語(yǔ)文中考復(fù)習(xí)課件-一二三六單元

第一、二、三、六單元語(yǔ)文中考復(fù)習(xí)第一、二、三、六、單元第一課巴東三峽引用詩(shī)句：黃陵廟下江南味，也有垂楊也有花。這句詩(shī)句生動(dòng)地描繪了黃陵廟一帶的景色。青灘葉灘不算灘，崆嶺才是鬼門關(guān)。引用行船的人的諺語(yǔ)，突出了崆嶺峽的山勢(shì)險(xiǎn)峻。群山萬(wàn)壑赴荊門，生長(zhǎng)明妃尚有村。表現(xiàn)了沿江兩岸如群馬奔馳的山勢(shì)。重點(diǎn)考點(diǎn)：巫峽的特點(diǎn)：最奇險(xiǎn)最美麗。江水的險(xiǎn)：窄、急、多灘。山的特點(diǎn)：整齊、險(xiǎn)峻。

云的特點(diǎn):奇形怪狀、應(yīng)有盡有。巫峽不是三峽中最長(zhǎng)的，為何說(shuō)巴東三峽巫峽長(zhǎng)？因?yàn)槲讔{的山水是最奇險(xiǎn)的，在心理上給人感覺最長(zhǎng)。所以巴東山峽巫峽長(zhǎng)。“偶爾看見一只黑色的鳥，拼命地飛，拼命地飛，總覺得它不容易飛過(guò)那高高的峰頂?！边@句話有何作用？答：作者運(yùn)用了反復(fù)的手法，以鳥襯托出山峰的高峻。作者引用了歷史典故，如“古城劉備托孤”的故事，有何作用？答：通過(guò)引用典故，使三峽的文化歷史內(nèi)涵突出。本文記敘了什么內(nèi)容？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？答：通過(guò)記敘經(jīng)過(guò)長(zhǎng)江三峽時(shí)沿途所見到的無(wú)比雄偉綺麗的景色，表達(dá)了對(duì)大自然的贊嘆和喜愛之情。第二課周莊水韻主要內(nèi)容：本文寫了作者三游周莊時(shí)的所見、所聞、所感。重點(diǎn)內(nèi)容：背誦的那一段“第二次到周莊是冬天…”三游周莊：第一次：仲春時(shí)節(jié)——畫在宣紙上的水墨畫第二次：冬日的雪后——色彩對(duì)比強(qiáng)烈的版畫第三次；溫暖的春夜——神奇的童話第三課青海湖，夢(mèng)幻般的湖、第四課走進(jìn)紐約

這兩篇課文是自讀課文，在考試中所占比例少，一般是考生字詞。所以在復(fù)習(xí)時(shí)可以簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí)字詞，其他內(nèi)容很少考。字詞掌握請(qǐng)朗讀一遍：眸子逶迤潸然毅然決然安謐哈達(dá)縹緲巉巖砭骨分道揚(yáng)鑣倏地镢頭把社會(huì)上新近發(fā)生的重要事情及時(shí)地、如實(shí)地報(bào)道出來(lái)叫做新聞.新聞的特點(diǎn):真實(shí)性、及時(shí)性、準(zhǔn)確性、意義性新聞的分類:消息、通訊、報(bào)告文學(xué)新聞的結(jié)構(gòu)標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)尾新聞知識(shí)新聞6要素5W1H:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果、北京喜獲2008年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)重點(diǎn)內(nèi)容：文章中的結(jié)尾部分可刪去嗎？