
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文檔簡介
山東省煙臺市牟平區(qū)文化第一中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列試劑中,能使DNA呈現(xiàn)綠色的是(
)A.甲基綠
B.吡羅紅
C.雙縮脲試劑
D.蘇丹Ⅲ染液參考答案:A2.下列關(guān)于種群的敘述不正確的是A.種群都具有年齡組成和性別比例等數(shù)量特征B.種群密度總是隨著種群出生率的增大而增大C.種群是物種繁殖和生物進(jìn)化的單位D.建立自然保護(hù)區(qū)可以提高一些瀕危動物的K值參考答案:B試題分析:種群密度直接影響種群的數(shù)量,性別比例影響種群密度數(shù)量的變動,出生率和死亡率決定種群密度的大小,年齡組成預(yù)測種群密度變化的方向。故選B考點:本題考查種群的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點、獲取信息以及識圖分析能力和運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力。3.風(fēng)濕性心臟病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等一類疾病是A.病原體感染機(jī)體而引發(fā)的疾病,有傳染性B.機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引發(fā)的疾病、無傳染性C.人體免疫系統(tǒng)對自身的組織和器官造成損傷而引發(fā)的疾病D.已免疫的機(jī)體再次接受相同物質(zhì)的刺激而引發(fā)的過敏反應(yīng)參考答案:C4.下列關(guān)于蛋白質(zhì)的論述,正確的是A.每種蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N、S等元素B.每種蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)中都有肽鍵C.蛋白質(zhì)是調(diào)節(jié)新陳代謝的唯一物質(zhì)
D.纖維素酶的基本單位是葡萄糖參考答案:B5.關(guān)于甲狀腺激素的敘述,錯誤的是
()A.甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)B.甲狀腺激素分泌增多時,機(jī)體耗氧量和產(chǎn)熱量都增加C.促甲狀腺激素只作用于甲狀腺,而甲狀腺激素可作用于多種器官D.血液中甲狀腺激素水平降低會引起促甲狀腺激素釋放激素分泌減少參考答案:D6.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述中,哪項不正確
(
)A.能量流動的單向性是因為動物的食性一般不能逆轉(zhuǎn)B.任何生態(tài)系統(tǒng)都需要得到外部的能量補(bǔ)給C.一個封閉的生態(tài)系統(tǒng)不需要從外界獲得能量供應(yīng)就可以長期維持正常功能D.生態(tài)系統(tǒng)能量流動逐級遞減的原因是生物的呼吸消耗和資源利用率不高參考答案:C7.在細(xì)胞開始分裂時,如果它的染色體數(shù)為N,DNA的含量為Q,那么在有絲分裂子細(xì)胞中,其染色體數(shù)和DNA含量各為
AN和Q
BN/2和Q/2
CN和Q/2
D
N/2和Q參考答案:C8.已知豌豆紅花對白花、高莖對矮莖、籽粒飽滿對籽粒皺縮為顯性,控制他們的三對基因自由組合。以純合的紅花高莖籽粒皺縮與純合的白花矮莖籽粒飽滿植株雜交,下列關(guān)于F2的說法不正確的是A.8種表現(xiàn)型B.高莖籽粒飽滿:矮莖籽粒皺縮為15:1C.紅花籽粒飽滿:紅花籽粒皺縮:白花籽粒飽滿:白花籽粒皺縮為9:3:3:1D.紅花高莖籽粒飽滿:紅花矮莖籽粒皺縮為9:1參考答案:B9.細(xì)胞有絲分裂中,染色體、染色單體、DNA分子三者之間的數(shù)量比為1:2:2的時期是(
)
A.前期、中期
B.中期、后期
C.中期、末期
D.后期、末期參考答案:A10.右圖為突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,在a、d兩點連接一測量電位變化的靈敏電流計,下列分析正確的是A.圖示結(jié)構(gòu)包括3個神經(jīng)元,1個突觸B.突觸后膜上的“受體”的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白C.如果B受刺激,C會興奮,則興奮處膜內(nèi)呈負(fù)電位D.若ab=bd,電刺激C點,靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)兩次參考答案:B11.人體內(nèi)DNA含量與正常體細(xì)胞相同且有染色單體的細(xì)胞是
