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大班健康活動——冷飲好吃我不貪教案?冷飲好吃我不貪教案

大班健康活動冷飲好吃我不貪教案主要包含了活動目標，活動預備，活動過程等內容，了解冷飲中的一些成分，知道冷飲的一些小常識，能夠有選擇地食用冷飲，結合一些詳細的事例，了解多吃冷飲害處多，適合幼兒園老師們上大班健康活動課，下面是冷飲好吃我不貪教案。

活動目標

1、了解冷飲中的一些成分，知道冷飲的一些小常識，能夠有選擇地食用冷飲。

2、結合一些詳細的事例，了解多吃冷飲害處多。

3、在自制冷飲的過程中，體會操作的歡樂。

4、初步了解健康的小常識。

5、了解吃飯對身體健康的影響，能按時吃飯，不挑食。

活動預備

1、活動前請家長關心幼兒了解有關冷飲的一些小常識。

如冷飲中的多種成分，對身體有利的和無利的甚至是有害的成分┉

2、自制冷飲的飲料奶粉、不同口味的果珍、蘋果汁、蜂蜜、糖、筷子┉

3、老師收集一些冷飲的外包裝。

活動過程

1、組織幼兒進行談話活動。

建議提下列問題

▲我知道小伴侶都喜愛吃冷飲，你們都吃過哪些冷飲？

▲你最喜愛吃哪些冷飲，它是什么味道的？

▲你為什么喜愛吃冷飲？吃冷飲有哪些用處？

▲吃冷飲又有哪些不好的地方？（幼兒自由爭論）

2、老師小結冷飲雖然好吃，特殊是在夏天，吃了冷飲會讓我們感覺很舒適、很涼快，但冷飲吃多了，我們的肚子會提意見了，肚子不喜愛太冷的東西，它遇到太冷的食品就會生病。

冷飲大多是很甜的，人體內假如有了太多甜的食物，會影響食欲，讓我們不想吃其他的食物，長期下來我們身體沒有了其他養(yǎng)分來補充，就生病了，會養(yǎng)分不良。

3、了解冷飲中的成分和養(yǎng)分量。

▲老師你們吃過很多冷飲，你知道冷飲有哪些口味的？冷飲里面有哪些原料嗎？你知道制作冷飲需要哪些原料嗎？

▲老師向幼兒介紹冷飲包裝上介紹的成分，每說一種成分便讓幼兒了解其中的養(yǎng)分成分的數(shù)量。

這樣可以讓幼兒更清晰地熟悉冷飲的養(yǎng)分成分并不多。

▲老師小結不同口味，不同名稱的冷飲所需要的原料也不一樣，而且冷飲的養(yǎng)分并不高。

4、啟發(fā)幼兒結合自己的生活閱歷，爭論什么最解渴。

提問當你口渴的時候，你喝過什么？你覺得選擇什么樣的水最解渴？（讓幼兒知道喝白開水是一種很好的選擇）

5、制作冷飲活動。

▲幼兒按組進行，選擇一種主要

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