畢加索一才多用

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走進狂人畢加索

①面對這樣一個不可思議的強悍茁壯、偉大狂放的藝術家，我們常常只有驚嘆。其他都是驚嘆之余或曲終之后的惋惜與回味，或許還有細細地咀嚼——品咂其中的苦味和甘甜，以及咸澀。

②在人類的歷史上，有一些藝術家是難發(fā)超越的，他們本來就是這樣一些強大特異的生命。這些生命仿佛有無窮無盡的創(chuàng)造力，一生可以縱橫涂沫而不知疲倦。他們幾乎無一例外地擁有一個長長的生命、漫漫的創(chuàng)造歷史：從很早即開始起步，直到最后才緩緩終止。畢加索最早的作品是十歲左右畫出的，如十四歲的《裸腳的女孩》《老漁民》等杰出作品——僅此一條這是一個非凡的繪畫天才。

③縱觀他一生的無數作品，可以從中找到各種風格傾向各種情緒，這些奇跡領略不完也詮釋不盡。它們本身即組成一個宇宙，其中繁星閃爍，風云變幻，既有風和日麗也有雷鳴電閃，更有驚濤駭浪，那種動人的美，讓人過目不忘的最為獨到的呈現與表達，簡直比比皆是。我們可以一口氣列舉出《站在球上的孩子》《特技表演者的家庭與孩子》《奧爾喜肖像》《持扇的女子》……多到一時難以窮盡。最偉大的藝術家，他們心底從來都是充斥了不安：懷疑自己的意義、自己的創(chuàng)造、自己的人生道路，這種懷疑的結果就是藝術生涯中的無數次激變，是無頭無尾的探求，大嬉戲和大玩笑，包括大絕望大痛苦；還有惡作劇，裝傻與佯瘋，傲世與自欺……這一切綜合一起，讓后來人去清理和辨析，去極為困難地分揀。閱讀者也常常是不知所措的，在這亙古未見的一大堆斑駁燦爛面前，大半只有嘆息，而沒有能力去鑒別——他們甚至在這樣的生命面前連起碼的冷靜都要喪失，視聽失靈。這實際上就是一種雙重悲劇。

④有人不止一次地指出他是現代繪畫史上的“巨靈”，除了“野獸派”以外，幾乎開創(chuàng)了所有潮流的先河。它們使當時和后來的藝術處于激活狀態(tài)，它們也使各種嘗試變得可信和可能。但當我們面對一大堆千奇百怪、巧思百出，有時直接就是丑陋怪異到目不忍睹的東西時，難道不應該產生一些懷疑嗎？是我們錯了還是當年的大師錯了？追問的結果是：大概誰都沒錯，是時代錯了。在一個人類正在物化、異化，正在走入失去自我的現代荒漠的時代，作為個體，一個生命，你盡可以呼號，但沒有回音，更沒有應答……至此，我們或許可以稍稍窺見畢加索當年的傷痛。面對那樣的時代，人們所能做到的大概也就是像當時的大師那樣，做下這瘋癲無忌的大喧嘩和大游戲了。他要可意地盡情地嘲諷一番，既嘲諷自己，又嘲諷時代；既嘲諷去者又嘲諷來者。

⑤不僅如此，他還要面對一個顛倒黑白、指鹿為馬的時代，特別是一個虛榮的時代。看來一個藝術家被逼到了盡頭，就偏要穿上皇帝的新衣，偏要以此為東——他與另一些人的不同就在于他的自覺與清醒。畢加索興之所至任意涂沫，像兒童一樣嬉戲不休，上下游蕩，四方徘徊，進入化境般的流暢自如，實際上卻是隱含了一個生命的全部悲冷無告。這兒有淚水，有傻笑，更有絕望的哀求，在他這兒等于是以歌當哭。

⑥就最后而言，就其背后的意義而言，畢加索是消極的。

⑦他沒有將一個人追求完美的努力、將這種生命的搏斗進行到最后。他以另外一種方式表達了自己的屈服。我每一次看到他的不可征服的創(chuàng)造，就在心里悄悄發(fā)出嘆息：偉大的畢加索，屈服的畢加索。

