讀書心得體會600演講稿5篇

讀書心得體會600演講稿5篇讀書心得體會600演講稿篇1

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

今日我們迎來了首屆讀書節(jié)。同學(xué)們，提到讀書，你們愛讀書嗎?你知道“兒童讀書節(jié)〞是哪一天嗎?(4月2日)，讀書可是世間最美的一處風(fēng)景。愛讀書的人是最美的。

讀書足以秀麗人生。一本本引人入勝的書會使我們思接千載，暢游過

去、如今與將來。歌德說：“讀一本好書，就像與一個高尚的人在談話〞。書能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍，如聞其聲，如觀其行，如見其人，使我們同他們情感交融，悲喜與共，擁有一個高貴的靈魂。古人說：“讀萬卷書，行萬里路。〞在浩瀚的學(xué)問海洋中我們更認(rèn)清自身的渺小與淺薄，從而讓自己更發(fā)奮更努力。生活中可以缺少功名利祿，但不能沒有書，我們可以錯過豪華盛典，但不能失去讀書的機會。

古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底開學(xué)第一天對學(xué)生說：“今日咱們只學(xué)一件??

簡潔也是最簡單做到的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。〞說著，他示范做了一遍：“從今日開始，每天做三百下。大家能做到嗎?學(xué)生們都笑了。這么簡潔的事，有什么做不到的呢?過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們，哪些學(xué)生堅持了，有90%的同學(xué)傲慢地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回堅持的人只剩八成。一年以后蘇格拉底再一次問最簡潔的甩手運動還有哪些人堅持了時，整個教室里只有一人舉起了手。這個人就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。由此可見，世間最簡潔的是堅持，最難的也是堅持，說它簡單，是因為只要情愿去做，人人都能做到;說它難，是因為真正能夠做到的終究只是少數(shù)人。勝利在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣。

或許我們一時的讀書不能夠讓我們的成果突飛猛進，名列前茅，但是我們知道水滴石穿、繩鋸木斷。我們知道堅持就是勝利。因此，我們要讓每一次讀書都成為美的享受，要讓每一次讀書都成為生命的感悟，要讓每一次讀書都成為我們?nèi)烁竦奶嵘?，要讓每一次讀書伴隨我們的心靈一起成長!

同學(xué)們、老師們，讀書悅心、長才、增智。讀書令整個世界一起秀麗，生命也因讀書而秀麗。讓我們好好把握今日，親近書本，與經(jīng)典為友，與博覽同行，為個人、家庭、學(xué)校、民族的秀麗譜寫最動人的華章!

讀書心得體會600演講稿篇2

友愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

暖暖的陽光，穿過窗戶，射在我的書桌上，我正捧著一本書，津津有味地閱讀。我喜愛閱讀，但并非從小養(yǎng)成，那次閱讀，讓我對閱讀產(chǎn)生了深厚的興趣。

那是暑假，一個午后，我正在網(wǎng)絡(luò)上馳騁，手指不停地點著鼠標(biāo)，神情緊急，如臨大敵。當(dāng)時玩的是什么游戲，卻記不清了?？晌野职植粫屛胰绱擞崎e，他明知道我不喜愛看書，卻把書抱了一本又一本，“打游戲，打游戲，游戲能給你什么?看書!〞爸爸兩個字的指令，我真的有些可怕。

于是，趁爸爸不留意時，我漸漸輕手輕腳地走出屋外，然后拔腿就跑，溜到同學(xué)家劉陳旺成家去了。劉陳旺成家一般不關(guān)門，所以我輕輕推開門，閃了進去?？墒牵殷@異地發(fā)覺：我同學(xué)旺成膝上攤著一本書，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那本書。我驚呆了，曾經(jīng)劉陳旺成對閱讀的厭倦比起我來，可以說是“有過之而無不及〞啊。據(jù)她本人說，“一看書就頭疼，煩躁〞。

既然如此，那么她手中的書到底是什么書，竟有如此“魔力〞?

我輕輕走到她身邊，猛地輕輕一拍她肩膀，以后不要這樣神出鬼沒，行不行?〞說完，瞪了我一眼，然后，從語文書下抽出那本書，繼續(xù)看。

聽了她的話，我更覺得不對勁。她或許也意識到把我一個人晾著是不禮貌，于是，她轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)瞬珠，從書架上抽出一本《一千零一夜》，說：“像你這種人，是不會喜愛我看的這本書的，而《一千零一夜》可能更適合你。〞

我驚異于她對閱讀的看法的轉(zhuǎn)變，當(dāng)下脫口而出：“你看過嗎?好看嗎?〞她倒直接，回一句：“沒看過。〞

我瞥了她一眼，看她依舊在看那本書，于是，我對她手上的這本書更好奇了，但我不能奪人所愛吧!所以，我就只好隨便地翻看這本《一千零一夜》。不看不知道，看了嚇了跳，這《一千零一夜》真的吸引了我的眼球。它那天馬行空的想象力一下把我?guī)У搅肆硪粋€世界。我的心情快速改變，一個個故事令我詫異、喜悅、哀痛、憤怒......我仿佛融入了那些故事;那些故事好像正的發(fā)生在我的身邊。

