讀書節(jié)活動總結(jié)（19篇）

第頁共頁讀書節(jié)活動總結(jié)〔精選19篇〕讀書節(jié)活動總結(jié)〔精選19篇〕讀書節(jié)活動總結(jié)篇1書，是人類偉大的精神產(chǎn)物。鼓勵孩子及家庭多讀書、讀好書，去發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，喚起大家對這些為人類和社會文化進步做出不可替代奉獻的偉人的再次敬仰，我們幼兒園組織了關(guān)于“世界讀書日”的系列活動。在4月22日這天，二樓的平臺上搭建起了“圖書市場”這些圖書都是全園小朋友平日看過了的，或小時候看過的書。它們帶到幼兒園，擺進了圖書市場，進展第二次交易，使沒看過的更多的小朋友受益。受書的是大班的二十一位小朋友，他們都對這個工作兢兢業(yè)業(yè)，認真的推薦和收費。全園的其他小朋友，每人從自己積攢的零用錢中抽出幾元錢，選購每本僅受一元的舊書，看著他們精挑細選、公平交易的表情，讓我們對孩子的世界肅然起敬!“每一個孩子在他們的世界里他們都是大人”。通過這次活動，我們共募集到241本圖書，售出207本，收到207元錢。孩子們由自己的親身體驗經(jīng)歷到的購置、閱讀的過程，使他們更愛書、更保護書!家長們更是對幼兒園的活動進展了支持。辦這樣的活動，不僅大家都非常理解和贊同，而且還有許多家長互相推薦了使自己受益的圖書，寫出了與大家分享。孩子們也用自己稚嫩的小手和簡潔的語言，用拼音拼出自己看書的感受。讀著這樣一篇篇的文章，不由的內(nèi)心非常感動：正是由于家園間對教育的一致和互相的配合，才讓孩子在活動中的到良好的鍛煉和愛書、愛學的品質(zhì)。最后，我們評選出了這次系列活動中表現(xiàn)突出的孩子和家長，用圖書義賣所募集到的207元，購置了新的好的圖書獎勵給他們，鼓勵所有的家長和孩子更多的讀書、更多的參加我們的活動。這些獲獎的孩子和家長都非?？鞓罚嘈潘麄兪峙踔@些新書會在人生的路上從書中獲得更大的財富!讀書節(jié)活動總結(jié)篇2這次在新華書店舉辦的，慶賀界讀書日活動“我和圖書做朋友”親子閱讀活動，深受家長和領(lǐng)導(dǎo)的好評，孩子們在快樂閱讀中快樂成長，和圖書交朋友通過閱讀讓幼兒感受到讀書的樂趣，進步對圖書的認識，為家長和孩子之間提供一個讀書、交流、展示、共享的大舞臺;，也為我們此次活動的開展奠定了良好的根底，因此我們以讀書日為契機，開展了此次親子閱讀活動，幫助家長樹立安康有效的兒童閱讀理念，使大班組和家庭充滿書香氣息，整個閱讀活動過程流淌著交融的親情。在此次活動中孩子們能遵守公共閱讀區(qū)里的規(guī)那么。從而，理解了圖書的意義，自然會愿意以書為師，當然我們這次親子閱讀活動是讓幼兒和書籍成為終身的朋友，讓書籍伴隨幼兒快樂成長。為了實現(xiàn)這一目的，我們還需要不斷努力。總之，幼兒多閱讀對人生成長進步產(chǎn)生重要的作用，它們是幼兒增長知識，開拓眼界和陶冶情操的有效途徑，對幼兒進入書面語言階段的閱讀將產(chǎn)生深遠的影響。我們只要調(diào)動起幼兒的興趣，正確有效地開展一些閱讀活動，從而不斷和進步幼兒的自主閱讀才能，為幼兒今后的可持續(xù)開展打下扎實的根底。讀書節(jié)活動總結(jié)篇3今年的4月23日是“世界讀書日”，為了讓更多的孩子愛上閱讀，更多的家長參與閱讀，增進親子情感，同時進步幼兒語言表達才能，豐富幼兒社會經(jīng)歷。4月23日下午，卓雅·保利幼兒園“浸書香潤童年”第二屆圖書漂流活動在幼兒園操場隆重舉行。x師大根底教育集團教學業(yè)務(wù)部副部長陳好蘭、x市卓雅大風車幼兒園園長武艷、x市卓雅·保利幼兒園園長斌以及家長代表出席本次活動?