【沖鋒號考場模擬】贏戰(zhàn)2023年中考化學(xué)模擬仿真卷05卷(蘇州專用)(原卷版)

【沖鋒號·考場模擬】贏戰(zhàn)2023年中考化學(xué)模擬仿真卷（蘇州專用）第五模擬（時間：100分鐘分值：100分）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Ca-40Cu-64（選擇題共40分）單項(xiàng)選擇題（包括20題，每題2分，共40分。每題只有一個選項(xiàng)最符合題意。）1．下列材料主要由合金組成的是A．聚乙烯塑料 B．棉花纖維 C．硬鋁 D．碳纖維2．化學(xué)與人們的生活息息相關(guān)。下列說法中，不合理的是A．被動吸煙對身體健康無害 B．室內(nèi)使用煤爐要防止CO中毒C．75%的醫(yī)用酒精可用于殺菌消毒 D．食品包裝袋中充入氮?dú)饪裳娱L保質(zhì)期3．我國古代用火法煉硫，其主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是FeS2FeS+S。該反應(yīng)屬于A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)4．下列物質(zhì)屬于氧化物的是A．NaOH B．Cu C．H2O D．CaCO35．下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是A．水 B．汞 C．金剛石 D．硝酸銨6．宏微結(jié)合是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對宏觀事實(shí)的微觀解釋不正確的是A．水蒸氣冷凝變成液態(tài)水，體積減小—一溫度降低，分子變小B．氣體容易被壓縮一一氣體分子間隔較大C．一氧化碳能燃燒，二氧化碳不能燃燒一一不同種分子的性質(zhì)不同D．稀鹽酸和稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似—一溶液中都含有氫離子7．空氣是我們的寶貴資源，下列關(guān)于空氣的說法正確的是A．空氣中的氮?dú)饧s占總體積的21% B．空氣中的氧氣能支持燃燒C．空氣中的稀有氣體沒有任何用途 D．計(jì)入空氣質(zhì)量評價的主要污染物有二氧化碳8．鈧是“工業(yè)維生素”，鈧在元素周期表中的相關(guān)信息如下圖，則下列說法不正確的是A．鈧屬于金屬元素 B．鈧的相對原子質(zhì)量是44.96C．鈧原子的中子數(shù)為21 D．金屬鈧的化學(xué)式為Sc9．下列化學(xué)用語與所表達(dá)的意義對應(yīng)正確的是A．Fe2+—鐵離子 B．—鋁原子C．2He—2個氦元素 D．2SO2—2個二氧化硫分子10．今年的實(shí)驗(yàn)操作考試中，小紅同學(xué)的試題為“實(shí)驗(yàn)室制取一瓶二氧化碳”氣體，以下是她的部分實(shí)驗(yàn)操作，其中規(guī)范的一項(xiàng)是A．檢查氣密性 B．加入大理石C．加入稀鹽酸 D．收集CO211．物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系錯誤的是A．氫氣密度小——填充探空氣球 B．金剛石硬度大——刻劃玻璃C．氮?dú)獬叵滦再|(zhì)穩(wěn)定——制取化肥、炸藥 D．干冰升華吸熱——作制冷劑12．下列物質(zhì)放入水中，不能形成溶液的是A．蔗糖 B．食鹽 C．面粉 D．純堿13．如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線。下列說法正確的是A．a(chǎn)的溶解度大于b的溶解度B．P點(diǎn)表示t1℃時a、c兩物質(zhì)溶解度相等C．t1℃時，將c的飽和溶液升溫到t2℃，得到的是C的不飽和溶液D．t2℃時，將c的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大14．下列有關(guān)金屬材料的說法不正確的是A．銅常用作導(dǎo)線，說明銅具有良好的導(dǎo)電性B．“真金不怕火煉”說明金的化學(xué)性質(zhì)不活潑C．生鐵和鋼是含碳量不同的兩種鐵合金D．鋁制品具有很好的抗腐蝕性，說明鋁的金屬活動性比較弱15．能在水中大量共存的一組離子是A．、Na+、C1-、 B．H+、Na+、、C．K+、Ba2+、OH-、 D．、Ca2+、OH-、16．下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是A．用赤鐵礦高爐煉鐵原理：Fe3O4＋4CO3Fe＋4CO2↑B．正常雨水的pH約為5.6的原因：CO2＋H2O＝H2CO3C．用氫氧化鎂中和胃酸過多癥：Mg(OH)2＋H2SO4＝MgSO4＋2H2OD．除去銅粉中少量的鐵粉：2Fe＋6HCl＝2FeCl3＋3H2↑17．在給定條件下，下列選項(xiàng)所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化能一步實(shí)現(xiàn)的是A．CaOCa(OH)2CaCl2 B．FeFeCl3CaCl2C．CuCuOCuSO4 D．SSO2Na2SO418．下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別N2和CO2分別伸入燃著的木條B除去錳酸鉀中的少量高錳酸鉀加熱C除去碳酸鈣固體中的少量氧化鈣加足量水溶解，過濾D測定空氣中氧氣含量用木炭代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)A．A B．B C．C D．D19．