電流的磁場公開課

關(guān)于電流的磁場公開課第1頁，講稿共30頁，2023年5月2日，星期三2.2電流的磁場第2頁，講稿共30頁，2023年5月2日，星期三現(xiàn)象：電流也能產(chǎn)生磁場，這個現(xiàn)象稱為電流的磁效應(yīng)。當(dāng)導(dǎo)線有電流時(shí)，小磁針會發(fā)生轉(zhuǎn)動。說明：電流周圍是否存在磁場？導(dǎo)線要平行置于靜止在在小磁針上方看到現(xiàn)象后要及時(shí)斷開電路第3頁，講稿共30頁，2023年5月2日，星期三奧斯特19世紀(jì)丹麥物理學(xué)家，第一個成功發(fā)現(xiàn)電與磁之間聯(lián)系的人第4頁，講稿共30頁，2023年5月2日，星期三設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材：實(shí)驗(yàn)過程：實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄恐本€電流周圍的磁場方向直導(dǎo)線、小磁針、干電池、導(dǎo)線等。改變電流方向，再次觀察小磁針N極的指向。探究直線電流周圍的磁場方向接通電路觀察小磁針N極的指向，是否有一定的規(guī)律。在直導(dǎo)線周圍放上小磁針。第5頁，講稿共30頁，2023年5月2日，星期三直線電流磁場的磁感線，是圍繞導(dǎo)線的一些同心圓。從以上實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：電流有下往上流時(shí)，小磁針N極呈

排列；電流有上往下流時(shí)，小磁針N極呈

排列。逆時(shí)針順時(shí)針用鐵屑模擬磁感線第6頁，講稿共30頁，2023年5月2日，星期三安培定則（也叫右手螺旋定則）：

用右手握住導(dǎo)線，讓伸直的拇指的方向與電流的方向一致，彎曲的四指所指的方向就是磁感線的環(huán)繞方向．第7頁，講稿共30頁，2023年5月2日，星期三直線電流的磁場的幾種圖圖中的“×”指垂直紙面向里“●”指垂直紙面向外第8頁，講稿共30頁，2023年5月2日，星期三安培定則（二）：

右手握住......，讓彎曲的四指所指的方向跟電流方向一致，那么，拇指所指的方向就是.....磁感線的方向。電流彎曲再用拇指來表示方向方便嗎？第9頁，講稿共30頁，2023年5月2日，星期三觀察環(huán)形電流的磁場

把環(huán)形導(dǎo)線穿過一塊硬塑料板，硬塑料板水平放置，在硬塑料板上均勻地撤一些鐵屑。給導(dǎo)線通電，同時(shí)，輕敲硬塑料板，可以看到鐵屑所顯示的模擬磁感線。如果把小磁針放在環(huán)形導(dǎo)線的中央、兩側(cè)，由N極所指的方向可以知道環(huán)形電流中心附近和外圍的磁場的方向。改變電流方向，再次觀察。第10頁，講稿共30頁，2023年5月2日，星期三磁感線從環(huán)的一端出來，進(jìn)入另一端，形成閉合曲線大拇指的方向?yàn)榄h(huán)內(nèi)的磁感線方向第11頁，講稿共30頁，2023年5月2日，星期三將導(dǎo)線繞成多個環(huán)形相連就成了螺線管電流通電螺線管第12頁，講稿共30頁，2023年5月2日，星期三觀察通電螺線管的磁場

把螺線管穿過一塊硬塑料板，硬塑料板水平放置，在硬塑料板上均勻地撤一些鐵屑。給導(dǎo)線通電，同時(shí)，輕敲硬塑料板，可以看到鐵屑所顯示的模擬磁感線。如果把小磁針放在螺線管的內(nèi)部、兩側(cè)，由N極所指的方向可以知道螺線管內(nèi)部和外圍的磁場的方向。改變電流方向，再次觀察。第13頁，講稿共30頁，2023年5月2日，星期三磁感線與環(huán)形電流一樣，從螺線管的一端出來，進(jìn)入另一端，形成閉合曲線。螺線管的磁感線分布與條形磁鐵相似，螺線管的兩端就相當(dāng)于條形磁體的兩極。外部：N→S內(nèi)部：S→N環(huán)形電流可以看成只有一匝的螺線管第14頁，講稿共30頁，2023年5月2日，星期三安培定則（二）：