；顒又?，x市卓雅·保利幼兒園斌園長鼓舞了大家參與讀書活動的熱情，并談到，圖書漂流，漂流的不僅是書香，更是一種誠信和美德。每個小朋友要學會在活動中學會分享，在讀書中學會成長。同時通過詩文誦讀這種活動的舉辦，讓中國的經(jīng)典傳統(tǒng)文化深化到孩子的幼年記憶中，讓國學啟蒙教育融匯入孩子每一天，扎根于孩子心中。各級部的小朋友經(jīng)典誦讀表演更是將活動推向了高潮，中班級部帶來的《中華弟子規(guī)》，孩子們整齊的朗讀聲，伴隨著搖頭晃腦的得意動作，贏得了在場觀眾們的陣陣掌聲；小一班、小二班和小三班幼兒表演的《三字經(jīng)》展現(xiàn)了小班孩子的天真、活潑，也充分展示了經(jīng)典國學的不朽魅力；小四班幼兒那么為大家展示了《古詩吟唱》，孩子們表現(xiàn)出色，盡情吟誦，小手拍拍，默契配合；大班級部帶來的《千字文》，將武術(shù)與經(jīng)典誦讀完美結(jié)合，孩子們時而激情滿懷、時而委婉優(yōu)美，精彩的表現(xiàn)震撼了在場所有家長。圖書漂流開場啦，老師們精心布置了本班的展臺、設(shè)計了海報，展臺上的圖書種類豐富，既有外國繪本，也有中國傳統(tǒng)故事，科普、兒童文學應(yīng)有盡有，整個現(xiàn)場書香彌漫，熱鬧非凡。活動打破了幼兒年齡段和班級界限，鼓勵幼兒從家中挑選自己喜歡的圖書帶到幼兒園來與其他同伴一起分享，針對自己選中的圖書與同伴互動交流、協(xié)商，一次換書活動，看似簡單，卻帶給每個寶寶不同的收獲。內(nèi)向的孩子嘗試著與生疏小朋友交往、溝通，愛讀書的孩子把自己的閱讀體會與別人分享。通過獨立自主與同伴進展交流，每個寶寶都換到心儀的圖書，體驗著置換的快樂。在換到喜歡的書之后，有的小朋友在家長的陪伴下馬上如饑似渴地讀起來，或樹蔭下，或展臺旁……到處都是與書為伴的身影。閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開場！這一本本曾經(jīng)靜靜躺在書架上的圖書，作為一條文化的紐帶，將傳遞著知識與智慧，承載著價值與友誼，在孩子們的心中一直漂流下去。衷心地希望通過本次圖書漂流活動，能讓孩子在“悅”讀中安康快樂地成長！讀書節(jié)活動總結(jié)篇44月23日是世界讀書日，為了讓孩子們感受并喜歡閱讀，激發(fā)他們讀書的興趣，從小養(yǎng)成良好的閱讀習慣。我們大班組于4月10日——4月23日開展“書香伴我成長”系列主題活動。我們班借此活動，進一步了激發(fā)孩子們的閱讀興趣，在感受讀書的樂趣同時，也進一步地進步自主閱讀愿望。通過此階段開展的一系列的活動后，不僅讓孩子們體驗到了與同伴、父母一起制作與分享閱讀的快樂，同時也把愛書、護書的良好習慣給予了孩子們。家長們在本次活動中給予我們大力的支持及理解，從制作自制圖書的成果來看，就可以看出家長們非常地用心，所以本次活動從整體上說還是很成功的。活動開放日當天家長和孩子共同完成的“小書簽”也非常的有創(chuàng)意，在我們將它們統(tǒng)一掛在樹枝上后，場景還是很有意境??！讀書習慣的養(yǎng)成將陪伴孩子們一生，我們希望過通過這一系列的讀書活動，讓孩子們真正地愛上閱讀，讓讀書逐步成為幼兒的一種習慣，讓書籍成為孩子們的好朋友。是書，點亮了我們的童年，我們的人生！愿“書香”充溢著您的家庭！開展這次20xx年“世界讀書日”活動，主題鮮明、內(nèi)容豐富，貼近幼兒，拉近生活，讓孩子們樂于參與，到達預(yù)期目的，獲得了較好的效果。讀書節(jié)活動總結(jié)篇54月23日是世界讀書日。