永遠(yuǎn)的尊敬作文1200字_第1頁(yè)
永遠(yuǎn)的尊敬作文1200字_第2頁(yè)
永遠(yuǎn)的尊敬作文1200字_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

永遠(yuǎn)的尊敬作文1200字

他是我的小學(xué)老師,也是我永遠(yuǎn)都尊敬的人。五年級(jí)的時(shí)候,他從鄉(xiāng)鎮(zhèn)下的一所中學(xué)調(diào)到我們這里,成為了我們的語(yǔ)文老師。話雖如此,他是我們老師,但班上的同學(xué)一點(diǎn)兒也不尊敬他,瞧不起他,在這幫同學(xué)的眼里,他不過(guò)就是個(gè)糊涂的老頭罷了,白發(fā)蒼蒼,也不會(huì)管理班級(jí)事務(wù),他在我眼中也是如此。

他來(lái)到這一周后,一節(jié)班會(huì)課上要重選班干部,他看了看全班同學(xué),又指了指我說(shuō):“你來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)吧。以后班里的大小事務(wù)都由你管,努力??!”“什么!老師,這事情就這么草率嗎?我不想當(dāng)班干部?!蔽移仓煺f(shuō)道,但老師連理都沒(méi)理我,我當(dāng)時(shí)就很氣,我根本就不想當(dāng)啥班長(zhǎng),這個(gè)老師也太敷衍別人了吧。哎!我特別不爽,但也拗不過(guò)老師,只好默默地應(yīng)了,接了這份職。別人說(shuō)他糊涂,倒也是“名不虛傳”。一節(jié)語(yǔ)文課上,他捧著課本在陪我們聊古詩(shī)詞,一個(gè)同學(xué)站起來(lái)問(wèn):“老師,您知道‘粉色全無(wú)饑色加,豈知人世有榮華’的下一句是什么嗎?”老師聽(tīng)后,皺了下眉:“這個(gè)是杜甫的詩(shī)句嗎?”“不,不是。”那位同學(xué)得意地回答?!笆恰恍袝?shū)信千行淚,寒到君邊衣到無(wú)’嗎?”老師答道。全場(chǎng)一片大笑,同學(xué)們紛紛揚(yáng)言:“老師,你是真的老糊涂了!您說(shuō)的是《寄外征衣》里的詩(shī)句,跟那句沒(méi)有半毛錢(qián)關(guān)系。”老師臉紅了,也跟著笑笑,我看不下去了,便站起來(lái)發(fā)言:“這句是杜荀鶴《蠶婦》里的詩(shī)句,下一句是‘年年道我蠶辛苦,底事渾身著苧麻’。”老師笑了:“這位同學(xué)古詩(shī)詞量豐富啊?!蔽覠o(wú)奈了,這兩句詩(shī)還挺簡(jiǎn)單的,這也不會(huì)啊。這下這個(gè)老師可在同學(xué)面前丟了面子,我當(dāng)時(shí)還挺高興的,把那時(shí)他安排我當(dāng)班長(zhǎng)的氣全都討了回來(lái)。

我還記得,那一次他鞭策我們,使我們走上了一條正確的道路。市里的征文大賽又快要開(kāi)始了,許多同學(xué)們都報(bào)名參加了,這當(dāng)然也少不了我。我晚上精心選材,認(rèn)真寫(xiě)稿,當(dāng)我自信的將那篇文章交上去的時(shí)候,卻被他大罵了一頓。我就很不服氣地說(shuō):“老師,你這是干嘛!”我剛說(shuō)完,他就把我的作文撕成兩半,我緊握著拳頭說(shuō):“這是為什么?你憑什么撕掉我的作文!這可是我辛苦寫(xiě)出來(lái)的作品啊?!薄昂?,我告訴你,你們這幫少年都太自傲了,雖說(shuō)是朝氣蓬勃,但你們就是無(wú)中無(wú)人!就不能謙虛點(diǎn)學(xué)習(xí)?就不能學(xué)會(huì)尊重他人?我可不會(huì)慣著你們。這次征文比賽,不光是你,還有一整個(gè)班,都沒(méi)有資格參加。你們現(xiàn)在不行,你們沒(méi)有資格,年輕人啊,你懂得了這些才會(huì)有資格?!蔽野档乩锊环?,看著桌面上被撕成兩半的作文和他遠(yuǎn)去的背影,我似乎明白了他想說(shuō)的……就這樣,我們?nèi)嗳硕急蝗∠藚①愘Y格,他們也很不服氣,想去找老師理論,我攔下了,我跟他們說(shuō):“我們或許真的有些自傲了。做人最基本的就是要尊重他人,若是不尊重別人,別人也不會(huì)來(lái)欣賞我們,縱使有再多的才華,也過(guò)不了別人的眼。我們要先把態(tài)度端正,虛心地向老師請(qǐng)教、學(xué)習(xí),我想這也是老師希望我們做的?!?/p>

一個(gè)學(xué)期后,老師又轉(zhuǎn)走了,他臨走前跟我們說(shuō):“永遠(yuǎn)也不要輕視任何人,因?yàn)槟悴恢浪麄兊恼鎸?shí)實(shí)力如何,對(duì)任何人都要放尊重,虛心向別人請(qǐng)教、學(xué)習(xí)。哪怕是一個(gè)幼稚園的小孩,也許他們比你們懂得多,加油!孩子們?!本褪沁@樣一個(gè)老師,雖然看似糊涂、嚴(yán)厲,但他其實(shí)很關(guān)愛(ài)我們,他教給我很多的哲理。我就喜歡這樣的老師,他是我們小學(xué)里最好的老師。時(shí)光匆匆,你來(lái)了又走,又要去哺育

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論