七年級(jí)下期末文言文知識(shí)

學(xué)習(xí)好資料歡迎下載七年級(jí)下學(xué)期文言文知識(shí)整理姓名：《傷仲永》、指出通假字，并解釋?zhuān)喝瞻庵儆溃?、古今異義：文理：古義為，今義為。稍稍：古義為，今義為眾人：古義為，今義為王子：古義為，今義為先人：古義為，今義為、詞類(lèi)活用：父異焉：．邑人奇之：．賓客其父：．．父利其然：．、一詞多義：廠并自為其名：其詩(shī)以養(yǎng)父母收族為意:廠并自為其名：其詩(shī)以養(yǎng)父母收族為意:,其文理皆有可觀者：其受之天也：借旁近與之：邑邑人奇之：或以錢(qián)幣乞之：二賢于材人遠(yuǎn)矣：:則其受于人者不至也:二賢于材人遠(yuǎn)矣：:則其受于人者不至也:、指出通假字，并解釋?zhuān)翰邉资D(zhuǎn)：、古今異義：不聞機(jī)杼聲今義：_:卒之為眾人：《木蘭詩(shī)》出門(mén)看火伴：對(duì)鏡帖花黃：古義：旦辭爺娘去今義:古義：但聞黃河流水鳴濺濺今義：古義：雙兔傍地走：今義：古義：、詞類(lèi)活用：愿為市鞍馬：．、重要字詞當(dāng)．戶(hù)織：何所憶．：賞賜百千強(qiáng)．：不．用．尚書(shū)郎：愿．馳千里足：扶將．：《孫權(quán)勸學(xué)》、指出通假字，并解釋?zhuān)簽椴┦啃埃?、一詞多義：;蒙辭以軍中多務(wù)：:見(jiàn)往事耳：--自以為大有所益：:大兄何見(jiàn)事之晚乎：3古今異義：但當(dāng)涉獵：今義：古義：.見(jiàn)往事耳：今義：古義：??及魯肅過(guò)尋陽(yáng)：今義：古義：?孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪：今義：古義：??《口技》1、出處：節(jié)選自《》2、作者：，字,人。3、代表作：《鐵崖文集》《秋聲詩(shī)》《虞初新志》4、文學(xué)影響：《虞初新志》是清編選的筆記小說(shuō)集，共二十卷，多數(shù)作品文字優(yōu)美，有些也對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)不合理現(xiàn)象有所反映。5、字詞句：A、字音：少頃［］囈1］語(yǔ)齁1］曳［］屋許許［］聲B、詞義：⑴、指出通假字，并解釋?zhuān)簼M(mǎn)坐寂然：⑵、古今異義：①但聞屏障中撫尺一下：古義為;今義為。②微聞?dòng)惺笞髯魉魉鳎汗帕x為;今義為。③兩股戰(zhàn)戰(zhàn)：古義為；今義為。④幾欲先走：古義為;今義為。⑤里人有百手雖：古義為;今義為。⑶、一詞多義：①乳：a、婦撫兒乳；b、兒含乳啼。②絕：a、以為妙絕；b、群響畢絕。③妙：a、眾妙畢備；b、以為妙絕。④指：a、手有百指；b、不能指其一端。⑤作：a、有鼠作作索索；b、百千其作。⑥間：a、中間有力拉崩倒之聲；b、遂與外人間隔⑦是：a、當(dāng)是時(shí)；b、問(wèn)今是何世⑷、詞語(yǔ)活用：①京中有善口技者（）②不能名其一處（）③會(huì)賓客大宴（會(huì)，；宴，、重點(diǎn)詞語(yǔ)翻譯：①少頃：②既而：③是時(shí)：④未幾：⑤一時(shí)：⑥囈語(yǔ)：⑦絮絮：⑧中間：⑨意少舒：⑩稍稍：11、傾側(cè)：12、齁：C、特殊句式及重點(diǎn)句子翻譯：①倒裝句：會(huì)賓客大宴。②凡所應(yīng)有，無(wú)所不有：③于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走：《短文兩篇》一一《夸父逐日》、《共工怒觸不周山》1、出處：《夸父逐日》選自；《共工怒觸不周山》選自2、文學(xué)影響:《》是我國(guó)古代地理著作，共18篇，內(nèi)容包括民間傳說(shuō)中的地理知識(shí)及山川、道里、民族、物產(chǎn)、藥物、祭祀等，并保存了不少遠(yuǎn)古神話傳說(shuō)?！犊涓钢鹑铡肥俏覈?guó)最早的神話之一。4、字詞句：A、詞義：詞語(yǔ)活用：北飲大澤：B、特殊句式及重點(diǎn)句子翻譯：1、省略句：未至，道渴而死。2、夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。3、天柱折，地維絕?！独恰?、出處：選自《》2、作者：清代文學(xué)家所著。3、字詞句：字音：綴［］行苫蕨【】尻［］尾詞義：⑴、指出通假字，并解釋?zhuān)褐褂惺９牵?。⑵、古今異義：①止增笑耳：古文言文中出現(xiàn)在句尾時(shí)，通常解釋為，今為②屠自后斷其股：古義為，今為。⑶、一詞多義：①止：a、止有剩骨；b、一狼得骨止。②敵：a、恐前后受其敵；b、蓋以誘敵。③之：a、久之，目似瞑，意暇甚；b、又?jǐn)?shù)刀斃之。④意：a、意暇甚；b、意將遂入以攻其后也。⑤前：a、其一犬坐于前；b、狼不敢前。⑥恐：a、恐前后受敵；b、不治將恐深。