(
)A.精細(xì)胞
B.表皮細(xì)胞
C.初級精母細(xì)胞
D.次級卵母細(xì)胞參考答案:D12.已知綿羊羊角的基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系如下表?,F(xiàn)有一頭有角母羊生了一頭無角小羊,這頭小羊的性別和基因型分別是
基因型公羊的表現(xiàn)型母羊的表現(xiàn)型HH有角有角Hh有角無角hh無角無角A.雌性,Hh
B.雄性,hh
C.雄性,Hh
D.雌性,hh參考答案:A13.分析以下幾種情況,兩株胚芽鞘將彎向同一方向的是
參考答案:B14.關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的()A.機(jī)體內(nèi)甲狀腺激素的分泌存在分級調(diào)節(jié)B.除激素外,CO2也是體液調(diào)節(jié)因子之一C.下丘腦通過調(diào)節(jié)垂體分泌相應(yīng)的激素,控制機(jī)體全部內(nèi)分泌腺的活動D.激素的分泌量可隨內(nèi)、外環(huán)境的改變而變化參考答案:C【考點】動物激素的調(diào)節(jié).【分析】本題考查了高等動物神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都是機(jī)體調(diào)節(jié)生命活動的基本方式,激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)既互相聯(lián)系,又互相影響【解答】解:A、機(jī)體內(nèi)甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體分泌的激素的調(diào)節(jié),存在分級調(diào)節(jié),A正確;B、CO2可通過刺激呼吸中樞調(diào)節(jié)呼吸作用,是體液調(diào)節(jié)因子之一,B正確;C、下丘腦通過調(diào)節(jié)垂體分泌相應(yīng)的激素,控制機(jī)體大部分內(nèi)分泌腺的活動,有些激素?zé)o促激素的調(diào)節(jié),如胰島素,C錯誤;D、激素的含量處于動態(tài)平衡中,激素的分泌量可隨內(nèi)、外環(huán)境的改變而變化,D正確.故選:C.15.下圖表示人體細(xì)胞中四種主要元素占細(xì)胞鮮重的百分比,其中表示碳元素的是
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁參考答案:B16.下圖一是研究不同濃度的生長素對幼根生長影響的實驗結(jié)果,圖二表示利用玉米胚芽鞘研究生長素的植物體內(nèi)運輸方向的實驗設(shè)計。下列說法正確的是
A.由圖一可知,生長素濃度為b時,促進(jìn)根的生長:生長素的濃度為c時,抑制根的生長
B.據(jù)圖一分析,當(dāng)根的生長素濃度為d時,根尖不再產(chǎn)生生長素
C.一段時間后,圖二中甲、丁組中的b端都應(yīng)含有一定濃度的生長素
D.一段時間后,圖二中丙組的a端瓊脂塊中的生長素濃度高于b端瓊脂塊中的生長素濃度參考答案:C17.在一個“淀粉—瓊脂”培養(yǎng)基的5個圓點位置,分別用不同方法處理,將此實驗裝置放在37℃恒溫箱中,保溫處理24h后,將碘液滴在培養(yǎng)基的5個圓點上,其實驗結(jié)果記錄于下表:淀粉圓點實驗處理方法碘液處理后的顏色反應(yīng)①新鮮唾液與鹽酸混合藍(lán)黑色②經(jīng)過煮沸的新鮮唾液藍(lán)黑色③接種面包霉棕黃色④只有新鮮的唾液?⑤只有一定濃度的蔗糖溶液?請指出④和⑤所發(fā)生的顏色反應(yīng),以及③接種的面包霉的分泌物分別是()A.棕黃色、棕黃色、淀粉酶
B.藍(lán)黑色、棕黃色、麥芽糖酶C.棕黃色、藍(lán)黑色、淀粉酶
D.棕黃色、藍(lán)黑色、麥芽糖酶參考答案:C略18.據(jù)下圖判斷,以下敘述不符合生態(tài)學(xué)原理的是
A.物質(zhì)經(jīng)過多級利用,實現(xiàn)了良性循環(huán)
