2023年05月黑龍江省遜克縣度“黨政骨干人才儲(chǔ)備引進(jìn)”筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案詳解_第1頁(yè)
2023年05月黑龍江省遜克縣度“黨政骨干人才儲(chǔ)備引進(jìn)”筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案詳解_第2頁(yè)
2023年05月黑龍江省遜克縣度“黨政骨干人才儲(chǔ)備引進(jìn)”筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案詳解_第3頁(yè)
2023年05月黑龍江省遜克縣度“黨政骨干人才儲(chǔ)備引進(jìn)”筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案詳解_第4頁(yè)
2023年05月黑龍江省遜克縣度“黨政骨干人才儲(chǔ)備引進(jìn)”筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案詳解_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩248頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年05月黑龍江省遜克縣度“黨政骨干人才儲(chǔ)備引進(jìn)”筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)第I卷一.歷年全考點(diǎn)集錦(共390題)1.北極海域浮冰面積逐漸減小,總計(jì)縮小達(dá)20%左右,使北極熊難以在浮冰上長(zhǎng)久立足,加之某些國(guó)家對(duì)海豹大量捕殺,使本來就不多的北極海豹越來越少,北極熊更難在浮冰上捕食海豹。我們來到北極斯匹茲卑爾根島西北海岸北緯80度附近一海灣時(shí),驚訝地拍攝到了北極熊捕魚的全過程。我們看到,北極熊改變了以捕食海豹為生和“不下水”的習(xí)性,開始跳下冰冷的海水,抓魚為食。這段文字充分表明:A.聰明的物種更能適應(yīng)環(huán)境B.物競(jìng)天擇,適者生存C.北極環(huán)境日益惡劣D.環(huán)境變化改變了北極熊的生活習(xí)性2.消費(fèi)者的權(quán)利包括()。A.自主選擇權(quán)B.知情權(quán)C.公平交易權(quán)D.決定價(jià)格權(quán)3.公地悲劇是指享用者都從自己私利出發(fā),爭(zhēng)取從中獲取更多收益而付出的代價(jià)由大家負(fù)擔(dān)。根據(jù)上述定義,下列不屬于公地悲劇的是:A.軍備競(jìng)賽的雙方都面臨著一個(gè)困境,一方面軍事力量不斷增加,另一方面國(guó)家安全卻受到越來越多的威脅B.博弈游戲中,任何“贏”的一方都是背離游戲的,任何“輸”的一方也都是背離游戲的C.一群牧民一同在一塊公共草場(chǎng)放牧。不少牧民都想多養(yǎng)羊增加個(gè)人收益,結(jié)果草場(chǎng)持續(xù)退化,直至無法養(yǎng)羊,最終導(dǎo)致所有牧民破產(chǎn)D.有的企業(yè)把下水道污物、化學(xué)物質(zhì)、放射性污染物和高溫廢棄物等排放到水體中,將有毒廢氣排放到大氣中4.美國(guó)的“龍”飛船未能接近國(guó)際空間站,________發(fā)射升空后不久,其四組推進(jìn)器________有三組出現(xiàn)故障。而美國(guó)航天局的飛行規(guī)章要求,________有三組推進(jìn)器在運(yùn)行,“龍”飛船才能獲準(zhǔn)接近空間站。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.因?yàn)榫椭辽貰.由于果然必須C.盡管已必須D.雖然突然至少5.行政決策的(

)是指系統(tǒng)各要素在系統(tǒng)中相互聯(lián)系所帶來的、超過各要素孤立時(shí)性質(zhì)總和的效果。A.擇優(yōu)原則B.整體原則C.動(dòng)態(tài)原則D.可行原則6.救援:圍魏救趙

A.進(jìn)攻:風(fēng)聲鶴唳

B.防守:草木皆兵

C.追擊:窮寇勿追

D.轉(zhuǎn)移:斗折蛇行7.寬容是一種博大的情懷,它能包容人世間的喜怒哀樂。寬容也是一種境界,它能使人生躍上新的臺(tái)階。________。有了這樣的度量,還有什么東西容不下呢?填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.宰相肚里能撐船B.海納百川,有容乃大C.生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄D.腹中天地寬,常有渡人船8.“從一個(gè)較長(zhǎng)的歷史時(shí)期來說,改革會(huì)使人人受益”,但“改革不是一首田園詩(shī),它伴隨著眼淚和痛苦”對(duì)這兩句話包含的哲學(xué)道理理解正確的是:A.量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果B.事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一C.矛盾的主要方面規(guī)定事物的性質(zhì)D.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化9.飛機(jī)設(shè)計(jì)師曾經(jīng)在設(shè)計(jì)飛機(jī)時(shí)遇到一個(gè)難題,即如何保證飛機(jī)的飛行不會(huì)偏離航向呢?為此,科學(xué)家們研究出一種振動(dòng)陀螺儀。它的主要部件像只音叉,是通過一個(gè)中柱固定在基座上的。裝在音叉兩臂四周的電磁鐵使音叉產(chǎn)生固定振幅和頻率的振動(dòng)。當(dāng)飛機(jī)偏離正確航向時(shí),音叉基座和中柱會(huì)發(fā)生旋轉(zhuǎn),中柱上的彈性桿就會(huì)將這一振動(dòng)轉(zhuǎn)變成一定的電信號(hào),傳給轉(zhuǎn)向舵,于是航向便被糾正了??茖W(xué)家的這一研究靈感來自蒼蠅的翅膀。由振動(dòng)陀螺儀的工作原理可以推知蒼蠅在飛行中保持航向的方法應(yīng)該是:A.翅膀粗糙的上表面形成空氣渦旋,同時(shí)產(chǎn)生的一個(gè)反作用力使得蒼蠅可以平穩(wěn)升起B(yǎng).翅膀關(guān)節(jié)極有彈性,直接伸入身體并同強(qiáng)有力的肌肉纖維連接,能承受巨大的作用力,并將力量傳送到翅膀末端C.每個(gè)翅膀前部的上方都有一塊深色的角質(zhì)加厚區(qū),被稱為翼眼或稱翅痣,以減少振動(dòng)D.后翅以每秒鐘330次的頻率不停地振動(dòng),當(dāng)蒼蠅身體傾斜時(shí)后翅振動(dòng)頻率的變化能夠被其基部的感受器所感覺,傳達(dá)給“大腦”10.使用“以上請(qǐng)示可否,請(qǐng)批復(fù)”為結(jié)語的公文是請(qǐng)示。(

)0.正確1.錯(cuò)誤11.題目中的圖形呈現(xiàn)一定規(guī)律性,根據(jù)這種規(guī)律,最有可能出現(xiàn)在?處的圖形是(

)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示12.小王撿到小李的手表后說稱手表是自己的,并轉(zhuǎn)賣給不知情的小張,手表的主人小李有權(quán)自知道或者應(yīng)當(dāng)知道之日起(

)內(nèi)向小張請(qǐng)求返還原物。A.兩年B.三年C.五年D.一年13.法的制定一般也稱為法律的立、改、廢。(

)0.正確1.錯(cuò)誤14.2015年的奧斯卡最佳影片候選單上,不乏________的佳作,其中《少年時(shí)代》和《鳥人》等幾部影片尤受矚目。值得注意的是,它們所獲得的關(guān)注更多在于其風(fēng)格化的拍攝技巧——人們________其“炫技”之處,并爭(zhēng)相去“發(fā)現(xiàn)”一些戲里戲外令人稱奇的細(xì)節(jié)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.可圈可點(diǎn)津津樂道B.交口稱贊全神貫注C.博人眼球聚精會(huì)神D.精彩絕倫絞盡腦汁15.下列句子中,沒有歧義的一句是:A.伊朗的“核武”問題,已引起美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬的密切關(guān)注。對(duì)此,美國(guó)有的國(guó)際問題專家則表示樂觀。B.“依我看,這個(gè)考點(diǎn)最需要引起重視”,張老師補(bǔ)充道。C.我在樓頂上栽的幾盆花,長(zhǎng)得枝繁葉茂。D.廠長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào):“這個(gè)面子還是要的”。16.個(gè)人權(quán)利對(duì)于下屬來說是一種自然感召力。(

)0.正確1.錯(cuò)誤17.(1)意外受傷(2)從小喜歡足球(3)堅(jiān)持康復(fù)訓(xùn)練(4)成為著名球星(5)準(zhǔn)備參加全國(guó)競(jìng)賽對(duì)以上事件排序正確的是(

)。A.1-5-2-3-4B.2-5-1-3-4C.4-1-3-5-2D.4-1-5-3-218.我國(guó)古代子時(shí)是現(xiàn)在的:A.21∶00-23∶00B.22∶00-00∶00C.23∶00-01∶00D.00∶00-02∶0019.下列關(guān)于地震自救表述不正確的是:A.為防止次生災(zāi)害的發(fā)生,首先要切斷電源、氣源,防止火災(zāi)發(fā)生B.應(yīng)疏散到高大建筑物、窄小胡同、陡山坡及河岸邊C.在家中要就地避險(xiǎn),可選擇較安全的地方(如床下、桌子底下)躲避D.住單元樓內(nèi),可選擇開間小的衛(wèi)生間、廚房、儲(chǔ)藏室及墻角躲避20.下列屬于程序法的是:A.商法B.刑事訴訟法C.民事訴訟法D.國(guó)際法21.統(tǒng)計(jì)學(xué)家告訴我們,買一張彩票正好中大獎(jiǎng)的概率________──比如說,英國(guó)國(guó)家彩票的中獎(jiǎng)概率大概就只有1400萬分之一,相當(dāng)于你連續(xù)投24次硬幣全是正面朝上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于被________的隕石砸中的可能性。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.微不足道禍從天降B.絕無僅有不期而至C.不可多得不期而遇D.微乎其微從天而降22.0,,,,,(

A.12

B.13

C.

D.

