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文檔簡介

大家好！讓開！就不，怎么樣！學(xué)習(xí)重點：

1、理清文章的思路，把握說明順序。

2、準(zhǔn)確理解四種假說，培養(yǎng)篩選信息、提取要點的能力。

謎？

動物為什么要進(jìn)行游戲？

內(nèi)容

現(xiàn)象類型原因

說明順序：邏輯順序

（遵循了人們從現(xiàn)象到原因、從具體到抽象、從感性到理性的認(rèn)知規(guī)律）演習(xí)說自娛說學(xué)習(xí)說鍛煉說

演習(xí)說游戲現(xiàn)象：

——幼小的黑猩猩用嚼爛的樹葉汲取手掌中的水。結(jié)論：

——游戲行為是未來生活的排演或演習(xí)，游戲行為使得動物從小就能熟悉未來生活中要掌握的各種“技能”，熟悉未來動物社會中將要結(jié)成的各種關(guān)系?；居^點：游戲是生活的演習(xí)。篩選信息、提取要點的方法、技巧：1、充分利用具有提示作用的關(guān)鍵詞；2、理清句間關(guān)系，找出中心句；3、盡量利用原文中的詞句組織答案。

自娛說

——游戲是動物“自我娛樂”天性的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)說

——游戲是實踐性很強(qiáng)的學(xué)習(xí)行為。鍛煉說

——游戲是對動物生存能力的鍛煉。小貓“玩”竹籃宣泄說：這只小貓離開了自己的爸爸、媽媽，被主人用繩子限制了自由，它很難過、無奈。于是，它不停地做著抓、爬、跳、撲等各種動作，以此宣泄自己不滿的情緒，打發(fā)無聊的時間。根據(jù)這樣的發(fā)現(xiàn)，我提出“宣泄說”。演習(xí)說：這只小貓在不停地做著抓、爬、跳、撲等各種動作，而貓在捉老鼠時便要用到這些動作；游戲使小貓熟悉了未來生活中要掌握的各種技能，所以，我認(rèn)為，這個游戲支持了演習(xí)說。自娛說：這只小貓被主人用繩子限制了自由，它很難過、無奈。于是，它不停地做著抓、爬、跳、撲等各種動作，可能希望通過自我娛樂的游戲來宣泄自己的情緒，使痛苦得到某種調(diào)劑和補(bǔ)償，從而保持心理上的平衡。所以，我認(rèn)為，這個游戲支持了自娛說。

拓展研究對于動物游戲的原因，研究者們各執(zhí)己見，眾說紛紜。作為讀者，你比較認(rèn)同哪一種或哪幾種假說，請舉出動物游戲的例子進(jìn)行說明。如果你有新的發(fā)現(xiàn)，也可以提出自己的假說。

狼、狐貍打洞狼、狐貍喜歡打洞，這在野生狀態(tài)時，是為了做窩，繁殖后代；但在動物園里的狼和狐貍也喜歡挖洞，它

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