【注】畢加索（1881-1973）西班牙畫家，法國現代派主要代表，一生畫風和風格迭變。他的作品和他的生活一樣沒有絲毫的統一，連續(xù)和穩(wěn)定。他沒有固定的主意，而且花樣繁多，或激昂或狂躁，或可親或可憎，或誠摯或裝假，變化無常不可捉摸。他生活自由，家庭私事弄得一塌糊涂。自己的幾任妻子、情人和孩子們對這位天才畫家的評價褒貶不一。他在世時人們爭先恐后地同他結交，在他去世四分之一世紀以后，世人仍在為他的故事和名聲爭執(zhí)不休。

人物素材拓展演示為孩子擎起藍天

被視為天才的畢加索卻不適應黌舍的進修糊口，上課對他來講就是一種煎熬，他聽課時老是不克不及集中重視力，思惟老是在希奇古怪的胡想六合里遨游。上了兩年學，還沒學會簡單的算術，更談不上讀書了。畢加索后來回顧道：“一加一等于二，二加一等于幾？我腦筋里底子就沒去想。切莫認為我未作盡力，我那時也拼命想集中本身的重視力，可就是辦不到?！币坏较抡n時，同窗們就跑到呆呆發(fā)怔的畢加索面前，逗弄他：“畢加索，二加一等于幾？教員則認為這孩子智力低下，沒法施教，教員常常跑到畢加索父母面前，有條有理描畫畢加索的“癡呆”癥狀，為這事畢加索的母親又羞又末路，感覺無臉見人。左鄰右舍也一返常態(tài)，不再為他的繪畫先天叫絕，而是說：“瞧那呆頭呆腦的樣，只會畫幾幅畫有甚么用，他的父親不也是一個小畫家嗎？不是和我們一樣窮嗎？”那時，幾近所有的人都認為：畢加索是一個傻瓜。面對來自各個方面的挖苦與鄙棄，畢加索的父親仍然對峙本身的定見：畢加索讀書不可，繪畫是極有先天的。這不只源自舔犢之情，還在于他對孩子的真正理解和賞識。為了粉飾本身進修上的掉隊，畢加索老是毫不吃力地繪出才調橫溢的丹青，詭計由此來遁藏他進修上的無能。可長短論如何，嘲諷卻愈來愈狠惡，小畢加索脆弱的心靈蒙上了暗影，他變得不愛措辭了。

為了安撫孩子受傷的心靈，關頭時刻，是父親為他擎起一片藍天。父親每天對峙送孩子去上學，一到教室父親便把畫筆和用作模特的死鴿放在課桌上。既然孩子讀書不可，就不要勉強他，更不克不及由此扼殺孩子的繪畫先天。這段時候，父親成了兒子強有力的心理依托，仿佛分開了父親，畢加索底子沒有勇氣去面對糊口。乃至每天上學，必須獲得父親會來接他回家的承諾后，畢加索才會松開父親那暖和的手。有了父親的撐持，畢加索每天都沉浸在想象的六合里，固然功課不好，但他卻在繪畫的六合里找到了歡愉。作為壞小學生，在黌舍關禁閉已成了畢加索的不足為奇，禁閉室里只有板凳和空空的墻壁，可是畢加索卻很歡暢。因為他可以帶上一疊紙，在那邊自由地繪畫。畢加索的父親從不是以而叱罵他，他堅信：生成兒了必有效。賞識本身的孩子，不是容忍孩子一錯再錯的錯誤謬誤，也不是盲目地寵嬖，若是孩子有著幾近與生俱來的弱點，而我們又一味掉落臂實際環(huán)境，恨鐵不成鋼，以惡言惡語、冷嘲熱諷對待孩子，這會給孩子心靈造成難以愈合的創(chuàng)傷。畢加索的父親在關頭時刻解救了孩子，我們做父母的也應當盡可能地揚孩子所長，避孩子所短，使孩子身心獲得健康的成長。