23.假如張女士經(jīng)朋友吳女士介紹從某化妝品銷售公司網(wǎng)購(gòu)一種化妝品,使用后不久發(fā)生嚴(yán)重過敏反應(yīng),致使張女士輕度毀容,造成經(jīng)濟(jì)損失1萬元,后經(jīng)有關(guān)部門檢測(cè),使用的化妝品存在缺陷。關(guān)于張女士的賠償損失,以下說法正確的是(

)。A.張女士應(yīng)當(dāng)向朋友吳女士請(qǐng)求賠償B.只能向商家請(qǐng)求賠償C.張女士只能向化妝品銷售公司請(qǐng)求賠償D.如果張女士向化妝品銷售公司請(qǐng)求賠償,銷售公司承擔(dān)賠償責(zé)任后可以向生產(chǎn)廠家追償24.閱讀習(xí)慣與閱讀興趣關(guān)系密切,二者相輔相成。良好的閱讀習(xí)慣以閱讀興趣為基礎(chǔ)、為________;閱讀興趣又在良好閱讀習(xí)慣的長(zhǎng)期________下,不斷強(qiáng)化,得以鞏固。在橫線處填入的詞語,最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.目標(biāo)

推動(dòng)B.核心

影響C.動(dòng)力

引導(dǎo)D.源泉

培養(yǎng)25.在美國(guó),失業(yè)保險(xiǎn)金的主要________是雇主繳納的失業(yè)保險(xiǎn)稅,只有少數(shù)幾個(gè)州會(huì)向職工征收失業(yè)保險(xiǎn)稅。稅率根據(jù)雇主裁員前享受失業(yè)保險(xiǎn)待遇的雇員人數(shù)的多少而上下浮動(dòng),解雇率越高,稅率越高,這種計(jì)算方式可以有效________雇主的解雇行為。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.構(gòu)成避免B.類型減少C.來源抑制D.保障降低26.下列哪一項(xiàng)是勞動(dòng)合同法的立法宗旨。(

)A.保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益B.保護(hù)用人單位的合法權(quán)益C.保護(hù)雙方的合法權(quán)益D.保護(hù)弱者的合法權(quán)益27.世界衛(wèi)生組織者發(fā)布報(bào)告稱,(

)仍是全球頭號(hào)傳染病殺手。A.流感B.結(jié)核病C.癌癥D.天花28.以下哪項(xiàng)最符合作者的觀點(diǎn)?A.有感情、有意識(shí)地提供醫(yī)療服務(wù)的機(jī)器人同樣應(yīng)享有人權(quán)B.群眾在醫(yī)療服務(wù)中反映最強(qiáng)烈的問題正是科技創(chuàng)新的突破口C.每年規(guī)模巨大的醫(yī)療健康數(shù)據(jù)促進(jìn)了醫(yī)療人工智能技術(shù)的發(fā)展D.醫(yī)療人工智能技術(shù)的進(jìn)步有助于醫(yī)療倫理道德問題的解決29.多年以來,醫(yī)生和家屬對(duì)待癌癥患者大多采用這樣的態(tài)度,即向患者隱瞞已得癌癥的實(shí)情,這種做法在醫(yī)學(xué)上叫做“保護(hù)性醫(yī)療”,其目的在于減少患者的心理負(fù)擔(dān)。但是,某腫瘤醫(yī)院新設(shè)立的康復(fù)科的張主任卻主張實(shí)行“公開性治療”。由此可推知下文將要論述的是:A.醫(yī)生和家屬在實(shí)行“公開性治療”過程中如何具體分配B.“保護(hù)性醫(yī)療”的弊端C.“公開性治療”將使病情得到控制和好轉(zhuǎn)D.“公開性治療”的含義和形式30.①屋內(nèi)進(jìn)水②雨過天晴③維修房屋④家具受損⑤天降暴雨A.④⑤①③②B.⑤①④②③C.④②③⑤①D.⑤④③①②31.過去的20年間,金磚國(guó)家與歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的相對(duì)位置不約而同地發(fā)生了迅速而巨大的變化。需要強(qiáng)調(diào)的不僅是“迅速”和“巨大”,還應(yīng)注意“不約而同”,因?yàn)榻鸫u國(guó)家的崛起各自遵循了相去甚遠(yuǎn)的發(fā)展戰(zhàn)略,增長(zhǎng)模式各不相同。除了時(shí)間的同步性之外,金磚國(guó)家的經(jīng)濟(jì)奇跡并無多少共同之處。如果說“金磚”奇跡的確能說明什么,恐怕最準(zhǔn)確的結(jié)論應(yīng)該是,這幾個(gè)國(guó)家以自己的成功檢驗(yàn)了“條條大路通羅馬”這樣一個(gè)古已有之的道理,證明新興經(jīng)濟(jì)體完全可以憑借自己的力量實(shí)現(xiàn)崛起,趕超西方世界。這段文字意在說明:A.金磚國(guó)家之間應(yīng)建立固定的磋商機(jī)制B.每個(gè)國(guó)家都有權(quán)選擇適合自己的發(fā)展道路C.新興經(jīng)濟(jì)體顯示出令世界刮目相看的實(shí)力D.金磚國(guó)家之間在發(fā)展模式上差異很大32.近幾年地震頻發(fā),關(guān)于地震自救的方法,下列說法不正確的有()。A.若在郊外發(fā)生地震,應(yīng)注意遠(yuǎn)離陡坡、高壓線等B.正在行駛中的汽車應(yīng)加速駛離地震區(qū)域C.若不幸被廢墟埋壓,要保存體力,盡量找水和食物D.若住在二樓,應(yīng)立即跳樓33.井然有序:紛亂如麻A.大公無私:損公肥私B.望穿秋水:心如止水C.雷厲風(fēng)行:大張旗鼓D.高瞻遠(yuǎn)矚:深謀遠(yuǎn)慮34.5,7,11,15,23,(

)A.25B.27C.28D.3135.行政處罰:是指行政主體依照法定職權(quán)和程序?qū)`反行政法規(guī)范,尚未構(gòu)成犯罪的相對(duì)人給予行政制裁的具體行政行為。下列適用行政處罰的是(

)。A.張某利用職務(wù)之便審批受賄B.李某違反行政紀(jì)律行為C.趙某在重大經(jīng)濟(jì)犯罪案件中負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任D.吳某實(shí)施了違反法律規(guī)范的行為36.超級(jí)火山的爆發(fā)強(qiáng)度將超過人類歷史上任何一次火山爆發(fā)。研究人員相信,當(dāng)巖漿升到地殼中后又無法突破時(shí),就有可能爆發(fā)超級(jí)火山。壓力下產(chǎn)生這種結(jié)果,可能意味著當(dāng)巖漿最終爆發(fā)沖出時(shí),某廣闊區(qū)域內(nèi)的某一點(diǎn)將被完全毀滅。世界末日論認(rèn)為,這種事件將噴發(fā)出數(shù)百萬噸重的殘骸,并向大氣中釋放大量有毒氣體,讓整個(gè)世界陷入所謂的“核冬天”。最糟糕的是,它可能將部分地區(qū)的生命,甚至整個(gè)地球的生命都消滅干凈。這段文字主要揭示的是:A.超級(jí)火山造成的危害B.超級(jí)火山爆發(fā)的原因C.地球生命面臨的威脅D.世界末日論的基本觀點(diǎn)37.當(dāng)下,我們的生活常常是緊張、急迫、匆忙、受擠壓的,包括文學(xué)在內(nèi)的精神生活,愈加趨向“速度化”。很多時(shí)候,文學(xué)服務(wù)于這種追求速度的快樂。追求速度,追求流行成了某些人文學(xué)寫作的重要依據(jù)。要改變這種狀況,我們的作家,應(yīng)該有放慢腳步的勇氣,有望向心靈的愿望,有讓靈魂沉思靜默的能力。最適合做上述文段標(biāo)題的是:A.文學(xué)寫作,請(qǐng)不要失去樂趣B.文學(xué)寫作,請(qǐng)守住你的底線C.文學(xué)寫作,請(qǐng)放慢你的腳步D.文學(xué)寫作,讓靈魂沉思靜默38.在下列目標(biāo)中,你認(rèn)為哪一項(xiàng)更能對(duì)組織成員產(chǎn)生激勵(lì)作用:A.宏偉而遠(yuǎn)大的目標(biāo)B.能夠輕易完成的目標(biāo)C.具有挑戰(zhàn)性且可能完成的目標(biāo)D.對(duì)組織每個(gè)成員都有利的目標(biāo)39.長(zhǎng)期以來,考試大綱規(guī)定了考試的內(nèi)容、范圍、知識(shí)點(diǎn),規(guī)定了各學(xué)科知識(shí)點(diǎn)的考試權(quán)重,規(guī)定了各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考試題型,其“標(biāo)準(zhǔn)”明確、具體、直觀,對(duì)教師教學(xué)的導(dǎo)向極其強(qiáng)烈。一方面,它縮小了國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的范圍;另一方面,它規(guī)定了各學(xué)科知識(shí)點(diǎn)在考試中的權(quán)重,教師的學(xué)科教學(xué)活動(dòng)“做題化”“訓(xùn)練化”傾向越發(fā)嚴(yán)重。在考試大綱的這種強(qiáng)大的導(dǎo)向下,教學(xué)過程幾乎“窄化”“異化”成了考試訓(xùn)練過程,讓教育教學(xué)活動(dòng)陷入應(yīng)試教育的“泥潭”無力自拔。這段文字意在說明:A.考試大綱的強(qiáng)導(dǎo)向作用亟待弱化B.考試大綱的存在不符合時(shí)代要求C.考試大綱的出現(xiàn)強(qiáng)化了應(yīng)試教育D.考試大綱偏離了素質(zhì)教育的要求40.人際關(guān)系初級(jí)化是指人們之間的關(guān)系向親密化、情感化乃至親屬性變動(dòng)的過程和現(xiàn)象。在初級(jí)人群中,人的關(guān)系是友誼而非利益關(guān)系,在這種初級(jí)關(guān)系中,人們尋得了安全的發(fā)展。根據(jù)上述定義,下列屬于人際關(guān)系初級(jí)化的是(

)。A.劉備、關(guān)羽、張飛桃園結(jié)義B.兒童相見不相識(shí),笑問客從何處來C.為了討好領(lǐng)導(dǎo),劉明將領(lǐng)導(dǎo)的母親認(rèn)作干媽D.甲、乙合謀殺了鄰村的丙41.下列成語解釋錯(cuò)誤的是:A.不刊之論:指正確的不可修改的言論B.不為已甚:指對(duì)人的責(zé)備成貴罰要適可而止C.不足為訓(xùn):不值得作為效法的準(zhǔn)則或榜樣D.不絕如縷:形容如綢緞一樣綿綿不絕42.2020年6月3日,教育部公布了普通高中課程方案和語文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),明確勞動(dòng)為必修課程,共6學(xué)分。(

)0.正確1.錯(cuò)誤43.盡管家長(zhǎng)、老師都大力宣揚(yáng)體育運(yùn)動(dòng)能有效改善孩子的健康情況。但是他們還是會(huì)把運(yùn)動(dòng)和學(xué)業(yè)對(duì)立起來,認(rèn)為,孩子應(yīng)該把更多的時(shí)間放在學(xué)業(yè)上,以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。而有的專家表示,運(yùn)動(dòng)時(shí)間越多的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)礁?,建議家長(zhǎng)、老師給孩子更多時(shí)間去運(yùn)動(dòng)。如果以下各項(xiàng)為真,最能削弱專家推論的是:A.體育運(yùn)動(dòng)能讓孩子在上課時(shí)精神更集中,從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)B.家長(zhǎng)、老師傾向于讓學(xué)習(xí)好的孩子有更多的運(yùn)動(dòng)時(shí)間C.體育鍛煉能促進(jìn)腦細(xì)胞之間的新的連接,從而提高思維反應(yīng)速度D.身體健康的孩子不比不健康的孩子更能獲得老師的關(guān)心44.正常情況下,未成年的(

)是其監(jiān)護(hù)人。A.父母B.祖父母C.外祖父母D.親戚45.選項(xiàng)中包含4個(gè)圖形,其中有3個(gè)呈現(xiàn)一定的規(guī)律性,但有1個(gè)例外,請(qǐng)將它找出來。正確的選項(xiàng)是(