某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行鹽酸與氫氧化鈉的中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時，在常溫下，向一定量的某溶液中滴加X溶液，得到了如圖所示的pH變化曲線，下列說法正確的是A．X是鹽酸B．向a點(diǎn)的溶液中加入硫酸銅溶液產(chǎn)生藍(lán)色沉淀C．b點(diǎn)表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)D．c點(diǎn)溶液中的陰離子只有OH-20．高純碳酸鈣廣泛應(yīng)用于精密電子陶瓷、醫(yī)藥等生產(chǎn)。下圖為模擬制備高純碳酸鈣的主要流程，已知該大理石中雜質(zhì)是二氧化硅和氧化鐵。下列有關(guān)說法錯誤的是A．由“酸溶”可知，二氧化硅不溶于水和稀鹽酸B．“除雜”中，氨水只與溶液中的氯化鐵反應(yīng)C．“轉(zhuǎn)化”發(fā)生的主要反應(yīng)是D．操作a為組合操作，包含過濾、洗滌、干燥（非選擇題共60分）21．化學(xué)在生產(chǎn)、生活中有著廣泛應(yīng)用。請回答下列問題。(1)新鮮的蔬菜、水果中富含的營養(yǎng)素有水和____________。(2)可以改良酸性土壤的堿是_______________(寫化學(xué)式)。(3)生活中降低水的硬度最簡單的方法是_____________。(4)活性炭可除去新裝修房間的異味，利用其_____________性。(5)洗潔精除去餐具上的油污，利用洗潔精的___________作用。22．下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體，請回答下列問題。(1)寫出儀器a的名稱：_____。(2)若選用B裝置以高錳酸鉀為原料制取氧氣，則還需在試管口塞一團(tuán)棉花，原因是____，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。(3)實(shí)驗(yàn)室既能制取氧氣，也能制取二氧化碳的發(fā)生裝置為____(填字母序號)，請寫出用該裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式____。若選用該裝置制取氧氣，應(yīng)選用的藥品是_____(填名稱)。(4)若選用F裝置收集氫氣，則氫氣應(yīng)從____(填“b”或“c”)端導(dǎo)管進(jìn)入。(5)實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時，下列氣體性質(zhì)不需要考慮的是____(填序號)。①密度

②溶解性

③顏色

④能否與水反應(yīng)23．閱讀下面的科普短文，回答相關(guān)問題。氨是一種重要的化學(xué)物質(zhì)，可用于制造硝酸和氮肥。氨主要來自于人工合成。1909年，弗里茨·哈伯成功地利用氮?dú)夂蜌錃夂铣沙霭?。工業(yè)合成氨的流程如圖（左）所示。為了找到合成氨反應(yīng)合適的催化劑，人們做了6500多次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)鐵觸媒效果較好。在鐵觸媒作用下，用體積比為1:3的氮?dú)夂蜌錃夂铣砂?，?dāng)容器中氨的含量不再發(fā)生變化時（平衡時），測得氨的含量分別與溫度和壓強(qiáng)的關(guān)系如圖（右）所示。1913年第一座合成氨工廠建立。如今全球合成氨年產(chǎn)量超千萬噸，其中大約85%的氨用于生產(chǎn)氮肥，緩解了地球上有限的耕地資源與龐大的糧食需求之間的矛盾。（1）工業(yè)上可用_________的方法獲得合成氨的原料N2。（2）甲烷和H2O高溫下反應(yīng)得到CO和原料氣H2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。（3）從“合成塔”中出來的氣體是_______（填“純凈物”或“混合物”）。（4）科學(xué)家研究合成氨反應(yīng)催化劑的目的是________。（5）按下列條件進(jìn)行合成氨反應(yīng)，平衡時氨的含量最高的是______（填字母）。a200大氣壓、300℃b200大氣壓、500℃c400大氣壓、300℃d400大氣壓、500℃24．“氧循環(huán)”、“碳循環(huán)”、“水循環(huán)”是自然界存在的三大重要循環(huán)。請結(jié)合圖回答問題：(1)從物質(zhì)變化角度看，水循環(huán)與另外兩種循環(huán)本質(zhì)的區(qū)別是_________。(2)在⑤⑧兩個反應(yīng)中，反應(yīng)物相同，產(chǎn)物不同的原因是_____________。(3)從微觀的角度解釋氧氣和臭氧性質(zhì)不同的原因__________。(4)自然界中氧循環(huán)的環(huán)節(jié)之一：綠色植物的光合作用，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為，則X=________，綠色植物通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)葉綠素化為__________能。(5)結(jié)合圖示，下列關(guān)于碳、氧循環(huán)的認(rèn)識正確的是（填序號）。A．能吸收二氧化碳的自然資源主要有海洋、森林B．碳、氧循環(huán)過程中各元素守恒C．碳循環(huán)是自然界物質(zhì)和能量循環(huán)的重要組成部分D．空氣中的二氧化碳和氧氣處于動態(tài)平衡【拓展視野】“碳中和”是指二氧化碳的排放和吸收要實(shí)現(xiàn)“收支相抵”。(6)從空氣中捕捉二氧化碳并轉(zhuǎn)化為燃料，是實(shí)現(xiàn)碳中和的一個研究方向。