2023年小學工作計劃集錦九篇

2023年小學工作計劃集錦九篇小學工作安排篇1

一、德育狀況

上學年，經(jīng)過全校師生的同心協(xié)力，我校的德育工作取得了較突出的成果，學生思想穩(wěn)定，德育優(yōu)良率達93.7%，違法犯罪率保持為零，普遍學生已養(yǎng)成了良好的生活、學習習慣，校風處于一個良性循環(huán)的氛圍中。

二、指導思想

堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營造一個良好的教學環(huán)境。

三、工作目標

以“爭當現(xiàn)代文明人”為學期教化目標，以人為本，大處著眼，小處著手的原則，重教重管，廣開渠道，實行切實有效的措施，增加以德治校的實效性，保持違法犯罪率為零，培育更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新實力的人才。

各年級德育工作目標

低年級：勤奮自信

中年級：求實向上

1、規(guī)范日常行為，培育良好習慣。1、喚醒學生向初中挑戰(zhàn)的意識。

2、樹立自信念，艱苦奮斗教化。2、強化紀律意識，培育耐挫實力。

高年級：拼搏沖刺

1、始終做好向學習的'精神激勵。

2、加強學習焦慮的心理輔導和方法指導。

3、布置、落實各階段工作，保持學生興奮點。

四、工作要點

(一)加強德育隊伍建設。

1、每月實行1-2次班主任工作例會，學習理論，總結閱歷，不斷提高班主任的工作水平和思想素養(yǎng);特殊加強青年班主任的培育工作;接著開展青老“傳幫帶”活動。

2、落實班任常規(guī)工作，如班會課、周記評閱、“問題學生”轉化等。①主題班會做到有安排、有教案、有主題、有實效。要求細心設計一兩次對學生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄;②規(guī)范周記的評閱，充分發(fā)揮周記教化特別功效。③有的放矢地建立“問題”學生的分類檔案，有針對性地實行剛好有效措施，跟蹤教化，進行幫教工作，削減違紀現(xiàn)象，保證犯罪率為零。

3、各年級長帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整齊氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。

4、加強督促檢查，進一步提高德育工作的實效性，樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度，構建學?！夐L——班主任(科任)——學生的逐級管理體系，層層落實，在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理，以促進文明行為習慣的養(yǎng)成，爭創(chuàng)“文明班”、“先進班”、“優(yōu)秀級組”。

5、剛好彰先勵后，擬在12月份召開德育工作閱歷溝通會。

6、深化進行德育科研探究，激勵班任主動撰寫德育論文，要求每學期班任至少交德育論文一篇以上。

(二)加強學生養(yǎng)成教化和法制平安教化。

1、落實《小學生日常行為規(guī)范》和《紫陽小學一日行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛，深化長久地抓好“建設文明校內(nèi)，告辭不文明行為”的活動。

2、抓反復，反復抓，加強“六項十次評比”的檢查、督促，約束極少數(shù)同學的不文明行為，凈化、美化校內(nèi)環(huán)境。

2、接著深化月教化主題活動。本學期要充分結合教化主題活動，努力營造學校德育工作的良好氛圍，把教化貫穿到各項活動之中。

3、加強學生網(wǎng)絡道德教化，主要是引導學生誠懇、守信、正義，勿偷竊、勿剽竊等，提高學生網(wǎng)絡道德自律意識。

4、充分發(fā)揮少先大隊作用。擬定召開其次屆少代會，吸納優(yōu)秀干部，發(fā)揚學生當家作主精神，增加他們工作責任感，使他們成為學校管理的得力助手。

5、接著督導好學生會“愛心基金”的管理工作，幫助校內(nèi)“急、危、困”學生，奉獻愛心。

6、抓好宣揚陣地建設。本學期除了接著發(fā)揮宣揚櫥窗、黑板報、?？?、廣播站的宣揚作用外，并打算開拓板報心理專欄，豐富宣揚內(nèi)涵，加強環(huán)境育人效果。

7、留意培育學生良好的衛(wèi)生和生活習慣，加強宿生管理。

小學工作安排篇2

指導思想：仔細貫徹科學發(fā)展觀，進一步扎實推動二期課改；以十四屆教學節(jié)為抓手，注意老師專業(yè)發(fā)展，提升老師的專業(yè)素養(yǎng)；加強教學常規(guī)管理，仔細做好學校教學評估工作，努力提高教學質(zhì)量；堅持正確的教化觀、人才觀、質(zhì)量觀、和評價觀，促進學生全面發(fā)展。堅持以學科為主渠道，課堂教學為主陣地，主動開展兩綱教化，弘揚培育民族精神及生命教化的永恒意義。