天色漸晚，當(dāng)我看不清字時，才從書中的世界走出。這是我第一次主動看書，也是我第一次知道書中的世界異彩紛呈。

我一回家，便跑進書房，翻著一本本因我過去厭惡而從不曾仔細(xì)看過的書。我發(fā)覺，它們一點也遜色于《一千零一夜》的精彩。

就這樣，我越來越寵愛閱讀，而且閱讀范圍也變得越來越廣，文言文名著，大部頭書，短小精悍的篇章，都是我的所愛，都能讓我心弛神往。

讀書心得體會600演講稿篇3

一本好書帶給人的是沁人心脾的快感，是醍醐灌頂?shù)挠X悟，是甘露灑心的暢快。近期，我拜讀了李鎮(zhèn)西老師所著的《做最好的老師》一書，使我受益匪淺，為了能更好的促進今后的工作，現(xiàn)淺談一下自己的讀書體會。

?做最好的老師》是李鎮(zhèn)西老師20xx年教育教學(xué)思想和智慧的精華集粹，全方位地闡述了李鎮(zhèn)西老師教育觀、學(xué)生觀、班級管理、思想工作、心理教育以及語文教學(xué)的理念與實踐。全書集中展示了李鎮(zhèn)西老師的教育思想、教學(xué)藝術(shù)和具體的操作方法。李鎮(zhèn)西老師擅長把理性的思索傾注于可讀性極強的教育故事中，在一個個跌宕起伏、曲折動人、引人入勝的故事里，的教育思想、教育機靈、教育技巧、教育情感......渾然一體，讀后發(fā)人深省，撼人心魄，催人淚下。

我作為一名青年教師，工作中熱情有余而思索缺乏，困惑與迷茫中讀讀此書猶如雪中送炭，也引發(fā)了我對教育的一些思索。想起曾經(jīng)讀到的一則寓言。一位農(nóng)夫得到一塊玉，想把它雕成一件精致的作品，可他手中的工具是鋤頭。很快，這塊玉變成了更小的玉，而它們的樣子始終像石頭，并且越來越失去價值。我們老師也得到很多塊玉--可愛的學(xué)生們。但是幾年后，并不是全部的玉都能雕琢成令人滿意的作品。恰恰相反，我們經(jīng)常眼瞅著玉石的改變越來越失望。良好的意圖，變成了令人失望的結(jié)果，這是教育的悲傷。我們于是埋怨學(xué)生，認(rèn)為他們天生就是一塊不行雕的朽木。

今日想來，我找到了問題的癥結(jié)。我在雕琢手中的玉時，用的卻是一柄鋤頭。我的教育工作沒有做到學(xué)生的心坎上。我對學(xué)生專心的教育，到處充滿痕跡深重的干預(yù)，學(xué)生所體會的多是強制力，而不是教育。教育結(jié)果可想而知。李鎮(zhèn)西老師的教育手法自然而無痕，我想，這才是真正的教育，是教育最奇妙的境界!

是的，只有童心才能理解童心，才能夠發(fā)覺學(xué)生缺點中的可愛之處，甚至智慧之處，才能夠走進學(xué)生的情感世界，才能站在學(xué)生的角度去思維。人之初，性本善。兒童的心靈比成人純凈，是不爭的事實。教育的過程是讓學(xué)生盡可能保持童心的過程。不能老用成人的思維、意愿和標(biāo)準(zhǔn)硬是強加給學(xué)生當(dāng)做教育，硬去要求和束縛學(xué)生;用成人的冷漠去對待孩子的真誠。而應(yīng)當(dāng)是教師與學(xué)生的共同成長。假如我們在教育學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中用成了鋤頭，即懲處措施等，對學(xué)生的心靈造成了損害，一切語重心長甚至強制措施的教育都無濟于事.

以前，我在教育孩子中不能細(xì)膩體察孩子的心理，不考慮把工作做到孩子的心坎上，只是滿足于學(xué)生外表的、臨時的服從;只有教育者對自己錯誤的真誠追悔和對高尚人格的不懈追求，才會感染著、激勵著學(xué)生在人生的路上不斷戰(zhàn)勝自我，一步一步走向卓越......我想，教育是師生心靈和諧共振，相互感染、相互影響、相互觀賞的精神創(chuàng)造過程。他是心靈對心靈的感受，心靈對心靈的理解，心靈對心靈的耕耘，心靈對心靈的創(chuàng)造。把自己的整個心靈獻給孩子們。只有理解了這些，我才明白了什么是鋤頭，什么才是真正的雕刻刀，什么是教育的最為奇妙的境界!