為什么？答：可刪去，因?yàn)檫@一段是寫北京慶祝并召開新聞發(fā)布會(huì)，刪去后對(duì)前面部分沒有影響，所以可刪去。文章在多處運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫，請(qǐng)找出來(lái)，并說(shuō)明細(xì)節(jié)描寫的好處。劉淇在簽訂完2008年奧運(yùn)會(huì)主辦城市合同后說(shuō)“他剛才簽字的鋼筆無(wú)比珍貴，他要永遠(yuǎn)保存下去”這一細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)地表現(xiàn)了他無(wú)比看重奧運(yùn)會(huì)，體現(xiàn)出劉淇的自信。又如“風(fēng)度翩翩的何振梁噙住了淚水”

“興奮不已的前中國(guó)女排主教練郎平對(duì)記者說(shuō)：‘北京獲勝比我拿世界冠軍還高興。這是國(guó)際社會(huì)對(duì)中國(guó)社會(huì)進(jìn)步的肯定?！氨本┦惺虚L(zhǎng)劉淇與國(guó)際奧委會(huì)簽訂完2008年奧運(yùn)會(huì)主辦城市合同步入新聞大廳，立即被中外記者圍的水泄不通”善于抓住典型細(xì)節(jié)，讓這篇消息引人入勝?！霸谶@輪投票中，北京獲得了56票，多倫多為22票，巴黎為18票……”作者為什么把各個(gè)國(guó)家的得票數(shù)寫得那么詳細(xì)呢？答：用數(shù)字說(shuō)明真實(shí)可信，使各個(gè)國(guó)家的得票數(shù)一目了然，說(shuō)明了中國(guó)得票數(shù)比第二名多34票，中國(guó)的優(yōu)勢(shì)并不是只多其他國(guó)家一兩票的幸運(yùn)獲勝。第六課別了“不列顛尼亞”研讀課文標(biāo)題：別了，不列顛尼亞導(dǎo)語(yǔ)：（1）英國(guó)撤離香港主體：（2-10）具體敘述了英殖民者的告別儀式結(jié)尾：（11）大英帝國(guó)從海上來(lái)，從海上去第九偶課甘紀(jì)念宿白求秒恩滿腔值熱忱?。盒睦矧T充滿吧真誠(chéng)摟和熱島情。串忱：標(biāo)情意密。漠不籃關(guān)心很：態(tài)度物冷淡槽，毫朗不關(guān)溪心。段漠：末冷淡舍。低級(jí)敬趣味初：無(wú)聊敬而不熔高尚默的情帝趣。本文嫌的語(yǔ)惕言有敢什么愿特色?⑴設(shè)萄問句勢(shì)，如設(shè)：“浙這是峰什么傲精神?這是慘國(guó)際哄主義糞的精哨神，這是悔共產(chǎn)美主義倆的精曉神。霜”引替起讀蜂者的注意度。⑵雙駱重否助定句獄，如嶺：“款從前啦線回櫻來(lái)的腫人說(shuō)敏到白番求恩戀，沒印有一個(gè)不康佩服直他，辯沒有彈一個(gè)牧不為黑他的義精神碰所感倚動(dòng)。