B.每一個生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品,提高了生態(tài)系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)效益
C.由于食物鏈延長,能量逐級損耗,系統(tǒng)總能量利用效率降低
D.由于各級產(chǎn)物都可利用,減少了廢物和污染參考答案:C19.在DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)中,現(xiàn)已查明一核苷酸對中含有一個胸腺嘧啶,則該核苷酸對中還有
A.一個磷酸、一個脫氧核糖、一個腺嘌呤
B.兩個磷酸、兩個脫氧核糖、兩個腺嘌呤
C.兩個磷酸、兩個脫氧核糖、一個腺嘌呤
D.兩個磷酸、兩個脫氧核糖、一個鳥嘌呤參考答案:C20.英國科學(xué)家維爾穆特首次用羊的體細(xì)胞(乳腺細(xì)胞)成功地培育出一只小母羊,取名“多利”,這一方法被稱之為“克隆”,以下四項中與此方法在本質(zhì)上最相近的是A.將兔的早期胚胎分割后,分別植入兩只母兔的子宮內(nèi),并最終發(fā)育成兩只一樣的兔子B.將人的抗病毒基因嫁接到煙草DNA分子上,培育出具有抗病毒能力的煙草新品種C.將鼠骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)過免疫的脾細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞D.將人的精子與卵細(xì)胞在體外受精,待受精卵在試管內(nèi)發(fā)育到囊胚期時,再植入女性子宮內(nèi)發(fā)育成“試管嬰兒”參考答案:A21.2008年諾貝爾化學(xué)獎授予了“發(fā)現(xiàn)和發(fā)展了水母綠色熒光蛋白“的三位科學(xué)家。將綠色熒光蛋白基因的片段與目的基因連接起來組成一個融合基因,再將該融合基因轉(zhuǎn)入真核生物細(xì)胞內(nèi),表達(dá)出的蛋白質(zhì)就會帶有綠色熒光。綠色熒光蛋白在該研究中的主要作用是A.追蹤目的基因在細(xì)胞內(nèi)的復(fù)制過程
B.追蹤目的基因插入到染色體上的位置C.追蹤目的基因編碼的蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)。
D.追蹤目的基因編碼的蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的分布參考答案:D22.以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維做材料,如右圖所示,這時觀測到b到刺激點之間局部電流的流動方向是A..在膜內(nèi)是b→a
B.在膜內(nèi)可以是b→a,也可以是a→bC在膜外是b→a
D.在膜外是a→b參考答案:C23.下列有關(guān)基因的敘述,正確的是(
)A、基因是DNA上任意片段B、基因是RNA上任意片段C、基因是4種堿基的隨機(jī)排列D、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段參考答案:D24.已知某DNA分子含有:1000個堿基對,其中一條鏈上A:G:T:C=1:2:3:4。該DNA分子連續(xù)復(fù)制2次,共需要鳥嘌呤脫氧核苷酸分子數(shù)是(
)
A、600個
B、900個
C、l200
D、1800參考答案:D25.小流域綜合治理生態(tài)工程不能解決的問題是A.防止區(qū)域內(nèi)水土流失
B.有利于保存土壤內(nèi)的氮、磷、鉀等養(yǎng)分C.使土地優(yōu)化利用
D.解決長期干旱無雨的問題參考答案:D26.要認(rèn)識一個群落,需要從各個層面研究群落的生態(tài)學(xué)特征。下列屬于群落特征的是A.出生率
B.年齡組成
C.性別比例
D.物種豐富度參考答案:D27.在可以調(diào)節(jié)溫度的溫室里栽培番茄(自然光下),研究晝夜溫差對番茄莖生長的影響。圖1是根據(jù)日溫均為26℃,夜溫在不同溫度下測定的數(shù)據(jù)繪制的曲線圖,圖2是根據(jù)晝夜恒溫條件下測定的數(shù)據(jù)繪制的曲線圖。據(jù)此下列說法正確的是A.晝夜恒溫要比晝夜具有一定的溫差更有利于番茄莖的生長B.夜溫為20℃比夜溫為10℃時生長的快,可說明呼吸作用對莖的生長有重要作用C.從圖中可以看出,晝夜溫差越大,對番茄莖的生長越有利D.據(jù)圖可知,夜溫低有利于番茄積累有機(jī)物參考答案:B由圖可知,晝夜恒溫要比晝夜具有一定的溫差更不利于番茄莖的生長,A項錯誤;由圖可知,夜溫為20℃比夜溫為10℃時生長的快,而夜溫20℃時呼吸作用比10℃強(qiáng),這說明呼吸作用對莖的生長有重要作用,B項正確;由圖1可知,晝夜溫差越小,對番茄莖的生長越有利,C項錯誤;據(jù)圖可知,夜溫適宜有利于番茄積累有機(jī)物,D項錯誤。