我由衷地佩服李老師，敬重李老師，因為他是那么富有童心和愛心。也正是因為是這樣，李老師與學(xué)生的溝通總是充滿無限真情，也正是因為這樣，李老師以愛回報愛，從而使教育獲得最終的勝利。他的教育，是充滿人性、人情和人道的教育?；仡櫸业墓ぷ?，在各位老師的幫助下，在自己的努力下，我覺得自己總體還是要有更大進步的。但是工作的過程中，我也發(fā)覺自己丟掉了自己原有的一些很珍貴的東西。

讓我們專心愛孩子吧，讓愛一路伴隨他們成長。從而實現(xiàn)愛的教育的最終目的，也就是使學(xué)生在感受到老師無私的愛后，再把這種愛自覺地傳播給四周的人，進而愛我們的社會，愛我們的民族，愛我們的國家......我也期望自己在以后漫長的工作生涯都能多一些愛心教育，也給學(xué)生多創(chuàng)造一些感動。

做最好的自己，做最好的教師!

讀書心得體會600演講稿篇4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!

人生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書結(jié)下了不解之緣，并擅長從書中汲取養(yǎng)分。從閱讀中養(yǎng)成愛好讀書的習(xí)慣，體會讀書的樂趣，學(xué)習(xí)和把握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎?下面，我就和大家共享讀書的各種樂趣吧!讀書的一大樂趣莫過于當(dāng)你當(dāng)你正為一個問題絞盡腦汁，百思不得其解的時候，或?qū)δ骋粋€問題似有所聞的時候，打開書一看，你就會發(fā)覺早已有人對這個問題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處。這種柳暗花明又一村的感覺你那么舒適，那么的自由。

讀書對于不同的人有不同的樂趣，對于從事體力勞動來說，讀書一種休閑;對于從事腦力勞動的人來說，書可能是一種靈丹妙藥，郁悶時，讀書可以解悶;愁苦時，讀書可以忘憂;興奮時，讀書可以暢流......

讀書給人恬淡、安靜、心安理得的歡樂，是名利、金錢不行取代的，書就像人類的精神養(yǎng)分劑，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書吧!信任你肯定也能從書中懂得人生的真諦!我還記得有這樣一句話，書到用時方恨少，我們在平常的工作中總會碰到許多業(yè)務(wù)上的難題，非自己所擁有的學(xué)問能解決的。所以為了更好的勝任本職工作，我們必需不斷地學(xué)習(xí)，向書本這個最好的教師請教，它總會為我找到解決難題的捷徑。

一個人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的，所謂活到老學(xué)到老，莊子說，吾生也有涯，而知無涯。學(xué)問是沒有窮盡的，堅持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之，沒有學(xué)問的不斷補充和積累，人便會落后于時代。歌德說過，誰落后于時代，就將承受那個時代全部的苦痛。特殊是在現(xiàn)今學(xué)問爆炸的年月里，不能接觸新的學(xué)問便會被時代所淘汰。

對于我們教師學(xué)習(xí)新的學(xué)問來面對新的挑戰(zhàn)，更是不行忽視的。它能提供我們精神動力和智力支持。正如高爾基所說，沒有任何力量比學(xué)問更強大，用學(xué)問武裝起來的人是不行戰(zhàn)勝的。但是由于工作的限制，上班族們不能向?qū)W生那樣坐在課堂里學(xué)習(xí)，而讀書就成了我們最有利的學(xué)問武器，通過書本我們可以充分利用業(yè)余時間，也不受空間的限制，方便的學(xué)到新的東西，擴展新的思路。

通過讀書擴大自己的視野，吸收一些新觀念，給自己的教育教學(xué)添加一些新的方法，用新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)，緊跟時代的要求，使自己在教育教學(xué)方面不至于太落后。比方說，我就是通過讀書知道了一般學(xué)校的課程改革，了解一般學(xué)校的教研教改，并用他們的教改成果來指導(dǎo)我的教育教學(xué)工作，我記得我們參與工作時，聽得比較多的一句俗話，是說要給學(xué)生一杯水，教師得有一桶水。但如今的說法又不同了，要給學(xué)生一杯水，教師的一桶水已經(jīng)不夠用了，教師必需象個源泉，象條生生不息的奔河，得有源源不斷的水流給學(xué)生，只有這樣的老師，才是好老師。教師想要做個源泉，做一條生生不息的奔河，只有自己不斷地去學(xué)習(xí)，才能做到這點。僅僅是自己做源泉，做奔河還不夠，我們還得讓學(xué)生學(xué)會找源泉，讓學(xué)生自己成為生生不息的奔河。所以如今想做個好老師是很不簡單的。