為了豐富幼兒園的文化生活，激發(fā)孩子、家長的閱讀興趣，讓更多的家長、孩子參與讀書活動，讓讀書成為一種習慣，xx區(qū)第二幼兒園開展了“與經(jīng)典相約，與快樂同行，與智慧共生”世界讀書日主題活動。小班組開展了“浸書香.潤童年”親子閱讀活動。爸爸媽媽們放下繁忙，來到幼兒園和孩子一起享受甜蜜的親子光陰，一起徜徉書海。中班組開展了“圖書漂流.好書共享”活動。每位幼兒帶兩本圖書來到幼兒園，通過同伴之間的圖書分享，聆聽同伴之間的讀書心得，激發(fā)心靈的共鳴，增進了友誼，獲取了好書中點點滴滴的成長印記。大班組那么開展了圖書自制活動。孩子們分組討論，互相合作，大膽想象，細心繪制。不一會兒，一本本色彩鮮艷、想象豐富、裝飾精巧的小圖書便做好了，傳遞著知識與智慧，承載著價值與友誼。本次“世界讀書日”活動的開展，既為小朋友們提供了交往與溝通的'平臺，引領(lǐng)孩子們學會分享并愛上了閱讀，感受到了閱讀的快樂。同時也增進了家、園之間的交流，提升了家園共育合力，對營造“書香滿園”、“書香滿家”的積極氣氛起到了良好的促進作用。相信通過此次活動，從幼兒園的推廣開場，讓家長多陪孩子享受親子閱讀光陰，讓書香飄入千家萬戶，讓閱讀為孩子們的夢想插上翅膀，伴隨孩子們安康快樂成長！讀書節(jié)活動總結(jié)篇6在紫薇吐綠的三月，我們啟動第五屆讀書節(jié)活動。在春和景明的四月，我們的讀書節(jié)如火如荼開展。在飛火流星的五月，我們的讀書節(jié)活動深化推進。在熱情似火的六月，我們的讀書節(jié)活動碩果累累。歷時三個多月的讀書節(jié)活動，讓我們?nèi)w師生愛上閱讀，吮吸智慧。讓我們的校園浸潤書香，雅言雅行。在三個多月時間里，我們開展了老師閱讀比賽、老師讀書征文活動。我們開展了圖書漂流、美文分享、手抄報比賽、書簽制作比賽、班級誦讀比賽等活動。在活動中師生一起成長，在活動中家校共享閱讀之樂。在讀書活動中，我們?nèi)?1各班級共捐書854本。老師上交讀書心得51篇。學生上交讀書征文59篇。書簽制作作品62件、手抄報83份。一篇篇文章，是老師和同學們智慧和感悟的結(jié)晶。一件件作品，是老師和同學們合作和付出的寫照。最是書香能醉人。沐浴在書香中，沉浸在書海里，我們與古代先賢對話，我們與中外大師交流。閱讀提升了我們的氣質(zhì)，閱讀改變了校園的氣氛，閱讀豐盈了“六一”，閱讀更讓這個“六一”別樣。書香滿園，且讀且行。一路收獲，一路成長。追求美妙的將來，向著成功的方向。讀書節(jié)活動總結(jié)篇7人間四月芳菲天，正是讀書好時節(jié)。4月xx日上午，在世界讀書日降臨之際，xx幼兒園舉行了以“書香詩韻沁心扉，經(jīng)典誦讀潤成長”為主題的第四屆讀書節(jié)慶典活動。在本屆讀書節(jié)上，該園通過閱讀簽名、書史起航、閱讀影像、好書共享、一路書香、馨香悅讀、書香傳愛、經(jīng)典誦讀等展示活動，把一個個書香家庭、一段段親子共讀光陰、一位位書香家長、一個個閱讀小童星、一篇篇親子閱讀美文等會聚在幼兒園，讓幼兒園書香四溢。慶典活動在老師配樂詩朗讀《梅蘭竹菊》中拉開帷幕，接著孩子們用稚嫩的童音，吟誦圣人的篇章，《童聲誦國風》《明日歌》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《唐詩聯(lián)唱》《滿江紅》，一段段經(jīng)典誦讀，把傳承祖國豐富文化瑰寶的真、善、美的種子，撒播到孩子們的心田，展示了孩子們自信的風采。最后，幼兒園還為12個“書香家庭”、2個“書香班級”、12名“閱讀小童星”、2名“書香老師”、30名親子共讀征文獲獎?wù)哳C發(fā)了榮譽證書及獎品。通過本次讀書節(jié)系列活動的引領(lǐng)，XX民族幼兒園的全體老師、幼兒及家長攜手行走在“為有開展?jié)摿Φ挠變?