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文檔簡介
四川省眉山市成考專升本考試2023年大學(xué)語文歷年真題匯總附答案學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.魯迅在《燈下漫筆》中提到的羅素是A.英國哲學(xué)家B.英國文學(xué)家C.美國哲學(xué)家D.法國哲學(xué)家
2.穆旦屬于現(xiàn)代文學(xué)史上()
A.新月詩派B.象征詩派C.意識流派D.九葉詩派
3.“不義不暱,厚將崩”出自
A.《季氏將伐顓臾》B.《寡人之于國也》C.《大同》D.《鄭伯克段于鄢》
4.屈原根據(jù)楚地祭祀樂歌加工而成的組詩是()
A.《離騷》B.《九章》C.《九歌》D.《天問》
5.依次填入下面一段文字中橫線處的語句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()讀書原為自己受用,多讀不能算是榮譽,少讀也不能算是羞恥。______,必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣,以至于變化氣質(zhì);______,譬如漫游“十里洋場”,雖珍奇滿目,徒惹得眼花繚亂,空手而歸。______,如暴發(fā)戶炫耀家產(chǎn),以多為貴。這在治學(xué)方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。①多瀆如果徹底②少讀如果徹底③多讀而不求甚解④少讀而不求甚解⑤世間許多人讀書只為裝點門面
A.②③⑤B.①③⑤C.②④⑤D.①④⑤
6.把張若虛的《春江花月夜》譽為“詩中的詩,頂峰上的頂峰”的是()
A.聞一多B.魯迅C.郭沫若D.矛盾
7.《季氏將伐顓臾》中“且在邦域之中矣”的“邦域”指()A.A.顓臾B.魯國C.齊國D.宋國
8.王安石《答司馬諫議書》采用的駁論方法是()
A.反駁論據(jù)B.反駁論點C.反駁論證過程D.反駁論證方式
9.李清照《聲聲慢》(尋尋覓覓)詞中用以渲染愁情的景物屬于()
A.嚴(yán)冬景物B.暮春景物C.殘秋景物D.初秋景物
10.《馮諼客孟嘗君》選自
A.《左傳》B.《戰(zhàn)國策》C.《國語》D.《漢書》
11.在下列作品中富有理趣的是()A.A.李煜的《虞美人》B.柳永的《八聲甘州》C.蘇軾的《水調(diào)歌頭》D.李清照的《聲聲慢》
12.《陳情表》是一篇()
A.書信B.小說C.辭賦D.奏疏
13.李清照《聲聲慢》融貫全詞的情感內(nèi)容是()
A.國破家亡之痛B.丈夫新喪之哀C.人老珠黃之愁D.孤苦無依之悲
14.我國先秦時期,認(rèn)為“民為貴,社稷次之,君為輕”的思想家是()
A.孔子B.孟子C.左丘明D.莊子
15.
第
11
題
成語“禍起蕭墻”出自()。
16.以下作家中,屬于現(xiàn)代的是()
A.梁實秋B.徐志摩C.余秋雨D.莫言
17.下列詩篇屬于田園詩的是()
A.《陌上桑》B.《飲酒》(其五)C.《短歌行》(其一)D.《從軍行》(其四)18.《談時間》一文選自梁實秋著名的散文集A.A.《槐園夢憶》B.《雅舍小品》C.《雅舍談吃》D.《實秋雜文》
19.《從軍行》(其四)的作者是
A.王昌齡B.岑參C.高適D.杜甫
20.“精神上的缺陷沒有一種是不能由相當(dāng)?shù)膶W(xué)問來補救的”一語出自()
A.培根B.莫泊桑C.富蘭克林D.契訶夫二、填空題(10題)21.《_________》是屈原的代表作,其題目的意思是遭遇憂患。
22.本詞表達的詞人情感主要是__________、__________。
23.《贈與今年的大學(xué)畢業(yè)生》是__在1932年6月寫的一篇鼓勵大學(xué)生努力奮發(fā)的文章。
24._____________,仲尼語之以為博。(《秋水》(節(jié)選))
25.老舍的《斷魂槍》主要表現(xiàn)了老拳師__________在近代社會急劇變化中的復(fù)雜心態(tài)。
26.歐陽修的作品集主要有__________
27.《詩經(jīng)》包括風(fēng)、雅和___________三部分。
28.俱懷逸興壯思飛,_________
29.朱光潛是現(xiàn)代著名美學(xué)家和__家,是我國__的開拓者和奠基者之一。
30.眾口鑠金,____________。(鄒陽《獄中上書自明》)
三、判斷題(5題)31.白居易是盛唐新樂府運動的倡導(dǎo)者和主要代表。()
32.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成,反是者敗”。()
33.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()
34.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點。()
35.在《報劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()
四、文言文閱讀(3題)36.閱讀《大同》中的一段文字,并回答下列試題。今大道既隱,天下為家,各親其親,各子其子,貨力為己,大人世及以為禮,城郭溝池以為固,禮義以為紀(jì)。以正君臣,以篤父子,以睦兄弟,以和夫婦,以設(shè)制度,以立田里,以賢勇知,以功為己,故謀用是作,而兵由此起。禹、湯、文、武、成王、周公,由此其選也。此六君子者,未有不謹(jǐn)于禮者也。以著其義,以考其信,著有過,刑仁講讓,示民有常。如有不由此者,在勢者去,眾以為殃,是謂小康。1、挑出這段文字的排比句,并分析其效果。
37.