⑷、詞語(yǔ)活用：TOC\o"1-5"\h\z①其一犬坐于前（犬，）②一屠晚歸（屠，）③一狼洞其中（洞，）④恐前后受其敵（敵，）④恐前后受其敵（敵，⑤意將隧入以攻其后也（隧，）⑸、重點(diǎn)詞語(yǔ)翻譯：①顧野有麥場(chǎng)：②苫蔽:③少時(shí):④弛擔(dān)持刀：⑤久之:⑥屠暴起：⑦意暇甚：意，；暇，。C、特殊句式及重點(diǎn)句子翻譯：①省略句：a、投以骨b、場(chǎng)主積薪其中c、一狼洞其中d、屠戶(hù)乃奔倚其下②骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故③一狼徑去，其一犬坐于前④乃悟前狼假寐，蓋以誘敵文言文中的時(shí)間短語(yǔ)選詞填空：忽、俄而、忽然、久之、一時(shí)、未幾、是時(shí)、少頃、既而、少時(shí)表示突然發(fā)生：表示同時(shí)發(fā)生：表示相繼發(fā)生：表示在特定的時(shí)間內(nèi)發(fā)生：表示過(guò)了很短時(shí)間就發(fā)生：文言文閱讀練習(xí)一、閱讀下文，回答問(wèn)題。金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識(shí)書(shū)具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書(shū)詩(shī)四句，并自為其名。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢(qián)幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見(jiàn)之，十二三矣。令作詩(shī)，不能稱(chēng)前時(shí)之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問(wèn)焉。曰：“泯然眾人矣?！盩OC\o"1-5"\h\z.以上二段選自課文，作者。（2分）.解釋下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)在文中的意思。（2分）（1）世隸耕（）（2）賓客其父（）．．．（3）日扳仲永（）（4）泯然眾人（）．．．.“未嘗識(shí)書(shū)具”其中“書(shū)具”指書(shū)寫(xiě)工具，即、、、文房四寶。（2分）.方仲永小時(shí)候是位“奇才”，長(zhǎng)大后卻變成一位平庸無(wú)奇的人，其原因是什么？（4分）.一個(gè)五歲的孩子，連書(shū)寫(xiě)工具都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，就能“自是指物作詩(shī)立就”。世上有這樣的奇才嗎？作者寫(xiě)這個(gè)故事的目的何在？（4分）二、閱讀下文，回答問(wèn)題木蘭詩(shī)（16分）①唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶(hù)織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。②問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶。女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所憶，昨夜見(jiàn)軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。③東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍韉，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。④萬(wàn)里赴戒機(jī)，關(guān)山渡若飛。溯氣傳金拆，寒光照鐵衣，將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。⑤歸來(lái)見(jiàn)天子，天子坐明堂，策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚?wèn)所欲，木蘭不用尚書(shū)郎；愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。⑥爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將；阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶(hù)理紅妝；小妹聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳，當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。