主要工作：

一、以教研組建設為主陣地，促進老師專業(yè)發(fā)展

1、進一步引領老師加強各類學習，深化領悟“兩綱”精神、課程標準及考綱要求，熟識二期課改教材體系，促進老師對教材的整體相識和精確把握。在加強教學實踐與探究的基礎上，不斷總結、反思和改進，尤其要在刻苦鉆研新教材，對教材的二次創(chuàng)建上下功夫。不斷提高自己實踐新教材的實力。

2、在組內(nèi)加強教材教法、學法的探討并形成教研組系列活動。同時要主動參加上級有關部門組織的各類教材教法的探討培訓活動，以此提高老師學科教學實力。

3、依據(jù)英語學科特點，仔細規(guī)劃本學科的“三化”建設目標，緊緊圍繞“加強三化建設，提高教學質(zhì)量”這一主題，開展有效的教學實踐活動。

4、要堅持教研活動正常化、系列化、過程化。正?；疵恳粋€教研組要堅持開展兩周一次的教研組活動，并有效有質(zhì)的開展教研活動；系列化即要求每學期設計并圍繞某一主題開展系列教研活動；過程化即教研組在教研活動前要向組員提前預報聽課內(nèi)容和探討主題，提前預設思索題，使老師帶著問題，帶著教案聽課，組內(nèi)的教研課要加強試教活動，讓組內(nèi)的老師參加到設計、修改、聽課、評課等整個研討活動，課后研討時讓參加老師圍繞主題開展針對性的說課、評課，提高活動的參加度及有效性。

5、各備課組加強備課研討活動以及隨堂聽課活動。備課組要統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一練習配置，特殊是要做好精選練習，力爭在“減負增效”方面有所突破。

二、做好常規(guī)教學，努力提高教化教學質(zhì)量

1、加強教學五環(huán)節(jié)管理的探討與指導，通過學校質(zhì)量監(jiān)控體系，有效落實教學常規(guī)。本學期接著協(xié)作學科質(zhì)量評估組的'作用，重點做好“備課、上課、作業(yè)批改、試卷命題”等基本環(huán)節(jié)。

2、教研組內(nèi)要抓好教研組的常規(guī)建設，以檢查促提高。附：常態(tài)檢查重點內(nèi)容：①學校教化教學常規(guī)管理。②課堂教學的五個環(huán)節(jié)，特殊是老師的備課，尤其是老師對教學班學生的了解程度。③課堂教學中“兩綱”精神的落實狀況。④輔導資料運用科學性。⑤作業(yè)布置有效性。⑥教研組活動有效性等。

3、加強考試結果的深化分析，探討改進教學的有效措施，切實保證教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。

五年級期中聯(lián)考、畢業(yè)考試四年級期中區(qū)統(tǒng)考

4、依據(jù)教研組內(nèi)已有的校本教材，將現(xiàn)有的資料加以補充整理，如：3~5年級詞匯冊的內(nèi)容的補充，各個年級的多媒體課件的完善，各年級復習資料的收集與整理。

三、充分開發(fā)老師潛力，提升老師自身素養(yǎng)

1、圍繞中心組課題《小學英語課堂教學中口語實力培育策略的探討》，在備課組內(nèi)與教研組內(nèi)進行探討，先從提高老師自身的口語實力起先，制定出相關的提高口語的措施，采納同伴互助和自身學習的方法提高教研組內(nèi)老師的口語實力。學生方面在本學期內(nèi)開展1-5的兒歌、歌曲、故事校內(nèi)競賽，三月份參與區(qū)內(nèi)競賽。除了競賽方面的打算之外，要在日常的教學中進行口頭的訓練，重點是學生的朗讀訓練。

2、主動組織老師們參與區(qū)內(nèi)的各級各類的培訓和教研活動，通過這類活動的參加提高老師們在教學上的業(yè)務實力，特殊是要搞好聽課后在組內(nèi)的反饋和評價。

3、深化開展教科研探討，做工作中的有心人，除了在教研組活動中的理論學習之外，要求老師們多閱讀各類的教化教學雜志，提高自身的理論水平，結合本學期的中心課題制定相關的課題進行探討。

