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第1課時變化的量北師大版《變化的量》PPT公開課課件1北師大版《變化的量》PPT公開課課件11.結(jié)合具體情境認(rèn)識“變化的量”,能判斷兩個變量是不是相互依存的變量。(重點(diǎn))2.通過圖表體會變量之間的變化關(guān)系。(難點(diǎn))北師大版《變化的量》PPT公開課課件1北師大版《變化的量》PPT公開課課件1
在我們的生活中有很多事物都在不斷的發(fā)生變化。例如,人的年齡、身高、體重在變化,我國的人均收入、生產(chǎn)總值等也都在變化,像這樣會變化的量,我們都稱為變量。這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)“變化的量”。北師大版《變化的量》PPT公開課課件1北師大版《變化的量》PPT公開課課件1知識點(diǎn)認(rèn)識“變化的量”淘氣和笑笑分別用表格和圖表示了妙想6歲前的體重變化情況。
觀察上邊的表格和右邊的圖,想一想哪些量在發(fā)生變化,妙想6歲前的體重是如何隨年齡增長而變化的?北師大版《變化的量》PPT公開課課件1北師大版《變化的量》PPT公開課課件1這是妙想的體重變化情況表,從表中你知道了什么信息?
哪些量在變化?體重隨著年齡增長是怎樣變化的?北師大版《變化的量》PPT公開課課件1北師大版《變化的量》PPT公開課課件1妙想在不同年齡的體重情況,隨著年齡的增長,體重也在增加。北師大版《變化的量》PPT公開課課件1北師大版《變化的量》PPT公開課課件1在上圖中你還發(fā)現(xiàn)了什么信息?哪些量在變化?
體重增加最快的時間是從出生到2歲,體重增加得比較快的時間是從2歲到4歲,體重增加得快的時間是從4歲到6歲。北師大版《變化的量》PPT公開課課件1北師大版《變化的量》PPT公開課課件1駱駝被稱為“沙漠之舟”,它的體溫隨時間的變化而發(fā)生較大的變化。北師大版《變化的量》PPT公開課課件1北師大版《變化的量》PPT公開課課件1
駱駝被稱為“沙漠之舟”,它的體溫隨時間的變化而發(fā)生較大的變化。觀察圖,你可以知道哪些信息?北師大版《變化的量》PPT公開課課件1北師大版《變化的量》PPT公開課課件1(1)一天中,駱駝體溫最高是多少?最低是多少?由統(tǒng)計圖可知,一天中,駱駝體溫最高是40℃,最低是35℃。(2)一天中,什么時間范圍內(nèi)駱駝的體溫在上升?什么時間范圍內(nèi)駱駝的體溫在下降?根據(jù)圖中折線的趨勢可以發(fā)現(xiàn),一天中,從4時到16時,駱駝的體溫在上升;從16時到24時、0時到4時,駱駝的體溫在下降。北師大版《變化的量》PPT公開課課件1北師大版《變化的量》PPT公開課課件1(3)第二天8時駱駝的體溫與前一天8時的體溫有什么關(guān)系?通過觀察統(tǒng)計圖可發(fā)現(xiàn),駱駝第二天8時(即圖中的32時)的體溫與前一天8時的體溫相同。北師大版《變化的量》PPT公開課課件1北師大版《變化的量》PPT公開課課件1觀察統(tǒng)計圖可以發(fā)現(xiàn):(1)從4時到16時,駱駝的體溫在逐漸上升;(2)從16時到次日4時,駱駝的體溫在逐漸下降,駱駝的體溫隨時間呈周期性變化,從4時到次日4時為一個變化周期,一個變化周期為24時。北師大版《變化的量》PPT公開課課件1北師大版《變化的量》PPT公開課課件1在大自然和日常生活中有很多變化的量。你還能找出一個量隨著另一個量變化而變化的例子嗎?與同伴交流。在大自然和日常生活中有很多像這樣相關(guān)的變量,一個量隨著另一個量的變化而變化。誰還能舉出這樣的例子?北師大版《變化的量》PPT公開課課件1北師大版《變化的量》PPT公開課課件1互相依存的變量是指一個量變化,另外一個量也隨著變化。我可以舉一個例子,比如:一天的氣溫隨著時間的變化而變化。汽車行駛的路程隨著時間的變化而變化。北師大版《變化的量》PPT公開課課件1北師大版《變化的量》PPT公開課課件1知識提煉
