青優(yōu)教師述職報告通用5篇

青優(yōu)教師述職報告通用5篇青優(yōu)教師述職報告篇1

本人于xxxx年xxxx月畢業(yè)于xxxx高等專科學校，xxxx年xxxx月安排到xxxx市xxxx中學，始終工作至今。

xxxx年7月被評為中學三級教師，同年獲得教師資格證書。

20xx年7月被評為中學二級教師。

xxxx年6月參與一般話考核到達二級甲等。

20xx年5月參與全國成人高考，考取xxxx市科技學院數(shù)學系，于20xx年取得本科學歷。

20xx年10月參與xxxx省職稱計算機應用能力考核，成果合格。

20xx年11月參與xxxx市職稱外語考試，成果合格。

共撰寫三篇論文，其中一篇在xxxx市數(shù)學學會、xxxx市教育學會中學數(shù)學教學學會20xx年聯(lián)合年會上作書面溝通；另兩篇發(fā)表于學?！秞xxx論文集》、《xxxx》上。

現(xiàn)任初三年級兩個班的數(shù)學教學工作，并擔任一個班的班主任工作。

從教8年來，多次開設市級、校級公開課和說課，得到學校和同行們的一致好評。

所帶試驗班數(shù)學在年級中始終名列前茅，每學期均被評為"文明班"，在中考中也取得了驕人的成果；

所帶地段班各項工作成果顯著，在xxxx年的中考中，所帶初三〔1〕班總分及格率到達94%，優(yōu)秀率到達25%，單科數(shù)學平均分到達99、7，僅比試驗班平均分低2分多，數(shù)學的平均分超平行班近20分，總分平均超了近50分，開創(chuàng)了xx中地段班歷的輝煌。

xxxx年至今所帶地段班先后被評為"衛(wèi)生免檢班"、"無零食班"、和"文明班"，成為獲此殊榮的班級。

本人也兩次被評為"優(yōu)秀班主任"。

從教以來，輔導學生在數(shù)學競賽中多次獲得省、市各級獎項，其中xxxx同學還獲得了全國數(shù)學競賽一等獎〔民辦〕；所帶實習生有多人在考核中得到優(yōu)秀。

青優(yōu)教師述職報告篇2

一學期的工作已圓滿結(jié)束。回顧過去，深感責任和壓力之大，但也收獲多多，令人欣慰，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下。

一、加強學習，持續(xù)進展

為了將本職工作做得更好，緊跟時代步伐，加強學習，不斷充實自己的頭腦。本學期我仔細閱讀了《數(shù)學課程標準》，潛心鉆研新教材，仔細探討新教法，不斷提高自身的教學水平。另外我響應上級號召，主動參加課改試驗，仔細學習太古課改閱歷，運用二十四字課改教學模式，同時上網(wǎng)查資料，解決教學中遇到的一些難題。

二、勇于創(chuàng)新，提高效率

勇于創(chuàng)新，不斷提高課堂教學效率。課堂是學生獲取學問與培育能力的主要陣地。本學期，我努力在課堂上下功夫。為了上好每一節(jié)課。課前仔細鉆研教材，吃透把握教材;課上，結(jié)合實際生活，設計課堂導入，設計采納生動活潑的教學形式，激發(fā)學生學習興趣。另外課堂上創(chuàng)造輕松民主的教學氣氛，鼓舞學生主動發(fā)言，引導學生探究疑難問題，提高學生自主學習能力。

三、培優(yōu)補差，全面提高

為了使每個學生在學習上都有所提高，有所進步。我實行“抓兩頭，帶中間〞的方法。不但要培育優(yōu)等生，使其吃得飽，而且還要加強學困生的輔導，使其跟得上。成立學習互助小組，以優(yōu)等生幫帶中等生，用中等生幫帶學困生，使學習之間形成了互幫互助的良好氣氛，相互取長補短，共同進展進步。同時在教學中，我依據(jù)孩子們都喜愛聽表揚的特點，對他們身上的閃光點適時進行表揚，激勵幫助他們樹立自信念。告知他們只要努力就是最棒的、最好的。表揚的魅力就是奇妙的，它成了學生前進的動力，讓學生在表揚的氣氛中歡樂學習。

四、管理班級，盡職盡責

協(xié)助班主任老師，抓好班級的以下管理工作：1思想工作，常抓不放。利用課堂課余時間對學生進行思想教育，利用各種活動，加強對學生進行養(yǎng)成教育。2發(fā)揮“小干部〞的大作用。大膽使用班干部，制定班規(guī)，嚴格要求，民主管理。使班里形成團結(jié)向上的良好班風。3常常與家長保持聯(lián)系，互通狀況，指導家長正確教育孩子。

點滴成果只代表過去;教育教學是一門永無止境的藝術。在今后的工作中我將繼續(xù)努力，使自己把工作做得更好。

青優(yōu)教師述職報告篇3

05年9月參與工作，至今四年了。

做為一名一般一線教師，我們的工作就是仔細做好自己的本職工作，讓學生喜愛自己的學科，并在考試中取得好成果。

第一年帶中考畢業(yè)班，說實在的有很大壓力。自己也不知道如何去下手，和同行、朋友、教研員溝通心得，自己也在課下勤看書、多做題、上網(wǎng)找資料、在群中商量問題，利用一切可以利用的資源，做了大量的預備工作。