附行事例

二月份：

1.參與區(qū)級各年級教材培訓

2.制定教學安排，支配教學進度

3.教研組長、備課組長制定本學期工作安排

4.完成教研課支配工作

5.學生科普英語復賽

6.校學科質(zhì)量監(jiān)控小組活動

三月份：

1.校學科質(zhì)量監(jiān)控小組活動

2.區(qū)一~三年級英語兒歌、歌曲賽

3.區(qū)四~五年級看圖說話競賽

4.校優(yōu)質(zhì)課展評（于粉娟）

5.外出聽課學習

6.第五屆小學生科技英語應用實力競賽報名

四月份：

1.組織老師參與“區(qū)中青年老師教學比武”活動

2.教研課研討（唐慧、汪耐寒）

3.期中質(zhì)量分析與改進措施

4.校學科質(zhì)量監(jiān)控小組活動

五月份：

1.理論學習與市優(yōu)質(zhì)課學習

2.教研課研討（謝愛紅）

3.校學科質(zhì)量監(jiān)控小組活動

4.五年級畢業(yè)班制定復習安排

六月份：

1.制定期末復習安排

2.1~2年級口試調(diào)研

3.撰寫學生評價手冊

4.期末考試

5.各類教學資料總匯

小學工作安排篇3

為加強家庭與學校之間的雙向溝通，營造家長、老師和學生之間互動的教化氛圍，形成教化合力，本學期家長委員會重點工作需緊緊結合學校本學期的德育安排--“以培育學生良好行為習慣、道德品質(zhì)和健康人格為目標，以創(chuàng)建省綠色學校為載體，加強學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教化和平安教化，營造健康向上的育人氛圍，增加德育工作的實效”為宗旨,總結以前年度家委會工作的有效閱歷,進一步幫助班主任做好本學期班級德育教化工作安排。

一、明確家長委員會的宗

團結學生家長，親密學校與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長對學校及班級工作的考謀、監(jiān)督作用，幫助班主任做好教化工作，努力讓班內(nèi)孩子全面發(fā)展，讓家長相互教化感染和學習。

二、有效發(fā)揮家長委員會的'作用

(一)廣泛搜集家長對學校的看法和要求，定期向班主任報告。

(二)參加學校開展的重大活動，關切、了解學校工作。

(三)協(xié)作學校做好社會聯(lián)系工作，以增加教化合力。

三、擬訂并組織實施本學期家長委員會詳細工作安排：

(一)有序幫助班主任開展本學期學校的系列德育工作。

1、協(xié)作班主任做好學校開展的“與文明同行做四好少年”的實踐教化活動工作。重點以“規(guī)范出操”、“文明中餐”、“文明路隊”、“環(huán)境衛(wèi)生”為行為養(yǎng)成教化訓練的著力點，引導學生由被動心態(tài)轉為自覺意識，實現(xiàn)知與行的統(tǒng)一。同時我們也讓家長參加學習，做好宣揚工作，盡家委會最大努力將文明禮儀滲透到日常生活教化中去。

2、協(xié)作班主任以主動地看法投入學校創(chuàng)建綠色學校的目標，進一步提高學生的環(huán)保意識。詳細如下：①以本學期學校大隊部開展“低碳生活，從身邊小事做起”的環(huán)保系列活動為中心，協(xié)作班主任有安排地開展班級教化和家庭教化相結合的原則，在日常生活中引導并教化孩子在衣、食、用、行等方面樹立低碳意識，追求低碳生活，力求做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者;②發(fā)動家長主動學習大隊部綠色行動的設想措施，引導學生在校及在家均能養(yǎng)成廢物回收，變廢為寶的生活習慣。

3、協(xié)作班主任以本學期藝術節(jié)活動為載體，為校慶?；顒幼鲋鲃哟蛩?。詳細如下：①組織一次本班家委會專題會議，提前并主動與班主任探討元旦“人人參加、健康發(fā)展”--“歌舞迎新”文藝匯演的班級大型文藝匯演的詳細預備方案，擬定家長分工細則，發(fā)動家長的集體力氣，爭取本班匯演節(jié)目的獨創(chuàng)性與教化性，并努力做好班級學生匯演前后的家長后勤服務力氣。②做好本學期學校以“創(chuàng)新體驗成長走進低碳生活”科技節(jié)的宣揚工作，激勵班級學生結合自身的業(yè)余愛好，主動參加此項活動競賽。

(4)主動利用學校與班級開展的“愛牙日”“愛眼日”“中國學生養(yǎng)分日”等教化活動，向家長學生宣揚相關衛(wèi)生防疫學問，增加學生的自我保健和防病意識。⑤協(xié)作班主任做好學生各項平安措施，確保無平安事故發(fā)生。同時，利用家委會QQ群向家長宣揚在家正確引導學生規(guī)范、文明上網(wǎng)和平安上網(wǎng)，遵守公共道德的教化思想。

4、在本學期中期，結合德育安排之一“文明禮儀伴我行”為主題的學生活動，由班級家委會組織全班學生與家長開展一次有教化意義的戶外社會實踐活動，詳細方案正已擬定。

(二)有序開展系列的家委會工作。

1、依據(jù)實際狀況補充制定家委會工作章程，明確各委員工作職責。

2、修改補充班級通訊錄，便利家校聯(lián)系溝通。

3、對于家長普遍反映學生書包過重的現(xiàn)象，由家委會集中各方良好建議。

4、依據(jù)須要，組織數(shù)次以各活動為主題的家委會座談、探討會。

小學工作安排篇4

一、班級基本狀況

本班共有61名學生，通過上學期的努力，全體同學的精神風貌有了肯定變更，良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成。但和好的班級比還有很大的差距，針對畢業(yè)班的特點，即將進入中學讀書，但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確,以及男生較多的特點，制定以下工作安排：