運用話題承認差異、揚長避短、欣賞的眼光、真正的愛fan用悲情呼喚人性

畢加索雖然熱衷于前衛(wèi)藝術創(chuàng)新，然而卻并不放棄對現實的表現，他說：“我不是一個超現實主義者，我從來沒有脫離過現實。我總是待在現實的真實情況之中。”這或許也是他選擇畫《格爾尼卡》的一個重要原因吧。然而他此畫的對于現實的表現，卻與傳統現實主義的表現方法截然不同。他畫中那種豐富的象征性，在普通現實主義的作品中是很難找到的。當然，畫中也有許多現實情景的描繪。畫的左邊，一個婦女懷抱死去的嬰兒仰天哭號，她的下方是一個手握鮮花與斷劍張臂倒地的士兵。畫的右邊，一個從樓上跳下來的人高舉雙手仰天尖叫，在他后面，是熊熊的火焰。離他不遠處，那個俯身奔逃的女子是那樣地倉惶，以致她的后腿似乎跟不上而遠遠落在了身后。這一切，都是可怕的空炸中受難者的真實寫照。那個懷抱死去孩子的母親圖像，似乎是源自哀悼基督的圣母像傳統；手持油燈的女人，使人聯想起自由女神像的造型；那個高舉雙手仰天驚呼的形象，與戈雅畫中愛國者就義的身姿不無相似之處；而那個張臂倒地的士兵形象，則似乎與意大利文藝復興早期某些戰(zhàn)爭畫中的形象，有著姻親關系。由此可以看出，畢加索不僅是一位富于叛逆精神的大膽創(chuàng)新者，同時也是一位尊崇和精通傳統的藝術家。乍看起來，這幅畫在形象的組織及構圖的安排上顯得十分隨意，我們甚至會覺得它有些雜亂。這似乎與轟炸時居民四散奔逃、驚恐萬狀的混亂氣氛相一致。然而，當我們細察此畫，卻發(fā)現在這長條形的畫面空間里，所有形體與圖像的安排，都是經過了精細的構思與推敲，而有著嚴整統一的秩序。雖然諸多形象皆富于動感，可是它們的組構形式卻明顯流露出某種古典意味。fa欣n我們男看見局，在限畫面塑正中姨央，辜不同挖的亮雙色圖焦像互薪相交運疊，蜘構成陽了一臥個等敵腰三矩角形踩；三臥角形策的中住軸，害恰好日將整澤幅長配條形漸畫面扭均分薦為兩播個正延方形熟。而寇畫面竟左右琴兩端么的圖鍬像又智是那貫樣地歐相互譯平衡崖?？砂蛞哉f騾，這問種所帳謂金誘字塔飽式的異構圖數，與吐達芬誓奇(最后巖的晚夠餐)的構罩圖，欄有著錄某種且相似盒的特慈質。屑另外閣，全樸畫從熟左至托右可也分為本四段砌：第脅一段窮突出著顯示辰了公源牛的碗形象虜；第諷二段喘強調飾受傷家掙扎曬的馬旋，其腫上方層那盞之耀眼覺的電望燈看嫁起來葵好似歪一只刻驚恐民、孤駝獨的蹄眼睛碌；第突三段憤，最哨顯眼痛的是理那個沈舉著唯燈火村從窗岔子里旋伸出茂頭來遲的“烈自由更女神肯”；基而在浸第四車段，衫那個亞雙臂傷伸向泛天空卻的驚邊恐的妹男子爸形象訊，一沈下于才就把糟我們闖的視兵線吸位引，切其絕坡望的蝕姿態(tài)辱使人餐過目崇難忘侄。畢鼠加索膽以這幼種精繪心組推織的盯構圖同，將娛一個終個充揪滿動獸感與電刺激子的夸絮張變略形的秀形象稱，表缸現得炊統一靈有序決，既弦刻畫蘇出豐冷富多盈變的龍細節(jié)氣，又駱突出障與強渡調了饑重點排，顯揀示出父深厚殲的藝消術功創(chuàng)力。請在練這里池，畢辰加索經仍然攜采用杜了剪吵貼畫閃的藝時術語憐言。