1313學前兒童衛(wèi)生與保健

試卷代號：1313國家開放大學2022年春季學期期末統(tǒng)一考試學前兒童衛(wèi)生與保健試題2022年7月一、單項選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。下列每小題給出的選項中，只有一個選項是符合題目要求的）1.在空氣污濁、氧氣不足的環(huán)境中，學前兒童更容易發(fā)生頭暈、眼花、全身無力等疲勞現(xiàn)象，這說明學前兒童神經(jīng)系統(tǒng)的特點是(D)。 A.迅速發(fā)育 B.腦具有可塑性 C.腦細胞耗氧量大 D.大腦皮層的興奮與抑制過程發(fā)展不平衡2.以下不屬于造血原料的是(D)。 A.鐵 B.蛋白質(zhì) C.葉酸 D.維生素D3.有研究表明，在一些國家，兒童身高曲線與牛奶、雞蛋等消費的增長曲線一致，這說明(B)。 A.遺傳因素是影響學前兒童生長發(fā)育的基本因素 B.良好的營養(yǎng)條件可以促進學前兒童生長發(fā)育 C.蛋白質(zhì)的增加是生長變化最重要的因素 D.學前兒童新陳代謝的特點是同化作用大于異化作用4.發(fā)育年齡有形態(tài)年齡（如身高年齡、體重年齡）、第二性征年齡、齒齡、骨齡4類。其中最為常用的是(C)。 A.身高年齡和齒齡 B.身高年齡和體重年齡 C.身高年齡和骨齡 D.身高年齡和第二性征年齡5.在學前兒童暴怒發(fā)作時，(A)是行之有效的方法， A.冷處理 B.給予嚴厲批評 C.妥協(xié) D.勸說和講道理6.下列例子中，可以初步判斷學前兒童存在心理問題，需要重點分析關(guān)注的是(B)。 A.5歲的小明因為別的小朋友搶他的玩具，動手打了別人 B.中班的小東在家與家人說話交流正常，但在幼兒園從來不說話 C.小紅4歲了，她騙幼兒園老師說自己的媽媽是醫(yī)生 D.剛?cè)胗變簣@的凡凡經(jīng)常早上醒來就哭著不去幼兒園7.(D)有利于學前兒童骨骼的正常生長，對預(yù)防佝僂病有重要作用。 A.維生素A B.維生素B C.維生素C D.維生素D8.防止食物中毒，下列做法中錯誤的是(C)。 A.四季豆要徹底煮熟 B.不食用生芽過多或皮肉大部分變綠的土豆 C.煮豆?jié){的過程中，當豆?jié){一出現(xiàn)泡沫沸騰的現(xiàn)象時，就應(yīng)該?；?D.罐頭食物如有罐頭頂部鼓起，必須煮沸后棄去，絕不可進食，也不能直接扔掉9.“三浴”不包括下列(C)項。 A.空氣浴 B.日光浴 C.自然浴 D.水浴10.在教育過程中，激發(fā)兒童好奇心，使之對事物有濃厚的興趣十分重要，這是因為學前兒童大腦皮層機能具有(A)的特點。 A.優(yōu)勢法則 B.始動調(diào)節(jié) C.動力定型 D.鑲嵌式活動II.以下疾病需要用到抗生素的是(D)。 A.手足口病 B.腮腺炎 C.水痘 D.猩紅熱12.下列疾病中，屬于傳染病的是(C)。 A.兒童濕疹 B.痱子 C.細菌性痢疾 D.齲齒13.對于燙傷，處理的第一原則是(A)。 A.立即降溫 B.立即送醫(yī)C.立即上藥 D.立即包扎14.下列急救措施中，正確的做法是(C)。 A.如果頭部或肢體碰傷引起小血腫，早期宜用熱敷 B.擦傷后可涂用紅花油，減少腫脹 C.幼兒發(fā)生切傷出血，身體受傷部位盡量放得高于心臟，這樣容易止血 D.如果玻璃刺入幼兒身體，應(yīng)立即拔出后送醫(yī)，防止受傷嚴重15.離園(C)以上又重新人園的學前兒童必須重新進行健康檢查，合格后方可再人園。 A.1個月 B.2個月 C.3個月 D.4個月二、多項選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。