、為有開展目光的幼兒園、為有充滿活力的家庭”的書香之旅。讀書節(jié)活動總結(jié)篇8書香伴花香，在這美妙的夏季，為了讓學生更好地閱讀，我校做了系列的工作：〔一〕理解閱讀重要性通過一些名人讀書故事，理解閱讀重要性?！捕臣倚＝Y(jié)合，催促閱讀1、在校多交流閱讀感受，采取師生共讀、生生共讀等形式。2、建議“親子閱讀”，共同徜徉書海。〔三〕積極組織讀書活動，檢查讀書效果1、學生閱讀并摘抄讀書格言。2、推薦經(jīng)典閱讀《水滸傳》、《三國演義》，利用午間閱讀時間、校本閱讀課、局部早讀時間和家里的時間進展閱讀，采用師生閱讀、生生互讀、父母催促的形式，共同閱讀。3、對于班級課外閱讀讀本，我們進展了屢次的讀書交流。我們局部年級組里，還研究設(shè)計了閱讀材料《愛心蕩漾》，幫助學生讀有所獲。4、在廣泛閱讀的根底上，我們又開展了一系列的讀書活動，激發(fā)學生的讀書熱情。如：朗讀比賽、講故事比賽、個性化讀書記錄單評比、讀書小報評比、童話劇表演等。5、分筆試和口試兩種方式進展檢測。本次活動同學們不僅增強了讀書興趣，而且體驗到了成功的快樂讀書節(jié)活動總結(jié)篇9為期一個多月的校園讀書節(jié)在全校師生如火如荼的讀書活動中圓滿落下了帷幕。本屆讀書節(jié)以“書香沁潤童年，閱讀智睿人生”為主題。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，教誨處針對各年級學生的特點擬定了詳細的讀書節(jié)活動方案，各學區(qū)對讀書節(jié)各活動都進展了精心的組織和安排。少先隊在向全校師生發(fā)出了參與讀書節(jié)活動的建議書。學校利用校園播送對讀書節(jié)活動進展了廣泛宣傳，并制作了讀書節(jié)宣傳欄，營造了濃郁的活動氣氛。各班主任根據(jù)本次讀書節(jié)的要求，在班上進展了再發(fā)動，再發(fā)動，鼓勵同學們樂讀書、勤讀書、會讀書、讀好書。全校師生按照學校的統(tǒng)一部署，認真落實，積極參與了讀書節(jié)各項主題活動。在為期一個多月的讀書節(jié)活動中，學校開展了“親子共讀”每日一分享、“好書推薦會”、“讀寫繪”展評、“讀書手抄報”展評、校園課本劇大賽、家庭朗讀比賽、師生讀書征文、家庭朗讀比賽等系列活動，在學校、家庭里形成了濃重的讀書氣氛。近幾年，xx小學努力構(gòu)建書香校園，全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，以好書為友，與先哲對話，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，讀書讓師生視野更開闊，氣質(zhì)更高雅，我們的校園充滿著濃郁的書香氣息，煥發(fā)出了勃勃活力。本屆讀書節(jié)雖然閉幕了，但師生們讀書的熱情并沒有減退。希望全校師生一如既往地堅持多讀書，讀好書。讓書香溢滿校園，讓書香陪伴我們成長！讓我們一起感受讀書的快樂！讀書節(jié)活動總結(jié)篇10xx小學啟動讀書節(jié)活動，以“世界讀書日”為契機，營造“讀書好、好讀書、讀好書”的濃重氣氛，多舉措建立書香校園。健全讀書陣地，讓學生“有書讀”。圖書室定期購進圖書，組織學生標準借閱；各班級建立“書香小屋”，通過學生家中藏書、老師推薦書籍等途徑，精心建立班級圖書角；每月開展一次圖書漂流活動，保證圖書及時更新。規(guī)劃讀書時間，讓學生“有空讀”。抓好每天晨誦、暮省工作，晨誦以經(jīng)典誦讀為主，暮省以自由閱讀為主；認真落實好每周一節(jié)的閱讀課，組織落實好學生節(jié)假日讀書活動，充分利用課后效勞時間指導(dǎo)學生閱讀，讓“閑暇”時間產(chǎn)生最大的讀書效益。