)。A.AB.BC.CD.D46.存在不相隸屬關(guān)系時(shí)應(yīng)用(

)。A.上行文B.平行文C.下行文D.上行文或下行文47.篳路藍(lán)縷:艱辛A.畢雨箕風(fēng):簡(jiǎn)陋B.焦金流石:干燥C.伏虎降龍:強(qiáng)大D.集螢映雪:夏夜48.待客時(shí),所謂上座通常指賓主并排就座時(shí)的左座。(

)0.正確1.錯(cuò)誤49.定向思維是指根據(jù)以往的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)形成的方向、方法或程序進(jìn)行思維活動(dòng)的過程,與發(fā)散思維相對(duì),又稱輻射思維、放射思維、擴(kuò)散思維或求異思維,是指大腦在思維時(shí)呈現(xiàn)的一種擴(kuò)散狀態(tài)的思維模式,它表現(xiàn)為思維視野廣闊,思維呈多維發(fā)散狀。根據(jù)上述定義,下列不屬于定向思維的是(

)。A.天空突然烏云密布、電閃雷鳴,很多人都會(huì)認(rèn)為暴雨將至B.小明學(xué)習(xí)很用功,經(jīng)常努力用多種方法解答題目C.有人見到西裝革履開著豪車的帥哥就會(huì)認(rèn)為他是高富帥D.人們看到大雁往南飛,常常會(huì)認(rèn)為天氣要變冷了50.我國(guó)宋代邢窯出產(chǎn)白釉瓷,越窯出產(chǎn)青釉瓷,所以有“南青北白”之稱。(

)0.正確1.錯(cuò)誤51.筆墨∶紙硯A.大庭∶廣眾B.琴棋∶書畫C.文化∶傳承D.指?!昧R槐52.企業(yè)從銀行或海外取得外匯借款后并不是直接使用外匯資金,而是將外匯結(jié)匯給銀行,取得人民幣資金加以使用,這種現(xiàn)象稱之為貸款替代。

根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)屬于貸款替代?

A.人民幣升值后,一些企業(yè)紛紛減少人民幣負(fù)債,增加外匯負(fù)債,然后再用人民幣進(jìn)行投資

B.國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)過熱,商業(yè)銀行對(duì)人民幣貸款的發(fā)放從緊。某貿(mào)易公司出于財(cái)務(wù)考慮轉(zhuǎn)向外資銀行貸款,獲得外幣資金

C.王明覺得人民幣利率高于美元,因此他申請(qǐng)美元貸款,然后將外匯結(jié)匯給銀行,從而獲得人民幣資金

D.小宇出國(guó)旅游前去銀行兌換了一些外幣,到國(guó)外后他使用信用卡結(jié)算,回國(guó)后用人民幣還款53.某實(shí)驗(yàn)室一共有3種類型的機(jī)器人,C型能識(shí)別顏色、S型能識(shí)別形狀,X型既不能識(shí)別顏色也不能識(shí)別形狀。3類機(jī)器人都能根據(jù)簡(jiǎn)單命令拿起實(shí)驗(yàn)品。實(shí)驗(yàn)室對(duì)1號(hào)機(jī)器人和2號(hào)機(jī)器人進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)命令它們拿起紅球時(shí),1號(hào)拿起的是紅色方塊,2號(hào)拿起的是藍(lán)球。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),以下哪項(xiàng)斷定一定為真?A.1號(hào)和2號(hào)都是X型B.1號(hào)和2號(hào)都不是X型C.1號(hào)是C型且2號(hào)是S型D.1號(hào)不是S型且2號(hào)不是C型54.請(qǐng)示的事項(xiàng)一般都是急需明確和解決的,否則會(huì)影響正常工作,因此時(shí)間性強(qiáng)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤55.某原始森林里有兩個(gè)原始部落,兩個(gè)部落的圖騰崇拜不一樣,甲部落崇拜蛇,認(rèn)為蛇是他們的祖先。乙部落崇拜鳥,認(rèn)為鳥是他們的祖先。這兩個(gè)部落中的人的圖騰崇拜與他所在部落的圖騰崇拜完全相同。如果部落內(nèi)通婚,所生的孩子歸屬于此部落,如果部落間通婚,所生的孩子歸屬于母親的部落。已知某人崇拜鳥,則下列哪項(xiàng)一定是錯(cuò)誤的:A.某人的父親是甲部落的B.某人的母親是甲部落的C.某人的父母都是乙部落的D.某人的母親是乙部落的56.公文的結(jié)尾通常采用的形式是:A.交代制發(fā)公文的根據(jù)與目的B.直接表明結(jié)論,以闡述制發(fā)此文的原因C.發(fā)出號(hào)召、提出希望或要求D.表示敬意、感謝57.著作人身權(quán),又稱著作精神權(quán),指著作權(quán)人對(duì)其作品所享有的各種與人身相聯(lián)系或者密不可分而又無直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的權(quán)利,是作者通過創(chuàng)作表現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格的作品而依法享有獲得名譽(yù)、聲望和維護(hù)作品完整性的權(quán)利。著作財(cái)產(chǎn)權(quán),又稱著作經(jīng)濟(jì)權(quán),是著作人身權(quán)的對(duì)稱,是指著作權(quán)人自己使用或者授權(quán)他人以一定方式使用作品而獲得物質(zhì)利益的權(quán)利。根據(jù)上述定義,下列說法中正確的是:A.某知名網(wǎng)絡(luò)小說作家要求出版社使用其真實(shí)姓名出版其作品,則該作家行使的是著作人身權(quán)B.畫家王某將自己的畫作以高價(jià)賣給了姜某,則姜某獲得了該畫作的著作財(cái)產(chǎn)權(quán)C.某知名舞蹈家創(chuàng)作的舞蹈深受群眾喜愛,不少人紛紛模仿并進(jìn)行商業(yè)演出,該舞蹈家要求停止這一侵權(quán)行為,則她行使的是著作人身權(quán)D.某劇作家創(chuàng)作的電視劇因深受觀眾喜愛而被翻拍,該劇作家要求電視劇制作方不得修改故事的結(jié)局,則他行使的是著作財(cái)產(chǎn)權(quán)58.在一次省直單位歌詠比賽賽場(chǎng)中,所有衛(wèi)生系統(tǒng)的選手都穿著白色制服,所有教育系統(tǒng)的選手都穿著黑色制服,在參賽團(tuán)隊(duì)中,沒有哪個(gè)團(tuán)隊(duì)既有穿白色制服的,又有穿黑色制服的,小李穿的是黑色制服。結(jié)合以上信息,可以推出:A.小李不是衛(wèi)生系統(tǒng)的選手B.小李不是教育系統(tǒng)的選手C.小李是教育系統(tǒng)的選手D.小李是衛(wèi)生系統(tǒng)的選手59.鞏固計(jì)算思維是每個(gè)教育階段的重要目標(biāo)。只有這樣,學(xué)生的能力才能在前一個(gè)水平的基礎(chǔ)上向上發(fā)展。計(jì)算思維有助于任何領(lǐng)域問題的解決。比如,把一個(gè)大問題分解為若干個(gè)小問題,通過推理設(shè)計(jì)小型實(shí)驗(yàn)的可行性路徑,以及與他人共同設(shè)計(jì)問題的解決方案。在不同環(huán)境下采用這些策略,可以讓學(xué)生明白計(jì)算思維遠(yuǎn)比計(jì)算機(jī)有用。關(guān)于這段文字,以下理解準(zhǔn)確的是:A.培養(yǎng)計(jì)算思維是教育的重要內(nèi)容B.應(yīng)當(dāng)減少學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的依賴C.任何領(lǐng)域問題的解決都有賴于計(jì)算思維D.可以通過分階段的方式培養(yǎng)計(jì)算思維60.維護(hù)物業(yè)管理區(qū)域秩序的義務(wù)不包括:A.履行告知義務(wù)B.履行選舉義務(wù)C.履行制止義務(wù)D.履行報(bào)告業(yè)務(wù)61.版權(quán)

對(duì)于

相當(dāng)于

對(duì)于

軍銜A.作品;軍人B.權(quán)利;上將C.著作權(quán);級(jí)別D.智力;戰(zhàn)爭(zhēng)62.教授:副教授:講師A.開除:記過:警告B.刑法:民法:道德C.商務(wù)手機(jī):智能手機(jī):4G手機(jī)D.發(fā)動(dòng)機(jī):內(nèi)燃機(jī):電動(dòng)機(jī)63.當(dāng)前,“云觀展”成為一種熱潮。雖然線上展覽已普遍擁有極度高清的分辨率,但仍有不少觀眾希望欣賞實(shí)物。這不僅是為了欣賞展品的結(jié)構(gòu)和色彩,更是為了感受每個(gè)紋路中所體現(xiàn)的技法與質(zhì)感,而這些僅僅通過圖像是很難傳遞給觀眾的。除展品本身外,展覽中的墻壁、地毯的質(zhì)地、顏色,展廳中的光線甚至氣味,展品之間實(shí)際的大小與尺寸比例,都是構(gòu)建觀眾對(duì)展覽認(rèn)知的重要框架,是線上彼此割裂的單幅展品或虛擬觀展體驗(yàn)所無法實(shí)現(xiàn)的。

這段文字意在說明:

A.線下展覽仍具有難以替代的優(yōu)勢(shì)

B.觀眾對(duì)觀展體驗(yàn)的要求越來越高

C.“云觀展”與線下觀展的比較分析

D.構(gòu)建觀眾對(duì)展覽的認(rèn)知框架很重要64.《行政訴訟法》規(guī)定,被告不提供或者無正當(dāng)理由逾期提供證據(jù),視為沒有相應(yīng)證據(jù),但是,被訴行政行為涉及(

)除外。A.第三人合法權(quán)益,第三人提供證據(jù)的B.原告合法權(quán)益,原告提供證據(jù)的C.第三人合法權(quán)益,原告提供證據(jù)的D.被告合法權(quán)益,第三人提供證據(jù)的65.根據(jù)行政許可法的規(guī)定,除可以當(dāng)場(chǎng)作出行政許可決定的外,行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理行政許可申請(qǐng)之日起(

)日內(nèi)作出行政許可決定。不能作出決定的,經(jīng)本行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),可以延長(zhǎng)(