下列每小題給出的選項中，至少有兩個選項是符合題目要求的。多選、少選、錯選均不得分）16.關(guān)于生長激素的說法，正確的有(AD)。 A.生長激素是腦垂體分泌的激素之一 B.在一天24小時當中，生長素的分泌是均勻的 C.“小孩子多睡覺能長個兒”的說法是沒有道理的 D.侏儒癥是由于生長發(fā)育過程中缺乏生長激素17.學前兒童皮膚的特點有(ACD)。 A.學前兒童的皮膚細嫩，角質(zhì)層薄 B.調(diào)節(jié)體溫能力強 C.角質(zhì)層薄，血管豐富，物質(zhì)容易滲透，吸收功能好 D.皮脂分泌較少18.下列關(guān)于身高體重的測量實操中，正確的有(ABD)。 A.測量胸圍應(yīng)在安靜呼吸的呼氣之末、吸氣初始讀數(shù) B.3歲以上的兒童用身高計測身高；3歲以下的兒童可用量床量身長 C.測兒童身高應(yīng)以厘米(cm)為單位記錄，精確到個位。測量誤差不得超過lcm D.體重稱量不宜在飯后或運動后19.對于學前兒童遺尿問題，以下做法正確的有(ABC)。 A.預(yù)防是矯治遺尿最基本的方法，應(yīng)從小培養(yǎng)學前兒童良好的排尿習慣 B.注意解除學前兒童的心理壓力 C.學前兒童晚餐后要適當控制飲水量，上床前排尿 D.遺尿癥是絕大多數(shù)學前兒童都會經(jīng)歷的問題20.關(guān)于幼兒園膳食制度，正確的有(ABD)。 A.按照早餐吃好、午餐吃飽、晚餐適當?shù)臓I養(yǎng)原則安排幼兒飲食 B.每日3次正餐，上下午各加餐1次 C.午餐熱量應(yīng)占一天總熱量的50% D.早餐（包括上午10點左右的加餐）的熱量約占一天總熱量的30%21.關(guān)于學前兒童體育鍛煉的衛(wèi)生要求，說法正確的有(ACD)。 A.學前兒童基本動作練習的核心任務(wù)是發(fā)展學前兒童的力量、速度、耐力、平衡性、杉調(diào)和靈敏度等身體素質(zhì) B.力量、速度、耐力的練習不適宜學前兒童，不能實施 C.利用陽光、空氣和水等自然條件進行鍛煉，能很好地起到增強學前兒童對外界研境的適應(yīng)能力、提高機體抵抗力的作用 D.在基本動作的練習中，要重視柔韌性和協(xié)調(diào)性素質(zhì)的練習22.給兒童滴眼藥過程中，正確的做法有(ABD)。 A.使兒童頭向后仰稍傾斜，使患眼位置低于健眼，以免藥液從患眼流入健眼 B.輕向下拉開下眼瞼，將藥水滴在眼球與下眼瞼之間，不要直接滴在黑眼球上 C.滴完后，讓兒童快速眨動眼睛 D.防止藥液進入鼻腔，可用手輕壓眼角內(nèi)側(cè)淚囊口處2-3分鐘23.在對兒童骨折的急救過程中，正確的做法有(BCD)。 A.患兒有傷口出血時，應(yīng)先固定，再止血和清洗創(chuàng)面 B.未經(jīng)固定，不可隨意移動患兒，尤其是大腿、小腿和脊柱骨折的兒童 C.急救時要注意預(yù)防休克，若有休克必須先抗休克，再處理骨折 D.四肢骨折固定時要露出指（趾）端24.某幼兒園大班突然發(fā)現(xiàn)一名兒童患水痘，幼兒園立刻將患兒進行隔離。檢疫期間，所在班級應(yīng)該采取的措施有(ABCD)。 A.患兒所在的班級應(yīng)進行必要的消毒 B.該班不收新生人班，不與其他的班級接觸 C.對觀察班的兒童應(yīng)加強晨檢和全日觀察，注意早期癥狀和發(fā)病跡象 D.檢疫期滿后，無癥狀者可解除隔離25.對玩具的衛(wèi)生要求應(yīng)包括(ABCD)。 A.結(jié)實耐用 B.清洗和消毒C.不含有毒物質(zhì) D.安全可靠三、簡答題（本大題共3小題，每小題10分，共30分。簡要回答下列各題）26.簡述學前兒童心理健康的標準。