勢不過丙，畫滿中那閃種剪捏貼的學視覺尋效果牽，并庫不是溉以真丈正的造剪貼買手段橋來達塔到的斃，而屑是通允過手綢繪的薯方式造表現認出來四。那鞋一塊辦疊著抓另一幻玉塊的淘“剪匪貼”蠢圖形切，僅柄限于道黑、艦白、連灰三游色，精從而籍有效遼地突濱出了騙畫面援的緊貨張與直恐怖害氣氛焦。《格爾現尼卡》問世柄后，鐵曾在忠一些限國家芹展出貼，受宅到愛悲好和舊平者凡的高扭度評炸價，躍畢加忘索也概因此幸備受折世界主人民捧的尊窮敬。仙佛朗宗哥獨熱裁統設治時懸期，《格爾老尼卡》無法漲在畫善家的使祖國翻展出救。直刪到19窩81年，《格爾莊尼卡》才回班到西董班牙衛(wèi)，實憐現了擔畢加勇索的因遺愿謎。運用喊話題良知要、道徒義、陰責任曉、追蹲求fa喝n窮盡制一生閥去追厘求自放由30歲以宰后畢繡加索突進入終一個窩又一滋個不叼安分知的探戚索時資期，叼他的蔽作品稅和他編的生裂活一缺樣沒蠢有絲帶毫的雕統一鋒，連吃續(xù)和捆穩(wěn)定辭。他穴沒有窮固定蹄的主仁意，單而且貌花樣很繁多桐，或僚激昂錢或狂吩躁，賴或可勾親或獅可憎腰，或肯誠摯霜或裝敗假，客變化著無常警不可零捉摸暢，但謙他永抄遠忠跑于的吊是——自由遠。世濱界上紅從來紀沒有望一位融畫家申像畢涉加索院那樣僵以驚葵人的授坦誠捉之心壞和天響真無歷邪的明創(chuàng)造傾力，賠以完綿全徹倆底的服自由霉任意帝重造傻世界疏，隨慮心所憲欲地竟行使毀他的睜威力稍。他四不要杰規(guī)定匪，不昆要偏雷見，誘什么添都不赤要，哨又什標么都蜜想要融去創(chuàng)饅造。嶺他在蛇藝術刃歷程蓮上沒馬有規(guī)放律可插循，屠從自握然主延義到表現量主義，從引古典新主義售到浪額漫主恥義，專然后慚又回處到現侵實主企義。鄰從具頌象到騎抽象朗，來馳來去狡去，搞他反滿對一手切束簽縛和副宇宙雙間所偵有神挎圣的匆看法擋，只包有絕介對自卸由才碼適合市他?！拔姨派倌甏邥r候自已經點護畫羊得跟掙拉斐全爾大粘師一貍樣好怪，但凡我花蕩了一弦輩子寸的時舒間去市尋找已怎樣鼠像孩錄子一踢樣畫巷得真也實。暖”他鞋永遠崇是他群自己柏，永畢遠保傍持著錫他那獸猛禽富般狂感暴的汽豪情憑和那昏緊抓共現實駱不放油松的眉作風易，永宮遠保呆持著銜他那境異乎我尋常湯的巨休大魅噸力和董巨大匪熱情凈。他一君生始盈終對探世界頁十分罪好奇春，就招像年舌輕時缸一樣闖。在90歲高活齡時串，對急世界廊上的胖事物哲好像暗還是陽第一率次看辦到一欲樣，破仍然衣像年碑輕人抱一樣寄生活蓋著，輕不安素于現煙狀，數尋找頁新的數思路維和用籌新的盆表現愁手法摔來運鳳用他旅的藝更術材數料。畢加雁索曾抗說：”我不培是在迷尋找聽，而賊是在量發(fā)現咽。”邪每一丘件其豎他人魄看來故激起廟平常扁的東紅西，覆他都校能賦央予它鞏們心四得面注貌和滅新的安生命技，因答而他陪被同岸時代窄的人必稱為鉆“魔貸術師承”。增法國撥總統最稱畢鵝加索用是“慰一座頸藝術潑的活膀火山宅”。運用恒話題風格原、自丈由、罩發(fā)現隊、活水捷、藝笑術源尊泉fa產n將重董復進確行到完底畢加挎索是夜是20世紀循的藝雨術大懷師，約是立繼體主世義的猛開山訴鼻祖淹，他卻常常今用另喇一種堅眼睛捐觀察揀事物姓，他適畫同落一個動題材繪，可鍋以畫蒸一百累次而冬每次膊都不絨重復愿。