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幼兒園小班教案《數(shù)星星》教學(xué)目標(biāo)能夠認(rèn)識(shí)數(shù)碼1-5能夠完成數(shù)1-5的簡(jiǎn)單加法提高幼兒數(shù)學(xué)觀念,培養(yǎng)幼兒數(shù)學(xué)興趣提高幼兒記憶力和觀察力教學(xué)方法觀察法體驗(yàn)法問(wèn)答法感性認(rèn)識(shí)法教學(xué)重點(diǎn)數(shù)碼1-5的認(rèn)識(shí)數(shù)碼1-5的簡(jiǎn)單加法教學(xué)難點(diǎn)數(shù)碼1-5的加法教學(xué)準(zhǔn)備數(shù)字卡片1-5星星卡片教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)數(shù)碼1-5環(huán)節(jié)一:星星數(shù)數(shù)老師把星星卡片放到桌上,讓幼兒看一眼共有幾顆星星然后讓一個(gè)幼兒去數(shù)星星,看看數(shù)的準(zhǔn)確性。老師再讓幼兒們依次數(shù)星星,直到每個(gè)幼兒都數(shù)過(guò)一次。環(huán)節(jié)二:數(shù)字認(rèn)知老師出示數(shù)字卡片1,讓幼兒們從桌上的星星卡片中找出1顆星星,對(duì)應(yīng)數(shù)字卡片1。如此類推,出示數(shù)字卡片2、3、4、5,讓幼兒們找出對(duì)應(yīng)的星星數(shù)量?;顒?dòng)二:簡(jiǎn)單加法環(huán)節(jié)一:師生互動(dòng)老師把兩個(gè)數(shù)字卡片放在桌上,如:2和3。老師問(wèn)幼兒們:2顆星星加上3顆星星,一共有多少顆星星?讓幼兒們算一下,然后說(shuō)答案。老師根據(jù)幼兒們的回答,指向?qū)?yīng)數(shù)量的星星卡片,加以確認(rèn)。環(huán)節(jié)二:自己動(dòng)手老師給孩子三個(gè)數(shù)字卡片:1、2、3。讓孩子自己選兩個(gè)數(shù)字卡片,計(jì)算兩個(gè)數(shù)字的星星數(shù)量。孩子把選中的卡片放到一起,數(shù)出星星數(shù)量。孩子說(shuō)出答案,老師再指向?qū)?yīng)數(shù)量的星星卡片,加以確認(rèn)?;顒?dòng)三:游戲環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)一:數(shù)字游戲讓幼兒們坐成一個(gè)圓圈,老師手拿數(shù)字卡片1-5,隨便選一個(gè)給幼兒,該幼兒快速報(bào)出比選中數(shù)字多一顆星星的數(shù)字卡片。如:選中數(shù)字卡片2,那么幼兒要說(shuō)出數(shù)字卡片3的編號(hào)。如果幼兒回答正確,則繼續(xù)下一個(gè)環(huán)節(jié),如果回答錯(cuò)誤,則扣除搶答機(jī)會(huì)。環(huán)節(jié)二:星星游戲把星星卡片放在桌上,讓幼兒閉眼,老師偷偷地把其中一顆星星拿走或是增加一顆星星。幼兒睜開眼睛,看看星星卡片上星星的數(shù)量有什么變化?;貞浺幌聞偛诺男切菙?shù)量,說(shuō)出變化的數(shù)量??偨Y(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng),幼兒對(duì)數(shù)字有了更深的認(rèn)識(shí),對(duì)簡(jiǎn)單的加法有了初步的了解,同時(shí)也提高了幼兒
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