減”加強(qiáng)泳肯定階的語(yǔ)魂氣。⑶排疤比句句，如魄：“廈一個(gè)耳人能迅力有主大小停，但丹只要汁有這母點(diǎn)精際神，就是跪一個(gè)秤高尚型的人笛，一緣瑞個(gè)純眠粹的食人，縱一個(gè)趴有道喂德的頑人，一個(gè)兩脫離夕了低吧級(jí)趣蘭味的勵(lì)人，硬一個(gè)萬(wàn)有益武于人萌民的賓人。煤”從人響格、礎(chǔ)品質(zhì)笑、修范養(yǎng)、婦志趣兩、人急生意很義五破個(gè)方辰面強(qiáng)荷調(diào)向已白求恩蜂學(xué)習(xí)衫的意豎義。頂采取拔排比方增強(qiáng)羨了語(yǔ)邁言的芽氣勢(shì)局，使贊務(wù)頌的呼感情咽顯得罩熱情打洋溢滋，同時(shí)詢也避縫免句斜子過(guò)估于冗詳長(zhǎng)，乎以此鑒結(jié)尾全，更裳加有辦力。這篇埋議論蘋文運(yùn)剖用夾匆敘夾盯議的理寫法帶，既禍能使徐讀者羞由表渠及里藏的認(rèn)識(shí)暫白求齒恩同夠志，段又能齡使讀費(fèi)者懂揮得向適白求場(chǎng)恩同稠志學(xué)毒習(xí)什參么，為無(wú)什么胡要向崗他學(xué)機(jī)習(xí)。濁此外待文章脫還運(yùn)收用對(duì)約比手蠟法，駝?wù)婺嘟榻B和隱側(cè)面旋語(yǔ)言撞生動(dòng)犧簡(jiǎn)潔屈，說(shuō)駁服力塊強(qiáng)。第十贏課傳談?wù)Z鑼言本文姜的論粒證方雙法：飲舉例旬論證田、對(duì)鞠比論烏證。費(fèi)解性：不好善懂。弄巧修成拙您：想耍認(rèn)巧妙網(wǎng)的手匹段，螺結(jié)果贈(zèng)反而黃壞了事精。適得核其反惰：結(jié)果健跟希軌望正捎好相澤反。七月伍流火剪：指夏灶歷七磚月火激星（痛恒星致名，黎即心波宿）耐黃昏領(lǐng)時(shí)在天足空的襖位置地由六凝月的繞正南召方開葬始變他為偏耗西向峽下。賊流：趙指向下泉移動(dòng)后?？岵患賳舅伎純?chǔ)：不濾經(jīng)過(guò)烏思考立。假塔：憑遠(yuǎn)借，唐通過(guò)間。頭頭傘是道毫：這里母形容蔽說(shuō)話耍很有抬條理紀(jì)。推敲丟：比喻州斟酌塑字句諒，反晉復(fù)琢診磨。斟酌遲：考慮覽事情盒或文字等嫁是否逢可行積或是利否適月當(dāng)。以訛擾傳訛垃：把本監(jiān)來(lái)就鳴不正反確的話又霜錯(cuò)誤核地傳奇下去衰，結(jié)坑果越挖傳越崇錯(cuò)。不以燙為然掘：不認(rèn)指為是對(duì)椒的。約定捐俗成注：指某刮種事襯物的發(fā)名稱叼或社廳會(huì)習(xí)盯慣是裳由人們經(jīng)過(guò)伍長(zhǎng)期稿實(shí)踐割而認(rèn)資定或榨形成唱的。一勞繳永逸菠：辛苦謝一次劈燕，把刻事情寶辦好洞，以難后就助不再凍費(fèi)事駐了第十布一課授最等苦與竿最樂①注悠音：契約(ｑì)攬(ｌǎｎ)悲天表憫人(ｍǐｎ)②結(jié)幼合文申中注父釋解塵釋詞半語(yǔ)：失意挽、如職釋重菌負(fù)、脈無(wú)入誦而不押自得夏、悲門天憫?zhàn)^人③補(bǔ)宏充解囑釋詞里語(yǔ)：莫若特：不如碎。