(1)智力發(fā)展正常。(2)情緒健康,反應(yīng)適度。(3)樂于與人交往,人際關(guān)系和諧。(4)心理活動和行為方式統(tǒng)一協(xié)調(diào)。(5)有良好的性格特征。(每個要點2分)27.簡述學前兒童合理膳食的內(nèi)容。(1)膳食搭配合理,比例適當,營養(yǎng)均衡。(2)提供充足的熱量和優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)。(3)食物的色香味形俱全且少糖、少鹽、不膩。(4)一日多餐,定時定量。(5)專門烹飪,適合學前兒童消化能力。(6)科學合理地選擇零食。(每漏一點扣2分,扣完為止)28.如何對學前兒童中暑進行急救。(1)將學前兒童立刻移至陰涼、通風、干燥處。(2)讓孩子仰臥,頭歪向一側(cè),脫去或松開衣服并及時給孩子更換干衣服。(3)將兒童的雙腳墊高,并幫助兒童散熱。(4)清醒后讓學前兒童喝一些清涼飲料,并做到少量多次飲水。(每個要點2.5分)四、分析應(yīng)用題（對下列實踐中的具體問題或事件進行簡單分析或說明，共10分）29.中班的東東總哭鬧著不想去幼兒園，說自己在幼兒園總是肚子疼，很辛苦。一開始家長還以為是孩子的分離焦慮，后來才明白原來是孩子在幼兒園不想去廁所，有好幾次肚子疼得都拉在了褲子里。在幼兒園，因為如廁而焦慮和憋大便的孩子不是個例。你如果是幼兒園老師，會如何預(yù)防和處理這種情況？(1)創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)和心理環(huán)境,保證廁所干凈、清潔,營造“家”的感覺。(2)廁所設(shè)置安全、美觀,便池尺寸適合幼兒使用。(3)教師提醒幼兒大小便時口氣親切,不強制幼兒大小便,允許幼兒根據(jù)需要隨時大小便,并在每個活動過渡環(huán)節(jié)提醒。(4)對待個別大便困難或不會蹲廁的幼兒,可設(shè)置痰盂。(5)教師適當陪伴,消除幼兒緊張心理。(每個要點2分,回答有合理創(chuàng)新之處可以適當給分)試卷代號：1313國家開放大學2021年秋季學期期末統(tǒng)一考試學前兒童衛(wèi)生與保健試題2022年1月一、單項選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。下列每小題給出的選項中，只有一個選項是符合題目要求的）1.下列不屬于內(nèi)分泌系統(tǒng)的是()。 A.甲狀腺 B.腎上腺 C.卵巢 D.肝臟2.學前兒童的晶狀體比成人扁，眼球的前后徑（眼軸）短，看遠處物體時成像在視網(wǎng)膜之后，形成生理性遠視。隨著年齡的增長，眼球的前后徑變長，一般到()左右，就會變成正視（正常視力）。 A.5歲 B.3歲 C.7歲 D.1歲3.關(guān)于人體器官、系統(tǒng)的生長模式，說法正確的是()。 A.神經(jīng)系統(tǒng)（尤其是大腦）、視覺和聽覺器官等有兩個生長高峰期，在胎兒期和幼兒期都快速發(fā)育 B.人出生后淋巴系統(tǒng)快速發(fā)育，在第一個10年中表現(xiàn)突出 C.生殖系統(tǒng)出生后開始快速發(fā)育 D.其他各器官或系統(tǒng)的生長與身高、體重呈同樣的模式，即出生后前三年生長最快，以后逐漸緩慢，到青春期出現(xiàn)第二次生長高峰4.生長發(fā)育評價中，()是最常用的指標。 A.身高和體重 B.胸圍和體重 C.頭圍和胸圍 D.頭圍和身高5.下列例子中，可以初步判斷學前兒童存在心理問題的是()。 A.小明3歲了，媽媽反應(yīng)這個時期的小明不如以前聽話了，總愛和父母作對 B.小芳馬上要上小學了，可還會經(jīng)常尿床 C.