二、本學期基本工作要點

1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習看法，明確學習目的。提高學習愛好，使學生主動學習，提高學習成果。班內(nèi)有一部分同學平常對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成果不良。針對上學期末的考試成果，要求成果差的學生進一步端正學習看法，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習;日常表現(xiàn)差的同學,期初確立目標,并努力達到要求.

2、激勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參與學校班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等競賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，激勵他們在學好功課的同時，多參與校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

3、發(fā)掘學生特長，培育多方面的人才，熬煉學生動手、動口實力，為他們不久要進入中學就讀打好基礎。這方面打算在這學期多開展主題班會，如演講競賽等。

4、培育學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要敬重老師，主動打招呼；在參與公眾場合留意班級面貌，保持寧靜，遵守紀律。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理實力。在學期初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都仔細寫好工作安排，帶動全班同學仔細學好每一門功課，搞好各項活動。

6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生，在這方面我打算多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其仔細學習，培育其主動向上的學習看法,培育學差生的自尊心和自信念。

二、詳細措施：

1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。

2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的'學習氛圍，構建良好的班級文化。

3、利用班級刊物對學生進行思想教化，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。

4、通過組織班級活動培育學生的集體觀念，增加班級凝合力。

5、定期開展學習活動，培育學生良好的學習看法和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。

7、組織學生主動參加學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成果。

8、定期與學生談心溝通，了解學生的思想動態(tài)，剛好疏導解決學生的問題。

三、班級主要活動內(nèi)容

二月：

2月6日報名注冊

打掃校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生

制定班級工作安排

假期小結

加強期初行為規(guī)范教化

“我為學校獻一計”金點子大賽

建立差生管理檔案，制定轉化措施

三月：

跳繩競賽

“學雷鋒樹新風”主題教化活動

慶?！叭恕眿D女節(jié)

我為媽媽做家務活動

植樹節(jié)活動

“我愛集體”系列活動匯報

學生社會實踐活動

四月：

“學會生活”系列活動匯報

“宏大的民族精神”征文活動

立定跳遠

期中質(zhì)量檢查

五月：

宏大的民族精神演講賽

評比行為達標優(yōu)秀生

校排球賽

朗讀測試

寫字測試

作文片斷競賽

六月：

迎六一手抄報競賽

古時積累競賽

假日活動成果展示

期末復習溝通

畢業(yè)考試

休業(yè)式

暑期支配

常常性工作：

抓好日常行為規(guī)范

定期刊出班級黑板報

召開班干部會議

小學工作安排篇5

學校堅持以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，堅持全面育人、全面發(fā)展的質(zhì)量觀。在學校中心工作的領引下，教科研修工作將接著以“關注學生、親近老師、走進課堂、成長師生”的原則，圍繞學?！皩嵤┯行Ы虒W研修，提高教學質(zhì)量，打造御小校本研修特色”這一重點，主動推動問題即課題的微型行動探討課題，達到改進教學行為、提高教學有效性的目的，做好校本特色研修，突顯實踐反思，強化責隨意識，探討意識，團隊意識，自主提高，從而促進老師專業(yè)化發(fā)展，提升御小精致教化。依據(jù)涪城區(qū)《20xx年秋研修工作看法》結合學校實際，我校對20xx年春季教科研修師培工作作如下支配：

一、指導思想

學校教科研工作以新基礎教化理論為指導，大力提倡教科研的實效性和可持續(xù)發(fā)展性，進一步建立和健全教化教學科研方面的制度和評價機制，以校本研訓為依托，促使學校的教科研工作向日?；?、科學化、規(guī)范化的方向發(fā)展，從而在真正意義上促進學校教化教學質(zhì)量的提高和老師的專業(yè)成長。

二、工作主題：協(xié)作、敬業(yè)、內(nèi)生、發(fā)展

三、基本思路：以“關注學生、親近老師、走進課堂、成長師生”的原則，圍繞學?！皩嵤┯行Ы虒W，提高教學質(zhì)量，打造御小校本研修特色”這一重點，有效落實教學常規(guī)，科學開展課題探討，注意提高老師群體素養(yǎng)，從而為打造御小精品教化奠基。