)日,應(yīng)當(dāng)將延長(zhǎng)期限的理由告知申請(qǐng)人。

A.155

B.2010

C.3015

D.201566.①心理學(xué)家利用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法劃分出智力的不同組成,以及這些組成在人們的一生中如何變化,進(jìn)而編制出智商測(cè)試試題②也就是說,在一項(xiàng)測(cè)驗(yàn)中得分高的人,在其他測(cè)驗(yàn)中也很有可能會(huì)取得高分③一個(gè)世紀(jì)以來,人們對(duì)智力的研究主要依賴于智商測(cè)試這樣的紙筆測(cè)驗(yàn)④g因素對(duì)個(gè)人成功具有很強(qiáng)的預(yù)示作用,因而也是許多研究的焦點(diǎn)⑤這一事實(shí)提示我們,所有的測(cè)試都有一個(gè)共同的影響因素,即一般智力因素,簡(jiǎn)稱g⑥這就決定了基本上所有的心智能力測(cè)驗(yàn),不管它們的內(nèi)容是什么,相互之間都存在必然的聯(lián)系將上述6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:A.①⑤④③⑥②B.③①⑥②⑤④C.①③⑤④②⑥D(zhuǎn).③②④①⑥⑤67.當(dāng)下,電視節(jié)目主打媒體融合和多終端傳播的概念并不新鮮,只要在不同終端進(jìn)行內(nèi)容投放的節(jié)目都自稱是媒體融合。技術(shù)拓展了媒體類型和渠道,真正的媒體融合要借鑒互聯(lián)網(wǎng)的用戶思維,要以不同渠道用戶的多層次的“真實(shí)需求”為導(dǎo)向定制內(nèi)容,與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系,形成媒體融合關(guān)鍵點(diǎn)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.在不同終端進(jìn)行相同內(nèi)容投放成為當(dāng)下電視節(jié)目進(jìn)行媒體融合的普遍做法B.媒體融合本身不能提升節(jié)目的內(nèi)容品質(zhì),但能讓節(jié)目得到更好的傳播與吸收C.要做到媒體融合,就要把各種終端、渠道整合成一個(gè)有機(jī)體,形成信息傳播的“生態(tài)圈”D.以用戶需求為出發(fā)點(diǎn),內(nèi)容生產(chǎn)者與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系,是媒體融合的關(guān)鍵68.以下哪一項(xiàng)不屬于人格權(quán)的內(nèi)容:A.生命權(quán)B.名稱權(quán)C.人身自由權(quán)D.肖像權(quán)69.阿波羅∶太陽(yáng)A.維納斯∶文學(xué)B.狄安娜∶月亮C.馬爾斯∶侵略D.該隱∶大地70.①為了抵抗感染,微生物進(jìn)化出這種防御機(jī)制②其中,CRISPR是微生物基因組的一個(gè)區(qū)域,也是這個(gè)防御系統(tǒng)的記憶部分③CRISPR/Cas9來自細(xì)菌或古菌等微生物的防御系統(tǒng)④微生物細(xì)胞被噬菌體感染后,會(huì)把噬菌體的一小段基因序列存放到基因組CRISPR區(qū)域⑤與其他生物一樣,微生物也會(huì)遭受各種病毒(即噬菌體)的感染⑥可以說,CRISPR序列是一部微生物的“感染史”⑦如果這個(gè)微生物細(xì)胞幸存下來,它的后代就對(duì)這種噬菌體有了記憶將以上7個(gè)句子重新排列,語序正確的是:A.③⑤①②④⑦⑥B.⑤④⑦①③②⑥C.⑥⑤④①②⑦③D.⑤④⑦⑥③①②71.云計(jì)算是一種新的信息服務(wù)形式,其關(guān)鍵在于網(wǎng)頁(yè)所連接的后臺(tái)服務(wù)器:分布于世界各地的成千上萬臺(tái)服務(wù)器被網(wǎng)絡(luò)匯聚成了一片擁有巨大處理能力的“云”。云計(jì)算的優(yōu)點(diǎn)是:A.節(jié)能B.靈活定制C.安全D.高效72.短期來看,日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)必將導(dǎo)致相應(yīng)區(qū)域的主題公園

;而從中長(zhǎng)期來看,

了國(guó)內(nèi)外主題公園精粹的集群區(qū)域?qū)⒏兄谖齺碜試?guó)內(nèi)外的增量游客,這對(duì)身處其中的本土主題公園而言,將是難得的機(jī)遇。A.此消彼長(zhǎng)會(huì)聚B.弱肉強(qiáng)食薈萃C.優(yōu)勝劣汰聚集D.物競(jìng)天擇融匯73.牙刷∶牙膏A.車廂∶司機(jī)B.斧頭∶樹木C.鋼筆∶紙張D.火焰∶溫度74.湖北省內(nèi)最高的山是神龍架的神農(nóng)頂,海拔3105.4米,不僅是湖北第一高山,還是華中六省最高的山。()0.正確1.錯(cuò)誤75.近年來,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上利用殘?jiān)澄镦溸M(jìn)行食物生產(chǎn)越來越多,________食用菌為紐帶的生態(tài)模式效果明顯。微生物菌體以其豐富的蛋白質(zhì)、氨基酸及維生素含量列為重要營(yíng)養(yǎng)食品,許多食用菌品種還以其突出的抗癌、降脂及提高機(jī)體免疫力的功效而成為________的保健食品。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.多以不可取代B.尤以首屈一指C.素以交口稱贊D.卻以無與倫比76.關(guān)于洋流,下列說法錯(cuò)誤的是:A.寒流對(duì)所流經(jīng)的海岸有降溫增濕的作用B.從低緯度流向高緯度的洋流是暖流C.寒暖流交匯是形成大型漁場(chǎng)的重要條件D.洋流有助于海水凈化,也會(huì)擴(kuò)大污染范圍77.有一架自動(dòng)扶梯共25級(jí),每秒移動(dòng)2階。A從扶梯的起點(diǎn)處站立乘坐,兩秒后B從起點(diǎn)處以每秒1階的速度向上走動(dòng)。又過三秒后C來到扶梯起點(diǎn)處且以每秒4階的速度向上跑。那么以下事件中最先發(fā)生的是

。

A.A到達(dá)扶梯終點(diǎn)

B.B追上A

C.C追上A

D.C追上B78.(

)是組織的重要的資源,它可以衡量速度和效率的高低。A.技術(shù)B.時(shí)間C.考勤D.評(píng)價(jià)79.相變是指物質(zhì)從一種相轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N相的過程。物質(zhì)系統(tǒng)中物理、化學(xué)性質(zhì)完全相同,與其他部分具有明顯分界面的均勻部分稱為相。與固、液、氣三態(tài)對(duì)應(yīng),物質(zhì)有固相、液相、氣相。在發(fā)生相變時(shí),有體積的變化同時(shí)有熱量的吸收或釋放的稱為“一級(jí)相變”。在發(fā)生相變時(shí),體積不變化的情況下,也不伴隨熱量的呼吸和釋放,只是熱容量、熱膨脹系數(shù)和等溫壓縮系數(shù)等的物理量發(fā)生變化的稱為“二級(jí)相變”。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于相變的是:A.冰變成水B.加熱磁鐵造成磁性突然消失C.導(dǎo)體與超導(dǎo)體之間的轉(zhuǎn)變D.石墨變成金剛石80.在EXCEL單元格中,默認(rèn)的數(shù)值型數(shù)據(jù)對(duì)齊方式為:A.居中對(duì)齊B.靠左對(duì)齊C.靠右對(duì)齊D.向上對(duì)齊81.雨刷器:汽車A.桌椅:家具B.燈罩:臺(tái)燈C.排氣扇:油煙機(jī)D.小草:植物82.德國(guó)經(jīng)濟(jì)在席卷全球的金融危機(jī)當(dāng)中受到的沖擊與其他發(fā)達(dá)國(guó)家相比較小,主要原因是德國(guó)經(jīng)濟(jì)建立在先進(jìn)制造業(yè)的基礎(chǔ)上,德國(guó)的機(jī)械裝備和汽車制造業(yè)保持了很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。一些人根據(jù)德國(guó)的例子得出結(jié)論:只有具備強(qiáng)大的制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)水平,一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)才有高度的穩(wěn)定性。如果以下各項(xiàng)為真,哪項(xiàng)能夠質(zhì)疑上述結(jié)論?A.某國(guó)制造業(yè)不發(fā)達(dá),該國(guó)經(jīng)濟(jì)一直動(dòng)蕩不安B.有些制造業(yè)不發(fā)達(dá)的國(guó)家在金融危機(jī)中受影響較小C.有些國(guó)家保持長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定,卻沒有發(fā)達(dá)的制造業(yè)D.有些國(guó)家制造業(yè)很發(fā)達(dá),但經(jīng)濟(jì)并沒有長(zhǎng)期保持穩(wěn)定83.國(guó)學(xué)如果停留在如此淺層次的形式復(fù)古,無異于_________,甚至?xí)褔?guó)學(xué)弄成與現(xiàn)代文明相對(duì)抗的姿態(tài),凡事不問好壞對(duì)錯(cuò),一切以東西古今劃界。凡是古人的都是好的,哪怕騎驢;凡是現(xiàn)代的都“非我族類”,都該保持距離。如此下去,國(guó)學(xué)非但不會(huì)被這些人“發(fā)揚(yáng)光大”,相反可能會(huì)走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地,鉆進(jìn)狹小天地里_________,與文明發(fā)展割斷脈絡(luò),把自己變成了一塊“化石”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.緣木求魚蓬蓽生輝B.買櫝還珠孤芳自賞C.刻舟求劍皮里陽(yáng)秋D.掩耳盜鈴纖塵不染84.感覺是指客觀刺激作用于感覺器官,經(jīng)過腦的信息加工活動(dòng)所產(chǎn)生的對(duì)客觀事物的基本屬性的反映。感覺作為認(rèn)識(shí)過程的初級(jí)階段,為知覺和其他復(fù)雜認(rèn)識(shí)過程提供最基本的原始材料。感覺的種類可依其信息的來源分為外部感覺和內(nèi)部感覺兩大類。外部感覺包括視覺、聽覺、味覺、嗅覺和膚覺。內(nèi)部感覺反映機(jī)體本身的狀態(tài),包括動(dòng)覺、平衡覺和機(jī)體覺。根據(jù)上述定義,下列說法屬于感覺的是:A.小明放學(xué)回家后,看到餐桌上有一盤剛好做好的紅燒肉B.小明放學(xué)回家后,聽到收音機(jī)里正播放一首非常好聽的歌曲C.小明放學(xué)回家后,感覺自己的房間剛剛被媽媽打掃干凈了D.小明放學(xué)回家后,感覺天氣非常冷85.兩個(gè)自然數(shù)相除所得的商為45,余數(shù)為2,被除數(shù)、除數(shù)、商及余數(shù)的和等于279。除數(shù)和被除數(shù)分別為(

)。A.4,182B.227,5C.182,4D.5,22786.也許有一天,人類能到毗鄰行星進(jìn)行自由探險(xiǎn),使用大功率望遠(yuǎn)鏡認(rèn)識(shí)我們周圍的星球;總有一天,我們也將切實(shí)探索地球上大洋深處的每一寸土地,以及________的原始森林,卻很可能永遠(yuǎn)無法到地球中心去旅行。由于溫度極高、壓力極大,地球內(nèi)部很可能永久性地成為人類無法到達(dá)的________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.人跡罕至禁區(qū)B.郁郁蔥蔥深淵C.一望無際絕境D.神秘莫測(cè)彼岸87.2020年12月,(

