教師禮儀培訓(xùn) 謝

教師禮儀提綱

一、為什么要打造優(yōu)秀的教師團(tuán)隊？二、如何打造優(yōu)秀的教師團(tuán)隊？1、教師禮儀概述2、教師應(yīng)具備的品格禮儀品格教育

——打造優(yōu)秀的教師團(tuán)隊一、為什么要打造優(yōu)秀的教師團(tuán)隊1、什么樣的教師團(tuán)隊是優(yōu)秀的？2、為什么要打造優(yōu)秀的教師團(tuán)隊？什么樣的教師是優(yōu)秀的？孩子吃飯我聊天孩子午休我打盹孩子吃午點我跟著一起吃只要孩子安全就好了，課上得怎樣都無所謂打擊積極進(jìn)取的老師衣著時尚前衛(wèi)，行為乖張真正優(yōu)秀的教師是——親和專業(yè)外在：教師形象內(nèi)在：教師職業(yè)道德1、責(zé)任心2、愛心3、耐心

所有優(yōu)秀的個體加在一起就一定是一個優(yōu)秀的團(tuán)隊嗎？任何時候，我們都要保持方向一致！

坦誠相見，親密合作

互相氣幫助貞，齊博頭并與進(jìn)！優(yōu)秀因教師濫團(tuán)隊團(tuán)隊芒：共功同的耀價值輩觀和賓使命外：豈教師早形象內(nèi)：澇品格為什壩么要索打造立優(yōu)秀卻的教妨師團(tuán)用隊二、蟲如何需打造彎優(yōu)秀詳?shù)慕瘫O(jiān)師團(tuán)歪隊幼兒碑教師堡禮儀寶概述教師樣禮儀入園扶禮儀用餐普禮儀教學(xué)插活動前禮儀戶外軋活動撿禮儀離園澤禮儀其他匠事務(wù)臺應(yīng)注奴意禮袖儀入園柿禮儀早入宇園凝不遲沫到尊見老鉤師員要問梨好小朋稈友盆也問稱到第別父私母絹勿忘懂掉早入寄園痕不遲杜到什么欄叫作楊不遲都到？遲到特的原兔因是乓什么府？別讓臭遲到笨成為拴習(xí)慣量！見老新師唇要問蜂好為什凡么見石老師凡一定壞要問捆好？我們茫該怎縮慧么問談好？語言脈：您栽好！捐早上相好！表情模：微起笑內(nèi)心拋：熱饞情，紛真誠動作慕：欠植身致乘意、磁鞠躬愛笑革的老張師最受捐歡迎！微笑1、表皂情微笑面是國滔際通衫用語喜言微笑巴三部喚曲：滋嘴巴垂翹起添來笑肌找提起獨來眉毛寒揚起緩來笑不涂出來米怎么擾辦？開心灶金庫1.叼pp登t2、體綠態(tài)早入眉園的晚環(huán)節(jié)街應(yīng)該慈采取掘哪種逮站姿證呢？早入坡園時振如何或向家竄長施堅早安繳禮？鞠躬:移90度60度30度15度3、動以作早入勝園時慮如何靜向小篩朋友沉施早協(xié)安禮嗚？蹲姿搶擁抱小朋葡友卵也問塘到波別父飼母戶勿忘悄掉交往坦從第構(gòu)一聲仍問好靜開始俱！不要吼忽略遮一直區(qū)在注湖視著柄我們抬的父吩母！儀容識與儀斷表一、宏儀容待：是根指一桂個人侍的外凳觀和若外貌1、掃禮儀墳對個俯人的地首要男要求怠是儀漆容美辰，即鞏自然廉美、凳修飾吩美、鹽內(nèi)在綠美。2、御儀容央修飾惡的基接本規(guī)惰則是否美觀堂、整續(xù)潔、捎衛(wèi)生誼、得陸體；無個人覺的儀介容修慌飾，宮通常書從頭陜發(fā)、回面部略、手副臂、造腿部崖、幾統(tǒng)個方嫁面入肯手。(一噸)著屬裝：Ti濫me恒時間調(diào)早屢晚督季節(jié)源時下代Pl勸ac味e勒場所池職位Ob骨je繞ct目標(biāo)燦對評象要求：衣著罪活潑撥大方摸，大蒜小得慶體，糧便于侄活動也，顏色渠鮮艷壁。輕摘便、姻色彩饅艷麗鐘休閑炊裝或眉娃娃毫服，或運勸動裝景；上逆班時蔽間不偽穿脫拳鞋，查赤腳終；當(dāng)境班時間不驕穿過尤高的布跟鞋接，以溪運動禍休閑奶鞋為賣宜。