強化讀書指導(dǎo)，讓學生“會讀書”。通過老師引領(lǐng)、典型帶動、活動推進等措施，進步學生的閱讀才能。語文老師根據(jù)學生年齡特點加強指導(dǎo)，解決“讀什么”“怎么讀”的問題，讓學生學會讀書。完善讀書機制，讓學生“愛讀書”。學校健全讀書評價機制，強化閱讀管理，實行“五星級”評價方式，采取通過閱讀測試，不斷晉級的舉措，解決“讀書一陣風，過幾天就放松”的現(xiàn)象，以“評”促“讀”，進步學生讀書的積極性和主動性。開展讀書活動，讓學生“樂讀書”。開展“讀好書，快樂成長”演講比賽、演講會、讀書成果展示活動、藏書大王評選、讀書之星評選等活動，激發(fā)學生讀書興趣，以活動促閱讀，推進書香校園建立內(nèi)涵開展。讀書節(jié)活動總結(jié)篇11開展“讀書節(jié)”系列活動，使得讀書活動理念深化人心，有利于同學們養(yǎng)成愛讀書、會讀書、讀好書的習慣。本次“讀書節(jié)”活動主題為“同沐四季風，共享讀書樂”。在活動的準備階段，每個人都很積極，對于活動的海報、橫幅、LED宣傳以及活動的設(shè)點宣傳都非常到位。獎品的購置、PPT的制作、教室的借占等等，大家都盡力地去做。隨后，活動的開展階段中，無論是初賽、復(fù)賽，還是決賽，都可以做到一步步地按照流程走，沒有出任何過失。每個參賽集體都遵守會場紀律，認真對待，整個比賽過程中，沒有發(fā)生任何擾亂秩序的事情。最后，活動的后期階段，學習部的每位同學都認真地反思此次活動的優(yōu)勢及缺乏，為下次“讀書節(jié)”活動的順利開展奠定了良好的根底。本次“讀書節(jié)”活動也存在一些缺乏之處。第一，在活動的宣傳期間，可能由于宣傳形式不太新穎，沒有吸引太多同學的關(guān)注，導(dǎo)致活動的參與度不高；第二，沒有適時抓住時機，結(jié)合圖書館一起舉辦，致使圖書館的資金資、人脈資沒有得到充分地利用；第三，活動決賽開展之時，只有同學們的辯論環(huán)節(jié)，缺乏一些互動游戲環(huán)節(jié)或有獎競猜環(huán)節(jié)，使得決賽顯得有些單調(diào)。一個活動，假設(shè)沒有缺乏，那么難以前進，那么可視為失敗的作品。因為，缺乏是活動的動力，補足缺陷，是活動一次次地趨向于完美，才會舉辦出一屆新穎獨特、舉世無雙的活動。希望我們的活動可以一屆更比一借強，使“讀書節(jié)”活動的明天更美妙。讀書節(jié)活動總結(jié)篇12瑯瑯讀書聲，悠悠父子情。在這個春花爛漫的四月里，我和兒子進展了讀書活動，通過此次活動，孩子有了很大改變。以前總是讓老媽老爸陪著讀，如今不在讓陪著讀了，說這樣的速度太慢。孩子以前閱讀主要集中在短篇故事和童話故事之間，如今也開場大量的長篇和科普的閱讀，而且在各個方面的長進也出露端倪。語文的閱讀和理解才能也增強了，每次預(yù)習課文時大局部都能說出正確的主體和中心思想。閱讀的時間也不用家長安排了，都是孩子自己擠出來的時間，就是每天的飯錢飯后，睡覺前和所有可以的時間，兒子一直快樂地行進在閱讀的世界里。且邊讀邊做筆記，看著孩子的變化，作為家長真是快樂。有人說，書，魅力無窮。它將歷史寫就;它能提醒將來，它更擅長警醒活著的人們?nèi)プ汾s心中的太陽。也有人說，世界上沒有男人，就沒有太陽的光焰萬丈;世界上沒有女人，就沒有月亮的情柔意美;世界上沒有書，世界就黯然失色，一片混沌;一天不讀書，就六神無主，淡然無味，像丟了魂，好似白活了一天…還有人說，書，是人生的導(dǎo)師，有位名人曾經(jīng)說過，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀，可見書在生活中的地位。