28.在呼吸作用過程中,有CO2放出時,可判斷此過程
(
)
A.一定是無氧呼吸
B.一定是有氧呼吸
C.一定不是酒精發(fā)酵
D.一定不是乳酸發(fā)酵參考答案:A29.一匹馬突然得病,并全身抽搐,獸醫(yī)除對癥下藥外還要注射A.食鹽水
B.葡萄糖酸鈣溶液
C.葡萄糖溶液
D.青霉素參考答案:B30.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯誤的是(
)
A.抗原與抗體的特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
B.內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)等
C.組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大
D.血漿的成分穩(wěn)定時,機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài)參考答案:D31.圖表示綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)的變化,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示不同的代謝過程。以下表述正確的是(
)A.水參與Ⅲ中第二階段的反應(yīng)B.Ⅱ在葉綠體類囊體薄膜上進(jìn)行C.Ⅰ中產(chǎn)生的O2,參與Ⅲ的第二階段D.X代表的物質(zhì)從葉綠體的基質(zhì)移向類囊體參考答案:A分析題圖可知,Ⅰ是光合作用的光反應(yīng)階段,反應(yīng)的場所是葉綠體的類囊體膜;Ⅱ是光合作用的暗反應(yīng)階段,反應(yīng)的場所是葉綠體基質(zhì);Ⅲ是細(xì)胞的有氧呼吸過程,場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。水參與有氧呼吸的第二階段,即參與圖中的Ⅲ的第二階段的反應(yīng),A正確;由以上分析可知,Ⅱ是光合作用的暗反應(yīng)階段,反應(yīng)的場所是葉綠體基質(zhì),B錯誤;光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣,參與有氧呼吸的第三階段,即III的第三階段,C錯誤;X代表的是ATP,從類囊體薄膜上移向葉綠體基質(zhì)中,D錯誤?!军c睛】本題的知識點光反應(yīng)與暗反應(yīng)的過程、光反應(yīng)與暗反應(yīng)的關(guān)系,有氧呼吸的具體過程,有氧呼吸與光合作用的關(guān)系,分析題圖獲取信息是解題的突破口,對于光合作用與呼吸作用過程的理解是解題的關(guān)鍵。32.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中,正確的是A.細(xì)胞的細(xì)胞壁都可以通過纖維素酶把它們分解掉B.乳酸菌、霉菌都含有核糖體和DNA、RNAC.藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用,是因為它具有葉綠體能進(jìn)行光合作用D.白菜根尖細(xì)胞中具雙層膜的細(xì)胞器是葉綠體、線粒體參考答案:B33.細(xì)胞利用葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸時,第二階段產(chǎn)生的物質(zhì)是A.水
B.CO2
C.丙酮酸
D.乳酸參考答案:B34.下列與植物體細(xì)胞雜交、動物細(xì)胞工程依據(jù)的原理不相符的是
A.纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性