)返回艙安全著陸,帶回了近2公斤的月球樣品,首次實(shí)現(xiàn)了我國(guó)地外天體采樣返回。A.嫦娥五號(hào)B.嫦娥六號(hào)C.神舟五號(hào)D.神舟六號(hào)88.儒家學(xué)說認(rèn)為一個(gè)人如果沒有美德,就不可能獲得幸福,人生的幸福體現(xiàn)在個(gè)人的善行之中,人們不斷提升個(gè)人美德的過程就是追求幸福的過程。而為了修煉美德,就不能執(zhí)著于物質(zhì)生活的享樂,即便是“一簞食、一瓢飲”,只要能夠修得高尚的品德,這樣的苦行也是幸福的。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.人們?nèi)绾翁嵘齻€(gè)人美德B.擁有美德是幸福的前提C.幸福如何在善行中體現(xiàn)D.美德與幸福的相互關(guān)系89.網(wǎng)癮并非互聯(lián)網(wǎng)本身具有缺陷,一方面是由于孩子本身的心理問題,另一方面,是父母在家庭教育中的失策和缺位。也就是說,正是由于心理上的________,才導(dǎo)致孩子沉溺于網(wǎng)絡(luò)。而有的父母把孩子送到戒除網(wǎng)癮的學(xué)校,與其說是為了孩子好,不如說是在________家庭教育的責(zé)任或是尋求自我的心理安慰,這更是錯(cuò)上加錯(cuò),不僅無益于網(wǎng)癮的戒除,還可能讓孩子產(chǎn)生更強(qiáng)烈的遺棄感,加劇孩子的逆反心理。依次填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.無所適從

放棄B.彷徨無助

推諉C.孤立無援

推卸D.兩面夾擊

逃避90.從四個(gè)選項(xiàng)中選出你認(rèn)為問號(hào)應(yīng)該代表的數(shù)字:A.0B.1C.2D.391.以下能駁倒“他既會(huì)彈鋼琴,也會(huì)彈吉他”的有:①他會(huì)彈吉他,但不會(huì)彈鋼琴;②他會(huì)彈鋼琴,但不會(huì)彈吉他;③他既不會(huì)彈鋼琴也不會(huì)彈吉他;④他或者不會(huì)彈鋼琴或者不會(huì)彈吉他;⑤如果他不會(huì)彈鋼琴那么他也不會(huì)彈吉他。A.2項(xiàng)B.3項(xiàng)C.4項(xiàng)D.5項(xiàng)92.期望包括結(jié)果期望和效能期望。結(jié)果期望指的是人對(duì)自己某種行為會(huì)導(dǎo)致某一結(jié)果的推測(cè)。如果人預(yù)測(cè)到某一特定行為將會(huì)導(dǎo)致特定的結(jié)果,那么這一行為就可能被激活和被選擇。效能期望指的是人對(duì)自己能否進(jìn)行某種行為的實(shí)施能力的推測(cè)或判斷,它意味著人是否確信自己能夠成功地進(jìn)行帶來某一結(jié)果的行為。當(dāng)人確信自己有能力進(jìn)行某一活動(dòng),他就會(huì)自信地去進(jìn)行那一活動(dòng)。根據(jù)上述定義,下列情形符合效能期望的是(

)。A.甲覺得上課注意聽講就會(huì)獲得好成績(jī),所以他認(rèn)真聽課B.乙覺得自己能夠聽懂老師所講的難點(diǎn),所以他認(rèn)真聽課C.丙確信憑自己的智力能考上名牌大學(xué),所以不努力學(xué)習(xí)D.丁雖認(rèn)為自己的努力不會(huì)有期望的回報(bào),但仍然繼續(xù)努力93.魚和熊掌不能兼得,在微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域描述的是機(jī)會(huì)成本現(xiàn)象。(

)0.正確1.錯(cuò)誤94.你說想去征服高山,但是當(dāng)我問你登山者應(yīng)該帶些什么東西時(shí),你卻答不上來?,F(xiàn)在讓我告訴你吧!如果是攀登路徑不熟的高山,即使原定一日往返,除了必備的指南針,你的行囊中也應(yīng)該帶上一把小刀、一打繩索、一盒用塑料袋包好的火柴、一點(diǎn)鹽巴、一塊折起來不大的透明塑料布或雨衣,還有一個(gè)哨子。這些東西大多數(shù)都________為你的進(jìn)路而準(zhǔn)備的,________預(yù)備你的退路。________是登山的旅途,或在你人生的旅途上,“有退路”________尋取進(jìn)路的必要條件。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.不僅還不管還是B.要么要么或者都是C.不是就是不管還是D.不是而是不論都是95.信用問題本質(zhì)上是一個(gè)制度問題。信用使人們?yōu)榱双@得長(zhǎng)遠(yuǎn)利益而愿意犧牲眼前利益。一個(gè)人的最優(yōu)行為與他的生命預(yù)期有關(guān),生命預(yù)期越長(zhǎng),他的行為就越________,就越愿意堅(jiān)持________自己的承諾。所以,建立信用制度,最重要的是使每一個(gè)公民、每一個(gè)企業(yè)都有一個(gè)長(zhǎng)期的預(yù)期。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.主動(dòng)履行B.規(guī)范兌現(xiàn)C.明確遵守D.一致尊重96.物理學(xué)家費(fèi)米曾提出過一個(gè)著名的“費(fèi)米佯謬”,假設(shè)銀河系中果真存在外星智慧生命,考慮到銀河系古老的年齡以及其他因素,他們應(yīng)當(dāng)早已造訪地球了,但事實(shí)是,當(dāng)我們仰望星空,我們所面對(duì)的是所謂的“大寂靜”──宇宙一片安寧,無聲無息。以下各項(xiàng)判斷如果為真,則哪項(xiàng)不能解釋“費(fèi)米佯謬”:A.我們也許還沒有達(dá)到能夠發(fā)現(xiàn)外星智慧生命的水平B.外星文明已經(jīng)足夠進(jìn)步,使得我們無法直接觀測(cè)到他們C.外星智慧生命已在地球上制造了很多神秘的“UFO”事件D.外星文明可能達(dá)成了與自然界的平衡態(tài),與星系背景巧妙地融為一體97.川菜∶蘇菜∶徽菜A.蘭花∶芍藥∶雛菊B.水∶冰∶液體C.鉛筆∶茶杯∶毛筆D.電腦∶鍵盤∶鼠標(biāo)98.關(guān)于“無事不登三寶殿”中的“三寶”,下列理解正確的是(

)。

A.佛、法、僧

B.袈裟、缽盂、禪杖

C.書、劍、琴

D.瓔珞、數(shù)珠、法服99.左邊給出的是紙盒外表面的展開圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示100.下面四個(gè)所給的選項(xiàng)中,哪一選項(xiàng)的盒子不能由左邊給定的圖形做成?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示101.進(jìn)士∶狀元A.河水∶海水B.銀河∶天文C.學(xué)位∶博士D.憲法∶民法102.在資源管理器中要同時(shí)選定不相鄰的多個(gè)文件,使用(

)鍵。A.ShiftB.CtrlC.AltD.F8103.分別填入本文①②兩處的恰當(dāng)詞語是(

)。A.飛蛾撲火望而卻步B.鳳凰涅槃所向無前C.化繭成蝶踟躕不前D.九死一生遲疑不決104.下列現(xiàn)象的物理解釋錯(cuò)誤的是:A.露珠呈球狀——液體表面張力B.鐵軌鋪在枕木上——減少壓強(qiáng)C.道路轉(zhuǎn)彎鏡——凸透鏡對(duì)光發(fā)散D.微波爐烤面包——渦流感應(yīng)加熱105.組織系統(tǒng)的整體性,即組織的整體功能大于它的各部分功能之和。(

)0.正確1.錯(cuò)誤106.下列常見的心理現(xiàn)象與成語對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是(

)。A.暈輪效應(yīng)——愛屋及烏B.首因效應(yīng)——一鼓作氣C.門檻效應(yīng)——得寸進(jìn)尺D.從眾效應(yīng)——人云亦云107.當(dāng)今大多數(shù)家長(zhǎng)都抱著不想“讓自己的孩子輸在起跑線上”的心理,想盡辦法為孩子擇校:托關(guān)系,找門子,改戶口,去外地,不惜高價(jià)買學(xué)位房……挖空心思,絞盡腦汁,就是為了讓孩子得到最優(yōu)秀的教育資源。對(duì)此,有教育專家表示,從小接受名校教育的孩子往往比接受一般學(xué)校教育的孩子更容易成材。如果下列選項(xiàng)為真,能夠支持上述教育專家觀點(diǎn)的有:A.歷屆中考或高考狀元很少有出自非名校的B.名校有強(qiáng)大的師資力量和豐富的課余活動(dòng),其學(xué)生更易獲得成功C.大多數(shù)名校學(xué)生的家庭條件好,無意中會(huì)讓學(xué)生陷入攀比之中D.名校學(xué)生數(shù)量的膨脹使老師有可能只關(guān)注成績(jī)偏優(yōu)的孩子,一般中等生會(huì)遭到冷漠或排擠108.在管理對(duì)象和內(nèi)容不變的情況下(

)成正比。A.管理層次與組織效率B.管理幅度與下屬人員的能力C.管理幅度和管理層次D.管理幅度與事務(wù)的難易程度109.引起潮起潮落的主要原因是(

)。A.月亮B.太陽(yáng)C.海風(fēng)D.季節(jié)110.暴力慈善是一種慈善的暴力行為,以犧牲受贈(zèng)人的尊嚴(yán)來獲得自己的滿足,暴力慈善是對(duì)高調(diào)行善行事方式的一種概括。根據(jù)上述定義,下列現(xiàn)象中不屬于暴力慈善的是:A.公司領(lǐng)導(dǎo)以命令的方式要求員工捐款B.用巨額捐款現(xiàn)金壘成人民幣墻并進(jìn)行展示C.敲鑼打鼓向養(yǎng)老院送現(xiàn)金紅包D.向每名受贈(zèng)者鞠躬送現(xiàn)金紅包111.對(duì)所有相對(duì)方要一視同仁,不偏不倚,給相關(guān)利害關(guān)系人以同等的辯論機(jī)會(huì),這體現(xiàn)了行政程序的(

