部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《查字典》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《查字典》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《查字典》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《查字典》教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
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部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《查字典》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)學(xué)生能夠了解什么是字典;學(xué)生能夠理解字典的基本構(gòu)成;學(xué)生能夠熟悉查字典的方法;學(xué)生能夠在自主學(xué)習(xí)中正確使用字典。2.能力目標(biāo)學(xué)生能夠自主地查找生字;學(xué)生能夠理解字典解釋中的意思;學(xué)生能夠掌握初步的字典使用技巧;學(xué)生能夠提高自主學(xué)習(xí)的能力。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)的意識(shí);培養(yǎng)學(xué)生成為自主學(xué)習(xí)者的品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。二、教學(xué)內(nèi)容1.教材分析本次教學(xué)設(shè)計(jì)的教材來(lái)自于部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《查字典》一課。該課是一篇知識(shí)型的閱讀文章,主要講解什么是字典,字典的基本構(gòu)成,以及如何查字典。2.教學(xué)重點(diǎn)了解字典的基本構(gòu)成;學(xué)習(xí)如何查找生字;學(xué)習(xí)如何理解字典解釋中的意思。3.教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生理解字典解釋中的意思;讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何自主查找生字。三、教學(xué)方法1.講授法本次教學(xué)將采用講授法進(jìn)行,通過(guò)對(duì)字典的基本構(gòu)成、查字典的方法等進(jìn)行講解,讓學(xué)生全面認(rèn)識(shí)字典,并掌握查字典的方法。2.互動(dòng)探究法在講解之外,教師將設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié),鼓勵(lì)學(xué)生自己查找生字,并通過(guò)互動(dòng)探究,讓學(xué)生逐漸理解字典解釋中的意思。四、教學(xué)過(guò)程1.引入首先,教師可以向?qū)W生提出以下問(wèn)題:你們有沒(méi)有看過(guò)字典?什么是字典?你們知道字典是如何構(gòu)成的?通過(guò)問(wèn)答的形式,激發(fā)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生感受到“字典”這個(gè)主題的重要性。2.講解接下來(lái),教師將通過(guò)PPT等教具向?qū)W生詳細(xì)地講解:什么是字典;字典的基本構(gòu)成;如何查字典。在講解過(guò)程中,教師需要注意以下幾點(diǎn):讓學(xué)生參與其中,鼓勵(lì)他們提問(wèn),讓學(xué)生在交互中理解字典的概念;特別關(guān)注初學(xué)者使用字典的方法,總結(jié)出字典的一些通用規(guī)則和技巧,并給以充分地示范和實(shí)踐機(jī)會(huì)。3.互動(dòng)探究講解完畢后,教師可以設(shè)置互動(dòng)探究環(huán)節(jié),鼓勵(lì)學(xué)生自己查找生字,并通過(guò)互動(dòng)探究,讓學(xué)生逐漸理解字典解釋中的意思。教師可以在黑板上列出課文中的生詞,讓學(xué)生在課堂上查找相關(guān)的解釋?zhuān)L試解讀解釋中的意思。4.鞏固最后,教師可以通過(guò)要求學(xué)生背誦一些重要的規(guī)則和技巧,來(lái)鞏固教學(xué)內(nèi)容。同時(shí),教師也可以留給學(xué)生一些作業(yè),鼓勵(lì)學(xué)生在日常中應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。五、教學(xué)評(píng)價(jià)本次教學(xué)重點(diǎn)在于讓學(xué)生掌握查字典的方法,以及理解字典解釋中的意思??梢酝ㄟ^(guò)以下方式進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià):行為觀察法:觀察學(xué)生在查找生字中的表現(xiàn);知識(shí)問(wèn)答法:?jiǎn)枌W(xué)生一些關(guān)于字典的問(wèn)題,檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)字典的認(rèn)識(shí)程度;創(chuàng)意作業(yè)法:鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中使用字典,并記錄下來(lái),形成一個(gè)小報(bào)告。六、教學(xué)反思在教學(xué)過(guò)程中,教師需要注意以下幾點(diǎn):讓學(xué)生練習(xí)查字典的機(jī)會(huì)充足,不要讓教師搶了學(xué)生的“成長(zhǎng)機(jī)會(huì)”;讓學(xué)生在互動(dòng)探究中盡可能地關(guān)注各自發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和答案;采取分組討論或比賽等方式,激發(fā)學(xué)生的興趣;在教學(xué)評(píng)價(jià)過(guò)程中,要注意及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題,及時(shí)給予鼓勵(lì)和反饋。答題思路什么是字典?字典的基本構(gòu)成是什么?如何查字典?如何理解字典解釋中的意思?如何在自主學(xué)習(xí)中正確使用字典?熟悉查字典的方法有哪些?如何自主地查找生字?提高自主學(xué)習(xí)的能力應(yīng)培養(yǎng)哪些品質(zhì)?總結(jié)通過(guò)本次教學(xué),學(xué)生對(duì)如何使用字典以及如何理

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