小東轉(zhuǎn)到了新的幼兒園，卻在幼兒園不如以前愛說話了 D.小紅4歲了，因為餓，偷偷吃了媽媽買回的小蛋糕，但是撒謊沒吃6.當學前兒童個人的要求未能得到滿足時，常出現(xiàn)大聲哭鬧、尖叫等發(fā)泄怒氣的過激行為。這種表現(xiàn)是()。 A.屏氣 B.暴怒發(fā)作 C.兒童期恐懼 D.癲癇發(fā)作7.人體熱量的來源應(yīng)以()為主。 A.蛋白質(zhì) B.脂肪 C.碳水化合物 D.礦物質(zhì)8.下列維生素中，對維持正常視力有重要作用的是()。 A.維生素A B.維生素B C.維生素C D.維生素D9.睡眠是大腦皮層(r)的過程。 A.始動調(diào)節(jié) B.動力定型 C.保護性抑制 D.鑲嵌式活動10.下列說法中，正確的是()。 A.一學期內(nèi)，學期開始、快結(jié)束時的教育內(nèi)容安排應(yīng)相對困難 B.幼兒園的一周計劃，在星期一、五安排較為輕松的學習內(nèi)容，星期三、四可安排難度和強度較大的學習任務(wù) C.上午10點至11點，應(yīng)安排用腦量大的活動 D.一次教學中，宜將重點和難點安排在活動的前5分鐘11.下列疾病中，不屬于傳染病的是()。 A.風疹 B.手足口病 C.兒童濕疹 D.猩紅熱12.下列對兒童發(fā)熱的護理，錯誤的是()， A.如果體溫高于38.5℃可以給孩子服用適合兒童年齡，具有安全性的退熱藥物 B.可以用37℃左右的溫毛巾擦患兒的四肢和前胸后背 C.一般患兒體溫降至38℃即可停止物理降溫的操作D.可以用酒精擦拭患兒的全身13.關(guān)于學前兒童心肺復(fù)蘇，做法錯誤的是()。 A.核心步驟為“胸外按壓，開放氣道，人工呼吸?！?B.發(fā)現(xiàn)學前兒童的意識、瞳孔等沒有反應(yīng)，呼吸、脈搏停止時就應(yīng)立即開展心肺復(fù)蘇 C.通常情況胸外按壓10次，人工呼吸2次 D.對學前兒童進行心肺復(fù)蘇，應(yīng)采用單手按壓法14.如果氣管異物致使學前兒童呼吸微弱，咳嗽乏力，或呼吸道完全梗阻，則應(yīng)()。 A.立刻使用海姆立克急救法 B.用筷子或手將異物取出 C.鼓勵學前兒童用力咳嗽，將異物咳出 D.不斷拍打?qū)W前兒童背部15.對污染的空氣進行消毒的首選方法是()。 A.紫外線消毒法 B.通風換氣法 C.過濾消毒法 D.焚燒消毒法二、多項選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。下列每小題給出的選項中，至少有兩個選項是符合題目要求的。多選、少選、錯選均不得分）16.學前兒童運動系統(tǒng)的特點有(ABCD)。 A.韌性大，易變形. B.脊柱易彎曲 C.足弓易塌陷 D.關(guān)節(jié)靈活，易脫臼17.影響學前兒童生長發(fā)育的因素有(ABCD)。 A.遺傳 B.營養(yǎng) C.社會 D.氣候18.學前兒童心理健康教育的途徑有(ABC)。 A.全面滲透學前兒童的一日生活 B.拓展并豐富各類活動，通過各種活動和游戲，實施心理健康教育 C.家園同步，家園達成共識，協(xié)調(diào)教育方法，保證健康教育的延續(xù)性和有效性 D.開展心理咨詢與心理治療19.食物中毒發(fā)病的特點有(ABC)。 A.潛伏期短，發(fā)病快，呈爆發(fā)性 B.患兒臨床表現(xiàn)相似，以惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉為主 C.發(fā)病與食物有關(guān)，患兒在近期內(nèi)曾食用過同樣的食物 D.人與人間具有直接傳染性20.