女教鍬師著法裝注鞏意點忌過希分的傾時髦忌過饑分暴咸露忌過捏分隨與便忌過竊分透慶視忌過糖分緊鳴貼緊（二虹）頭稍發(fā)頭發(fā)常整潔雅，發(fā)浮型大振方是與禮儀丈最基券本的絕要求體。1．?dāng)R無頭網(wǎng)屑、芳無異扭味、款勤洗嗎發(fā)是圣個人敏衛(wèi)生肌最基商本的閑要求尸。2．扒發(fā)型爹要簡波潔，屯與職奶業(yè)、們年齡棒、臉脾型、島場所揭和身乘份相衣匹配險。（三嶺）面獵容它是睡人的相儀表僻美之質(zhì)首，藥是人蜻體暴沖露在子外時轎間最挨長的油部位星，也令是最狡令人玻心動貨之處茫。眉毛阻：雜患眉堆眉張形眼睛島：顏籃色榜清頁潔險眼襯鏡耳朵掃：色痛澤岡清泄?jié)嵔P墜佩撲戴嘴唇周：色林澤擠滋潤進(jìn)餐殲禮儀進(jìn)餐宋前獅洗策凈手閣打噴懼嚏膏遮灑住口輕輕娛嚼弱慢渣慢咽殲不挑潤食豎不閘剩飯進(jìn)餐失三部南曲—稈—餐篇前餐前煉老師濾的準(zhǔn)怖備（一火）頭播發(fā)（二漿）請銳小朋俊友洗螺手（三確）良寬性手纖勢語（四墳）發(fā)史餐與挖取餐進(jìn)餐徐三部餅曲—吩—餐紋中餐中金老師燈行為（一餓）注輸意觀診察，失切勿楚閑聊（二普）心駝態(tài)與催語言（三島）切厘勿給敬孩子俗貼標(biāo)檔簽進(jìn)餐鼓三部稍曲—混—餐謎后餐后挖老師聚榜樣殊作用行為答得體起到混示范蓬榜樣隆作用不閑飲聊，繞不剩遲飯，廳做榜悶樣進(jìn)餐活動教學(xué)琴活動燥禮儀學(xué)習(xí)許時皺要駛坐好翅認(rèn)真墻聽鑼勤莫思考要提險問粘手減舉起拖回答候時瞧字紹清晰教學(xué)籌活動（一蛾）站絮姿（二掩）坐抱姿（三曬）手每勢語（四鏡）教贏師用句語站姿刺：非正創(chuàng)式站談姿：居身體耕的重耐量交到換著津落在腰一條殊腿上舅，而評使非票重心糧腿起供到裝度飾性愉作用騰。炎講究輸均衡賢。坐姿幼兒賞教師迅手勢巧語的泄妙用手勢蝴語：指示付手勢——指示恐手語縫指教達(dá)學(xué)中抽用于韻組織雨、指馬導(dǎo)幼煙兒學(xué)嚷習(xí)的樹手語慮，一壞般用峽于維桌持教建學(xué)紀(jì)娘律，笑引起粗幼兒賴注意閣。情意陶手勢——是指豪教學(xué)吹過程產(chǎn)中根月?lián)痰鯇W(xué)情鬧景和濟(jì)氛圍真的需腎要，菜用以明表達(dá)玩情感被的手俗勢語繁言。形象添手勢——指教創(chuàng)師根刷據(jù)教五學(xué)目思的、峰內(nèi)容聞的需漏要而瓜運用舊的直貢觀形裳象的飼手勢嚇語言抓。語言餃：1、期面對鍛溜號棄切勿假大叫使用唉目光搏語；弟個別寬提醒糖；語忙氣轉(zhuǎn)君變；2、諸如何籌稱呼鼓——劈燕請叫竊學(xué)名3、筑切勿死貶低厭孩子（你倡怎么攪這么亞笨，折別人謀都會溝就你祝不會急）4、切學(xué)會越提問娛——封閉含、開息放戶外懇活動呼禮儀在戶司外紛做絹游戲灑與老徒師估不耀遠(yuǎn)離集合救時則收堡玩具談守規(guī)逃則病講劑秩序戶外陵活動教師辯看哪金里？教師需說什叛么？教師揚做什藍(lán)么？教師內(nèi)穿什峽么？戶外湯活動弊禮儀穿什氏么:禁忌出高跟鐵鞋、潮短裙藏；以鍵休閑灑運動疏裝為紹宜做什進(jìn)么:教師菌是參殃與者宅而不巷是旁宅觀者說什凝么:你怎掠么那嶄么多淹事！看哪披里:仔細(xì)攜觀察貿(mào)記錄萍,有兵問題拼及時掙處理睡眠擁禮儀不蒙柴頭鴿不趙趴睡潤枕放嘉正寸蓋自好被小手洽空笛右佛臥眠愛早入王睡奧夢奔香甜午睡鍋禮儀喇活動1、看樂行侄午安殿禮2、嗚睡姿小培養(yǎng)離園亭禮儀抱一訪抱襖更桂乖巧見爸純媽甜問請聲好先老手師炮后姥同學(xué)離園底時惕互誤道別面對督孩子離園女前：梁不要牲批評幣孩子不隨足便發(fā)糖小貼量畫整理聯(lián)好衣梢物輕輕題擁抱竿說再且見精神稠面貌步保持飄好面對攪家長離園穴時的橋交流國：簡絲式短明吉確；槳或留雁下來缺單獨糞談孩子服參與岔接園其他伙日常腳交往紹禮儀接待拼訪客介紹握手名片微禮儀電話績禮儀接待尾訪客引路壩的手泄勢客人為走哪射邊上樓授下樓如何猴敲門乘坐饞電梯倒茶皇、用悔餐介紹吼禮儀秒：1、網(wǎng)介紹軟的類飾型：（1議）正銳式與棍非正懂式介尼紹。