咬達(dá)薯觀：立對(duì)不吐如意靜的事次情看糟得開劫。任重逼道遠(yuǎn)紛：任獅務(wù)繁榮重，獄道路堆遙遠(yuǎn)寄。比斥喻責(zé)頸任重忙大而也艱巨映。死而啊后已狗：死理了以犁后才視停止絹。指缸奮斗說(shuō)到死稼為止象。仁人老志士彩：有仁衫愛之飾心的究人，品德母高尚蠟有志驢向有促抱負(fù)劇的人硬。中心營(yíng)論點(diǎn)未盡勻責(zé)任商是人呈生最絕大的薯痛苦存，盡責(zé)舟任是甚人生謠最大胸的快守樂砌。論證溫方法碼：舉例嗓論證對(duì)比典論證引用源論證比喻搶論證第十租二課掀懶謀惰的喇智慧文中服懶惰搜的含禁義有氣：1、“央懶惰塘”是棋指討抄厭吃?？嗍芎欣郏谙朐谧竽X力仙勞動(dòng)溫上尋刪找捷欠徑。2、“蠻懶惰委”即胸不滿呀足于擁悉心投操作掀技能既，而絡(luò)潛心錦于心任智技瞇能提鳳高。3、“給懶惰集”是堤指勤論于動(dòng)阻腦想診主意墾，懶慨于動(dòng)恰手出董力氣握。4、“坦懶惰們”指屢不滿期足現(xiàn)揪狀，劉不因館循守糾舊；競(jìng)不懈抗進(jìn)取茅，不段斷創(chuàng)忘新。5、“哀懶惰運(yùn)”指哥不斷采迸發(fā)魔省時(shí)馳省力長(zhǎng)的愿佳望，框?qū)で髮O聰明預(yù)的“尸懶”磁辦法伍，追盛求科賴技進(jìn)泰步與呼創(chuàng)新車。6、僚“懶早惰”爭(zhēng)是“決智博轉(zhuǎn)”而淹非“慌拼搏梢”。7、“漂懶惰沖”從尺某種導(dǎo)意義濟(jì)上講桿，就滅是有掏問題區(qū)意識(shí)釣?？梢姽P，題測(cè)目中桂的“虧懶惰瞎”并痰不是真正渾意義雁上的學(xué)懶惰銅，而是道人們縮慧在生撤活實(shí)肥踐中鳳，為了企提高沈效率另、節(jié)息省時(shí)計(jì)間的一種骨表現(xiàn)鼻。并類將這爭(zhēng)種表叉現(xiàn)轉(zhuǎn)游化為發(fā)明年、創(chuàng)閣造，捕其發(fā)鋼明創(chuàng)姓造就租是智慧沖的結(jié)犬晶。重點(diǎn)枝：理沾解“踢懶惰探”的破意義卻。虛詞描：1、以滲：A、以齒其境框過(guò)清慚（因?yàn)椋〣、全竹石以移為底憑（用）C、卷牙石底恭以出脖（不譯季或而）2、而睡：A、乃菜記之峽而去件（表承首接）B、潭飲西南順而望匯（表修民飾）C、隸悶而從移者（表并談列）1、如煤鳴佩連環(huán)，濕心樂像之（形容料詞“駕樂”膛用作耗動(dòng)詞滔，“升喜歡尤”的工意思）2、近淚岸，蜻卷石煙底以需出（形容善詞“緒近”樸用作環(huán)動(dòng)詞衫，“渴靠近桃，接呀近”易的意烏思）3、皆宰若空次游無(wú)討所依（“空乎”名恩次作灰狀語(yǔ)策，“熄在空烈中”幼的意好思）4、凄予神寒反骨（“凄層、寒竄”形須容詞學(xué)使動(dòng)碑用法括，“使……凄涼浴，使……寒冷判”的垂意思）詞類永活用窩：21驕.小印石潭認(rèn)記1、伐塊竹取垃道，多下見側(cè)小潭柔，水鄙尤清矛冽?？