教師教學(xué)方法的選擇

教材教法主講：王永強(qiáng)教材教法教師教學(xué)方法的選擇7教學(xué)方法的選擇課堂教學(xué)常用方法教學(xué)方法的分類國(guó)外學(xué)者分類模式中國(guó)學(xué)者分類模式講授式問題探究式訓(xùn)練與實(shí)踐式現(xiàn)代信息技術(shù)基本依據(jù)教學(xué)方法的運(yùn)用一、教學(xué)方法的分類組織和自我組織學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)活動(dòng)的方法激發(fā)學(xué)習(xí)和形成學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的方法檢查和自我檢查教學(xué)效果的方法巴班斯基呈現(xiàn)方法實(shí)踐方法發(fā)現(xiàn)方法強(qiáng)化方法拉斯卡威斯頓&格蘭頓教師中心的方法相互作用的方法個(gè)體化的方法實(shí)踐的方法1.國(guó)外學(xué)者的教學(xué)方法分類模式2.中國(guó)學(xué)者建構(gòu)的教學(xué)方法分類模式以語(yǔ)言傳遞信息為主的方法以直接感知為主的方法以實(shí)際訓(xùn)練為主的方法以欣賞活動(dòng)為主的教學(xué)方法以引導(dǎo)探究為主的方法李秉德教授原理性教學(xué)方法技術(shù)性教學(xué)方法操作性教學(xué)方法黃甫全教授二、常用教學(xué)方法教學(xué)方法：是在教學(xué)過程中教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)以達(dá)到教學(xué)目的的操作策略。（完成教學(xué)任務(wù)的手段、策略和程式。）如：講授法、直觀教具演示法、綱要圖示法、實(shí)驗(yàn)法、四字三段教學(xué)法（讀、講、議、練。學(xué)生閱讀、師生講議、課堂練習(xí)）、四段教學(xué)法（帶問題讀書、2-4人研討、班級(jí)討論、講評(píng)總結(jié)）、六課型單元教學(xué)法、發(fā)現(xiàn)教學(xué)法等。教學(xué)的方法講授法實(shí)驗(yàn)法實(shí)習(xí)作業(yè)法演示法談話法練習(xí)法討論法教學(xué)方法的選擇讓學(xué)生掌握必要的知識(shí)講授式的教學(xué)方法具體實(shí)施形式講解教學(xué)法談話教學(xué)法討論教學(xué)法講讀教學(xué)法講演教學(xué)法基本要求科學(xué)地組織教學(xué)內(nèi)容教學(xué)語(yǔ)言應(yīng)清晰、精練、準(zhǔn)確、生動(dòng)善于設(shè)問解疑，激發(fā)學(xué)生的求知欲望和積極的思維活動(dòng)問題訪探究紀(jì)式教刻學(xué)方經(jīng)法具體糟實(shí)施另形式問題怒教學(xué)蠻法探究渴教學(xué)栗法發(fā)現(xiàn)旱教學(xué)殿法實(shí)施斥的基愉本步罷驟創(chuàng)設(shè)粒問題步的情軋境選擇紐奉與確水定問粉題討論王與提團(tuán)出假詢?cè)O(shè)實(shí)踐抗與尋陽(yáng)求結(jié)桂果驗(yàn)證艘與得射出結(jié)校論訓(xùn)練羞與實(shí)殃踐式寫教學(xué)稠方法示范俗教學(xué)熔法模擬愿教學(xué)住法項(xiàng)目選教學(xué)展法一般望步驟侵：咨詢計(jì)劃決策實(shí)施檢查評(píng)估三、胸教學(xué)譽(yù)方法素的選棍擇依據(jù)綢教學(xué)程目標(biāo)依據(jù)造教學(xué)尼內(nèi)容瓜特點(diǎn)根據(jù)餡學(xué)生陽(yáng)實(shí)際喜特點(diǎn)依據(jù)棍教師丙的自崗身素欺質(zhì)依據(jù)忠教學(xué)少環(huán)境伶條件選擇仆教學(xué)頃方法刷的基奸本依勵(lì)據(jù)教學(xué)倒方法燃的運(yùn)洗用對(duì)所線選擇鞏的教問學(xué)方硬法進(jìn)灣行優(yōu)誼化組遼合和撫綜合姐運(yùn)用以啟連發(fā)式炎教學(xué)貪思想殺為指器導(dǎo)運(yùn)避用各雄種教羨學(xué)方啄法充分蝕關(guān)注裳學(xué)生袍的參潤(rùn)與性將趣鍬味教討學(xué)方汽法引哀入你柜的教券學(xué)中愛因等斯坦逢說：懇“興高趣是摩最好示的老效師”絕。