四、工作目標

1．完善并堅持做好校本教研常規(guī)管理工作。

2．依托教化網(wǎng)絡資源，發(fā)揮校內(nèi)網(wǎng)培訓優(yōu)勢，建立學習型老師團隊，關注老師接著教化與素養(yǎng)提升，培育骨干、新秀、名師。組織老師教化技術實力培訓和競賽活動。

3．開展微型課題探討的管理與調(diào)控，關注課題探討過程，切實掌控課題探討動態(tài)。把老師的教研課和進行課題探討進行有效整合。

4、立足課堂教學，接著開展教化敘事和以課例、案例為載體的探討活動。

5．依托網(wǎng)絡平臺，開展網(wǎng)上研修，構建成網(wǎng)上研修互動網(wǎng)絡。

6．深化課程改革，加強對校本課程和綜合實踐課程的管理。

五、詳細措施

（一）有效落實教學常規(guī)

1、嚴格執(zhí)行新課程課時安排，保證國家課程、地方課程和校本課程順當實施。要開齊學科，開足課時，特殊要關注綜合實踐活動課程和校本課程的開發(fā)與實施。

2、加強學科單元集體備課，備課的重點要放在對學科課程標準的把握、教學內(nèi)容的設計及教學活動組織等方面（同時要關注校本課程的備課教研）。

3、加強課堂教學探討與指導，實施有效教學，提高40分鐘即時效率，有效性、高效性，注意教學反思，在反思中不斷提升。

4做好研修活動常規(guī)的督導和指導工作。加強學校行政和備課組成員的聽課、評課、研討等活動。尤其是隨堂聽課，學校領導和各教研組組長要每周深化老師的課堂，對老師的課堂教學問題進行探討，找尋課堂教學中存在的問題，研討教法和學法的改進方法，進行實實在在的實踐探究。同時發(fā)揮校本教研聽評課反饋的作用，提高調(diào)研的實效性，從而真正起到指導和促進一線老師的專業(yè)發(fā)展。

5、做好日常教研工作的提前布置和資料收集工作。

6、進一步建立和健全教化教學科研方面的制度和評價機制，激發(fā)老師的科研愛好，不斷提升科研實力。

（二）扎實開展師資學習培訓工作。

1、讀書自悟

接著開展學校讀書沙龍活動，本期將組建御小讀書社，由讀書社牽頭開展全校性的師生讀書活動（由郭詩莉、孫健秀、張芳軍詳細負責組織開展）。激勵每位老師特殊是年輕老師要在泛讀的基礎上精讀一本書籍，本期舉薦學帶骨干關注學習《備課的變革》并結合自己教學體會撰寫讀書札記。學校老師每月將完成讀書筆記、摘記。老師依據(jù)自己實際的目標安排，實行自主學習、自主實踐、自主反饋、自主檢查的方法來提高自己。要求老師在學習過程中要做好讀書筆記，比照反思自己的教學行為。這是促進老師自主發(fā)揮和提高的主要方式。每一位老師做好“四個一‘的學習活動：每天讀一點，每周摘一點，每月寫一點，每學期寫一篇，引導老師潛心探討一個教學問題，感悟一教學方法，做到有所體驗，有所收獲，從而不斷提升自己的專用素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。

2、集中學習與課改沙龍相結合

由學校和各教研組實行多種方式，如結合重難點課的研課活動;面對全體的沙龍講座;優(yōu)秀課堂實錄觀摩。有安排地根據(jù)研課、聽課、說課、評課、反思、悟課等環(huán)節(jié)，全員參加，開展形式新奇、實效性強的教學研討活動，在觀念的碰撞與溝通中達成新的共識，形成校內(nèi)老師間自主研課的新氛圍。組織青年老師、備課組長等進行理論學習、觀看教學光盤、錄像等專家名課、探討在教學實踐中所遇到的疑難問題及解決方法等形式，使青年老師盡快成長起來。

3、依托遠程教化網(wǎng)絡資源，各備課組做好課例研討。老師本學期利用老師遠程教化資t）查找優(yōu)秀教學資源,學習教化教學理論（記業(yè)務筆記）每月一次，觀課研討（記觀課記錄、傳A61溝通論壇）。學習形式以教研組集中組織和老師自學相結合。

4、組織老師教化技術實力培訓。定人、定時、定學習內(nèi)容、定作業(yè)。詳細內(nèi)容為涪城區(qū)中小學信息技術操作應用模塊，我校由魏琳老師詳細負責支配學習考核，制定御小現(xiàn)代教化技術工作安排，建立御小教化資源庫（楊佳），本期全體老師每人上交自制或收集一個精品課件，一篇優(yōu)秀課例，一篇優(yōu)秀閱歷文章（電子文檔）。