功夫不負有心人，這次中考文綜，我和xx老師的主動協(xié)作下，取得了最終的好成果。最高分114分，110、106、109也大有人在。新的學年開始，教過的學生來看我。一中的王鳳嬌在八百多名學生中，政治單科在期中考中考到了340多名的好成果。新世紀高中的魏佳悅喜從天降的告知我，老師，我給你長臉了，我當時在想？原來自己的政治期中考試，考出了全班第一名。其實，做為本學校的學生能考出這般成果，真的是不簡潔了。我真的替她們高興。學生們道出了自己的心聲。多虧老師在初中給我們政治打下的堅實基礎，高中政治就是初中思品的延續(xù)。是老師教會我們做題的方法，啟發(fā)、引導我們答題，培育了我們分析問題和解決問題的能力，從中讓我們受益。其實，我的教學原則就是讓思品學科和數(shù)理化一樣，有規(guī)律可言、有公式可循。我是這么說的，也是這么做的。比說，如今三年級一班的暴俊蕾。“授之以魚，不如授之以漁。〞我把我的心得、反思、教學感悟全寫到了我的博客中，并指導自己的行動。

我主動參與區(qū)里組織的各項活動，08年海港區(qū)德育心理滲透課《正確面對壓力》獲得二等獎。開學初，參與海港區(qū)思品學科的說課競賽，勝利入圍，講了一節(jié)區(qū)級思品學科推門課《對外開放的基本國策》受到了教研員的好評。

在課下常常閱讀與本學科有關的書籍，并努力嘗試去寫文章，并在報紙和期刊中發(fā)表。這學期《新課程理念下中考政治復習的幾點思索》在素養(yǎng)報上發(fā)表，并獲得稿酬?！督M合式選擇題解決方法探析》在國家級教育藝術上發(fā)表。編寫的試卷，通過審核也即將在少年智力開發(fā)報人教版發(fā)表。

這些成果只能代表過去，在新的學年里我會加倍努力，努力提高自身素養(yǎng)，使個人價值得以提升。

青優(yōu)教師述職報告篇4

敬重的領導：

您好!

隨著本學期的結(jié)束，_年度即將成為過去，回顧一年來的工作，勞碌、充實而富有挑戰(zhàn)，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各項任務。為將來年的工作做得更好，特就_年工作匯報如下：

一、政治思想

本人能堅持準時參與學校組織的政治學習并仔細做好筆記，寫好學習心得，思想端正，服從學校的工作支配，辦事仔細負責;并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作。

二、教育教學

1、專業(yè)成長。嚴格做好“五仔細〞常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，討論教學設計，創(chuàng)設問題情境，改革教學方式，實施有效教學，拓展學生思維，努力提高課堂教學效益;堅持撰寫個人教育教學博客，溝通教學得失，學習教學閱歷，拓寬教學視野，廣交數(shù)學之友，豐富業(yè)余生活。仔細參加市小學數(shù)學中心組教研活動，在聽課、評課、溝通中不斷學習、反思，努力提高自身數(shù)學專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評為小學數(shù)學學科教學能手。

2、教學管理。仔細組織好教師業(yè)務學習，__年圍繞有效教學開展15次集中學習，提升教師教學理念;開展“同課異構(gòu)〞課堂教學競賽活動，拉開過程，提高實效;啟用“有效教學〞實施手冊，為教師個人、學校積累業(yè)務資料;每學期初制定好學校工作計劃并催促實施落實，期末做好學校工作總結(jié)。

三、繼續(xù)教育

主動參與培訓與學習，分別溝通培訓心得，領會名校風范、傾聽教授講學、對話專家學者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學習了管理技巧。

此致

敬禮!

匯報人：___

_年_月_日

青優(yōu)教師述職報告篇5

面對新形勢、新要求、新觀念，回顧自己一年來的工作和學習，我覺得自己在這一學期里的思想、工作、學習等方面都進步、提高了很多?，F(xiàn)從師德、課堂教學、班級工作、語文教研組等方面進行以下總結(jié)：

1、師德方面：

本人擔任了五年級語文教學，擔任了小14班班主任，兼任豐羽學部語文教研組長。在教育教學工作中，始終堅持面向全體學生，關愛后進生，教書育人，為人師表，堅守學校的“三條高壓線〞，嚴格遵守“三規(guī)范一要求〞。全期堅持出滿勤。10月獲得優(yōu)秀師德示范人。

2、教學工作方面：

依據(jù)學校的課堂教學常規(guī)嚴格做好備課、上課、聽課、評課，準時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作。追求扎實有效的課堂教學。

依據(jù)學生的實際狀況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，重視對學生的學問考查，做好學生的補漏工作。把堂上獲取學問的主動權(quán)交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學〞轉(zhuǎn)化為主動的“我要學〞，變“學會〞為“會學〞。

輔導學生參與市藝術節(jié)，書法獲得兩個二等獎〔吳澤昊、宋長樂〕，參與作文競賽獲瀏陽市一、二等獎〔王芷央、黎楚伊〕

教學狀況：上期小14語文，課時6節(jié)，優(yōu)秀率70%,合格率100%;小15語文課時7節(jié)，優(yōu)秀率68%,合格率98%，下期14語文課時6節(jié)，優(yōu)秀率72%,合格率100%;7各班級思想品德與社會

3、班級工作：

本學期進行家訪28次，主動電訪80余次。10月獲得班主任之星。

家長對班級整體工作和班主任工作的滿意率比上期有一些提高，師生關系融洽。

班級五項評比、寢室生活兩項工作呈上升的趨勢。班主任工作連續(xù)3個月為一等獎

慶祝國慶競賽獲學校三等獎，

關注班級整體工作教學質(zhì)量的提高，主動協(xié)助各科任老師對班級教育教學

4、語文教研方面：

本學期組織了4次常規(guī)檢查，與語文組全體老師一起出題、審查了3次月學問檢測和期中考試試卷。組織了“做一個有道德的人〞長沙市首屆硬筆和毛筆書法競賽，組織了20xx年度湖南省義務教育階段學生作文競賽，我們學部一共有312名同學參與，評出了一二三等獎獲得者共72名同學，