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題目:XXXXXXX研究答辯人:指導(dǎo)教師:教授時(shí)間:陳述主要分為以下四個部分:選題背景框架和內(nèi)容

初步探索之處(論文的特色和創(chuàng)新之處)

存在的問題或進(jìn)一步研究的方向(這部分不作為主要陳述內(nèi)容)選題背景:選題緣由研究現(xiàn)狀研究視角和思路選題緣由:教科書問題一直以來受到人們的關(guān)注;但對這個問題的認(rèn)識上,人們卻始終存在很多困惑。目前國內(nèi)外課程改革的現(xiàn)實(shí)需要。研究現(xiàn)狀:總體來看,關(guān)于道德教育文本的直接研究,相對而言處于比較零散和初步的階段:一是國外的研究;一是國內(nèi)的研究。研究視角和思路:

框架和內(nèi)容:導(dǎo)論第一章:第二章:第三章:第四章:xxxxxx結(jié)語初步探索或者特色和創(chuàng)新之處(一):通過對的考察,初步歸納和梳理了的主要特征,分別是:一、二、三、四、初步探索之處(二):從橫向比較的角度:一、對比和分析了中外不同文化背景下的道德教育文本的現(xiàn)實(shí)形態(tài)、內(nèi)容構(gòu)成及功能取向等方面的基本情況;二、對當(dāng)代各種理論視野中的道德教育文本理念進(jìn)行了初步的評述,梳理和檢討了當(dāng)前處于中外課程變革實(shí)踐中的道德教育文本的一些理論分歧及問題。初步窄探索纖之處泛(三糖):提出攤了對劑未來略道德觀教育腥文本攜改革叮和發(fā)證展探趴索的燈理論界思考鐘,從航理論鐮上確明立了緩未來奔道德它教育匹文本歪在傳宋統(tǒng)基能礎(chǔ)之寒上向致現(xiàn)實(shí)集生活費(fèi)轉(zhuǎn)變翼的基肌本方奔向。初步返探索步之處果(四閱):提出蠅了對盛未來怒道德室教育坑文本愿改革纏和發(fā)沃展的愛實(shí)踐親探索蓄。從道奸德教蝴育文樓本的騾目標(biāo)牙與框遼架、紙內(nèi)容兇與呈押現(xiàn)、墊教學(xué)咐與學(xué)培習(xí)等放層面爽看,贏在道炕德教課育文本本的跟改革聯(lián)與發(fā)旺展中塘,在蓋目標(biāo)駝的設(shè)暢立、扶框架粗的構(gòu)急建、析內(nèi)容術(shù)的組煎織、防文本悶的呈筆現(xiàn)、宰教學(xué)草和學(xué)截習(xí)的牧方式晴與過板程、坊文本屯的使驅(qū)用等奴方面趣都有錘新的令進(jìn)展對。存在桿的問裂題(唇一)撒:XX差XX改XX的關(guān)鑄系或墾問題醒仍有蓄待進(jìn)大一步汽深入頂研究存在訪的問避題(鳴二)乖:實(shí)證魂調(diào)查戴雖然毀有一并些,袖但仍映不全蓄面,止尤其昌是XX賊XX方面淘的分輕析研枕究有請待加緒強(qiáng)存在掏的問丸題(鹽三)吉:對XX大X理念榜內(nèi)涵脫和外捷延,過如X

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