出門(mén)看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。⑦雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？.找出畫(huà)線句子的錯(cuò)別字。（2分）.指出文中流傳至今的一個(gè)成語(yǔ)，并解釋它的意思。（3分）.《木蘭詩(shī)》中的對(duì)偶句比較多，請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鰞山M你所喜歡的對(duì)偶句。（4分）.本詩(shī)是寫(xiě)木蘭替父從軍的故事，但為什么對(duì)十年的征戰(zhàn)生活寫(xiě)得比較簡(jiǎn)略呢？請(qǐng)你探究一下其中的原因。（3分）.木蘭的形象是中國(guó)文學(xué)史中不朽的巾幗英雄形象。這個(gè)形象集中了中華民族哪些優(yōu)秀品質(zhì)？（4分）三、閱讀《孫權(quán)勸學(xué)》回答問(wèn)題。（14分）初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤?孤常讀書(shū)，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎!”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。.本文選自，這是編纂的一部編年體通史。（2分）.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。（2分）TOC\o"1-5"\h\z（1）卿今當(dāng)涂掌事（）（2）但當(dāng)涉獵（）．．．．（3）治經(jīng)為博士（）（4）見(jiàn)往事耳（）．．．．.寫(xiě)出文中的兩個(gè)成語(yǔ)。（2分）.用原文語(yǔ)句回答問(wèn)題。（2分）（1）呂蒙拒絕學(xué)習(xí)的理由是：（2）魯肅對(duì)呂蒙變化的強(qiáng)烈反應(yīng)是：.俗話說(shuō)：“刀不磨會(huì)生銹，人不學(xué)要落后”，呂蒙的變化對(duì)你有什么啟示？（6分）四、閱讀下文，回答文后問(wèn)題。（14分）

①京中有善口技者。會(huì)賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿(mǎn)坐寂然，無(wú)敢嘩者。②遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺(jué)欠伸，其夫囈語(yǔ)。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是時(shí)，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。滿(mǎn)坐賓客無(wú)不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。③未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞?dòng)惺笞髯魉魉?，盆器傾側(cè)，婦夢(mèng)中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。④忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼，兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。⑤忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。.解釋加點(diǎn)的實(shí)詞在文中的意思。（4分）（1）眾妙畢備（）（2）中間力拉崩倒之聲（）．．（3）曳．屋許許聲（）（4）奮．袖出臂（）.聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)善字有何作用？（3分）.作者用什么手法把口技描摹得淋漓盡致？（3分）.請(qǐng)根據(jù)上面的文段內(nèi)容填寫(xiě)對(duì)聯(lián)。（4分）上聯(lián)：千種聲響驚賓客下聯(lián)：五、《夸父逐日》夸父與日逐走，入日；渴，欲得水，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。1．解釋下列加線的詞。1．解釋下列加線的詞。（1）夸父與日逐走（）2.在括號(hào)里補(bǔ)出句中省略的部分。（1）棄其杖，（）化為鄧林。3．翻譯下列句子。（1）河、渭不足，北飲大澤。