右手握住螺線管，讓彎曲的四指所指的方向跟電流的方向一致，拇指所指的方向就是螺線管內(nèi)部磁感線的方向。螺線管的磁場與條形磁鐵相似，故拇指所指的方向?yàn)橥娐菥€管的N極第15頁，講稿共30頁，2023年5月2日，星期三你問我答：看看誰厲害！哪端是螺線管的N極？第16頁，講稿共30頁，2023年5月2日，星期三小結(jié)：一、電流的磁效應(yīng)：電流也能產(chǎn)生磁場。這個現(xiàn)象稱為

。二、電流磁場的方向：可以

來判定。三、安培定則：內(nèi)容分兩種種不同情況。用右手握住....大拇指所指的方向....彎曲的四指所指的方向.......用右手握住....彎曲的四指所指的方向...拇指所指的方向...（類似條形磁鐵，拇指所指為N極）電流的磁效應(yīng)安培定則1、直線電流：2、通電螺線管（環(huán)形電流）：第17頁，講稿共30頁，2023年5月2日，星期三電磁起重機(jī)

工作原理：接通電流,電磁鐵產(chǎn)生磁性,把鐵質(zhì)物體吸起,放下時(shí),只要斷開電流即可。第18頁，講稿共30頁，2023年5月2日，星期三電磁選礦機(jī)工作原理：不同礦物質(zhì)具有不同的磁性，這些礦物質(zhì)在電磁鐵吸引下，受到的磁力不同，從而可以不同礦物質(zhì)分開。第19頁，講稿共30頁，2023年5月2日，星期三工作原理：列車軌道上強(qiáng)電磁鐵的磁極與列車上的電磁鐵的磁極是同名磁極相互排斥，使列車懸浮，消除了磨擦，減少阻力，增加運(yùn)行速度。磁懸浮列車第20頁，講稿共30頁，2023年5月2日，星期三

電鈴工作原理：電路閉合，電磁鐵吸引彈簧片，使鐵錘向鐵鈴方向運(yùn)動，鐵錘打擊鐵鈴而發(fā)出聲音，同時(shí)電路斷開，電磁鐵失去磁性，鐵錘跟彈簧片一起被彈回，電路又閉合。上述過程不斷重復(fù)，電鈴不斷發(fā)出聲音。第21頁，講稿共30頁，2023年5月2日，星期三祝大家學(xué)習(xí)快樂！第22頁，講稿共30頁，2023年5月2日，星期三課堂練習(xí)：各組基礎(chǔ)分為100分，答對一題加10分，答錯一題扣10，得分最高的即為今天的明星組合。題型有兩類：必答題與搶答題。注意：搶答題在老師說“開始”后方可舉手搶答。答題錯誤，其他組可以繼續(xù)搶答。第23頁，講稿共30頁，2023年5月2日，星期三必答題：用右手螺旋定則判定下列螺線管的Ｎ、Ｓ極SN第一組：NS第二組：NS第三組：第四組：SN第24頁，講稿共30頁，2023年5月2日，星期三搶答題：1、如圖所示，環(huán)形導(dǎo)線周圍有三只小磁針a、b、c，閉合開關(guān)S后，三只小磁針N極的偏轉(zhuǎn)方向是()A．全向里B．全向外C．a(chǎn)向里，b、c向外D．a(chǎn)、c、向外，b向里D第25頁，講稿共30頁，2023年5月2日，星期三2、如圖，通電螺線管與條形磁鐵相互吸引的是（）B第26頁，講稿共30頁，2023年5月2日，星期三3.如圖兩個同樣的導(dǎo)線環(huán)同軸平行懸掛，相隔一小段距離，當(dāng)同時(shí)給兩導(dǎo)線環(huán)通以同向電流時(shí)，兩導(dǎo)線環(huán)將（）A．吸引B．排斥C．保持靜止D．邊吸引邊轉(zhuǎn)動A第27頁，講稿共30頁，2023年5月2日，星期三4.有一個蓄電池，不知道它的正負(fù)極。把它像圖2.2-7那樣，通過電阻跟螺線管連接起來，發(fā)現(xiàn)小磁針的N極立即向螺線管偏轉(zhuǎn)。判斷哪一端是電池的正極，說明你的理由。電源的右接線柱為正極第28頁，講稿共30頁，2023年5月2日，星期三

5.一細(xì)長的小磁針，放在一螺線管的軸線上，若此小磁針可左右自由轉(zhuǎn)動，則當(dāng)螺線管通以如圖2—2—5所示的)電流時(shí)，小磁針將( A．順時(shí)針轉(zhuǎn)動

C．不轉(zhuǎn)動

B．逆時(shí)針轉(zhuǎn)動

D．無法判斷圖2－2－5B第29