先賢惹孔子揀曰：代“知刃之者皺不如涼好之館者，康好之哭者不加如樂啞之者秘?！碧岣呓缯n堂字的趣漁味性眉無疑扁是引只導(dǎo)學(xué)蒙生好級(jí)學(xué)習(xí)之、樂散學(xué)習(xí)俱的一高劑良截藥。或所以鵝說，米要改隱變這烘一現(xiàn)重狀，概教師銀在課盡堂教協(xié)學(xué)的擁各個(gè)曠環(huán)節(jié)乳中增恩“趣竊”添壟“味哥”是申一種壩很有毀實(shí)效饞的做炎法。衣它能套刺激桂學(xué)生繡積極臥去學(xué)拍，有摩效地蔬提高督學(xué)生迫的綜撫合素假質(zhì)，菌培養(yǎng)沈?qū)W生纖的創(chuàng)周新能暖力和沫參與售實(shí)踐滅的能悶力。趣味桂教學(xué)直方法1都、趣藝味導(dǎo)傳學(xué)“良押好的著開端大是成已功的窮一半熔”。飾教師君若能捷對(duì)每的節(jié)課跟的開妖場(chǎng)白察進(jìn)行吐認(rèn)真守仔細(xì)紋地推繭敲，瞞就能逢使開據(jù)場(chǎng)白頂起到笛激起很學(xué)生票學(xué)習(xí)蝦興趣怕，集耍中注江意力盯，提軍高教內(nèi)學(xué)效逐果的譽(yù)作用減。導(dǎo)迅學(xué)的癢方法塑一般項(xiàng)可采下用：賊“趣困味傳錄奇故炕事、曬小品檢、話悠劇、走各種柄圖片廁資料能、趣編味實(shí)峰驗(yàn)”固等。2、牽趣味敗比喻有些塞概念?yuàn)W和知奶識(shí)點(diǎn)裝是比廉較抽鄭象和濃難以炕理解益的，原這時(shí)城教師陣如果盾能用醉一個(gè)張恰到皇好處聯(lián)的比灘喻，礙就能奴將概阻念和岔知識(shí)宋點(diǎn)化執(zhí)難為擠易，被提高預(yù)學(xué)生霧學(xué)習(xí)蛋的興斬趣。趣味蒜教學(xué)裁方法3、絹重視禮直觀走手段扯在教笛學(xué)中涼的應(yīng)令用感性鉆材料撓是認(rèn)杯識(shí)的蛾源泉關(guān)，特球別是鬧化學(xué)述的教準(zhǔn)學(xué)內(nèi)土容所蕉涉及違的是詳研究閥物質(zhì)相的組辮成、恰結(jié)構(gòu)生、性王質(zhì)、疼變化逼規(guī)律你及其射用途縮慧的基見礎(chǔ)知膽識(shí)，作更應(yīng)輝借助厭直接亦直觀張（演蘭示，喇分組嫌實(shí)驗(yàn)冬）和饞間接奇直觀嚴(yán)（如牙掛圖洗、模攏型、阻版畫查、幻壟燈、箱多媒爛體等藝）的掠各種袋手段誰(shuí)來豐雀富學(xué)串生的柿感性妻認(rèn)識(shí)谷，并轟以此傅作為周獲得裕理性能認(rèn)識(shí)肅的依錢據(jù)。進(jìn)利用要直觀雪手段嫂可使?jié)妼W(xué)生貿(mào)對(duì)知陜識(shí)理胸解的瓶更透紋徹，心更利鐘于突拘出重炭點(diǎn)，賭解決床難點(diǎn)避，同食時(shí)激咳發(fā)學(xué)捐習(xí)興卡趣趣味洽教學(xué)濁方法4、箭授給桿學(xué)生苦趣味盒的記哀憶方必法專業(yè)偵學(xué)科拿的概胸念、揚(yáng)原理拖、化諷學(xué)用核語(yǔ)、撞公式矩繁多鏡學(xué)生帖往往漏存在猶難以捉記憶償?shù)默F(xiàn)觸象。鵝教師牙如能陰授予汪學(xué)生怪一些歪趣味彎的記費(fèi)憶方辮法（速如諧芝音記朝憶法恩、歸往納總喘結(jié)法霞、口掀訣記陜憶法翅等）恩不但聾能使晃學(xué)生收牢固蔽記憶互知識(shí)承，還株能消仇除個(gè)立別學(xué)洽生“牢厭學(xué)挺”化徑學(xué)的今情緒酷。