閱讀《論毅力》中的一段文字,然后回答21~23小題。
蓋人生歷程,大抵逆境居十六七,順境亦居十三四,而順逆兩境又常相間以迭乘。無論事之大小,必有數(shù)次乃至十?dāng)?shù)次之阻力,其阻力雖或大或??;而要之必?zé)o可逃避者也。其在志力薄弱之士,始固日吾欲云云,吾欲云云,其意以為天下事固易也,及驟嘗焉而阻力猝來,頹然喪矣;其次弱者,乘一時之意氣,透過此第一關(guān),遇再挫而退;稍強者,遇三四挫而退;更
稍強者,遇五六挫而退;其事愈大者,其遇挫愈多,其不退也愈難,非至強之人,未有能善于其終者也。
38.第一段話采用了什么樣的表現(xiàn)手法?五、現(xiàn)代文閱讀(3題)39.閱讀曹禺《曰出》中的一段臺詞,然后回答小題。
你們好狠的心哪!你們給我一個月不過十三塊來錢,可是你們左扣右扣的,一個月我實在領(lǐng)下的才十塊二毛五。我為著這辛辛苦苦的十塊二毛五,我整天地寫,整天給你們伏在書桌上寫;我抬不起頭,喘不出一口氣地寫;我從早到晚地寫;我背上出著冷汗,眼睛發(fā)著花,還在寫;刮風(fēng)下雨,我跑到銀行也來寫!(做勢)五年哪!我的潘經(jīng)理!五年的工夫,你看看,這是我!(兩手捶著胸)幾根骨頭,一個快死的人。
這段臺詞揭露了當(dāng)時社會的什么現(xiàn)象?
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40.第一段中劃線的句子“或者為此,風(fēng)一輩子不能平靜,和人的感情一樣”及最后一段中劃線的句子“或者就為此吧,天地把風(fēng)這般緊緊地約束著”,這兩句話中的“此”含義有何不同?
41.閱讀陶行知的《創(chuàng)造宣言》(節(jié)選)一文,回答下列各小題:
宗教家創(chuàng)造出神來供自己崇拜。最高的造出上帝,其次造出英雄之神,再其次造出財神、土地公、土地婆來供自己崇拜。省事者把別人創(chuàng)造的現(xiàn)成之神來崇拜。
美術(shù)家如羅丹,是一面造石像,一面崇拜自己的創(chuàng)造。一教育者不是造神,不是造石像。他們所要創(chuàng)造的是真善美的活人。真善美的活人是我們的神,是我們的石像。
有人說:環(huán)境太平凡了,不能創(chuàng)造。平凡無過于一張白紙,八大山人揮毫畫它幾筆.便成為一幅名貴的杰作。平凡也無過于一塊石頭,到了菲狄亞斯、米開朗琪羅的手里可以成為不朽的塑像。
有人說:生活太單調(diào)了,不能創(chuàng)造。單調(diào)無過于坐監(jiān)牢,但是就在監(jiān)牢中,產(chǎn)生了《易經(jīng)》之卦辭,產(chǎn)生了《正氣歌》,產(chǎn)生了蘇聯(lián)的國歌,產(chǎn)生了《尼赫魯自傳》。單調(diào)又無過于沙漠了,而雷賽布竟能在沙漠中造成蘇伊士運河,把地中海與紅海貫通起來。
可見平凡單調(diào),只是懶惰者之遁詞。既已不平凡不單調(diào)了,又何須乎創(chuàng)造。我們是要在平凡上造出不平凡,在單調(diào)上造出不單調(diào)。
有人說:年紀(jì)太小,不能創(chuàng)造。但是當(dāng)你把莫扎特、愛迪生,及沖破父親數(shù)學(xué)層層封鎖之帕斯卡爾的幼年研究生活翻給他看,他又只好啞口無言了。
有人說:我是太無能了,不能創(chuàng)造。但是魯鈍的曾參,傳了孔子的道統(tǒng);不識字的慧能,傳了黃梅的教義?;勰苷f:“下下人有上上智?!蔽覀冐M可以自暴自棄呀!可見無能也是借口。蠶吃桑葉,尚能吐絲,難道我們天天吃白米飯,除造糞之外,便一無貢獻嗎?