書，是我的生命，是我的希望;書，是我的良友，是我的導(dǎo)師。今生就這樣和書結(jié)下這生死不移的戀情。還不僅如此，還將結(jié)下世交，把我愛書的情份傳將給我的兒子，讓我兒子的一生在書的熏陶下豐盈地生活著，滋潤著，生生不息，代代相傳。看來親子閱讀不僅讓我收獲了幸福，也培養(yǎng)了兒子一生的閱讀熱情，如今讀書已經(jīng)成為他的一種學習方式，一種生活方式，一種自然習慣，非常感謝學校舉辦的此次活動。讀書節(jié)活動總結(jié)篇13為了為喚起大學生的閱讀意識，進一步激發(fā)學生讀書的熱情，增長學生的知識，同時進步文化素養(yǎng)，真正營造濃郁的“書香校園”。我們理工學院緊跟校團委的步伐，開展了讀書活動。我們理工團學聯(lián)用心投身于這次讀書活動中，在4月26日下午前往黃岡市圖書館進展讀書和志愿活動。本次讀書節(jié)活動的目的也十清楚確，就是期望透過這個活動，弘揚我們中華民族的燦爛文化，豐富同學們的課余文化生活，活潑同學們的第二課堂，拓寬同學們的知識面，促進同學們的語言素養(yǎng)，營造課外閱讀的良好氣氛，充實同學們的生活，鼓勵同學們多讀書、讀好書，全面進步自身綜合素質(zhì)。在這次讀書節(jié)活動中，理工團學聯(lián)21名大學生發(fā)揚大學生志愿者精神，幫助圖書館搬運圖書、清理書架、清掃衛(wèi)生，同時也在綜合閱覽室進展讀書閱覽，學生們深化體會到了讀書的重要性，并且一致認為“腹有詩書氣自華”，讀書能積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。透過“讀書節(jié)”活動的開展，相信這將對每個學生的安康成長產(chǎn)生深遠的好處。讀書學習活動是一項長期、有效、禮貌、安康的教育工程。今后，要進一步深化開展讀書活動，營造濃重的讀書氣氛，培養(yǎng)良好的讀書習慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風氣，在理工學院構(gòu)成人人讀書的良好風氣。活動完畢后，理工團學聯(lián)還根據(jù)實際體驗，鼓勵其他學生多讀書、讀好書，以此來充分調(diào)動廣闊師生參與讀書活動的用心性和創(chuàng)造性，同時還催促學生將志愿效勞精神銘刻心中，更好的幫助別人。讀書節(jié)活動總結(jié)篇14四五年級還結(jié)合舉行了“迎奧運，講文明，樹新風”演講比賽，綜合老師和學生的打分，最后評出了5名一等獎，6名二等獎。四年級以上的同學還參加了“激情奧運，陽光校園”的讀書征文活動。全校同學都參加了第十屆“海峽?冰心”杯全國青少年寫作大賽，優(yōu)秀稿件上送省市參加評選。六年級的同學雖然功課比擬緊張，但是也不甘示弱，各班開展了“古詩誦讀擂臺賽”，讀書筆記展示會，獲得了明顯的效果，促進了語文的學習。號召同學讀好書，老師率先做典范。在讀書節(jié)期間，全校老師也積極投入“讀好書”“讀名著”“讀原著”的活動，全體老師寫了讀書體會和收獲，優(yōu)秀的還將發(fā)表在學校的《鳳凰報》上?；貞浀谌龑米x書節(jié)的過程，我們也發(fā)現(xiàn)了一些遺憾。比方，因為活動的工程過多，時間太短，很多讀書的成果還來不及展示，同學中涌現(xiàn)出來的典型事例無法及時地在集體中推廣宣傳；有的班級參與面還不夠廣，有的班級在圖書的選擇、甄別上缺乏指導(dǎo)，使得孩子的讀書比擬盲目。記得有人說過：可以熱愛讀書并能懂得怎樣讀書，對于一個孩子來說，就是最大的財富。