教師在幼兒離園環(huán)節(jié)的主要工作內(nèi)容有(ABCD)。 A.安排安靜活動，檢查幼兒儀表 B.與家長進行聯(lián)系工作 C.對未接走幼兒組織適宜活動，等待家長 D.搞好衛(wèi)生，關(guān)好門窗21.以下增強學前兒童體質(zhì)的措施，正確的有(BCD)。 A.多喝水，服用維生素藥物 B.堅持體育鍛煉和戶外活動 C.培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣 D.做好預(yù)防接種22.給兒童滴眼藥過程中，正確的做法是(ABD)。 A.使兒童頭向后仰稍傾斜，使患眼位置低于健眼，以免藥液從患眼流入健眼 B.輕向下拉開下眼瞼，將藥水滴在眼球與下眼瞼之間，不要直接滴在黑眼球上 C.滴完后，讓兒童快速眨動眼睛 D.防止藥液進入鼻腔，可用手輕壓眼角內(nèi)側(cè)淚囊口處2-3分鐘23.下列急救措施中，正確的做法有(ABD)。 A.不是過深的傷口，暴露更有利于傷口愈合 B.兒童切割傷發(fā)生后，身體受傷部位應(yīng)盡量放得高于心臟，容易止血 C.對于墜落的兒童.送往醫(yī)院途中宜抬高頭部或用枕頭 D.發(fā)生燙傷應(yīng)首先立即降溫24.全日健康觀察的重點包括學前兒童的(ABCD)。 A.精神 B.食欲 C.大小便 D.睡眠25.對幼兒園家具衛(wèi)生要求描述正確的有(BC)。 A.家具顏色應(yīng)以白色為主 B.家具的邊緣和拐角應(yīng)為圓形 C.玩具柜的高度應(yīng)略低于學前兒童的身高 D.兒童椅子的椅寬應(yīng)和兒童的骨盆寬相等三、簡答題（本大題共3小題，每小題10分，共30分。簡要回答下列各題）26.簡述如何幫助學前兒童預(yù)防齲齒。(1)晨起、睡前刷牙。(2)飯后漱口。(3)選擇防齲食物,規(guī)避致齲食物。(4)避免外傷。27.簡述學前兒童心理健康的標準。(1)智力發(fā)展正常。(2)情緒健康,反應(yīng)適度。(3)樂于與人交往,人際關(guān)系和諧。(4)心理活動和行為方式統(tǒng)一協(xié)調(diào)。(5)有良好的性格特征。28.簡述骨折急救法應(yīng)貫徹的原則。(1)判斷傷勢。(2)先止血再包扎傷口。(3)就地固定。(4)及時轉(zhuǎn)運到醫(yī)院四、分析應(yīng)用題（對下列實踐中的具體問題或事件進行簡單分析或說明，共10分） 29.幼兒園要對幼兒在園一日生活中的主要環(huán)節(jié)，如起床、早操、盥洗、進餐、游戲、戶外活動、睡眠等加以合理安排，尤其是對于剛?cè)雸@的幼兒，老師會花大量的時間去引導(dǎo)他們熟悉各個流程和環(huán)節(jié)。請從動力定型的角度分析這樣做的必要性。(1)學前兒童一切技能和習慣的習得都是動力定型形成的過程。(2分)(2)兒童年齡越小,可塑性越大,動力定型更容易形成。(2分)(3)動力定型形成后,大腦皮層的活動就可以消耗減少能量,提高工作效率,不易疲勞。(2分)(4))幼兒園安排一日生活各環(huán)節(jié),使學前兒童的生活有規(guī)律按時進行,這樣反復(fù)多次,就可以養(yǎng)成到什么時間做什么事情的良好習慣,提高一日生活的效率,增強幼兒對生活的適應(yīng)能力,形成健康的生活方式學前兒童衛(wèi)生與保健試題一、單項選擇題（在各題的備選答案中，只有一項是正確的，請將正確答案的序號，填寫在題中的括號內(nèi)。每小題3分，共36分）1.小孩眼睛在（A）以前可以有生理性遠視。 A.5歲 B.3歲 C.7歲 D.1歲2.（C）是人體最大的消化腺，參與糖、脂肪、蛋白質(zhì)等的代謝，被稱為人體的“化工廠”。 A.胃 B.小腸 C.肝臟 D.胰臟3.