)原則。A.程序公正原則B.程序法定原則C.相對(duì)方參與原則D.效率原則112.某次英語考試結(jié)束后,英語課代表想打聽這次英語考試的情況。英語課代表說:“老師,這次考試這么簡(jiǎn)單,我們班成績(jī)?cè)?0分及以上的人很多吧?!崩蠋熣f:“你前半句對(duì)了,后半句錯(cuò)了。”根據(jù)老師的說法可以推出肯定有學(xué)生的分?jǐn)?shù)低于80分。A.正確B.錯(cuò)誤113.泥石流的________依賴于三個(gè)危險(xiǎn)因素:沉積物中的黏土、大量的水快速涌入以及山區(qū)的地勢(shì)差異。發(fā)生泥石流時(shí),地上的各種大小石頭和泥,小到直徑只有零點(diǎn)幾微米的黏土,大到數(shù)十厘米乃至更大的巨型漂礫,都有可能________在泥石流中“泥沙俱下”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.誘發(fā)裹挾B.成因匯集C.出現(xiàn)夾雜D.引發(fā)聚集114.火熱的短視頻,為傳統(tǒng)文化的傳播提供了新的渠道。然而,進(jìn)入各大短視頻平臺(tái)會(huì)發(fā)現(xiàn),玩模仿秀、秀萌寵、拼搞笑、競(jìng)才藝、秀美食、炫技能等各種內(nèi)容比比皆是,可跟傳統(tǒng)文化有關(guān)的內(nèi)容卻少之又少,在全面復(fù)興優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時(shí)代背景下,傳統(tǒng)文化緣何缺席短視頻平臺(tái)?這段文字接下來最可能講述的是:A.傳統(tǒng)文化與短視頻渠道的銜接B.傳統(tǒng)文化大量通過短視頻傳播的原因C.傳統(tǒng)文化應(yīng)該怎么在短視頻平臺(tái)發(fā)展D.傳統(tǒng)文化通過新媒體傳播時(shí)面臨的短板115.汪某與趙某是甲小學(xué)一年級(jí)學(xué)生,二人在上課前與同學(xué)一同在教室內(nèi)玩扔尺子的游戲。游戲過程中,趙某投擲尺子時(shí)不慎將汪某右眼扎傷,經(jīng)診斷為右眼視網(wǎng)膜脫落、右眼球裂傷,傷殘等級(jí)為八級(jí)。關(guān)于汪某的損害賠償,應(yīng)當(dāng)由(

)承擔(dān)。A.趙某B.趙某父母C.甲小學(xué)D.汪某父母116.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D117.擁堵

對(duì)于

相當(dāng)于

對(duì)于

防控A.事故;肇事B.車輛;警員C.交通;反恐D.疏解;疫情118.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是:

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

119.1,3,7,15,31,(

)A.64B.63C.62D.61120.復(fù)合偏義是一種修辭手法,是把兩個(gè)意義相對(duì)相反的詞組合在一起,但在表義上只讓一個(gè)詞起作用,另一個(gè)詞并不表義,僅僅是一種陪襯。根據(jù)上述定義,下列劃線詞語沒有使用復(fù)合偏義這種修辭手法的是(

)。A.《漢書法志》:“爪牙不足以供耆(嗜)欲,趨走不足以避利害?!?/p>

B.杜甫《草堂》:“舊犬喜我歸,低徊入衣裾?!盋.蘇軾《石鐘山記》:“則山下皆石穴罅,不知其淺深?!?/p>

D.《玉臺(tái)新詠詩(shī)為焦仲卿妻作》:“晝夜勤作息,伶俜縈苦辛?!?21.三個(gè)好朋友“五一”節(jié)準(zhǔn)備外出游玩,他們對(duì)出行方式的態(tài)度如下:王某要坐車,什么車都可以;李某可以不坐車,要坐就坐公交車;張某可以不坐車,要坐就坐出租車。如果他們根據(jù)自己的態(tài)度,對(duì)以下意見表示自己的看法:不坐車;坐公交車,坐出租車。根據(jù)以下資料,以下哪項(xiàng)是不可能成立的?

A.有一個(gè)人同意全部意見B.每個(gè)意見至少有兩個(gè)人同意C.王某和李某都同意坐公交車D.張某同意不坐車和坐出租車122.如果一個(gè)圓來表示概念所指稱的對(duì)象的集合,以下符合下圖的是(

)。A.①節(jié)日②節(jié)氣③清明B.①蔬菜②魚腥草③藥材C.①食物②面食③淀粉D.①有機(jī)物②石油③燃料123.9,4,7/3,3/2,(

)A.1B.2C.3D.4124.廢熒光燈屬于可回收垃圾。(

)0.正確1.錯(cuò)誤125.公函與便函只有內(nèi)容重要程度以及公文格式上的區(qū)別,寫法實(shí)際上幾乎沒有差異。()0.正確1.錯(cuò)誤126.選擇最合適的一項(xiàng)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(

)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示127.為提升我國(guó)深空測(cè)定軌能力,服務(wù)于嫦娥探月工程等國(guó)家重大戰(zhàn)略,上海將于2015年建成65米射電天文望遠(yuǎn)鏡。關(guān)于射電天文望遠(yuǎn)鏡,下列說法正確的是:A.射電天文望遠(yuǎn)鏡像雷達(dá)一樣,向目標(biāo)天體發(fā)射無線電波,觀測(cè)所獲得的天體反射信息B.射電天文望遠(yuǎn)鏡的天線面積越大,靈敏度越高C.射電天文望遠(yuǎn)鏡的鏡筒、目鏡和物鏡比普通的光學(xué)望遠(yuǎn)鏡更大更精密D.射電天文望遠(yuǎn)鏡的顯著優(yōu)點(diǎn)是不受大氣層的干擾128.在移動(dòng)閱讀時(shí)代,自媒體的影響力不可小覷。由于擁有更廣闊的傳播路徑和分發(fā)渠道,受眾關(guān)注度高,自媒體人掌握了一定的話語權(quán)。有些自媒體人與傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)相比,確實(shí)不落下風(fēng),公信力給他們帶來了收益。然而,公信力是把雙刃劍,自媒體人既要看到流量背后的利益,也要認(rèn)識(shí)到濫用自己的公信力會(huì)引發(fā)哪些負(fù)面效果。若以為可以仰仗傳播力而“任性”,則實(shí)實(shí)在在打錯(cuò)了算盤。濫用話語權(quán)將直接影響自己辛苦樹立起來的公信力,失去公眾的支持與關(guān)注。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.自媒體人應(yīng)爭(zhēng)取公眾支持B.自媒體人不應(yīng)只關(guān)注收益C.自媒體具有強(qiáng)大的影響力D.自媒體的話語權(quán)不可濫用129.甲將房屋租賃給乙,約定房屋內(nèi)冰箱、彩電等電器在房屋租賃期間供乙使用。一天,樓道電路發(fā)生故障,供電公司在未向樓道居民發(fā)出通知的情況下,在維修過程中多次停電、送電,致使房屋內(nèi)正在運(yùn)轉(zhuǎn)的冰箱被燒壞。該損失應(yīng)由誰承擔(dān):A.甲B.乙C.供電公司D.甲和乙130.火:火熱A.金:金黃B.水:水潤(rùn)C(jī).土:土氣D.木:木訥131.從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)過程,再?gòu)睦硇哉J(rèn)識(shí)到感性認(rèn)識(shí)的過程,是認(rèn)識(shí)過程的飛躍。(

)0.正確1.錯(cuò)誤132.有一個(gè)島上住著兩種人,一種是說真話的人,一種是說假話的人。一天,一個(gè)人去島上旅游,遇到甲、乙、丙三個(gè)島上居民,便問起他們誰是說真話的人,誰是說假話的人,甲說:“乙和丙都是說假話的人?!币艺f:“我是說真話的人?!北f:“乙是說假話的人?!边@三個(gè)人中有幾個(gè)是說假話的人?A.0B.1C.2D.3133.AI應(yīng)用于醫(yī)療服務(wù),已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間。機(jī)器醫(yī)生的表現(xiàn)看起來神奇,但在AI專家眼里,這些醫(yī)療應(yīng)用都屬于計(jì)算機(jī)視覺中的圖像識(shí)別范疇,而大數(shù)據(jù)支持的圖像識(shí)別技術(shù),機(jī)器的表現(xiàn)已經(jīng)在很多方面超過了人類,在醫(yī)學(xué)影像領(lǐng)域展現(xiàn)實(shí)力屬于正常發(fā)揮。這段文字意在說明A.AI在醫(yī)學(xué)圖像識(shí)別領(lǐng)域的進(jìn)展B.AI用于醫(yī)學(xué)圖像識(shí)別已趨成熟C.AI在醫(yī)學(xué)上的表現(xiàn)已超越人類D.AI必將全面進(jìn)入醫(yī)療服務(wù)領(lǐng)域134.喜氣洋洋:歡樂A.氣象萬千:天氣B.尋根究底:?jiǎn)栴}C.畫蛇添足:多余D.眼明手快:好動(dòng)135.哲學(xué)經(jīng)典能幫助我們形成科學(xué)的世界觀,方法論,政治學(xué)經(jīng)典能幫我們齊家、安邦、平天下。史學(xué)經(jīng)典能幫我們________________,經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)典能幫助我們________________,倫理學(xué)經(jīng)典能促使我們________________,文學(xué)經(jīng)典能促使我們情飛揚(yáng)、志高昂。依次填入劃?rùn)M線處的短語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:①知廉恥、懂榮辱、辨是非②富人民、興地方、強(qiáng)國(guó)家③看成敗、鑒得失、知興替A.①③②B.③①②C.③②①D.②③①136.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè),使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示137.寓言,通常篇幅短小,語言精練,用比喻性的故事寄托意味深長(zhǎng)的道理,給人以啟示。下列寓言故事與《農(nóng)夫與蛇》表達(dá)同樣道理的是:A.《東郭先生》B.《南郭先生》C.《杯弓蛇影》D.《漁夫和金魚》138.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①③⑥,②④⑤B.①③④,②⑤⑥C.①③⑤,②④⑥D(zhuǎn).①④⑥,②③⑤139.如果小華在小麗北偏東40度的位置上,那么小麗在小華的東偏北40度的位置。(

)0.正確1.錯(cuò)誤140.(1)暴風(fēng)雨襲擊了這一地區(qū);(2)列車不能正常運(yùn)行;(3)鐵路局重新制定了運(yùn)行計(jì)劃;(4)洪水沖毀了幾處鐵路;(5)天氣預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)將在這一帶登陸。對(duì)以上事件排序正確的是(

)。A.1—2—4—5—3B.5—1—4—2—3C.5—1—3—4—2D.5—3—1—4—2141.在亞當(dāng)·斯密所處的古典時(shí)期,經(jīng)濟(jì)學(xué)本來在財(cái)富增長(zhǎng)和人的幸福之間是存在一個(gè)契合點(diǎn)的,即理性人趨利避害的自利性選擇有一個(gè)經(jīng)濟(jì)倫理的約束,這便是后來帕累托改進(jìn)條件所要求的不損人前提下的利己。可是經(jīng)濟(jì)學(xué)本身承擔(dān)的是最大化利益的學(xué)科任務(wù),并且不斷引入數(shù)學(xué)工具和抽象邏輯演繹的分析方法,這就使經(jīng)濟(jì)學(xué)越來越成為一個(gè)工具理性占上風(fēng)的學(xué)科,朝著“中性”的“非價(jià)值”判斷的,“非道德”選擇的趨勢(shì)發(fā)展。根據(jù)這段文字,我們可以知道:A.經(jīng)濟(jì)倫理對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的約束越來越小B.古典經(jīng)濟(jì)學(xué)未使用抽象邏輯演繹的方法進(jìn)行分析C.亞當(dāng)?斯密時(shí)期,經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門以工具理性為主的學(xué)科D.數(shù)學(xué)工具的引入打破了財(cái)富增長(zhǎng)和人的幸福之間的契合點(diǎn)142.在下列各種關(guān)于贈(zèng)與合同的說法中,正確的是(