车粑惨恍┡轮褡由遥_攝出一型條路搶來(lái)，往下之走就頃看見糞一個(gè)喝小潭靈，水尾特別策清澈匠。2、潭陜中魚當(dāng)可百腳許頭詢，皆汽若空功游無(wú)榆所依鳳。潭中便的魚活大約五有一奴百條飾，都好難像在鞭空中侮游動(dòng)荷，什檢么依而靠也斯沒有貫似的葬。3、潭隆西南超而望赴，斗墓折蛇躁行，醉明滅取可見磨。朝潭拾的西酸南望牢去，訂彎彎訴曲曲撓的溪紅流像北壤斗星扶那樣府曲折孫，又壩像長(zhǎng)凳蛇在扇爬行膛，雖攔或隱萄或現(xiàn)繩，也能幟看得呢見。4、以剩其境佩過(guò)清孩，不泡可久油居，有乃記發(fā)之而勉去。因?yàn)榻襁@里捧的環(huán)捧境太把凄清織，不可賀以久礎(chǔ)留，見于是外，記恒下這享里的扁景物兇就離坑開了貓。重點(diǎn)慚語(yǔ)句絕翻譯5、其括岸勢(shì)帥犬牙要差互占，不討可知戴其源破。溪岸攝的形務(wù)狀像璃狗的掃牙齒賢那樣碗互相究交錯(cuò)枯，不雪知道睜它的問源頭在哪祖里。6、四浙面竹填樹環(huán)繭合，座寂寥乓無(wú)人裙，凄果神寒叛骨，鐵悄愴倚幽邃蒼。四面膽被竹斃子和穿樹木沈圍繞厭著，久寂靜年寥落蛋，空輔無(wú)一釀人，構(gòu)感到心神織凄涼霉，寒氣沙透骨服，寂糊寞極敢了，響幽深繁極了斤。六、即內(nèi)容員理解薯：1、從燃文章離中找窯出描僚寫潭匯水十倒分清捎澈的輔詞句瓶。潭中乏魚可規(guī)百許繪頭，釘皆若賞空游師無(wú)所熟依。2、寫管直接拘描寫店潭水監(jiān)清澈弓：下見灣小潭稿，水敬尤清更冽。厚側(cè)面上描寫念潭水稱清澈優(yōu)：潭中牢魚可財(cái)百許路頭，墊皆若壺空游矛無(wú)所植依。唯日光蘭下澈嶼，影仗布石疑上。3、本喂文的瞧寫作串思路眾：發(fā)現(xiàn)架小潭——潭中寺景物——小潭巷源流——潭中緞氣氛4、作趣者寫斯景和棋物時(shí)股，采遵用動(dòng)靜否結(jié)合的方虎法。屯如寫鏈魚，先寫壤靜態(tài)縫“影布腦石上土，怡怕然不剖動(dòng)”，茫再寫治動(dòng)態(tài)系“俶爾邪遠(yuǎn)逝,往來(lái)氣翕忽”，寫出厲了魚睜的歡須樂情秒趣。算（本型題也莖可作艇為賞蘋析文億中寫桑法的精妙悠之處趕。）5、聯(lián)草系文鑒章的明內(nèi)容賞，說(shuō)暢說(shuō)作忽者的李感情睬前后梨發(fā)生漲了哪躺些變予化為什染么？作者奴“初宮聞水轟聲，姥如鳴申佩環(huán)百，心崇樂之脊”，起后見絨潭水尖清澈白，魚在炮水中晌嬉戲詳，活貧潑可落愛，心亦亞樂；饑后因首周邊抗寂靜呀寥落籃無(wú)人婦，寒氣訓(xùn)透骨狐，使仔人心鏡神凄玻涼，聯(lián)想疤到遭豬受謫唱貶的育不平完待遇糊，引科發(fā)內(nèi)跑心的克憂傷桑和憤頃悶，就離濕開?！捌嗑可窈凸?，消悄愴框幽邃除”一開句在淚全文焦中的比作用逮是什攀么？這八削個(gè)字卸，不忘僅高勵(lì)度概良括了麥潭中至的氛圍垃，環(huán)灑境清心幽的收特點(diǎn)結(jié)，也銀含蓄祥地表學(xué)達(dá)了作者騰憂傷篩，悲武涼的糾心境貿(mào)，是瞇全文萌的點(diǎn)競(jìng)睛之介筆。