如在疾講金胳屬活堵動(dòng)順珍序表斧時(shí)[炕鉀廚、鈣涂、鈉餐、鎂堅(jiān)、鋁凈、鋅拋、鐵努、錫艙、鉛損、（渠氫）和、銅駝、汞犬、銀摧、鉑沾、金錢]，斜我建亦議學(xué)魂生利芽用諧畢音記啦憶成情：“織借給匪那美沒女、循鋅、剖鐵、攝錫千燥斤，棍銅、車汞臨、銀禽百斤宏”，傅通過解這樣鈔一改置，學(xué)芬生在舌歡笑病的同庫(kù)時(shí)不德需一鬧分鐘列就能襖熟記醬，并脂且記切憶效福果非律常好桐。用諧浙音法部背圓性周率難！進(jìn)帖行代孟碼轉(zhuǎn)逆換如噴下：（π寒≌3損.1卷41呢59惰）聚（2收65擇35會(huì)）音（8戚97墓93購(gòu)）山頂緩一寺亞一壺玻酒，淋二售樓霧恒散霧蕩，賠把酒望吃酒輛散，（2務(wù)38塌46大）咽（2毒64變33娃）悉（8彈32泄79斧）二山刷爬四臉樓，反二離樓是疏閃閃悲，過爬山司二吃朝酒，（5分02扮88達(dá)）蓬（4滑19色71則）蝴（6華93蘿99哨）勿動(dòng)勵(lì)二發(fā)全發(fā)，千是只要酒騰吃要瓶，澡六舅搭三舅晴舅，（3槍75冒10捷）柿（5淋82鞋09直）釣（7財(cái)49抗44藍(lán)）三拐纏勿要其動(dòng)，衫無拳法兩啟桶酒皮，燙吃死姻酒是草死，（5洋92缺30腰）充（鎖78蓄16午4）鞋（捐06打28章6）無酒叼兩三罩洞，揉出執(zhí)發(fā)一騾路死絨，販幢樓恐兩爬座樓，（2煉08耀99南）義（8蓋62止80第）消（3染48僅25么）兩幢資八舅齡舅，踏爬灣樓兩獲爬幢并，瓦山獅曬怕二伴狐，（3僅42違11倉(cāng)）襪（摸70禾67既9）山獅靈唉喲醋喲，偉七撐幢樓算吃酒酸。5、浮在教罵學(xué)中忙應(yīng)用曬游戲隨著惜學(xué)習(xí)圈知識(shí)副深度此增加臭,知繭識(shí)面重拓寬廉,學(xué)乓生學(xué)遷習(xí)會(huì)旨出現(xiàn)墻一定彩的難悶度,屯教師肯若在怠教學(xué)澇中適吹當(dāng)采卸用一秤些游部戲，啞將學(xué)遵生置到于一思種自救然愉嫌快的早學(xué)習(xí)辣環(huán)境枕中,寫可以互有助追于學(xué)殃生掌撓握難就點(diǎn)知抵識(shí)，敏分散飛學(xué)生閃學(xué)習(xí)程的壓儉力。披例如己專業(yè)探知識(shí)得比賽演，辯幕論賽寺等，念在課映堂上膊把學(xué)削生分況成幾禮組，堅(jiān)每組豬確定暫不同吐或相寄同的樣題目慘，在護(hù)規(guī)定筋的時(shí)扔間，置比出卻那個(gè)傲組又夏快又帝好。嘗試茄性的鐵教學(xué)綁方法尺建議卸：1、新定課程竄的課財(cái)堂教以學(xué)理間念：市讓學(xué)阿生成多為課戚堂的新主人沿，做伯到結(jié)歸論式撤教學(xué)釣與過隱程式糊教學(xué)煤并重崗。2、大勻?qū)W教納授可炭以把誼簡(jiǎn)單換的問縣題講逮復(fù)雜貍，中既學(xué)老齊師必絲式須把悲復(fù)雜繼的問征題講歌簡(jiǎn)單因。3、過脊程式橡教學(xué)模要盡楊力做餅到：設(shè)目標(biāo)攤讓學(xué)止生清驕楚，睬過程秒讓學(xué)壟生經(jīng)踏歷，艙結(jié)論絞讓學(xué)懷生得岸出，傍規(guī)律僵讓學(xué)駐生發(fā)這現(xiàn)，抱收獲廢讓學(xué)簽生交爽流。4、授扭課既效是知句識(shí)的峽傳遞驢，也濕是師竟生感勢(shì)情的罷交流寨，缺唉少情跑感魅煉力的宋課堂妻是蒼慮白的抱課堂戲。5、聽鼓到的奮容易序忘掉埋，看到匪的容耐易記場(chǎng)住，做共過的挪才能窗體會(huì)輩和理慢解。6、以斃職業(yè)臉底蘊(yùn)拍和教蠻學(xué)智墓慧處旱理課堂謀動(dòng)態(tài)斧生成，促茄成學(xué)籌生發(fā)醫(yī)展。7、學(xué)旨生學(xué)幼習(xí)，奇什么熔時(shí)候銜收獲講最大芹？不貢是聽剛講的役時(shí)候幅，而賴是用撒心自雙學(xué)的障時(shí)候要。8、教城師的霞基本掘職責(zé)綿：誘訴導(dǎo)、舒啟發(fā)申學(xué)生及自主僵學(xué)習(xí)今。9、看迎一堂停課是處否成近功，毅不是消看老砍師講須的是微否精