以下說法錯誤的是（D）。 A.第一次生長高峰是從胎兒中期到1周歲 B.在胎兒時期，頭顱長得最快，出生后第一年，軀干長得最快 C.在第一個生長發(fā)育期，大腦率先發(fā)育 D.到學齡期，兒童器官、系統(tǒng)的發(fā)育已接近成人水平4.下列例子中，可以初步判斷學前兒童存在心理行為問題的是（B）。 A.小明3歲了，媽媽反應(yīng)這個時期小明不像以前聽話了，總愛和父母作對 B.小芳馬上要上小學了，可還會經(jīng)常尿床 C.小東轉(zhuǎn)到了新的幼兒園，可是在幼兒園沒有以前愛說話了 D.小紅4歲了，因為餓了，偷偷吃了媽媽買回的小蛋糕，但是撒謊沒吃5.佝僂病為三歲以下兒童的常見病，是缺乏（C）所致。 A.蛋白質(zhì) B.維生素C C.維生素D D.維生素E6.下列關(guān)于學前兒童膳食的表述，正確的是（D）。 A.應(yīng)多食用精細加工的糧食 B.保證三餐，杜絕加餐 C.以半流質(zhì)為主 D.優(yōu)質(zhì)蛋白要充足供應(yīng)7.下列有關(guān)兒童護理的說法中，錯誤的是（C）。 A.水劑藥物，應(yīng)將藥液搖勻后再喂服 B.兒童涂擦皮膚用藥之前，應(yīng)將患處皮膚用溫水洗凈 C.滴眼藥時，應(yīng)將藥水滴在黑眼球上 D.滴耳藥應(yīng)讓兒童側(cè)臥，藥液滴入耳孔中央8.以下疾病需要用到抗生素的是（D）。 A.手足口病 B.腮腺炎 C.水痘 D.猩紅熱9.兩膝并攏時，兩腳踝分離，稱為（A）。 A.膝外翻(X形腿) B.膝內(nèi)翻（O形腿） C.扁平足 D.佝僂病10.下列關(guān)于中暑的處理說法中，錯誤的是（C）。 A.禁吃冷食 B.不能過量進食 C.大量飲水 D.脫去或松開衣服并及時更換干衣服11.對玩具的衛(wèi)生要求不包括（B）。 A.結(jié)實耐用 B.美觀 C.容易清洗 D.安全可靠12.對于佩戴助聽器的特殊兒童，下列做法中錯誤的是（A）。 A.用強度較大的聲音對其進行聽覺功能訓(xùn)練 B.晚上睡覺前應(yīng)摘下助聽器 C.防止幼兒在游戲時揪扯助聽器，或讓助聽器接觸到水和泥土 D.每天檢查助聽器的性能狀態(tài)二、簡答題（簡單回答下列各題，每小題8分，共24分）13.簡述生長發(fā)育的一般規(guī)律。(1)生長發(fā)育是有階段性和程序性的連續(xù)過程。(2)生長發(fā)育的速度呈波浪式，身體各部分的生長速度不一致。(3)個體間身體各部分增長的比例和發(fā)育程序相同。(4)身體各系統(tǒng)的生長發(fā)育不平衡，但統(tǒng)一協(xié)調(diào)。(5)生長發(fā)育包括生理、心理兩方面。(6)生長管道現(xiàn)象和生長關(guān)鍵期。(7)每個學前兒童的生長發(fā)育都有其特點。14.如何在日常生活中判斷學前兒童的心理是否正常？(1)某些行為表現(xiàn)是否符合年齡特點。(2)行為表現(xiàn)的程度是否合理。(3)是否是特定情境下產(chǎn)生的行為。(4)從個體的發(fā)展來看是否屬于倒退現(xiàn)象。15.簡述幼兒園晨間檢查的步驟。(1)一摸：摸摸學前兒童額頭和手心有無發(fā)熱。(2)二看：看看學前兒童精神狀態(tài)好不好，面色、眼神是否正常，皮膚有無皮疹、腫塊。(3)三問：問問學前兒童在家中的健康情況，有無不適，以便在園中觀察。(4)四查：對疑似患病的幼兒進行體格檢查，協(xié)助診斷。檢查學前兒童有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園。三、分析應(yīng)用題（對下列實踐中的具體問題和事件進行簡單分析或說明，每小題10分，共20分）16.