蘇教版小學(xué)一年級(jí)語文上冊(cè)《大海睡了》教學(xué)設(shè)計(jì)

蘇教版小學(xué)一年級(jí)語文上冊(cè)《大海睡了》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)能準(zhǔn)確理解課文《大海睡了》，理解其中的物象和情感；能正確朗讀文本，感受文本的韻律；能用自己的語言簡述小故事的情節(jié)，理解其中的人物形象及情感；培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，能夠從課文中得到啟發(fā)，運(yùn)用自己的想象力繪制圖畫，為課文增色；通過聽教師講解和自由繪畫，激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的愛和對(duì)美好的向往，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī)。二、教材分析《大海睡了》是蘇教版小學(xué)一年級(jí)語文上冊(cè)的第一篇課文，是一篇優(yōu)美的小詩，充滿了童話般的氣息。文中通過形象、生動(dòng)的描寫，讓孩子們感受到大海的神奇和美妙，激發(fā)孩子們對(duì)大自然的熱愛之情。這篇課文以朗朗的口語和流暢的語律讀起來非常動(dòng)聽，增添了孩子們學(xué)習(xí)語文的興趣。三、課前準(zhǔn)備布告欄或黑板上展示的《大海睡了》的詩歌和畫作；教師準(zhǔn)備語音錄音，用來朗讀詩歌或故事；教師準(zhǔn)備材料，如大海的照片、海浪的視頻等，用于輔助學(xué)生理解詩歌。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課目的：通過課程導(dǎo)入，引起學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)《大海睡了》的興趣。教師說：“同學(xué)們，我們今天要學(xué)習(xí)的課文是一首詩歌，叫做《大海睡了》。聽到詩歌這個(gè)詞，你們想到什么？（等待學(xué)生回答）對(duì)，詩歌就是用寫的方式表達(dá)的文學(xué)藝術(shù)。今天的詩歌，是描寫大海的，大海是我們?nèi)祟惿娴牡胤街唬Ｋ畬拸V無垠，讓我們來看看這首詩歌是怎樣描寫大海的?！弊寣W(xué)生仔細(xì)閱讀課文，并教學(xué)生正確發(fā)音，體會(huì)文本語言節(jié)奏，指導(dǎo)學(xué)生朗讀。2.認(rèn)真閱讀及講解目的：幫助學(xué)生理解課文，并培養(yǎng)學(xué)生的想象力和表述能力。讓學(xué)生讀一遍《大海睡了》，并嘗試?yán)斫馄渲械囊馑肌＝處熢谝慌越忉尣欢牡胤讲?duì)難詞進(jìn)行講解。教師指導(dǎo)、輔助學(xué)生歸納總結(jié)出《大海睡了》課文的主題和內(nèi)容。3.進(jìn)行繪畫時(shí)光目的：通過音樂、繪畫等表達(dá)形式，讓學(xué)生理解及表達(dá)《大海睡了》所描繪的情境和情感。教師播放大自然的環(huán)境音樂，讓學(xué)生安靜一下，放松身心，靜心欣賞海浪的聲音和風(fēng)的聲音。讓學(xué)生用自己的色彩想象，繪制大海的圖畫，可以是在海邊散步，可以是大沙灘上玩耍，或是在小船上航行，學(xué)生可以盡情發(fā)揮自己的想象力。學(xué)生完成作品后，學(xué)生可以用自己的語言來描述繪畫中表現(xiàn)出的意境和感受，同時(shí)和同桌分享進(jìn)行彼此交流，鍛煉學(xué)生口語表達(dá)能力。4.作品展示及分享目的：讓學(xué)生看到自己和同學(xué)們的成果，同時(shí)也加強(qiáng)同學(xué)們的相互交流與合作。請(qǐng)幾位學(xué)生在黑板前，向全班介紹他們的作品。這樣可以讓學(xué)生互相交流，分享自己的想法和想象力，并提出一些意見和建議。此步驟是評(píng)價(jià)學(xué)生的口語表達(dá)能力及合作意識(shí)的好機(jī)會(huì)。5.課文歌唱目的：讓學(xué)生通過歌唱課文，鞏固和表達(dá)在課堂上所學(xué)過的內(nèi)容。教師教唱《大海睡了》并帶領(lǐng)學(xué)生跟唱。讓部分學(xué)生跟教師同學(xué)唱，其他學(xué)生可以在一旁齊聲跟唱，達(dá)到全班參與的效果。五、課后作業(yè)找到家中或在網(wǎng)上搜尋有關(guān)大海照片或視頻，并進(jìn)行觀看和欣賞，搜尋有關(guān)大海的知識(shí)；完成《大海睡了》的課文默寫，從中體會(huì)文本的語言韻律和音韻；創(chuàng)作寫一篇自己的小故事，盡量講述與大海有關(guān)的事情，并配以符合主題的插畫。六、教學(xué)反思通過這一課程，學(xué)生會(huì)學(xué)會(huì)從一個(gè)詩歌或故事中，體會(huì)作者所想表達(dá)的含義和情感；學(xué)會(huì)用自己的想象力