)。A.贈(zèng)與合同是單方法律行為B.贈(zèng)與合同是實(shí)踐法律行為C.贈(zèng)與合同是可撤銷的法律行為D.贈(zèng)與合同是諾成性法律行為143.組織資源是組織擁有并間接控制的各種要素。(

)0.正確1.錯(cuò)誤144.在古羅馬時(shí)代,為了確保法官的獨(dú)立性和公正性,法官往往并不主動(dòng)搜集或調(diào)查證據(jù),而只是在案件審判過程中,通過當(dāng)事人雙方所提交的證據(jù)來確定案件事實(shí)。在案件審理之前,法官對(duì)案件事實(shí)往往一無所知,這有利于避免法官就案件事實(shí)形成不合理的前見,避免先入為主作出評(píng)判。關(guān)于這段文字,以下理解準(zhǔn)確的是(

)。A.公正性是法官審理案件的首要因素B.先入為主會(huì)對(duì)法官的裁判帶來嚴(yán)重影響C.不講程序正義,無法保證結(jié)果正義的實(shí)現(xiàn)D.法官對(duì)案件事實(shí)一無所知,有利于公正裁判145.所謂的“現(xiàn)代化”,是用高新科技去保存一個(gè)民族最珍貴、最重要的東西,而不是適得其反地將過去連根拔起,慌忙移植一個(gè)外國(guó)的東西。所有對(duì)文化的保存都不是單純?yōu)榱司拺堰^去,恰恰是為了未來,因?yàn)闆]有過去的人必然失去未來。這段文字主要是在強(qiáng)調(diào):A.未來的發(fā)展離不開民族文化的重塑B.運(yùn)用高新科技保存民族文化的意義C.保存文化對(duì)民族未來發(fā)展的價(jià)值D.民族文化應(yīng)如何面對(duì)多元文化的沖擊146.馬蹄蓮∶蟹爪蘭A.牽牛花∶美人蕉B.卷心菜∶夜來香C.燈籠椒∶金針菇D.佛手柑∶含羞草147.下列圖形中,左圖為給定的多面體,將其從任一面剖開,以下哪個(gè)不可能是該多面體的截面?(

)A.AB.BC.CD.D148.某保險(xiǎn)公司發(fā)出通知,要求各分支機(jī)構(gòu)開展假日營(yíng)銷。管理層認(rèn)為,這樣做能夠使客戶有更多的時(shí)間選擇,促成更多的成交,從而使公司獲得更多的利潤(rùn)。以下哪個(gè)選項(xiàng)如果為真,最能削弱公司管理層的推論?A.假日里,人們更多的選擇外出,而不是待在家里B.新調(diào)整方案更多地讓利給客戶C.其他商品假日成交量較日常大幅提升D.假日里,保險(xiǎn)公司不全員放假149.據(jù)以印刷正式文件的標(biāo)準(zhǔn)稿稱為:A.草稿B.送審稿C.定稿D.正本150.①公車上書,要求變法②反對(duì)《馬關(guān)條約》③慈禧太后政變④百日維新⑤戊戌變法失敗A.⑤—③—④—②—①B.④—③—②—①—⑤C.②—①—③—④—⑤D.②—①—④一③—⑤151.高考的改革,一直是在公平與科學(xué)之間做艱難的平衡,是在做一道難解的改革試題,修改衡量人的“尺子”,

讓尺子更科學(xué)、更寬、更柔的同時(shí),就不可避免地影響尺子的剛性,增加了舞弊的

。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.防止

煩惱B.企圖

負(fù)擔(dān)C.計(jì)劃

機(jī)會(huì)D.試圖

風(fēng)險(xiǎn)152.睡眠不足會(huì)導(dǎo)致注意力不集中,反應(yīng)靈敏度明顯低于平時(shí)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?(

)A.小麗整個(gè)晚上沒睡著覺,第二天上班無精打采,工作效率極低B.小明在考試前一晚通宵復(fù)習(xí),但第二天考試依舊沒有及格C.張師傅開了一整夜的車,第二天他倒頭就睡,直到吃晚飯的時(shí)候才醒來D.對(duì)失眠者進(jìn)行腦電圖掃描,發(fā)現(xiàn)大腦結(jié)構(gòu)并無異常153.以下為4款銀行理財(cái)產(chǎn)品:注:年化收益率按365天計(jì)算。產(chǎn)品未到投資期限贖回,不享受收益。如果希望在1年內(nèi)投資10萬元資金,那么投資哪款產(chǎn)品能獲得最大收益?A.1號(hào)B.2號(hào)C.3號(hào)D.4號(hào)154.科學(xué)發(fā)展觀的根本方法是(

)

A.全面發(fā)展B.以人為本C.統(tǒng)籌兼顧D.全面協(xié)調(diào)155.基金∶股票∶藍(lán)籌股A.企業(yè)∶商業(yè)銀行∶網(wǎng)上銀行B.學(xué)歷∶學(xué)位∶研究生C.金領(lǐng)∶藍(lán)領(lǐng)∶企業(yè)操作工D.明星∶演員∶女演員156.研究表明,進(jìn)入雷云的宇宙射線,使得雷云中的空氣產(chǎn)生電離,進(jìn)而在周圍產(chǎn)生出許多懸浮的自由電子,已在云層中的電場(chǎng),則使自由電子帶有更高的能量。當(dāng)空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時(shí),釋放出更多的電子,研究者將其稱之為高能量微粒的雪暴,最終產(chǎn)生一次“逃逸崩潰”,這種放電過程就是人們所認(rèn)為的閃電。下列說法與原文不符的是:A.閃電因宇宙射線而產(chǎn)生B.雪暴放電過程產(chǎn)生閃電C.閃電因云朵碰撞而產(chǎn)生D.電子與水分子碰撞引起閃電157.清退保密文件時(shí),不正確的做法有:A.摘錄文件內(nèi)容B.復(fù)制原文C.按原文標(biāo)注密級(jí)處理D.絕密文件要先匯編在清退158.下列關(guān)于光現(xiàn)象的物理解釋正確的是:A.小孔成像——光的衍射現(xiàn)象B.天空呈現(xiàn)藍(lán)色——光的散射現(xiàn)象C.早上和黃昏的太陽(yáng)是紅色的——光的反射現(xiàn)象D.衣服濕了顏色變深——布料沾水后反射到眼睛的光波頻率發(fā)生變化159.在深度學(xué)習(xí)成為手機(jī)語音識(shí)別的主流方法之后,陸續(xù)出現(xiàn)的多種深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的工具包,使得開發(fā)一個(gè)具有較高性能的語音識(shí)別引擎的技術(shù)門檻降低了。目前工業(yè)界所提供的語音識(shí)別服務(wù)一般依靠云端完成主要的計(jì)算,這要求有順暢的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。然而網(wǎng)絡(luò)不可能永遠(yuǎn)保持高質(zhì)量,所以在手機(jī)端實(shí)現(xiàn)本地的語音識(shí)別讓使用者獲得更好的體驗(yàn)。然而,要研發(fā)出較高性能的本地識(shí)別引擎,還需要開發(fā)者對(duì)其原理有深入的理解,并通過算法和代碼優(yōu)化,在有限的精度損失下把識(shí)別引擎對(duì)計(jì)算和存儲(chǔ)資源的占用降到手機(jī)終端能夠承受的范圍,開發(fā)難度明顯高于利用開發(fā)工具開發(fā)云端識(shí)別引擎。根據(jù)這段文字,可以知道(

)。A.通過深度學(xué)習(xí)進(jìn)行手機(jī)語音識(shí)別需要流暢的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境B.本地語音識(shí)別是手機(jī)語音識(shí)別的發(fā)展方向和研發(fā)難點(diǎn)C.語音識(shí)別引擎的開發(fā)者尚未攻克本地語音識(shí)別引擎的技術(shù)堡壘D.依靠云端完成計(jì)算和存儲(chǔ)降低了開發(fā)語音識(shí)別引擎的技術(shù)門檻160.行政法規(guī)和地方性法規(guī)具有同等效力。(

)A.正確B.錯(cuò)誤161.機(jī)動(dòng)車在霧天行駛時(shí)須開啟:A.遠(yuǎn)光燈B.示廓燈C.近光燈D.霧燈和危險(xiǎn)報(bào)警閃光燈162.隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,傳統(tǒng)文化的發(fā)展空間被壓縮了。這其中有諸多因素的影響,但傳統(tǒng)文化本身應(yīng)對(duì)不靈活、缺乏創(chuàng)新能力也是一個(gè)重要原因。一方面是固步自封,不求變革而落伍于時(shí)代;另一方面則身在寶山而不自知,優(yōu)秀的文化財(cái)富沒有得到充分開發(fā)利用?!痘咎m》的故事被美國(guó)人拿去拍成動(dòng)畫片,影響跨越國(guó)界,就充分顯示了民間傳統(tǒng)文化創(chuàng)新的魅力。上面這段話要表達(dá)的主要意思是(

)。A.分析傳統(tǒng)文化未能與時(shí)俱進(jìn)的原因B.保護(hù)傳統(tǒng)文化的關(guān)鍵是文化創(chuàng)新C.傳統(tǒng)文化需要用異國(guó)的思維才能創(chuàng)新D.現(xiàn)代化進(jìn)程加快是傳統(tǒng)文化落伍的主要原因163.光合作用∶葉綠素A.生病∶住院B.購(gòu)物∶現(xiàn)金C.植物∶水源D.成功∶勤奮164.地球自西向東旋轉(zhuǎn),緯度越低,線速度越高。假設(shè)其他因素都相同,下列消耗燃料最少的衛(wèi)星發(fā)射方案是:A.發(fā)射場(chǎng)設(shè)在???,朝東經(jīng)方向發(fā)射B.發(fā)射場(chǎng)設(shè)在漠河,朝東經(jīng)方向發(fā)射C.發(fā)射場(chǎng)設(shè)在???,朝西經(jīng)方向發(fā)射D.發(fā)射場(chǎng)設(shè)在漠河,朝西經(jīng)方向發(fā)射165.瓢:舀水(

)A.水泥:建房B.船槳:船帆C.水杯:解渴D.血:循環(huán)166.有關(guān)專家指出,月餅高糖、高熱量,不僅不利于身體健康。甚至演變成了“健康殺手”,月餅要想成為一種健康食品,關(guān)鍵是要從工藝和配料方面進(jìn)行改良,如果不能從工藝和配料方面進(jìn)行改良,口味再好,也不能符合現(xiàn)代人對(duì)營(yíng)養(yǎng)方面的要求。由此不能推出的是(

)。A.只要從工藝和配料方面改良了月餅,即使口味不好,也能符合現(xiàn)代人對(duì)營(yíng)養(yǎng)方面的要求B.只有從工藝和配料方面改良了月餅,才能符合現(xiàn)代人對(duì)營(yíng)養(yǎng)方面的要求C.如果月餅符合了現(xiàn)代人對(duì)營(yíng)養(yǎng)方面的要求,說明一定從工藝和配料方面進(jìn)行了改良D.沒有從工藝和配料方面改良月餅,卻能符合現(xiàn)代人對(duì)營(yíng)養(yǎng)方面要求的情況是不可能存在的167.佛朗西斯·克里克提出的中心法則指明了遺傳信息的流向,在科學(xué)發(fā)展中得到不斷補(bǔ)充完善。根據(jù)該法則,下列哪一種遺傳信息傳遞流程不可能發(fā)生?(

