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青年教師過關(guān)課活動方案
七小學(xué)青年教師“過關(guān)課”活動方案指導(dǎo)思想:本活動旨在深化教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效益,通過改革創(chuàng)新,提高教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)校的健康發(fā)展培養(yǎng)、鍛煉青年教師,促進其成長為學(xué)校教育教學(xué)工作的中堅力量。參與對象:今年調(diào)入七小的全體教師,本組教師參與聽課和評課。過關(guān)課內(nèi)容:本學(xué)期各教師所授課程,具體內(nèi)容自行選擇。時間與教師安排:日期節(jié)次上課教師主評教師9月5日第一節(jié)劉錦莉侯明高9月6日第二節(jié)侯明高杜成峰9月7日第一節(jié)杜成峰王小東9月12日第一節(jié)劉宇玲劉錦莉9月13日第二節(jié)雷錦芳劉宇玲9月14日第五節(jié)胡瑞玲雷錦芳9月19日第二節(jié)王娜胡瑞玲9月20日第三節(jié)(三年級)陳智利9月21日第四節(jié)(二年級)杜成霞9月22日第四節(jié)(一(3))王小東9月26日第二節(jié)趙發(fā)有張雷9月27日第一節(jié)邊志艷吳瓊9月28日第一節(jié)張雷邊志艷9月29日第二節(jié)吳瓊趙發(fā)有作課教師向教務(wù)處交教學(xué)設(shè)計、說課稿各一份。評課時,主評教師必須寫好評課稿?;顒右螅?、各教研組長為該組本次活動的第一責(zé)任人,要認(rèn)真組織全組教師參與活動,要充分發(fā)揮集體智慧,對講課教師進行指導(dǎo)。2、積極采用學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,摒棄教師主宰課堂的“滿堂灌”,充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣及內(nèi)在動力,使學(xué)生主動參與,獨立思考,積極探索,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。3、創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,為學(xué)生提供積極參與課堂的空間與情景,注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣,體驗學(xué)習(xí)的成功感。4、充分體現(xiàn)扎實的教學(xué)基本功,板書工整,條理清楚,聲音洪亮,教態(tài)得體,語言有較強的邏輯性和感染力等。5、有較強的駕馭課堂的能力,備課充分,知識點講解到位,教學(xué)流程安排合
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