生活中存在著大量的互相依存的變量,一個量變化,另一個量也隨著變化北師大版《變化的量》PPT公開課課件1北師大版《變化的量》PPT公開課課件1小試牛刀下面是一輛汽車從甲地到乙地行駛路程的情況。填空題(1)上表中()和()是兩個變化的量。(2)已行的路程增加時,剩下的路程隨著()。已行的路程剩下的路程減少北師大版《變化的量》PPT公開課課件1北師大版《變化的量》PPT公開課課件1錯因分析:此題產(chǎn)生錯解在于把比例轉(zhuǎn)化成外項(xiàng)乘積與內(nèi)項(xiàng)乘積相等的形式時,把比例的外項(xiàng)與內(nèi)項(xiàng)相乘了。例
判斷:9月1日某地區(qū)下雨,隨時間的變化,9
月2日也一定下雨。()
錯誤解答:√正確解答:×北師大版《變化的量》PPT公開課課件1北師大版《變化的量》PPT公開課課件11、當(dāng)圓柱的底面積等于10cm2時,圓柱的體積和高的變化情況如下表。(選自教材P40T1)圓柱的體積隨高的增加而增加
結(jié)合上表的數(shù)據(jù),說一說圓柱的體積與高之間的變化關(guān)系。北師大版《變化的量》PPT公開課課件1北師大版《變化的量》PPT公開課課件12、你見過摩天輪嗎?人所在座艙的高度的變化情況可以用下圖來表示(選自教材P40T2)北師大版《變化的量》PPT公開課課件1北師大版《變化的量》PPT公開課課件1(1)轉(zhuǎn)動過程中,到達(dá)的最高點(diǎn)是多少米?最低點(diǎn)是多少米?最高點(diǎn)是18米,最低點(diǎn)是3米。(2)轉(zhuǎn)動第一圈的過程中,什么時間范圍內(nèi)高度在增加?什么時間范圍內(nèi)高度在降低?
轉(zhuǎn)動第一圈的過程中,從0分到6分高度在增加,從6分到12分高度在降低。北師大版《變化的量》PPT公開課課件1北師大版《變化的量》PPT公開課課件1(3)到達(dá)最高點(diǎn)后,下一次再到達(dá)最高點(diǎn)需要經(jīng)過幾分?需要經(jīng)過12分。北師大版《變化的量》PPT公開課課件1北師大版《變化的量》PPT公開課課件13、某地的一位學(xué)生發(fā)現(xiàn)蟋蟀叫的次數(shù)與氣溫之間有如下的近似關(guān)系。7nt=+3(選自教材P40T3)北師大版《變化的量》PPT公開課課件1北師大版《變化的量》PPT公開課課件14、周末,小明到公園蕩秋千,秋千高度的變化情況可以用下圖來表示。北師大版《變化的量》PPT公開課課件1北師大版《變化的量》PPT公開課課件1(1)小明蕩秋千的過程中,到達(dá)的最高點(diǎn)是多少米?最低點(diǎn)是多少米?答:到達(dá)的最高點(diǎn)是3.6米;最低點(diǎn)是0.6米。(2)到達(dá)最高點(diǎn)后,下一次再到達(dá)最高點(diǎn)需要經(jīng)過幾秒鐘?答:需要經(jīng)過12秒鐘。北師大版《變化的量》PPT公開課課件1北師大版《變化的量》PPT公開課課件15、下面是某居民樓一天內(nèi)(6~16時)的用水量情況。北師大版《變化的量》PPT公開課課件1北師大版《變化的量》PPT公開課課件1(1)從6時到16時,用水量最高是多少?最低是多少?答:用水量最高是3.5m3;最低是0.5m3。(2)由圖可知在什么時間范圍內(nèi)居民樓用水量在上升?在什么時間范圍內(nèi)用水量在下降?答:在6時到8時、11時到12時用水量在上升,8時到11時、12時到16時用水量在下降。北師大版《變化的量》PPT公開課課件1北師大版《變化的量》PPT公開課課件1
生活中存在著大量的互相依存的變量,一個量變化,另一個量也隨著變化這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?北師大版《變化的量》PPT公開課課件1北師大版《變化的量》PPT公開課課件1作業(yè)1:完成教材相關(guān)練習(xí)題。作業(yè)2:完成對應(yīng)的練習(xí)題。北師大版《變化的量》PPT公開課課件1北師大版《變化的量》PPT公開課課件11、溯洄從之,道阻且右;溯洄從之,宛在水中址。2、無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。3.明末復(fù)社的主要領(lǐng)導(dǎo)人有張溥等。該社因主張“興復(fù)
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