(gè)老師擔(dān)當(dāng)角色，充分顯示了同學(xué)們的才華。二十二班的同學(xué)放完自編自演的心理劇后，還展開商量，找出劇本和演出存在的缺乏，更使人感到欣喜。

4.主動引進(jìn)心理專家來我校講課

今年慈善總會搞了一個(gè)心理專家進(jìn)校內(nèi)的活動，免費(fèi)給各學(xué)校搞講座。但是需事先報(bào)名，確定題目準(zhǔn)時(shí)間地點(diǎn)，程序很麻煩。不報(bào)名完全可以。但是我覺得這也是一次難得的機(jī)會，也是自己的一份責(zé)任。于是向初三的老師征求意見，了解初三學(xué)生存在的問題,確定題目請專家來講，在學(xué)校教育處的組織下，講座特別勝利，學(xué)生們收益匪淺。

5.做好期末考試，建立健康課檔案

我特別重視學(xué)生的期末考試，一是讓學(xué)生從中多學(xué)點(diǎn)學(xué)問，二是為健康課預(yù)備好檢查資料。我參考以往的卷子，又上網(wǎng)查閱，重新為八九兩個(gè)年級出題.考試結(jié)束后還要改卷，一共要改28個(gè)班的卷，還要登分，工作量特殊大。但我沒有絲毫松懈，認(rèn)仔細(xì)真完成這項(xiàng)工作。我還預(yù)備了資料盒，把這學(xué)期的資料保存好，為上面的檢查做好預(yù)備。

雖然自己想盡力把健康課備好，教好，但畢竟是半路出家，工作中難免有許多缺乏，今后要努力學(xué)習(xí)，不斷鉆研，爭取把教學(xué)工作做得更好.

2023心理活動總結(jié)篇4

20xx學(xué)年，我校仔細(xì)貫徹市、區(qū)關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神，依據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理進(jìn)展的規(guī)律，通過各種途徑繼續(xù)仔細(xì)開展小型多樣的心理健康教育活動和指導(dǎo)，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步學(xué)問，促進(jìn)學(xué)生人格的健全進(jìn)展。

一、專課專用，活動保證：

為了使學(xué)校心理輔導(dǎo)活動在我校一開始就能系統(tǒng)化地進(jìn)展，全校仔細(xì)落實(shí)1—3年級班主任上好心理輔導(dǎo)課，專職心理輔導(dǎo)老師上好四、五年級的心理輔導(dǎo)課。少先隊(duì)活動，家長會機(jī)結(jié)合，進(jìn)行學(xué)生心理健康教育。德育室加強(qiáng)檢查，并與班主任考核相結(jié)合，以催促教師專課專用，保證活動課的順利推行。

二、師資培訓(xùn)，同步進(jìn)展：

本學(xué)期為了增添心理輔導(dǎo)教師和班主任在心理輔導(dǎo)工作上的能力，學(xué)校開展了各種培訓(xùn)活動。心理輔導(dǎo)教師參與了學(xué)校心理健康教育教師的專業(yè)培訓(xùn)，完成了230個(gè)課時(shí)的理論學(xué)習(xí)。學(xué)校邀請倉橋?qū)W校心理輔導(dǎo)教師徐老師和金老師，開展了生動的班主任培訓(xùn)工作，讓全部的班主任在輕松的氣氛中，把握了班主任教育技巧。

三、細(xì)心籌劃，咨詢室開放：

在學(xué)校內(nèi)設(shè)“心理咨詢信箱〞：知心信箱，以便個(gè)別學(xué)生羞于啟齒，可以利用寫信的方式進(jìn)行咨詢。同時(shí)，德育室利用班主任會議向老師宣揚(yáng)，向家長發(fā)放告家長書，讓家長準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)校這方面的動態(tài)。少先隊(duì)通過廣播、電視向同學(xué)們作宣揚(yáng)，三管齊下，期望收到更好的效果，使“溫馨小屋〞能真正利用起來。

四、團(tuán)體輔導(dǎo)，共同進(jìn)展：

開展各種形式的團(tuán)體輔導(dǎo)，旨在解決學(xué)生成長中的進(jìn)展性的心理健康問題。主動與學(xué)生溝通，開設(shè)學(xué)生感興趣的課程。利用好每周的心理輔導(dǎo)課和心理輔導(dǎo)興趣班。主要為塑造班級集體良好的氣氛和集體的良好行為，激發(fā)群體向上的精神。結(jié)合班主任依據(jù)本班的實(shí)際和團(tuán)體輔導(dǎo)計(jì)劃進(jìn)行心理健康教育。

五、家長支持，家校合力：

每個(gè)學(xué)期，學(xué)校定期召開了家委會、開展家長學(xué)校的培訓(xùn)活動、家長開放日等等，讓家長了解應(yīng)重視小學(xué)生心理健康教育，堅(jiān)持不懈向家長提出各種建議，指導(dǎo)家長開展小學(xué)生家庭心理健康教育。每次開會或會上家長也談到了小學(xué)生心理壓力方面的問題，大家一致表示情愿支持學(xué)校工作，共同努力，把我校的心理輔導(dǎo)工作搞好。

2023心理活動總結(jié)篇5

經(jīng)過一個(gè)月大學(xué)生心理健康月緊鑼密鼓地進(jìn)行后，精彩紛呈的各項(xiàng)活動勝利地落下帷幕。在活動中，一系列新穎、獨(dú)特的教育工作不僅吸引了眾多學(xué)院大學(xué)生的眼球，更讓他們認(rèn)識到大學(xué)生心理健康成長的重要性和緊迫性。讓每個(gè)參加和組織本次活動的同學(xué)深受鼓舞?，F(xiàn)將經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)院關(guān)于開展“大學(xué)生心理健康月“活動總結(jié)如下：

一、活動主題：

“削減埋怨。健康成長，融入集體，展示自我〞

二、活動開展?fàn)顩r：

1、制定實(shí)施計(jì)劃，召開學(xué)生會干部會議和各班班長會

議，傳達(dá)此次心理健康月的活動實(shí)施意見，在全院各班集中開展各種宣揚(yáng)活動，營造一種主動向上的氣氛。由學(xué)生會宣揚(yáng)部做形式多樣、內(nèi)容豐富的宣揚(yáng)板，突出本次心理健康活動月的主題。各班也制作了形式多樣的主題板報(bào)。從而從各個(gè)方面增添學(xué)生對心理健康學(xué)問和心理素養(yǎng)培育的了解。

2、各班開展了有關(guān)懷理學(xué)問的主題班會，同學(xué)們都主動發(fā)言，將自己搜集到的心理學(xué)問與大家共享，大家在歡快的氣氛中學(xué)到了很多有關(guān)懷理的小學(xué)問。

3、參與學(xué)校組織的趣味心理活動，使同學(xué)們不僅感受到了游戲的歡樂，還學(xué)到了各種心理調(diào)試的方法。

4、參與心理協(xié)會組織的大學(xué)生心理健康學(xué)問競賽，在激烈的競賽中，同學(xué)