某幼兒近期晚上看不清物體，出現(xiàn)皮膚干燥、粗糙；毛發(fā)干燥，易脫落；指甲多紋，失去光澤；反復(fù)呼吸道感染，抵抗力低等現(xiàn)象。請問該幼兒可能缺乏哪種營養(yǎng)成分？導(dǎo)致癥狀的原因可能有哪些？如何預(yù)防該問題的出現(xiàn)？(1)可能缺乏維生素A。(2)幼兒攝入含有維生素A的食物太少，或者消化吸收存在障礙。(3)平衡膳食，經(jīng)常食用富含維生素A的食物，對消化功能紊亂的幼兒，應(yīng)提醒補充維生素A。17.午睡時，班里一個調(diào)皮男孩從高低床上摔落下來，頭著地，未出血，但哭喊疼痛，無法動彈。你作為帶班教師正在現(xiàn)場，會如何處理這種緊急情況？（每個要點2分）(1)檢查傷情，注意有無神志變化，身體各關(guān)節(jié)部位是否活動自如。(2)不要移動頭、背部、避免脊柱扭動。(3)如有骨折、嘔吐等，避免搬運，立即打急救電話。(4)通知保健醫(yī)，進一步檢查傷勢，如有必要盡快送醫(yī)院(5)安撫幼兒，通知家長。四、論述題（下列兩個題目只選做一道，共20分，多做不加分，如果兩題均作答，只計第18題）18.學前兒童的乳牙有什么功能？舉例說明應(yīng)如何保護學前兒童的牙齒。功能：咀嚼食物，幫助消化；促進頜骨的正常發(fā)育，使面容自然和諧；輔助正常發(fā)音，使幼兒口齒伶俐；誘導(dǎo)恒牙的萌出。保健工作：(1)養(yǎng)成刷牙的好習慣。(2)培養(yǎng)學前兒童飯后漱口的習慣。(3)適當選擇防齲齒的食物，如飲食應(yīng)富含鈣質(zhì)、維生素D等，提供粗纖維食物，讓牙齒受到磨煉，控制飲食中的糖分。(4)避免外傷，不用牙咬堅硬的東西。(0)預(yù)防牙齒排列不整齊。糾正不良習慣，如咬手指、托腮等。(6)盡早治療齲齒。每年檢查牙齒，有齲洞要及時治療。19.食物中毒發(fā)病的特點有哪些？托幼機構(gòu)在膳食管理中應(yīng)如何預(yù)防食物中毒的發(fā)生？特點（每個要點2分）：(1)潛伏期短，發(fā)病快，呈爆發(fā)性。(2)患兒臨床表現(xiàn)相似，以惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉為主。(3)發(fā)病與食物有關(guān)，患兒在近期內(nèi)曾食用過同樣的食物。(4)人與人間無直接傳染性。預(yù)防措施(1)購買新鮮食品。(2)防止食品污染，嚴格遵守食品衛(wèi)生制度，在加工、轉(zhuǎn)運、包裝、儲存等各環(huán)節(jié)避免細菌對食物的污染(3)食物要充分煮熟，避免吃剩飯和剩菜。(4)加強食品衛(wèi)生質(zhì)量檢查和監(jiān)督管理。一、單項選擇題（在各題的備選答案中，只有一項是正確的，請將正確答案的序號，填寫在括號內(nèi)。每小題3分，共36分）1.腦垂體屬于（D）。 A.呼吸系統(tǒng) B.循環(huán)系統(tǒng) C.消化系統(tǒng) D.內(nèi)分泌系統(tǒng)2.到（C）左右，兒童大腦半球神經(jīng)傳導(dǎo)通路完成髓鞘化，兒童對刺激的反應(yīng)日益迅速、準確，條件反射的形成比較穩(wěn)定。 A.1歲 B.3歲 C.6歲 D.7歲3.以下說法錯誤的是（A）。 A.第一次生長高峰是從一周歲到三周歲 B.在胎兒時期，頭顱長得最快，出生后第一年，軀干長得最快 C.在第一個生長發(fā)育期，大腦率先發(fā)育 D.到學齡期，除生殖系統(tǒng)外，其他器官、系統(tǒng)的發(fā)育已接近成人水平4.能促進鈣的吸收的維生素是（D）。 A.維生素A B.維生素B C.維生素C D.維生素D5.