)A.DNA通過轉(zhuǎn)錄把遺傳信息傳遞給RNAB.RNA通過翻譯把遺傳信息傳遞給蛋白質(zhì)C.RNA通過逆轉(zhuǎn)錄把遺傳信息傳遞給DNAD.蛋白質(zhì)通過逆翻譯把遺傳信息傳遞給RNA168.研究人員完成了兩項(xiàng)記憶實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)一中參試者學(xué)習(xí)40組單詞,實(shí)驗(yàn)二中參試者學(xué)習(xí)一系列手指信號(hào)。兩實(shí)驗(yàn)中,只告訴一半?yún)⒃囌?0小時(shí)后將接受測(cè)試,實(shí)際上所有參試者都將接受測(cè)試。只安排一部分參試者在學(xué)習(xí)和測(cè)試之間小睡。結(jié)果發(fā)現(xiàn),睡覺組參試者比不睡覺組參試者表現(xiàn)更好;事先被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者,測(cè)試成績(jī)也比較高。因此,研究人員認(rèn)為,睡眠有助于大腦儲(chǔ)存對(duì)將來有用的記憶信息。如果以下各項(xiàng)為真,最能反駁該結(jié)論的一項(xiàng)是:A.實(shí)驗(yàn)一中參試者都是記憶力較好的、在某語言專業(yè)學(xué)習(xí)的年輕人B.有些被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者,小睡時(shí)沒有睡著,他們無意識(shí)地在大腦中復(fù)習(xí)所學(xué)過的內(nèi)容C.安排小睡時(shí)間的參試者,均為年齡較小的少年,而眾所周知,人在少年時(shí)期的記憶力比較好D.實(shí)驗(yàn)二中部分小睡的參試者以放松的心態(tài)參加考試,取得了較好的成績(jī)169.早上七點(diǎn)到九點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是古代十二時(shí)辰中的:A.辰時(shí)B.寅時(shí)C.子時(shí)D.卯時(shí)170.《漢魏兩晉南北朝佛教史》于1938年問世,至今已超過半個(gè)世紀(jì),此書規(guī)模之________,結(jié)構(gòu)之嚴(yán)謹(jǐn),材料之豐富,考證之________,問題提出之深刻,剖析解釋之________,實(shí)在可為中外學(xué)者們的楷模。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.宏大

精準(zhǔn)

周全B.恢宏

精確

周密C.龐大

精到

周評(píng)D.宏偉

精妙

周嚴(yán)171.甲駕車正常行駛,乙駕駛車輛逆行竄出,甲躲避不及,急打方向盤,撞上了丙??吭诼愤叺能囕v。則丙的損失應(yīng)由誰承擔(dān):A.甲B.乙C.丙D.甲和丙172.豬肉:肥肉:脂肪A.電視機(jī):遙控器:輻射B.樹木:樹葉:葉綠素C.蜜蜂:蜂蜜:糖分D.花朵:花蕊:花香173.當(dāng)下,電視節(jié)目主打媒體融合和多終端傳播的概念并不新鮮,只要在不同終端進(jìn)行內(nèi)容投放的節(jié)目都自稱是媒體融合。技術(shù)拓展了媒體類型和渠道,真正的媒體融合要借鑒互聯(lián)網(wǎng)的用戶思維,要以不同渠道用戶的多層次的“真實(shí)需求”為導(dǎo)向定制內(nèi)容,與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系,形成媒體融合關(guān)鍵點(diǎn)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.在不同終端進(jìn)行相同內(nèi)容投放成為當(dāng)下電視節(jié)目進(jìn)行媒體融合的普遍做法B.媒體融合本身不能提升節(jié)目的內(nèi)容品質(zhì),但能讓節(jié)目得到更好的傳播與吸收C.要做到媒體融合,就要把各種終端、渠道整合成一個(gè)有機(jī)體,形成信息傳播的“生態(tài)圈”D.以用戶需求為出發(fā)點(diǎn),內(nèi)容生產(chǎn)者與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系,是媒體融合的關(guān)鍵174.普通話是全國(guó)通用的語言,下列關(guān)于普通話的說法不正確的一項(xiàng)是:

A.普通話的音節(jié)結(jié)構(gòu)中輔音占優(yōu)勢(shì)

B.普通話以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范

C.普通話以北方話為基礎(chǔ)方言

D.普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音175.題目中的圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。根據(jù)這種規(guī)律,最有可能出現(xiàn)在問號(hào)處的圖形是(

)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示176.292929÷161616×112=(

)A.174B.190C.203D.206177.關(guān)于計(jì)算機(jī),下列說法不正確的是:A.平板電腦屬于小型計(jì)算機(jī)B.計(jì)算機(jī)斷電后內(nèi)存中的信息會(huì)丟失C.計(jì)算機(jī)的性能并非完全依賴于CPUD.機(jī)器語言可以被計(jì)算機(jī)硬件直接執(zhí)行178.當(dāng)前,我國(guó)科技事業(yè)實(shí)現(xiàn)了歷史性、整體性、格局性重大變化,重大創(chuàng)新成果競(jìng)相涌現(xiàn),一些前沿方向開始進(jìn)入并行、領(lǐng)跑階段。但也應(yīng)看到,我國(guó)科技領(lǐng)域仍然存在一些亟待解決的問題,關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人的局面沒有得到根本性改變?,F(xiàn)在,我們迎來了世界新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革同我國(guó)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的歷史性交匯期,科技創(chuàng)新角逐空前激烈,只有努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控,才能抓住千載難逢的歷史機(jī)遇,有力支撐世界科技強(qiáng)國(guó)建設(shè),真正發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力作用。最適合做這段文字標(biāo)題的是:A.努力拼搏,獲取關(guān)鍵核心技術(shù)B.把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中C.重視激勵(lì)原始創(chuàng)新和核心技術(shù)研發(fā)D.發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)作用,掌握關(guān)鍵核心技術(shù)179.從正方體中裁出如下圖所示六個(gè)不同的三角形,將其分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①②⑤,③④⑥B.①⑤⑥,②③④C.①③⑤,②④⑥D(zhuǎn).①②④,③⑤⑥180.古代的及笄之年是指女子十三四歲。(

)A.正確B.錯(cuò)誤181.飛機(jī)

風(fēng)箏

之于

相當(dāng)于

企鵝

海豚

之于

)A.天空;旱地B.風(fēng)力;海洋C.雄鷹;冰雪D.人工;自然182.甲乙在銀行存款共9600元,如果兩人取走各自存款的40%,這時(shí)甲若從存款中再提取120元后,甲剩余存款與乙剩余存款相等,則乙原來的存款為(

)元。A.5000B.4600C.4700D.4900183.沒有痛苦、不用麻藥、更無副作用,遙控膠囊內(nèi)鏡機(jī)器人系統(tǒng)正式實(shí)現(xiàn)商用化以來,某公司自主研制的、國(guó)際首創(chuàng)的、可主動(dòng)精確控制消化道膠囊內(nèi)鏡機(jī)器人,因其精巧快捷、簡(jiǎn)單實(shí)用、安全高效的特性,迅速成為各大媒體爭(zhēng)相關(guān)注的新寵兒,專家表示,該系統(tǒng)有望開啟胃部健康管理的新時(shí)代。關(guān)于“遙控膠囊內(nèi)鏡機(jī)器人”,下列說法與這段文字內(nèi)容無關(guān)的是:A.自主研制、國(guó)際首創(chuàng)B.可主動(dòng)精確控制的C.一時(shí)間成為媒體關(guān)注的新寵兒D.已經(jīng)開啟了胃部保健的新時(shí)代184.根據(jù)下圖,最少移動(dòng)(

)根火柴才能使算式成立。A.0B.1C.2D.無正確答案,請(qǐng)命題專家重新設(shè)置選項(xiàng)185.學(xué)校的一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),有許多大三同學(xué)仍然沒有明確個(gè)人的就業(yè)方向。若該命題為真,則下列陳述不能確定真假的是:①所有大三同學(xué)都沒有明確個(gè)人的就業(yè)方向②所有大三同學(xué)都有個(gè)人的就業(yè)方向③有的大三同學(xué)有個(gè)人的就業(yè)方向④大三同學(xué)郭強(qiáng)有個(gè)人的就業(yè)方向A.①②③④B.①③④C.①②③D.②③④186.關(guān)于甲公司與乙公司合并為丙公司,文某的勞動(dòng)合同及工作年限的論述,下列選項(xiàng)正確的是(

)。A.甲公司與文某的原勞動(dòng)合同繼續(xù)有效,由丙公司繼續(xù)履行B.如原勞動(dòng)合同繼續(xù)履行,在甲公司的工作年限合并計(jì)算為丙公司的工作年限C.甲公司還可與文某協(xié)商一致解除其勞動(dòng)合同,由丙公司新簽勞動(dòng)合同替代原勞動(dòng)合同D.如解除原勞動(dòng)合同時(shí)甲公司已支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,丙公司在依法解除或終止勞動(dòng)合同計(jì)算支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的工作年限時(shí),不再計(jì)算在甲公司的工作年限187.填入問號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

)。A.AB.BC.CD.D188.某次英語期末考試成績(jī)公布后,有如下情況:王東比董強(qiáng)分?jǐn)?shù)低,吳平比岳麗分?jǐn)?shù)低,趙梅比吳平分?jǐn)?shù)高,王東和趙梅得分一樣。如果以上陳述為真,則以下哪項(xiàng)也一定為真?(

)A.王東比吳平分?jǐn)?shù)低B.岳麗比董強(qiáng)分?jǐn)?shù)高C.岳麗比趙梅分?jǐn)?shù)高D.董強(qiáng)比吳平分?jǐn)?shù)高189.在上邊的題干中給出一套圖形,其中有五個(gè)圖,這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形,其中有四個(gè)圖,從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示190.王先生和李先生相約乘班車去機(jī)場(chǎng),王先生在民航班車首發(fā)站乘當(dāng)天首班車,李先生在中間站乘車,王先生上車后向司機(jī)詢問了中間站的具體位置,并向李先生用手機(jī)做了通報(bào)。結(jié)果民航班車在主路行駛,沒有在輔路中間站停車,而李先生也因?qū)iT等王先生這趟車,而錯(cuò)過了在中間站發(fā)出的其他班車,只得打車去機(jī)場(chǎng),對(duì)此現(xiàn)象你有何看法:A.兩位先生可能第一次乘班車,對(duì)班車的運(yùn)行規(guī)律不了解B.王先生同司機(jī)的溝通有問題,沒有清楚了解情況,如是否經(jīng)停中間站C.這個(gè)司機(jī)不講職業(yè)道德,故意甩站D.根據(jù)以上情況很難判斷191.小王乘坐勻速行駛的公交車和人行道上與公交車相對(duì)而行、勻速行走的小李相遇,30秒后公交車到站,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論