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大班自制環(huán)保手提袋活動(dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒利用折、剪等多種技能大膽想象設(shè)計(jì)出造型新穎的手提袋。2、引導(dǎo)幼兒用學(xué)過(guò)的花紋或自己創(chuàng)作花紋裝飾手提袋，要求花紋勻稱(chēng)、色彩鮮艷3、培養(yǎng)幼兒的發(fā)散性思維能力和審美能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)準(zhǔn)備物質(zhì)：長(zhǎng)方形白紙每人一張，彩筆，剪刀，膠棒，范樣。知識(shí)：幼兒能夠掌握幾種裝飾性花紋，能夠使用剪刀?；顒?dòng)重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒發(fā)揮自己的想象力，設(shè)計(jì)出與眾不同的手提袋。難點(diǎn)：幼兒裁剪的花紋要均勻，裝飾花紋要有連貫性?？匆豢椿顒?dòng)過(guò)程

一.入活動(dòng)，引起興趣教師出示范樣請(qǐng)幼兒觀察。老師做的手提袋有那幾種?它是怎么制作出來(lái)的?二、展開(kāi)1、教師講解立體型手提袋的制作方法。將正方形紙短邊對(duì)折兩次，在不開(kāi)口的一方剪出一排花紋。將紙打開(kāi)至短邊對(duì)折一次的狀態(tài)。將剪開(kāi)的小三角形向下翻折，涂上顏色。將對(duì)折的兩面粘貼起來(lái)，粘貼上把手。一個(gè)手提袋制作完。將制作好的手提袋再裝飾上漂亮的花紋?；顒?dòng)過(guò)程2、幼兒操作教師巡回指導(dǎo)。(1)剪刀的安全使用。(2)用剪刀剪的方向。(3)提包兩面的粘貼和把手地粘貼。

3、作品講評(píng)。將幼兒的作品展示到白板上。(1)提包制作的完整性。

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