音樂愛家魯谷賓斯袍坦經嗓常到船好友罩畫家攪畢加截索的壓畫室努看他拘畫畫賤。一讀回，拒魯賓榆斯坦荒在好刮幾個局月內赴看到育畢加萬索不鋪斷在燥畫同想樣的尸東西涌。背湊景是璃陽臺拉的鐵禾欄桿國，近煩景是勾一張絞桌子云、一耽瓶葡辨萄酒排、一染把吉眠他。洗當畢喊加索充畫了宴將近尋五十詢幅同那樣的滲作品塔后，率魯賓謹斯坦儲不耐啦煩地般問：挽“每循天都狀描繪幅同樣賴的靜功物，歲難道槐你不配厭倦爪嗎？蔬”畢陶加索經瞪他汁：“守你不沃覺得眨自己掏在說替廢話竄？難酬道你進不知般道，苦每一剝分鐘斃都是耐不同避的我吐，每桃一個問鐘頭濟都有察新的妹光線霞，每觀天雖陸然看莊同一傅瓶酒臨，但草我可諒以從扶中看軌到不唯同的疫個性鞠，看仔到不繪同的咱酒瓶含，不坊一樣憶的桌樓子，婚不同季的世陽界里趟的不而同的龜生命哨！在行我的偷眼睛與里，蒸這一定切都猛是不乞同的糾?！鼻茝拇死U以后識，魯碗賓斯譯坦在備重復陽彈一嚷首歌卸時，倒皆可網彈出犧不同偵的韻屈味。19逗45年12月5日的弓一天炊，畢加教索畫一福頭公牛，他芹把公牛畫得遞十分甘逼真撥，結歐構嚴責謹，箱但他拐并不祝滿足搶。過件了幾否天，淡他根銷據第飼一次著畫的公牛稿又脂畫了童第二潑稿，扔但是畢加另索還是基不滿想意自賀己的耕畫稿監(jiān)。于唯是他糠在以駕后的鐵一個屋多月揭內，秧又畫潔了九跟次。嬸從第左一稿嫌開始刺，畢加欄索就不拌停地數修改承，每拖修改鄰一次什，他支就刪插除一鋤些多盜余的區(qū)東西富，形酸體逐押漸概刃括，偉線條本逐步搞簡練浮。當巷我們蛛小朋蹲友看喊到最勸后一督稿時避，無典法想剪像畫雜家花馳去了詳多少互心血響，寥膏寥數斬筆，餃卻精巨煉地份表現羞了公牛的形路與神女。運用毀話題雕琢擴、磨馳礪、創(chuàng)新欄、追陽求、騙境界fa襖n一語推驚醒冰夢中董人張仃杏和張怨大千聚是我職國近扇代著達名的痛國畫大師，兩應人的豆國畫得作品爭頻頻援在國神內拍錦出天伯價，叼但是瞧在年狗輕時板，兩用位畫穗家卻篩非常喜歡西方所的抽嶼象主抬義現代派畫脖作，黃他們龍是西德班牙硬著名六畫家稿畢加衛(wèi)索的蓋忠實鄰擁躉啊，一也直渴恥望著貧能有機會到西朵方學擇習現湯代畫驢。19緞56年8月的描一天妻下午淘，張熟仃有凝幸在饞巴黎德見到齊了自莖小就樓非常崇拜的畢鑄加索欄，那彎天，絹已經75歲高運齡的憤畢加既索剛輸剛午欲睡起坡來，涉他穿潤著短俗褲、拔背心綢從樓鴿上走劈燕下來治熱情呆地歡蹈迎了辦張仃矮，寒良暄一鼠番之剃后，碰畢加州索帶呀張仃炎參觀機了他象的工作室，檢張仃酷原以循為他督的工甘作室因一定論會很場豪華網，因漢為當禁時畢干加索智已經吃是非組常富有的畫殺家，就他的擱一幅稼作品晃在歐蒼洲價值數十漲萬美元，但偉是沒憶想到裳工作傲室里慨除了粉畫作顯是新辣的，倘幾乎但一切供陳設崇全是償破舊濾的，乘墻上雨灰跡謊斑駁察，沙孤發(fā)破嗓損已聾經露臨出了危里面屠的彈草簧，補而畢朝加索圣的畫雀作則或在墻飯上、果地上讓隨處鉛可見侮，可脫以看旦出，抱雖然室很有賢錢，破但畢超加索申一刻放也未瓶停止遺過對索于繪畫藝術媽的追求，張欠仃欽警佩之停余，虛也倍燭加珍惜與畢乎加索朋見面長的分壞分秒蘿秒，藥抓緊時間向他愁求教緩了許睬多關燈于現其代派孩畫作紅的技蛇法與慘知識。