5、請進來走出去。有重點地組織老師外出參與培訓或聽課研討活動，外出學習的老師回校后要有成果匯報，或寫學習心得，或上示范課，或作專題講座或匯報課，切實提高學習的成效。另外，也將組織學校的學科教改帶頭人和校骨干老師走出校門，到兄弟學校參觀學習，加強橫向教學探討和溝通，同時提高校骨干老師的知名度。

（三）教化科研微型課題與課例探討工作

1、本期我校將接著參加教化科研微型課題探討，本期側重開展”心理輔導活動課”的探討,從學生心理健康輔導與心理健康活動課綻開,形成自已的'針對所教學生的輔導與活動課案例與設計.還可從日常教學中的難點、疑點、熱點問題入手，形成人人有課題、人人都探討、人人寫反思論文的研修氛圍（三人或四人制），本期開展，本期結題評比優(yōu)秀課題。優(yōu)秀課題上報進行區(qū)內(nèi)交

2、課例研討重實效，通過聽推門課、老師相互聽評課、技能培訓聽評課及聽參賽課例參加課例研討（記觀課記錄），由執(zhí)教人剛好將教學設計傳到自己的研修群體中，聽課人評課最終由執(zhí)教人寫出教學反思。

3、各教研組落實支配老師組內(nèi)課堂研討。

（四）校本研修與網(wǎng)絡研修工作

1、接著開展校本研修沙龍。分全校性的專題與教研組內(nèi)專題（教研組工作安排落實）做到每月一、二次專題講座，達到“一人學習，多人受益，內(nèi)生互動”的效益。專題內(nèi)容與記錄表交教科室存檔。

2、落實《師徒結對》青藍工程，以御小老師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃為指導，分層培育，激勵老師專業(yè)成長，努力培育造就一批師德高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、教改先進、有影響力的老師。要求30歲以下老師都有一個對應的師傅，師傅指導、督導、檢查、協(xié)調(diào)，與徒弟相互促進提高，學校依據(jù)平常工全與產(chǎn)生影響與生成業(yè)績，期末評出優(yōu)秀師徒組合。

3、凡本期有教化技術培訓與遠程非學歷教化培訓的老師仔細按時參與培訓。全體老師主動參加涪城教化網(wǎng)遠程資源的應用與學習，剛好更新完善自己的教化隨筆上傳。

4主動參加A61網(wǎng)絡研修，參與區(qū)上研修活動的老師記住上報你的研修號。每學期至少有1篇有質(zhì)量的原創(chuàng)稿件（包括論文、教學設計、教學實錄或反思等）發(fā)表在論壇上。參加老師網(wǎng)絡研修繼教學時自動記入四川中小老師接著教化網(wǎng)。學校也將每期進行考評。

（五）學校宣揚工作。

1、成立由郭詩莉任組長的御小宣揚小組，制定安排，做到學校各項工作活動剛好上報上傳。

2、激勵發(fā)動老師主動參加學校網(wǎng)站資源的建設，關注學校網(wǎng)站留言中與家長的勾通與溝通.學校各部門各口工作安排通知活動方案及其報道，由各部門負責人剛好上傳我校教化網(wǎng)，老師剛好撰寫信息及文章，供應給校內(nèi)網(wǎng)及涪城教化網(wǎng)站、a61研修網(wǎng)。同時要通過電視或報刊雜志加強宣揚。

3．組織老師主動參與各級各類的征文、論文競教競技。為老師搭建展示科研成果的平臺，以使老師獲得勝利感，激發(fā)老師主動參加的熱忱，促進老師專業(yè)發(fā)展。