B.植物組織培養(yǎng)和動物細(xì)胞培養(yǎng)——細(xì)胞的全能性C.原生質(zhì)體融合和動物細(xì)胞融合——生物膜的流動性D.紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)——細(xì)胞分裂參考答案:B35.將酵母菌的培養(yǎng)液由富氧狀態(tài)變?yōu)槿毖鯛顟B(tài),下列過程加快的一項是A.葡萄糖的利用 B.二氧化碳的釋放C.丙酮酸的氧化 D.ATP的生成參考答案:A試題分析:酵母菌屬于兼性厭氧性生物,在氧氣充足的時候進(jìn)行有氧呼吸,在無氧條件下進(jìn)行無氧呼吸。而與有氧呼吸相比,無氧呼吸沒有將葡萄糖徹底氧化分解,因此放能少,產(chǎn)生的二氧化碳也少,所以將酵母菌的培養(yǎng)液由富氧狀態(tài)變?yōu)槿毖鯛顟B(tài)時,酵母菌為了獲得更多的能量,會加速分解葡萄糖,故本題答案選A??键c:有氧呼吸和無氧呼吸點評:本題重在考查兩種呼吸作用的區(qū)別,屬于對識記、理解層次的考查,屬于中檔題。36.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的圖解,貓頭鷹體重每增加1kg,理論上至少消耗A約()A.100kg B.44.5kg C.25kg D.15kg參考答案:C【考點】生態(tài)系統(tǒng)的功能;生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu).【分析】生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的相關(guān)計算:已知高營養(yǎng)級的能量,求低營養(yǎng)級能量時:(1)需最多能量:選最長食物鏈,按÷10%計算;(2)需最少能量:選最短食物鏈,按÷20%計算.已知低營養(yǎng)級的能量,求高營養(yǎng)級能量時:(1)獲得能量最多:選最短食物鏈,按×20%計算;(2)獲得能量最少:選最長食物鏈,按×10%計算.【解答】解:圖中有3條食物鏈,即A→B→貓頭鷹、A→C→B→貓頭鷹、A→C→D→貓頭鷹.根據(jù)題意和圖示分析可知:已知高營養(yǎng)級的能量,求低營養(yǎng)級能量時:(1)需最多能量:選最長食物鏈,按÷10%計算;(2)需最少能量:選最短食物鏈,按÷20%計算.所以選最短食物鏈(A→B→貓頭鷹),按÷20%計算,則貓頭鷹體重每增加1kg,至少消耗的A為1÷20%÷20%=25kg.故選:C.37.甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列敘述錯誤的是A.甲圖氧濃度為d時沒有酒精產(chǎn)生B.乙圖C點對應(yīng)的氧濃度最適合貯藏水果C.甲圖氧濃度為b時的情況對應(yīng)乙圖的CD段D.甲圖氧濃度為a時的情況對應(yīng)乙圖的A點參考答案:C38.線粒體的主要功能是合成
(
)A.ATP
B.葡萄糖
C.O2
D.ADP
參考答案:A39.人類的侏儒癥是由于少年時下列某種激素分泌過少引起的,該激素是
(
)A.胰島素
B.甲狀腺激素
C.生長激素
D.性激素參考答案:C40.下列有關(guān)人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是()A.血糖平衡調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)B.胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用、儲存葡萄糖C.飯后三小時,血液流經(jīng)胰腺后,血液中胰高血糖素含量明顯升高D.糖尿病人必須及時服用胰島素,使血糖含量保持在正常水平參考答案:D試題分析:血糖調(diào)節(jié)有神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)兩種方式;A正確。胰島素可促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用和存儲葡萄糖,使血糖含量降低;B正確。飯后三小時,血糖含量降低,此時升血糖的激素——胰高血糖素含量升高;C正確。胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),口服會失效;D錯誤??键c:本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查知識的識記及理解應(yīng)用。二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下面為某植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請回答下列問題(10分)(1)圖中[
]表示細(xì)胞壁,其化學(xué)成分主要是
和
。(2)進(jìn)行光合作用的場所是[
]
。(3)貯存生物堿、有機(jī)酸等物質(zhì)的細(xì)胞器是[
]
。參考答案:42.