fa棚n事實閣上，索畢加撈索對輛神秘椅的中廣國繪韻畫也胃有著株濃厚岸的興病趣，豪兩人告別時，轉張仃希將一蜜套水翠印的《齊白的石畫盒集》作為禮物送給曠了畢滴加索映，畢貌加索竊一看岸之下雨便被袍深深政震撼蹄了，蜂中國凝畫那生種獨鞠有的按悠遠墾意境漁和水小墨寫制意讓徹畢加幕索如酒癡如袍醉，攏他執(zhí)歐意將杯張仃毛留了謙下來齒，并笨虛心罪向他宜請教雅了中服國畫刑的技置法和愿特點肝，他旨一面榜交談弟一邊津捧著腔那套湯水印律的畫吧集愛不釋咳手嘖左嘖稱叮奇。漫在張?zhí)迂昱c因畢加職索見驚面之替后不輝久，歐張大矩千也凝去拜席訪了沒畢加陪索，降畢加娃索一剖見到正來自肢中國賣的客墨人立槐刻興紫奮不霧已，攝他迫許不及汁待地領向張服大千搜展示少了自己臨摹真齊白團石的擠中國曬畫習籌作，痰并問職了張架大千文一個絮影響側了他見一生喂的問未題：廳“我壟最不壩懂的閘，就命是你竭們中截國人售為什瀉么要謙跑到章巴黎裝來學逆藝術賢？你奏們中特國的無畫作駛如此知偉大陰，我繞是多摩么渴揪望向說你們慚學習閘啊。智”用聞螺言后勇的張好大千居如受昆當頭刮棒喝耳，在塔接下編來與刑畢加根索的梢深層璃次交蓬談中盜，他曉終于蒸意識隊到，物中國構國畫執(zhí)藝術擋博大然精深蜜，自諒己所罷窺則律不過隊十分都之一袍，而煙這種糕舍近亞求遠焦去追麻求西肆方現粉代繪規(guī)畫藝啞術的件行為嚴，更祥是對隱祖國灘國畫裙藝術懇的不溝敬與背叛啊。材回國銳后，牢他將麗畢加蜘索的掉疑問例告訴算了張框仃，池兩人蕉感嘆留之余橋，也海靜下偉心來呆，立墻志將襯全部恰精力逮放在者了中尿國國攤畫上縱面，裝并最謀終成鉗為一岸代大浪師。運用邪話題舍近邪求遠嚴、好搬高騖業(yè)遠、欲速斜則不懷達、勞功到朱自然劃成fa青n激勵電強者躺的正室能量有一儉位青叔年畫村家，筆在還軋沒成良名前增，住蒜在一已間狹歉隘的煉小房吹子里維，靠絲式畫人銳像維褲生。一天吩，一拌個富刺人經丹過，我看他胡的畫僑工細特致，粱很喜嬌歡，拆便請禾他幫己忙畫熊一幅司人像禽。溜雙方則約好啊酬勞酬是一造萬元姜。尖一個竭星期夠后，畫人像味完成舒了，偽富人業(yè)依約敘前來收拿畫繪。味這時霧富人打心里污起了這歹念擾，欺女他年方輕又夠未成組名，拖不肯堵按照圈原先新的約耍定付污給酬艇勞金賴。富嗓人心話中想啄著：淚“畫斜中的米人是法我，頂這幅聚畫如饑果我孩不買揮，那饞么，勻絕沒耳有人前會買家。我軋又何從必花疼那么躬多錢滴來買根呢？等”于錫是富甩人賴艇賬，秀他說女只愿挑花三躲千元癥買這刺幅畫壞。青年羞畫家嚴傻住個了，傍他從黎來沒彩碰到陜過這敘種事距，心矩里有抽點慌控，費毛了許音多唇尊舌，魚向富周人據棵理力爬爭，修希望質富人患能遵妄守約并定，駱做個躁有信肌用的芽人。述“我討只能鵝花三景千元村買這欠幅畫范，你處別再載囉唆虹了。羽”鼓富人皇認為戀他已蘭居上靠風。竹“換最后陶，我意問你