讀書開闊人的視野。書本中的學(xué)問可謂是包羅萬象，他能拓寬我們的視野，讓我們的學(xué)問更全面。從而能夠更深刻的思索問題，事物都是廣泛聯(lián)系的，現(xiàn)代的很多實踐都證明了各種信息的相關(guān)性，假如只知道一個領(lǐng)域的信息，必定會有礙于自身的進展，把握更多方面的學(xué)問，才能使將來的不確定風(fēng)險降至最低。就像做股票的人都應(yīng)了解當(dāng)今的政治經(jīng)濟形勢，以便能更好的分析股票走勢一樣。討論物理學(xué)的學(xué)者們都要有肯定的化學(xué)和其他基礎(chǔ)，才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎?wù)咴趶?fù)旦做講演時就曾說過，現(xiàn)代科學(xué)已沒有明顯的界限，你必需對相關(guān)的科學(xué)都有所了解才行。

在這方面，偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一位廣泛學(xué)習(xí)的典范，他雖然只上過中學(xué)，但由于他發(fā)奮讀書，十九歲時就能用十二種語言說話和寫文章，在參與工作實踐后，他也沒有間斷過學(xué)習(xí)和討論，從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的學(xué)問，對恩格斯指導(dǎo)國際共產(chǎn)主義運動和精確的傳播科學(xué)共產(chǎn)主義理論有很大的幫助。

從它的經(jīng)受中，我們可以體會到學(xué)問的力量，更能體會到書本做為人類把握學(xué)問力量的有力武器的巨大作用。讀書有助于我們樹立正確的人生觀。在人的成長過程中，有一位良師益友就能起到很主動的作用，書本就是這樣的一位。一本好書就如一個好的導(dǎo)師，它能教你如何做人，做一個于己于社會都有用的人。書籍能勸慰我們的心靈，使我們擺脫悲傷和苦痛的羈絆;書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人開心的時光。書必將各種信念注入我們的腦海，使我們充滿崇高的快樂和思想，從而使我們?nèi)肷裢?，靈魂升華。

通過讀書，還可以不斷地提高我的思想境界，堅決我的志向，使我有了自己的理想信念。書，是我一生的朋友，有了它，我的缺乏得已掩蓋，我的人生也不孤獨。書可以讓我擁有寬敞的胸懷，可以讓我拒絕庸俗，可以讓我不斷的追求完善。

讓我們每個人都來享受工作中的樂趣，享受生活中的每一天，享受喧嘩之中的孤獨，靜下心來，讀一本好書，讓自己沉醉書中，享受讀書給你帶來的樂趣吧。

讀書的一大樂趣莫過于當(dāng)你當(dāng)你正為一個問題絞盡腦汁，百思不得其解的時候，或?qū)δ骋粋€問題似有所聞的時候，打開書一看，你就會發(fā)覺早已有人對這個問題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處。這種柳暗花明又一村的感覺你那么舒適，那么的自由。

讀書對于不同的人有不同的樂趣，對于從事體力勞動來說，讀書一種休閑;對于從事腦力勞動的人來說，書可能是一種靈丹妙藥，郁悶時，讀書可以解悶;愁苦時，讀書可以忘憂;興奮時，讀書可以暢流......

讀書給人恬淡、安靜、心安理得的歡樂，是名利、金錢不行取代的，書就像人類的精神養(yǎng)分劑，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書吧!信任你肯定也能從書中懂得人生的真諦!

讀書心得體會600演講稿篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師同學(xué)們：

大家下午好!

我是七一班的。我今日演講的題目是《讀書成就夢想》。

1820xx年2月12日，一個男孩出生在美國肯塔基州鄉(xiāng)村一個窮苦農(nóng)民的家里。因為家里窮，他沒有機會上學(xué)。他一生中進學(xué)校上學(xué)的時間加起來不到一年。他的母親能閱讀，但從來沒有學(xué)過寫，而他的父親也僅能寫他自己的名字。

可是，他卻被書籍劇烈地吸引著。他7歲開始上學(xué)，每星期只去學(xué)校2～3天。從那時起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當(dāng)成"鉛筆"，在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。

十幾歲時，他從50里范圍內(nèi)的全部鄰居那里查找并借回許多書，包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機會仔細(xì)閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后，他又很快拿起書本。

9歲時，他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜愛的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來勸慰母親的在天之靈。

當(dāng)他父親再婚時，繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家：是《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他慢慢成為了一位精通寫作的人，以至于他的鄰居們情愿出錢請他寫信和簡潔的遺囑。

21歲時，他決定外出。最終在一個住有100多個新移民，位于西部邊疆的小村莊安排下來。這個小村莊有6位受過大學(xué)教育的人，其中包括兩位學(xué)問淵博的內(nèi)科醫(yī)生，他們允許他隨時借閱他們的書籍。

在此后的7年，他做過兩份工作，都是允許他可以長時間