同學們，我們致力于做一個文明的人，有所作為的人，我們非讀書不可，別無選擇。第三屆讀書節(jié)完畢了，但我們的讀書活動永遠不會完畢。讓閱讀成為一種習慣，成為我們的生活不可缺少的一局部，那么，你就可以準備收獲成功，收獲你的人生。市教育局任勇副局長撰文寫道：書中自有生命在，書中自有階梯在。生命是有限的，知識是無限的。書是文明的使者，書是生活的大學，書是知識的大廈，書是進步的階梯。那么，讓我們更加投入地熱愛讀書吧！讀書節(jié)活動總結(jié)篇15記得曾經(jīng)看過一本書中寫過這樣一句話：“書是營養(yǎng)的面包”。感覺說的真是恰到好處。在這個學期里，學校領(lǐng)導(dǎo)為了讓我們多讀書、愛讀書、讀好書，特此開展了很多的活動。例如：幼教專業(yè)的“讀書漂流活動”，讓我深深感到“書非借不能讀也”的中重要性，在漂流過的圖書中，我都會認真的閱讀，并且，我還學會了一種很好的讀書方法：做讀書筆記，這種方法能使知識積少成多，因為不積哇步，無以致千里，不積小流，無已成江海。從讀書漂流之后，我和我的同事們都認識到讀書是一件很讓人快樂的事情。我們會在中午休息時間圍坐在一起，共同分享好看的繪本書，還有一些名人寫的有教育意義的育兒書籍。從王靜老師分享的繪本書《形狀的故事》，帶我們一同去領(lǐng)略了圖形的魅力，有盡情的以書為根底，來進展游戲使我們每位老師都非?？鞓贰＝又?，又有很多名老師共同分享了她們讀過的好書，及其讀書經(jīng)歷收獲，讓我們共同學習，鼓勵我們共同進步。有了我們老師自身的進步，才能帶動廣闊的孩子和家長。讀書是需要動力的，我們老師就作為他們的動力。我們定期會想家長宣傳一些好的圖書例如《3至6歲幼兒開展指南》，其中一些好的語句我們會著重向家長朋友推薦，讓我們都能懂孩子，能理解尊重孩子。其次，我們也倡導(dǎo)家長和幼兒在家中多進展親子閱讀，這樣能增強小班幼兒的語言表達才能，及其創(chuàng)編故事的才能。針對親子閱讀我們又在班級里相對開展了“小小故事家”的活動，主要用意就是想鍛煉我們的寶寶，活動完畢后，家長朋友們通過看幼兒講故事時的照片，對本次活動都特別的贊成，所以，雖然活動一=已完畢，但每天的中午飯前一小段時間，我們?nèi)詴猿州喠饔蓛晌恍∨笥阎v故事，讓孩子們收益，孩子們喜歡的活動一直堅持下去。讀書節(jié)活動，帶動了我們的進步，我們班級孩子的進步，還有我們身邊家長朋友們的進步。有了書我們的生活會也變得多姿多彩起來。讀書節(jié)活動總結(jié)篇163月17日，又是春意盎然、玉蘭花開的日子，z市第七中學又拉開了一年一度的“白玉蘭”校園讀書節(jié)活動的序幕。本次活動以“書籍點亮人生，書香溢滿校園”為主題，為期一周，旨在號召全體師生共同讀書，開拓視野，感悟人生，促進師生和諧開展?；顒觾?nèi)容豐富，共分三個階段。第一階段：積極營造氣氛，開展豐富多彩的讀書活動。主要有學生讀書“六個一”活動，即每日讀書一個小時；每日吟誦一篇經(jīng)典詩文；每周做一次摘抄；每周寫一篇讀書筆記；每月讀一部經(jīng)典名著；每學期爭取發(fā)表一篇習作。另有學校活動“六個一”：開展一次愛心捐書活動；推薦一批優(yōu)秀讀物書目；舉行一次美術(shù)作品展；開展一次“白玉蘭”手抄報展覽；舉行一次小記者發(fā)表作品展；開舉行一次“讀書與人生”專題讀書征文比賽。第二階段，“白玉蘭”校園讀書節(jié)成果展〔家長開放日〕。即邀請家長參加開幕式、走進課堂、和孩子共進午餐等活動，并向家長展示美術(shù)作品、手抄報展覽及發(fā)表作品展等。第三階段是評比、交流階段。學校將組織評委選出各項活動的優(yōu)勝者，并將獲獎作品制作成展版，進展成果展示，讓學生在活動中體會讀書的快樂，感受成功的喜悅。