氫氧化鈉變質(zhì)的探究公開課_第1頁
氫氧化鈉變質(zhì)的探究公開課_第2頁
氫氧化鈉變質(zhì)的探究公開課_第3頁
氫氧化鈉變質(zhì)的探究公開課_第4頁
氫氧化鈉變質(zhì)的探究公開課_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

關(guān)于氫氧化鈉變質(zhì)的探究公開課第1頁,講稿共14頁,2023年5月2日,星期三第2頁,講稿共14頁,2023年5月2日,星期三完成探究實驗的基本思路提出問題假設(shè)、猜想設(shè)計方案實驗驗證分析得出結(jié)論交流評價第3頁,講稿共14頁,2023年5月2日,星期三這些氫氧化鈉變質(zhì)了嗎?我的猜想

:一.

氫氧化鈉變質(zhì)的原因是什么?想一想:②沒有變質(zhì)①已經(jīng)變質(zhì)氫氧化鈉變質(zhì)的原因:敞口放置,與空氣中的二氧化碳反應(yīng),生成了碳酸鈉。2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O想一想:第4頁,講稿共14頁,2023年5月2日,星期三實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì)氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)實驗方案:方法一:取少量待測液于試管中,向其中滴加足量的稀鹽酸方法二:取少量待測液于試管中,向其中滴加少量的CaCl2溶液沒有氣泡產(chǎn)生有氣泡產(chǎn)生沒有產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)生白色沉淀第5頁,講稿共14頁,2023年5月2日,星期三

我們可以利用NaOH與酸反應(yīng)不產(chǎn)生氣體,而Na2CO3與酸反應(yīng)能放出氣體的性質(zhì)來加以識別還可以利用Na2CO3能與CaCl2反應(yīng)產(chǎn)生沉淀(也是NaOH沒有的性質(zhì))來加以實驗驗證,就可以得出NaOH有沒有變質(zhì)的結(jié)論了2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑Na2CO3

+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl

小結(jié):第6頁,講稿共14頁,2023年5月2日,星期三氫氧化鈉溶液變質(zhì)的程度如何呢?我的猜想

:②NaOH溶液部分變質(zhì)①NaOH溶液全部變質(zhì)想一想:我想知道第二站如何檢驗氫氧化鈉溶液變質(zhì)的程度呢?第7頁,講稿共14頁,2023年5月2日,星期三實驗方案實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)(1)取少量待測液于試管中,向其中滴加過量的CaCl2溶液(2)再向其中滴加無色酚酞試液有白色沉淀生成有白色沉淀生成溶液沒有明顯變化溶液變成紅色探究變質(zhì)的氫氧化鈉溶液變質(zhì)的程度第8頁,講稿共14頁,2023年5月2日,星期三旅途收獲收獲1:如何證明氫氧化鈉溶液變質(zhì)?收獲2:完成探究實驗的基本思路?第9頁,講稿共14頁,2023年5月2日,星期三完成探究實驗的基本思路提出問題假設(shè)、猜想設(shè)計方案實驗驗證分析得出結(jié)論交流評價第10頁,講稿共14頁,2023年5月2日,星期三【例1】(2011年四川資陽)甲、乙兩同學(xué)為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體是否變質(zhì),進行了如下實驗。請與他們一起完成探究活動。

【提出問題】氫氧化鈉固體是否變質(zhì)。

【實驗探究】甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計了不同的方案并加以實驗。甲同學(xué)的方案及實驗:

乙同學(xué)的方案及實驗:

實驗步驟實驗現(xiàn)象與結(jié)論(1)取少量白色固體于試管中,加水振蕩至全部溶解無色溶液(2)用PH試紙測(1)溶液的PH值溶液的PH>7,說明氫氧化鈉固體沒有變質(zhì)實驗步驟實驗現(xiàn)象與結(jié)論(1)取少量白色固體于試管中,加水振蕩至全部溶解無色溶液(2)向(1)溶液中加入適量的氯化鈣溶液現(xiàn)象A,說明氫氧化鈉固體已變質(zhì)第11頁,講稿共14頁,2023年5月2日,星期三(1)乙同學(xué)認為甲同學(xué)的結(jié)論不科學(xué),其理由是_____

_____

_________________________;

(2)乙同學(xué)的實驗中,觀察到的現(xiàn)象A應(yīng)為________________________________________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________________,氫氧化鈉固體變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示)____________________________________;

【拓展應(yīng)用】

(3)氫氧化鈉固體應(yīng)當(dāng)密封保存;實驗室必須密封保存的藥品還有很多,試另舉一例:____________________(4)若要除去上述變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì),應(yīng)加入適量的____________(填化學(xué)式)溶液而除去。Na2CO3溶液也顯堿性有白色沉淀生成2NaOH+CO2==Na2CO3+H2OCa(OH)2Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl

濃鹽酸(或濃硫酸、澄清石灰水等)第12頁,講稿共14頁,2023年5月2日,星期三【例2】(2013年成都市初三畢業(yè)會考)暖寶寶是一種防寒用品,如圖所示。暖寶寶中的主要成分有哪些?發(fā)熱的原因是什么?(1)小明探究:暖寶寶中的主要成分是什么?剪開內(nèi)包裝袋,倒出其中的粉末,發(fā)現(xiàn)呈黑色?!咎岢霾孪搿吭摵谏勰┛赡芎刑糠?,鐵粉,二氧化錳,氧化銅,四氧化三鐵中的一種或幾種?!境醪津炞C】講磁鐵靠近黑色粉末,部分被吸引?!静殚嗁Y料】四氧

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論