清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如圖所示二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲醇的化學(xué)方程式為______________。25．鉬(元素符號是Mo)是一種重要的金屬，用它制成的合金具有良好的機(jī)械性能，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和國防上都有著廣泛的應(yīng)用。如圖是利用鉬礦石(主要成分為MoS2)制備金屬鉬的流程圖，請據(jù)圖回答下列問題。(1)反應(yīng)①常將鉬礦石粉碎，目的是_______。(2)操作1的所需的玻璃儀器有燒杯、漏斗和_______。(3)MoO3中鉬元素的化合價為_______價。(4)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式_______。(5)尾氣二氧化硫(化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳相似)會對空氣造成污染，可以用水來吸收，會生成亞硫酸H2SO3，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。26．二氧化碲(TeO2)是一種性能優(yōu)良的聲光晶體材料。用某工業(yè)廢渣(主要含有TeO2，還有少量Cu、Ag)為原料可制備純凈的TeO2，其流程如下。已知：TeO2微溶于水，能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)(1)將廢渣粉碎的目的是______。(2)類比CO2與NaOH溶液的反應(yīng)，寫出“堿浸”時的化學(xué)方程式_____。(3)“堿浸”后過濾，此時濾渣的成分為________(填化學(xué)式)。(4)“沉碲”時，加入硫酸的作用是_______。(5)“過濾”得到的TeO2還需用蒸餾水洗滌2～3次，取最后一次洗滌液，測得其pH=______，說明已經(jīng)洗滌干凈。27．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有Fe（OH）3、Cu（OH）2和少量雜質(zhì)的固體混合物，某同學(xué)欲測定該固體混合物中各成分的含量，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。部分實(shí)驗(yàn)步驟如下：已知：①在68℃時，Cu（OH）2會分解；在500℃時，F(xiàn)e（OH）3會分解.二種物質(zhì)的分解產(chǎn)物均為氧化物且化合價不變.②裝置氣密性良好，試劑均足量，反應(yīng)均完全，雜質(zhì)不參與反應(yīng)也不分解.Ⅰ.將質(zhì)量為m的樣品放入硬質(zhì)玻璃管中，稱量裝置B的質(zhì)量.Ⅱ.連接好裝置。緩緩?fù)ㄈ隢2一會兒，再開始加熱并控制溫度在100℃左右.反應(yīng)結(jié)束后稱量裝置B的質(zhì)量.Ⅲ.重復(fù)步驟Ⅱ，控制溫度在550℃左右.反應(yīng)結(jié)束后再次稱量裝置B的質(zhì)量.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:溫度/℃室溫100550B裝置/gm1m2m3請回答下列問題:（1）裝置B中的試劑是______，裝置C的作用是______。（2）每次停止加熱后仍需繼續(xù)通N2，作用是可防止倒吸和______。（3）寫出步驟Ⅲ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。（4）樣品中Cu（OH）2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。若步驟Ⅱ中物質(zhì)反應(yīng)不完全，則樣品中Fe（OH）3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會______（“偏大”或“偏小”或“無影響”）。28．在“鈣之旅”專題復(fù)習(xí)課上，同學(xué)們對干燥劑中的鈣進(jìn)行了如下探究?！咎岢鰡栴}】一包生石灰干燥劑使用一段時間后，該固體粉末中可能含有哪些物質(zhì)？【猜想與假設(shè)】氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣中的一種或幾種。Ⅰ.定性探究固體的成分：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論向燒杯中加入約30ml水，用溫度計(jì)測定溫度t1，再向水中加入一定量的該固體粉末，用溫度計(jì)測定溫度t2____________該固體中含有氧化鈣取上述反應(yīng)后的混合物，靜置，向上層清液中滴加無色酚酞試液無色酚酞變紅該固體中含有氫氧化鈣向上述混合物中滴加__________固體消失，有氣泡產(chǎn)生該固體中含有碳酸鈣【反思與評價】小明認(rèn)為僅根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)無法判斷是否有氫氧化鈣。理由是：___________________。Ⅱ.定量探究固體的成分：為了進(jìn)一步確定固體樣品的成分，實(shí)驗(yàn)小組稱取mg樣品(已干燥)利用如圖所示的裝置(夾持儀器省略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?！静殚嗁Y料】Ca(OH)2加熱至580℃、CaCO3加熱至825℃分別分解生成兩種氧化物?！緦?shí)驗(yàn)步驟】(1)實(shí)驗(yàn)前首先要________________，再裝入樣品。(2)連接好裝置，先通入一段時