今天上午的升旗儀式上，全校師生及局部家長代表會聚在大操場，舉行了簡短而隆重的讀書節(jié)啟動儀式。學校領(lǐng)導(dǎo)、學生代表及家長代表分別發(fā)言，號召廣闊師生積極參與學校組織的各種讀書活動，努力做到多讀書、讀好書、會讀書；用讀書充實我們的人生，潤澤我們的內(nèi)心。同時，老師們還進展了愛心捐書活動。隨著一本本嶄新的、帶著油墨芳香的書本遞到局部學生的手里，書的美麗也將悄悄傳遍校園的每一個角落，悠悠綻放于每一位師生的心頭。古語云：“布衣暖，菜根香，讀書滋味長?！笔茄剑x書是有味道的，那就讓我們養(yǎng)成讀書的習慣，讓那濃濃的馨香流進我們的心尖，一直伴隨我們的人生。讀書節(jié)活動總結(jié)篇17指尖輕觸書頁，那些字里行間的魅力總能叩擊人的心靈。它給予人“看山是山”的了然，將大千世界的紛呈收攏在寸尺之間。那又是“看山不是山”的悠遠，將世間那些未曾謀面的美妙凝為具象的答案。為了能讓學生進一步理解書中的智慧，感受文字背后的啟迪，X月XX日，作為xx小學讀書節(jié)系列活動之一，學校邀請家長志愿者參與到“朗讀者”的行列當中，向孩子推薦好書，并朗讀其中喜歡的片段。下午的隊活課還未開場，每個班級門口就都迎來了一位位“特別的老師”，原來孩子們?nèi)粘Ｉ钪惺煜さ摹鞍职帧薄皨寢尅眰兘裉熳哌M了學校的課堂，將為他們帶來一場場饕餮的閱讀盛宴啦！不待老師們一一介紹他們是誰，班級中就已經(jīng)紛紛響起熱烈的掌聲，孩子們對于家長們的朗讀個個充滿了好奇和期待。家長志愿者們經(jīng)過精心的準備，或單獨朗讀，或和自己的孩子互相配合，從不同的角度帶著著學生領(lǐng)略著書中的無窮魅力：有趣生動的繪本是孩子們最喜歡的，看著一幅幅圖片被賦予文字，他們仿佛也張開夢的翅膀，探究起書中的世界；貼近學生日常生活的兒童文學是“接地氣”的典范，一個個鮮活的人物借由家長志愿者的朗讀而來，聆聽這些故事間，他們似乎早已與書中的主人公成了無話不談的朋友；朗讀的書目中自然是少不了中華經(jīng)典的，古文中的哲理雖然深邃，卻在“老師們”的口中變成了如同伊索寓言般生動的故事，那些傳承千年的處世之理不再是書上看起來晦澀的文字，深化淺出的解讀讓孩子們頻頻點頭稱是。親子閱讀進校園作為讀書節(jié)系列活動中的傳統(tǒng)，一直以來都受到家長和學生的一致認可和推崇，也因此，在xx小的校園里，這樣家長引領(lǐng)孩子閱讀的方式其實已在潛移默化中蔚然成風，相信在這樣的書香浸潤下，xx小的學子一定能在閱讀中，看見世界各個角落不同的風景，與那些巨人的思想、智慧對話。讀書節(jié)活動總結(jié)篇18本學期開學不久，我們學校就開展了讀書節(jié)活動。首先，我們制定了實在可行的讀書節(jié)活動方案，并通過老師例會、班主任會議、語文教研組會議屢次就方案進展指導(dǎo)。在大家共同的配合下，我?！爸腥A經(jīng)典誦讀”讀書節(jié)開展井然有序。在一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的讀書系列活動中，同學們看著書、讀著書、品味著書，書籍給我們帶來了無盡的快樂和收獲。著名詩人歌德說過：“讀一本好書，就像是在和一個靈魂高尚的人對話?！倍?，書籍為我們驅(qū)散寒冷；夏天，書籍給我們帶來陰涼。當我們遇到困難，書籍可以為我們鼓起勇氣；當我們彷徨無助，書籍可以指引我們前行。捧著書本閱讀，就像在喝著一碗美味的心靈雞湯。徜徉在書海，我們找到了自己的精神家園……在這次讀書節(jié)中，開展了近十項各種形式的活動，全校同學都參與了各項比賽。在濃重的讀書氣氛中，大家分享著讀書的樂趣，交流著讀書的感悟，