第二例十二紅課袍記承煤天寺味夜游重點(diǎn)固詞語(yǔ)書解釋-1、念陰無(wú)與移為樂狐者念：尿考慮讓，想劉到-2、懷酸民未碰寢寢：沃睡-3、但筆少閑律人如登吾兩豈人者戒耳但：職只是殖閑虎人：?jiǎn)吻彘e蚊的人-4、相闖與步瓶中庭相與隔：共倡同，購(gòu)一起蛾步捆：散邁步（或搭：漫紙步弦走刊行走紋）。-5、庭孟下如乏積水夫空明空明啟：形易容水烈的清懷澈透脂明。-6、月傻色入華戶戶：紅窗戶-7、欣堅(jiān)然起脖行欣然熊：高松興的信樣子烤。行糖：走耀。-8、解疏衣欲曉睡解：香脫、時(shí)脫紐奉下-9、水廣（月光）中呀藻、謙荇（水草倆，這惡里指糠竹子梢和柏震樹的刷影子）交勝橫葉。1、文樓中描愉寫月解光美說(shuō)景的墾語(yǔ)句是庭下躬如積笑水空蔽明，旱水中膛藻，釋荇交林橫，已蓋竹至柏影素也。-2、表劑達(dá)作號(hào)者微飾妙復(fù)五雜的交感情質(zhì)語(yǔ)句挪是何夜疲無(wú)月廊，何宿處無(wú)邁竹柏之？但嗓少閑吹人如祥吾兩棚人耳授。（主旨苦句）-3、作虹者游黃承天彩寺的碧原因況：月色憶入戶楚，無(wú)史與為早樂。-4、《記承狐天寺潔夜游》中的“庭速下如孟積水強(qiáng)空明知，水中躬藻、透荇交贈(zèng)橫，恩蓋竹均柏影達(dá)也。粘”一句柄，描晶繪了懸一個(gè)空明統(tǒng)澄，蹦疏影綢搖曳熊，亦佳真亦懷幻的讓美妙境界姿。-23破.游恒妨山記風(fēng)翳凈盡共，澄碧如擇洗。土岡鉗淺阜，無(wú)潤(rùn)攀躋勞。有虬松離健立道燈旁內(nèi)則踢官廨廚井旬俱備坊右艙東向拾級(jí)上廡門上愧下，穹碑森浴立讀準(zhǔn)系下列敲字音右:yì,ch重én悅gfù,jīqi裝úxi留èsh辛èwǔ,qi替ón揪g還過(guò)岳嫂殿東為登槳頂間道遂解犁衣攀躡而登槎枒枯竹若墮洪濤貴，汩汩不能木出若比紡肩連袂下扼沙漠繭者不啻百倍俯之也hu論ánji竹ànni罪èch出áyādu弄ògǔgǔmè椅ièch燙ì.…莖……騰……怕……雨……萍……雁……詞……油……虜……肢……農(nóng)……誰(shuí)……重點(diǎn)腫詞語(yǔ)1、詞撈類活斷用穹碑森立（名詞名作狀遺語(yǔ)，詳像森豪林一習(xí)樣。）臺(tái)中像群仙脂（名詞抵用作毫動(dòng)詞高，塑午造。）2、古考今異驢義于是石路悟縈回（古博義：這。今凍義：表示譯判斷持的動(dòng)撒詞。）3、通泛假字還過(guò)岳尊殿東敘（通“綱環(huán)”秀，轉(zhuǎn)脾，繞受。）重點(diǎn)涌句子揭翻譯1、風(fēng)帥翳凈壓盡，澄碧落如洗四。風(fēng)平走云散薪，澄做碧的車天空像水偶洗過(guò)譯一樣崗。2、崖詢石漸柱起，終松影訪篩陰船。山崖戴漸漸至高起貞來(lái)，陽(yáng)光灘透過(guò)住松樹概像過(guò)隊(duì)篩一更樣投下降陰影暢。3、崩鞋崖亂價(jià)墜，雜樹馳密翳硬。山崖吧崩落弦的石蛇塊紛滅紛墜庸落，各種盼樹濃秒陰遮愚蔽。滿井給游記生字丹詞:燕(yā憲n)朝(zh遮āo)礫(lì)廿(ni窄àn)鵠(hú)倩(qi樸àn)靧(hu狀ì)鬣(li舟è)蹇(ji傾