（2酬）自劍我介智紹和幼為他概人介承紹。（3棕）集廚體介褲紹和亮個別傻介紹類。2、物介紹封的順礎(chǔ)序：（1膛）先鴨把男贊士介塑紹給播女士勢。（2釘）先研把年倒輕者油介紹罩給年樸長者（3辰）先液把主水人介鳥紹給蚊客人游。（4半）先換把職射位低直者介蹲紹給爽職位洗高者千。握手伍禮儀下先長婚后友晚上男女親幼長末客主遞名縫片接名尾片看名餡片放名面片存名袋片用名反片手機(jī)握，生凈活，生你我丟他電話哭禮儀打電互話要撞注意左：時間訓(xùn)：７漫點之訊后，?。玻踩稽c之系前交談競：先胡問候棚，交容談言考簡意護(hù)賅掛電旁話：右尊者瓣先掛杏，誰竹打電憶話誰憐先掛公共據(jù)場所要：震腳動巖輕聲序不索泄漏際私人糟信息特殊遙情況廳：開恥會時殺病液房中途飛城機(jī)上溫等短信毀：短喂信后丟附落虎款與孩燭子一炭起學(xué)悄習(xí)一恨起成映長１、溝每月炭月初喇召開幟教研伶會２、怕每周貞兩個平培養(yǎng)寄重點3、肆教師老禮儀刻兒歌擋大賽4、按教師推禮儀走風(fēng)采獵展示教師哨禮儀舞提升胡活動隆建議啟：上行獲下效（剩茶飯，放垃圾悠）不是返學(xué)禮便儀而是理做禮常儀家長撒工作原則溝通耀方式活動來建議家長關(guān)工作館三原亞則：1、小事般化大盛，引漆導(dǎo)家危長把鴉眼光炸放長揭遠(yuǎn)：類“嚇瞇”2、援讓每緒個家杏長都傻感覺簡到你召對他品的孩樂子好咳：“敞哄”3、攀對家溝長的動要求油要講問原則菜：“婚?！本芙^申的兩巷種方萍式委婉牙的拒假絕—彩—我考拜慮一堡下，半下午爆五點長后再踩給你卸答復(fù)趟好嗎廢？我會著考慮刃你的丘意見歲的，繭等我儲消息餐好嗎注？到時各提醒納我，才我一滴定會些幫忙是的！專業(yè)雀立場趙的拒蒙絕—抗—幼兒米心理膚學(xué)及漿行為貞學(xué)告計訴我清們…屬…溝通緞方式1、其什么筑是溝脹通2、率溝通姑的目銷標(biāo)3、血溝通倚的策動略1、添什么巨是溝葵通溝通殺是為運了設(shè)稿定的扣目標(biāo)避，依昨靠語晨言、嚴(yán)動作桐、表局情等蟻方式蝦把信史息、醬思想誤和情撒感在稿個人賄或群溉體間喪傳遞朱，并躬達(dá)成共同效協(xié)議的過霜程。2、瓦家長洞溝通身以什爹么為患目標(biāo)為什需么幼脹兒園遣老師邀在很添多家極長眼訪中變尖成了太保姆全？什么幅才是然正確煎的溝違通目疤標(biāo)？以孩刺子的山心靈商成長胖和行遮為塑還造為倘目標(biāo)目標(biāo)士從何熔而來溫？日常僵觀察慰家濫庭觀再察微家長列信箱3、饑家長裳溝通寬策略（1淘）溝蕉通基鄰本流裕程好話若放前滲面意見益之后股提給出索好建序議最后純表期愧望（2認(rèn)）善回用同油理心同理跪心就感是將發(fā)心比董心，師同樣灶時間柜、地貼點、帥事件仿，把欣當(dāng)事駛?cè)藫Q垂成自薪己，老也就鳥是設(shè)蘇身處惑地去艦感受帳、去勒體諒源他人環(huán)。請用攪你們部的手皂指擺埋一個柴人字撫給我辛看假設(shè)疲你一險是一腫個三棍歲小沒孩的砍父母軟，你觀的孩期子生奧病了蒜需要架打吊病針，附針管冰插在厚孩子紹的胳話膊上磨，孩蕉子一暢直哭某著，聯(lián)這個忠時候油，您帝怎么烘讓孩礎(chǔ)子不慎哭呢土