4.本學期，要建設好學校層面的成果溝通平。編印?？队〗淘贰贰Ｗ屝？蔀檎故颈拘＝袒瘍?nèi)涵與品位的窗口。

每月工作要點：

二月份

1.制訂學校教科研安排，召開學校教科研會議，傳達本學期教科研的主要工作。

2.召開各課題組組長和成員會議。各子課題制訂好子課題方案。課題的選定要力求精和實，注意研討的時效性。

3.制訂各課題組活動支配，至少各課題組每周開展一次活動。做到人人參加，并剛好將研修狀況上傳到涪城信息網(wǎng)或a61平臺。

4.各課題組在研討過程中，開展專題講座。5．師徒結對啟動，完成安排表。

6、2月20進修校優(yōu)秀教學成果獎的策略研討。7、2月26日課題操作策略研訓。

三月份

1.進行老師培訓，加強理論學習。專題講座：李容

2.課題組正常開展活動，進一步完善資料。

3.微型課題組研討活動。

4.開展學校的教化讀書沙龍活動啟動（郭詩莉孫健秀張芳軍）。

5、各備課組開展聽隨堂課的活動，做到要務實，跟進課題教學，有效指導教學活動。

6、校本教學探討微型課題申報立項。

7、3．25日進修校教學監(jiān)控師培繼教管理專題研修（教科教育主任）

8、3．27日進修校心理健康教化（心理健康老師：馮靜劉冬梅）

四月份：

1．微型課題組接著研討活動。

2．各微型課題組進一步完善探討的資料，完成課題中期階段小結，并進行資料整理。

3、接著開展學校的教化讀書沙龍活動。

4、各教研組開展研修課的研討。每個備課組利用教研活動時間上研修課，組織全體老師主動研討，共同進步。

五月份

1．編印?？?。

2．接著開展學校的教化讀書沙龍活動。

3.5月27日涪城區(qū)第三屆優(yōu)秀教學成果評比

4．師徒結對溝通。

六月份

1．舉辦老師讀書心得溝通。

2．進行老師教科研工作考核，做好老師微型課題成果統(tǒng)計。

3．總結教科研工作，召開期末教科會議。

4．做好資料歸檔工作。

5微型課的結題總結評比。

6.部署20xx下半年工作。

小學工作安排篇6

讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯，讓學生歡樂讀書，歡樂成長。

一、活動目標

為了讓每個學生真正愛上看書，讓書真正成為學生學習和生活的一部分，讓每個學生都歡樂讀書、歡樂成長，本學期，我們將接著努力，結合本班實際及本冊語文教材的內(nèi)容和特點，開展系列讀書活動。

1、激發(fā)學生的閱讀愛好，讓學生真正喜愛讀書，和書成為好摯友，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

2、通過活動，提高學生的閱讀與寫作的實力，提高觀賞的水平。

3、讓學生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習慣，與經(jīng)典為伍，與大師對話，體驗讀書的歡樂，讓每個學生歡樂成長。

二、讀書口號歡樂讀書歡樂成長

三、打算工作

1、開學初接著做好宣揚發(fā)動工作，使學生進一步相識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標、任務。

2、接著建立班級圖書角，并給班級圖書大致分類，推選好班級圖書管理員，（林舒月、粟園悅）在班中營造一種良好的讀書氛圍。

3、進行書香班級的`布置，營造濃郁的書香班級氛圍。4、每人制訂一份詳實的讀書安排。四、活動措施1、濃郁班級書香氛圍

（1）建立班級圖書角。在每個學生捐書的基礎上，建立起班級圖書角并分類放，完善班級圖書角的建設，請圖書管理員作好每星期借書的記錄工作。教化學生在家里要設立自己的小書庫。在此基礎上，同學與同學之間，常進行“好書換著看”的活動，讓班級充溢讀書氛圍。

（2）完善班級四塊墻報，讓班級充溢濃濃的書香味。2、請每位學生充分合理地利用課余時間來讀書。如支配中午的時間，晚上完成家庭作業(yè)后的時間，周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時。

4、充分利用好語文課堂，做好導讀工作，交給學生閱讀方法。提倡特性閱讀，教給學生讀書做記號，讀書做筆記的讀書方法。本學期共讀三本書，必讀一本書，選讀兩本書。

要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言等摘錄在讀書筆記中，并激勵學生寫讀后感。

5、接著開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，共寫讀書隨筆。

6、一期實行兩次讀書溝通活動，評比“優(yōu)秀小書蟲”，考核學生的閱讀狀況，激勵學生讀好書，好讀書，和好書交摯友。

五、舉薦閱讀

共讀書目：《西游記》、《夏洛的網(wǎng)》、《魯賓遜漂流記》、《恒久講不完的故事》

選讀書目：《綠山墻的安妮》、《我的野生動物摯友》、《海底兩萬里》、

《根鳥》、《荒野的呼喊》

愿學生在書的海洋里自由翱翔，吸取到更多的學問！愿書伴隨著每一位學生華蜜、歡樂地成長。

小學工作安排篇7

時間如梭，不知不覺就又是新的一學期了。為了在新學期里管理好五年級x班，我依據(jù)當前班級的狀況制定了一個安排，這樣就便利在新學期里做好班主任工作了。以下是我新學期工作安排：

一、德育工作

重視學生品德的培育，抓好班級的紀律，幫助這群學生建立良好的班干部制度。新學期，主要是執(zhí)行好小學生的守則里規(guī)定的行為規(guī)范，從各方面去規(guī)范學生在校的一個行為。重視學生禮儀的學習，讓學生能夠懂得基本的禮儀常識，在日常生活中，懂得尊老愛幼，做個知禮懂禮之人。建立同等良好的師生關系，與學生成為摯友，幫助學生去自我管理，提高學生主動性。再就是做好班上每位學生的一個思想工作，對于那些思想不上進的學生進行正確的引導，提高學生們的相識。

