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自我分析報告1500字近期,老我講述了心理健程的主容,讓我從中受益頗多心理健康的定義到如何進行自我、如何面對挫折與壓力如何適應新的環(huán)境如何處理人際交往中的問可以讓我以一個自我認知的過程全面的剖析自己了解自己好地成長?;貞浽?jīng)的路,有快樂也傷,有也有挫折,有幼稚天真的幻想也有遠大的志向和標生活中的點滴滴構成了我絢麗的生活我謝我的父母和有關心愛護我因為是他們給了我機會和力量。童年,在記憶中,是非常的,這謝我的父母,他們給了我無微不至的關愛雖然我出生在一個普通的農民家庭都是老實的農村人他們非常重視我的學習但從來不像其他的家長一樣逼著這學那反而是給了我很多自由的時間所以我的童年比起同齡的孩子還是很快樂很自。在上學之前,經(jīng)學會了基本的加減法和拼音字在已經(jīng)想不起來自己當初是怎么學會的但就是因為這樣我上學后很輕時很喜歡我,也就是成了我的一個性格特征:自信。中學,我了市里讀書,又生的環(huán)在那里我開始了真正的學習高一的第二學期我們開始文理分班由于個人的性格和各這轉碌碌。做不完的習題,沒完沒了的考試,為的就是一個目標,考大學。我們近乎安于那種枯燥的生活因為我們憧憬大學每次聽老師給我大但最終我還是如愿以償?shù)膩淼搅诉@。雖然我剛大學,但我已經(jīng)到了人系的復雜,由于來明一否則受害的只能是我們自己同時在上大學之前的那段時間和近幾天在學校的了解明白了先做人在做學問的道理在網(wǎng)上看到這樣一段話實現(xiàn)一個人的價值需要不斷鞭策自己善和提高自己的思想道德和修養(yǎng),從而成為一名優(yōu)秀的人,這就需要加強許多方面,人待人。第三,完善人格,保持積極樂觀的心態(tài)。在以后的里,我會積極地習知識闊自己的眼界,同時用相對客觀的去評價自己和同自己的眼睛去細心地觀察世界上的人和事計劃定行動一點去現(xiàn),來源于前進道路上的每一小步不要幻想憑借天就要把精力放在短期目標上相信最后一定能實現(xiàn)那個偉大的目標堅也審視自己長經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)過去所遭受的那些挫折痛苦并非完全沒有了更多的包容多的理解而迷于個人的得失所以有人挫折、痛苦的背后才是成長的空間”??匆谎蹃砜辞辶顺砷L中一淺的腳成長需要我們自己我生總是一帆風順也沒有哪一個人從不經(jīng)歷痛苦與悲傷挫折與打擊從來與人形影不離,所以我沒有必要不切實際的幻想它與我無緣,正視它,它就會迎刃而解,而我又成長。自我分析報告1500[篇2]通過半個大學生心理健康的學習們學習到了很多有用的知識從心理學的定義到如何進行自我完善何進行情緒的調心理到社會心理和職業(yè)生涯規(guī)劃非常的全面本文是根據(jù)這一個學期以來的學習成果,對本人自我析。一、分析()興趣我的優(yōu)勢類型為企業(yè)型。充沛、、善于交際、熱情洋溢、富于冒險、支配欲;通常具有領導才能,夠影響、說服他人共同達到組織或個人的目標;為人務實,通常追求權力、財富和地事有較強的目的性。()性格16f告性性情感性,憂郁立性等方面表現(xiàn)為低分,其均比較正常。在mbti測評報告中顯示人格類型為estj(外向覺思考判斷)。熱情開朗容易和他人交往作和適能力特別強。喜歡和別人共同工作,樂于參加或組織各種社團活動。您不會斤斤計較,對于別人的批評也能欣然接受和陌生人初次見面時也很能和對方維于生活中的變化和各種問題一般都能比較沉著地應對但遇到重大挫自會云;另一方面,也聽得進別人的意見,不會固執(zhí)己見。通?;罘呛褪囟嗟娜硕疾皇煜さ那闆r下,也可能保持沉默。非??陀^理智,注重現(xiàn)實,獨立堅強遇事果斷自信如果分可能會冷漠無情一般情況下,傾向于認為他人是真誠值得信任的但對有些人或事也會保持警惕,但當完全了解他人之后會樂于接受和信任他們能較好地平衡理想能于輕信或感情用事,比較認同“害人之心不可有,防人之心不可無”??蛇^西棄個人的意見而隨聲附和以贏得感需要追體來維持自信,禮或通常所體驗到的緊張程度和大人差不多一般都能保持心情平和,在遇到重大挑戰(zhàn)況時,也可能比較緊張。()能力職業(yè)能力只有兩項,即交力測評造力測評。我的人際交往能力很強,但創(chuàng)造性一般。()價值觀職業(yè)價值評顯示,我的職值觀傾幫助貢獻,團隊融洽型。助貢獻型的人認核心是自己的工作和知能對他人和社會有所幫助改善擁擠的交通狀況通過新的產(chǎn)品來消除、痛苦視為的痛苦不愿干表面上嘩眾取寵的事把默默地幫助不幸的人視比快樂他們總是為他人著想把直接為大眾的幸福和利益盡一份力作為自己的追求希望自己的付出對社會是有幫助的他人會因為自己的行為而受惠頗、教師、警-察等社會型工作很適合型的人。隊融洽型的人希望以團隊合作的方式進大多數(shù)同事和為這就是很有價值的事是一種極大的滿足該類型的人重視工作中人協(xié)他的工作比較適合該類型的人。()職業(yè)理想職業(yè)類型:研究人員/科學工作者。具體崗位:科研員(研究員)。地域不限,各科研機構和各級高校,甚至各大企業(yè)都可以。環(huán)境優(yōu),前景廣闊于熱門。()自身的優(yōu)勢和不足1.自身的優(yōu)勢在規(guī)范傳統(tǒng)穩(wěn)定的環(huán)境下工作可以給他人提供服。適合在責任清一定私人空間、人際關系和-諧的氛圍中工作。工作能夠讓你集中精力關注一件事情或一個人而不是平行開展多項照標準化的工作流程和規(guī)范開展不要在事先沒有的情況下把喜喜歡邏輯的思考和理論的應用擁有對細節(jié)很強的記憶諸如聲音的作時嚴謹而有條理愿意承擔責任你依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。2.自身的不足你有高度任心,會陷入日務的細去,以至于沒完沒力很大時,你會過度緊張,甚至產(chǎn)生消極情緒。由于你的現(xiàn)實、細致,有時容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢,難以預見存在的可能性。建議你周到考問題的不同方法和可能性增強對遠景的關注。二、完我的方案()針對分析所提出的適應性對策往往不喜些需要精耕細作規(guī)性的工作,以及長期智力勞動和復雜思維的工;富于冒險、喜歡競爭,比較適合那些需要膽略、冒風險和承擔責任的工;適合可以展示自己的經(jīng)營、管理、勸服監(jiān)督和領導才能現(xiàn)政治社會及經(jīng)濟目標的工作;適合經(jīng)常和交道而不很高的動手操作能力的在職業(yè)發(fā)及自信、精力充沛、領導力強的優(yōu);此外,應盡量避免沖動的想法和行為,多注意日常工作和工作中的細節(jié)。()針對自身不足所提出的解決辦法在職業(yè)過程中種職業(yè)傾人可以充分發(fā)揮自己說、支配和言語方面的技能,以及力充沛、領導力強的優(yōu)勢;此外應盡量避免過于沖動的想法和行為多注意日常工作和工作中的需遠忽略。培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力。()如何檢驗效果與目標

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