（2）棄其杖，化為鄧林。4．“夸父與日逐走”，他勝利了嗎？為什么？（2）未至，道渴而死（）（2）未至（），道渴而死。譯文：譯文：《共工怒觸不周山》昔者，共工與顓頊爭(zhēng)為帝，怒而觸不周之山，天柱折，地維絕。天傾西北，故日月星辰移焉；地不滿(mǎn)東南，故水潦塵埃歸焉。1．解釋下列加線的詞。（1）怒而觸不周之山（）（2）地不滿(mǎn)東南（）2.翻譯下列句子。（1）天柱折，地維絕。譯文：（2）故水潦塵埃歸焉。譯文：六、閱讀下文，回答問(wèn)題。（14分）少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身以半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。學(xué)習(xí)好資料學(xué)習(xí)好資料歡迎下載其真不知馬也蒙乃始就學(xué)故余雖愚，至獲有所聞今為所識(shí)窮乏者得我而為之）下列“其”字均為代詞，請(qǐng)選出“其”所指代對(duì)象相同的一項(xiàng)（其真不知馬也蒙乃始就學(xué)故余雖愚，至獲有所聞今為所識(shí)窮乏者得我而為之）下列“其”字均為代詞，請(qǐng)選出“其”所指代對(duì)象相同的一項(xiàng)（①恐前后受其敵①②②意將隧入以及其后也②③③④③屠自后斷其股①③）④其一犬坐于前學(xué)習(xí)好資料歡迎下載狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2分）（1）目似瞑．（）（2）前狼假寐．（）（3）狼亦黠．矣（）（4）亦斃．之（）.第一段中哪些語(yǔ)句體現(xiàn)出“禽獸之變?cè)p幾何哉”？（3分）.請(qǐng)思考并回答屠夫最后為什么能刀劈兩狼？?jī)H僅是勇敢嗎？（4分）.讀過(guò)這則寓言故事，你領(lǐng)悟到了什么？（5分）綜合練習(xí)下面朗讀停頓有誤的是：（D）．借旁近/與之，即/書(shū)詩(shī)四句。．其詩(shī)/以養(yǎng)父母、收族為意。．自是/指物作詩(shī)/立就，其文理/皆有/可觀者。．日扳/仲永環(huán)謁于/邑人下面兩組加點(diǎn)的字的正確解釋是：（A）父異焉并自為其名①②問(wèn)焉還自揚(yáng)州．兩個(gè)“焉”相同，兩個(gè)“自”字不同。．兩個(gè)“焉”不同，兩個(gè)“自”字不同。．兩個(gè)“焉”相同，兩個(gè)“自”字相同。．兩個(gè)“焉”不同，兩個(gè)“自”字相同。3、指出下列句子中加點(diǎn)的“之”不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)（A）A、久之B、數(shù)刀斃之C、亦斃之D、邑人奇之下列句中加線的詞意思完全相同的一項(xiàng)是.其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意.自是指物作詩(shī)立就.至之為眾人，則其受于人者不至也D得為眾人而已耶下列句中停頓有誤的一項(xiàng)是（.借旁近/與之，即/書(shū)詩(shī)四句B其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族/為意.父利其然也.余聞之也/久.父利其然也.句中加線詞的作法，與其他三句不同的一項(xiàng)是（）A邑人奇之、日扳仲永環(huán)謁于邑人c稍稍賓客其父、父利其然也.下列句子中詞義相同的一項(xiàng)是（）.故：兩狼之并驅(qū)如故.知：孰謂汝多知乎.故：兩狼之并驅(qū)如故.知：孰謂汝多知乎知之為知之，不知為不知，是知也.止：一狼得骨止止有剩骨

．?dāng)常嚎智昂笫芷鋽成w以誘敵下列帶線的詞意思相同的一項(xiàng)是（）B。.當(dāng)是時(shí)，婦手拍兒聲不知木蘭是女郎.一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備忽然撫尺一下，群響畢絕?婦撫兒乳兒含乳啼聲.人有百口，口有百舌，不能名其一處也。舉世聞名下列句中有通假字的一項(xiàng)是（）。.眾賓團(tuán)坐。.施八尺屏障，口技人坐屏障中。.滿(mǎn)坐寂然，無(wú)敢嘩者。.賓客意少舒，稍稍正坐。1、下列句中“之”的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是：（）A久之，目似瞑，意暇甚。、又?jǐn)?shù)刀斃之。、于舅家見(jiàn)之。、借旁近與之。、于舅家見(jiàn)之?！捌湟蝗谇啊钡耐ｎD正確的一項(xiàng)是（A其一犬/坐于前c其/一犬/坐于前選出下列各項(xiàng)中劃線字意思不相同的兩項(xiàng)夸父與日逐走走馬觀花父異焉，借旁近與之求同存異下列加線字意思相同的一項(xiàng)是（）.恐前后受其敵蓋以誘敵.意將隧入以攻其后也意