有人說:山窮水盡,走投無路,陷入絕境,等死而已,不能創(chuàng)造。但是遭遇八十一難之玄奘,畢竟取得佛經(jīng);糧水?dāng)嘟^,眾叛親離之哥倫布,畢竟發(fā)現(xiàn)了美洲;凍餓病三重壓迫下之莫扎特,畢竟寫了《安魂曲》。絕望是懦夫的幻想。歌德說:“沒有勇氣一切都完?!笔堑模肥且職馓匠鰜?,走出來,造出來的。這只是一半真理,當(dāng)英雄無用武之地,他除了大無畏之斧,還得有智慧之劍,金剛之信念與意志,才能開出一條生路。古語說:“窮則變,變則通?!币兄腔鄄胖涝鯓幼兊猛ǎ写鬅o畏之精神及金剛之信念與意志才變得過來。所以處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時,人人是創(chuàng)造之人。羅丹說:“惡是枯干,汗干了,血干了,熱情干了,僵了,死了,死人才無意于創(chuàng)造。只要有一滴汗,一滴血,一滴熱情,便是創(chuàng)造之神所愛住的行宮,就能開創(chuàng)造之花,結(jié)創(chuàng)造之果,繁殖創(chuàng)造之森林?!?/p>
這篇文章的主旨是什么?從中可以看出陶行知先生怎樣的教育思想?(4分)
六、作文(1題)42.寫作題目:有志者,事竟成
要求:A.必須寫成議論文。B.不少于800字。C.字跡工整,卷面整潔。
參考答案
1.A此題考查考生對作品中涉及的細(xì)節(jié)知識(外國作家的國籍、評價等)的掌握情況。這是歷屆大學(xué)語文考試中考查語文基礎(chǔ)知識的常見題目類型。伯特蘭.羅素(1872—1970)英國哲學(xué)家,也是20世紀(jì)西方最著名、影響最大的學(xué)者和社會活動家。
2.D
3.D
4.C
5.A
6.A
7.B
8.B
9.C
10.B
11.C
12.D
13.D
14.B
15.C
16.B
17.B陶淵明是我國最早大量創(chuàng)作田園詩的詩人,其代表作《飲酒》(其五)就是一首表現(xiàn)人與自然和諧的田園詩?!赌吧仙!肥且皇讟犯娨浴炊谈栊小?其一)是一首樂府舊題詩;《從軍行》(其四)是一首邊塞詩。
18.B
19.A
20.A
21.離騷
22.故國之思,亡國之痛
23.胡適胡適
24.伯夷辭之以為名伯夷辭之以為名
25.沙子龍
26.《歐陽文忠公集》
27.頌
28.欲上青天覽明月
29.文藝?yán)碚摤F(xiàn)代美學(xué)文藝?yán)碚摤F(xiàn)代美學(xué)
30.積毀銷骨積毀銷骨解析:“眾口鑠金”出自《國語.周語下》:“眾心成城,眾口鑠金?!辫p:熔化。形容輿論力量大,連金屬都能熔化。比喻眾口一詞可以混淆是非,亦喻眾口同聲可混淆視聽,比喻輿論影響的強大。“積毀銷骨”指不斷的毀謗能使人毀滅。
31.N
32.Y
33.N
34.Y
35.Y36.“大人世及以為禮,城郭溝池以為固,禮義以為紀(jì)”,“以正君臣,以篤父子,以睦兄弟,以和夫婦,以設(shè)制度,以立田里,以賢勇知,以功為己”等,運用排比,相同的句式緊密排列,給人感覺一氣呵成,感情強烈,氣勢充沛。
37.本段文字可分為兩層:第一層,概括人生經(jīng)歷的一般規(guī)律:逆境多于順境;逆順兩境常常交替呈現(xiàn);阻力雖有大小、多寡之分,但終“無可逃避”。第二層(從“其在志力薄弱之士”至末)分析了五種人對待逆境的不同態(tài)度和結(jié)果。正反對比,前四種人沒有毅力,導(dǎo)
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