二、抓好班級值日生的工作

正是處于小學生階段，就要重視他們的勞動實力。班級值日是培育學生勞動實力的好方法，本學期充分重視班級值日，讓學生們在日常的值日中懂得勞動的好處，明白勞動是很光榮的一件事，提高學生對勞動的意識，幫助學生正確相識勞動，并且教會他們敬重他人的勞動成果。對于班上學生不仔細值日或者是逃值日的進行懲處，讓他們知道每天的值日是必需要去完成的事情，更讓他們建立起集體的意識，重視團結的作用。

三、重視家長工作

本學期我的工作中還有一個重點是——家長工作，家長是學生和老師之間的一個橋梁，這項工作必需做好，這樣才能幫助學生去學習。本學期我會主動進行家訪，深化了解各個學生的家庭，對于家庭困難的施以援手，對不重視孩子學習的家長賜予指責。同時新學期還會多召開家長會，讓家長到學校里來進行溝通，不僅是老師與家長的溝通，也是家長與家長的`溝通。把家長的工作給真正做好了，對我管理學生也會有許多幫助，而且還能幫助家長與學生之間建立密切的關系。

作為班主任，在新學期里我必定履行好自己的職責，做好班主任日常工作，做好老師的教化工作，幫助我班的學生建立健全心理，給學生供應舒適良好的環(huán)境，把我班的學生培育成一個優(yōu)秀的人，讓他們將來成為國家之棟梁。

小學工作安排篇8

新學期起先了，為了進一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高我校數(shù)學老師的課堂教學實力和水平，促進老師成長，我們將一如既往地開展好數(shù)學教研活動。

一、指導思想

本期的教研活動仍舊以素養(yǎng)教化為中心，不斷深化課改試驗，把提高教化教學質(zhì)量放在首位，嚴格執(zhí)行“課程標準”，大力推動“三案·六環(huán)節(jié)”的教學模式，提高老師教學、教研實力為目的，特制訂本安排：

二、工作目標

1、進一步提高老師的職業(yè)道德。

2、進一步加強教學常規(guī)的管理和教學質(zhì)量的監(jiān)控。

3、以“三案·六環(huán)節(jié)”為探討主題探究新課程理念下的.數(shù)學課堂教學模式。

4、抓好“專業(yè)引領”工程，指導和幫助老師學習提高，做到互幫互學

三、主要工作和措施

1、組織老師學習相關法律法規(guī)，提高老師的思想素養(yǎng)。

2、加強常規(guī)管理，全面提高教學水平和教化教學質(zhì)量。

（1）加強常規(guī)檢查，要求老師做到教學六仔細。

（2）抓好復備，仔細反思每一堂課的教學，仔細總結教學心得體會和點滴閱歷，主動撰寫有價值的論文、案例、互助互學。

（3）開展好課堂教學研討活動，本期每位老師都要上一堂以“三案·六環(huán)節(jié)”為主題的課堂教學溝通課，互聽互評，取長補短，提高實力。

（4）抓好“學困生的輔導”工作，關注學生，提高及格率和優(yōu)生率。

（5）利用學?，F(xiàn)有的網(wǎng)站，為老師搭建自我展示和溝通的平臺。

（6）加強理論學習，舉薦本教研組老師學習一本有助于提高業(yè)務水平的書籍。

（7）進行課標和教材的驗證。

小學工作安排篇9

班級管理工作是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新閱歷，充分發(fā)揮班主任的教化作用，引導學生健康成長。下面我對自己的班主任工作做以下準備：

一、基本狀況分析：

全班共有學生32人，其中男生19人，女生13人。三年級期末統(tǒng)考，語文、數(shù)學、英語三科及格率98%，優(yōu)秀率62%、41%、36%;看分數(shù)還可以，總體狀況良好，學生活潑好動，思維靈敏，主動向上，但是由于上個學期老師人員變動等緣由，班級狀況還是有肯定的問題學生，主動學習的習慣還有待加強。所以我們學校特制定了小學四年級第一學期班主任工作安排，希望有所變更。

二、指導思想：

在學校的領導下，依據(jù)學校工作安排，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，加強學生干部隊伍建設，加強學生的自我教化、民主管理實力，開展好學生的思想政治工作安排教化、道德教化工作安排、法制教化工作安排、心理健康教化工作安排，把學生培育成具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐實力的新人。加強培育學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推動素養(yǎng)教化。努力培育學生的學習愛好，使他們學會學習，全面提高學生的綜合成果為宗旨。

三、基本措施和做法。

1、了解學生思想狀況。

了解和探討學生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班，對學生的狀況可以說，只是從以前老師那里獲得一點點。但學生的內(nèi)心世界，我一竅不通，況且學生每天都在改變。為了深化了解學生的思想狀況，我主要實行以下幾種途徑：

⑴與學生交談。有安排地利用班會課與思想品德課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生狀況，增