下圖甲表示在一定條件下測得的某植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系;圖乙表示該綠色植物的細(xì)胞代謝狀況;圖丙是某生物興趣小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中,用紅外線測量儀測得室內(nèi)的CO2濃度與時間關(guān)系的曲線。請分析回答下列問題:(1)圖甲中的a點表示___________,c點時,根據(jù)細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的非細(xì)胞器有____________。(2)圖乙所示的該植物細(xì)胞代謝情況,可用圖甲中a—d四點中的__________來表示,也可用圖丙中e—j六個點中的__________表示。(3)若光照一直存在且不變,則在光照強(qiáng)度大于____________klx時,植物才會表現(xiàn)出生長現(xiàn)象。在相同溫度下,將該植物的葉片置于8klx光照下9小時,然后移到黑暗處15小時,則該24小時每100cm2葉片光合作用所消耗CO2的量為___________mmol。(用分?jǐn)?shù)表示)(4)若圖甲曲線表示該植物在30℃時光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,那么在原有條件不變的情況下,將溫度降低到25℃,理論上分析c點將____(左移、右移、不變)。(5)由圖丙可推知,密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是________點,據(jù)圖所知經(jīng)過24h后植物體內(nèi)有機(jī)物含量_____(增加、減少、不變)。參考答案:
(1).細(xì)胞呼吸強(qiáng)度(細(xì)胞呼吸釋放的CO2的量)
(2).細(xì)胞質(zhì)基
(3).d
(4).g
(5).2
(6).81/22
(7).左移
(8).h
(9).減少試題分析:本題以圖文結(jié)合的形式,綜合考查學(xué)生對光合作用和呼吸作用的過程以及影響光合作用的環(huán)境因素等相關(guān)知識的熟記和理解能力。圖甲中的縱坐標(biāo)表示凈光合作用速率,根據(jù)“凈光合作用速率=(總)光合作用速率-呼吸作用速率”的關(guān)系式,分析曲線的變化趨勢所蘊(yùn)含的生物學(xué)信息及其形成原因。分析圖乙,應(yīng)以箭頭指向和文字信息為切入點,聯(lián)系葉綠體和線粒體的功能,明辨光合作用速率與呼吸作用速率的關(guān)系。圖丙所示密閉玻璃溫室中CO2濃度的變化是呼吸作用釋放的CO2量與光合作用吸收的CO2量的綜合作用的結(jié)果,根據(jù)曲線的變化趨勢,判斷曲線上的各點或區(qū)段光合作用速率與呼吸作用速率的大小。在此基礎(chǔ)上結(jié)合題意并圍繞光合作用、細(xì)胞呼吸的知識對各問題情境進(jìn)行分析解答。(1)圖甲中的a點,所對應(yīng)的光照強(qiáng)度為零,此時光合作用不能進(jìn)行,但能進(jìn)行呼吸作用,因此圖甲中的縱坐標(biāo)表示凈光合作用速率,a點表示細(xì)胞呼吸強(qiáng)度(細(xì)胞呼吸釋放的CO2的量)。c點時凈光合作用速率為零,此時細(xì)胞呼吸和光合作用都能進(jìn)行,因此產(chǎn)生ATP的非細(xì)胞器有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。(2)圖丙表示密閉玻璃溫室中CO2濃度與時間關(guān)系的曲線,依據(jù)曲線的變化趨勢可知:ef段和hj段的光合作用速率均小于呼吸作用速率,fh段的光合作用速率大于呼吸作用速率,而f點和h點,光合作用速率等于呼吸作用速率;圖乙顯示:葉綠體中的CO2來自于線粒體和空氣,葉綠體釋放的O2的去向是進(jìn)入線粒體和釋放到空氣中,說明該綠色植物細(xì)胞的光合作用速率大于呼吸作用速率,即凈光合作用速率大于零,因此圖乙所示的該植物細(xì)胞
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