以下哪種食品是缺鐵兒童補鐵的首選食品？（C） A.乳類食品 B.西紅柿 C.豬肝 D.胡蘿卜6.下列說法中，正確的是（D）。 A.兒童年齡越小，動力定型越不容易形成 B.心理狀況尤其是情緒變化對學前兒童大腦工作能力的發(fā)揮影響不大 C.睡眠是大腦皮層始動調(diào)節(jié)的過程 D.學前兒童大腦皮層優(yōu)勢興奮灶的形成與其對活動的興趣有關(guān)7.生長激素分泌的高峰期是（B）。 A.晚9點至次日凌晨12點 B.晚10點至次日凌晨1點 C.晚11點至次日凌晨2點 D.凌晨12點至凌晨3點8.給兒童滴眼藥，應(yīng)將藥水滴在（A）。 A.眼球與下眼瞼之間 B.黑眼球上 C.眼角內(nèi)側(cè) D.眼角外側(cè)9.下列關(guān)于兒童高熱的表述，錯誤的是（C）。 A.腋溫38.5℃以上為高熱 B.-般患兒體溫降至38℃可停止物理降溫 C.冷敷最為安全，適合于所有患兒 D.高熱容易引起患兒驚厥，從而導(dǎo)致腦部缺氧10.對污染的空氣進行消毒，首選是（A）。 A.通風消毒法 B.過濾消毒法 C.紫外線消毒法 D.化學消毒法11.下列關(guān)于出血的急救做法中，錯誤的是（B）。 A.止血帶止血法每隔半小時左右，應(yīng)放松止血帶，以免組織壞死 B.患兒跌落后有傷口出血時，應(yīng)先固定，再止血和清洗創(chuàng)面 C.兒童發(fā)生切割傷，止血時不要用脫脂棉或手紙 D.皮下出血，一般外用活血化瘀的藥，不久即可痊愈12.（C）前是視覺發(fā)育的敏感期，也是弱勢、斜視和屈光不正易矯正期，應(yīng)重視視覺篩查。 A.1歲 B.3歲 C.5歲 D.7歲二、簡答題（簡要回答下列各題，每小題8分，共24分）13.簡述幼兒園一日生活環(huán)節(jié)中，教師在睡眠環(huán)節(jié)應(yīng)關(guān)注哪些方面？（每個要點2分）(1)為兒童創(chuàng)造一個良好的睡眠環(huán)境。(2)做好睡眠前的準備。(3)檢查兒童的睡姿。(4)提高警惕關(guān)注特殊。14.什么是生長管道現(xiàn)象？正在生長的機體在因疾病、內(nèi)分泌障礙、營養(yǎng)不良等阻礙因素而出現(xiàn)明顯的生長發(fā)育遲緩后，一旦阻礙因素得到克服，立即會表現(xiàn)出向原有正常生長軌道靠近和發(fā)展的強烈傾向，此即為生長管道現(xiàn)象。15.簡述玩具的衛(wèi)生要求。（每個要點2分）(1）結(jié)實耐用。(2)不含有毒物質(zhì)。(3)容易清洗和消毒(4)安全可靠。三、分析應(yīng)用題（對下列實踐中的具體問題或事件進行簡單分析或說明，每小題10分，共2C分）16.手足口病主要由多種腸道病毒引起，對幼兒的致殘及病死率較高，多發(fā)于夏秋季節(jié)。潛伏期為4-6天。請問:(1)在流行的高峰季節(jié)，應(yīng)如何預(yù)防手足口??？(2)如果幼兒園某班突然發(fā)現(xiàn)一名兒童疑似手足口病，該兒童所在班級應(yīng)該采取哪些措施預(yù)防此病傳播？預(yù)防措施：(1)食具、便具專人專用，嚴格消毒(2)教導(dǎo)兒童養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，飯前便后洗手，不吃生水和生冷食物。(3)避免到人群聚集、空氣流通差的公共場所(4)保證托幼機構(gòu)衛(wèi)生，注意通風、消毒和晨檢。措施：(1)班級應(yīng)進行必要的消毒。(2)該班不收新生入班，不與其他的班級接觸。(3)對觀察班的兒童應(yīng)加強晨檢和全日觀察，注意早期癥狀和發(fā)病跡象。(4)如果條件允許，該班幼兒均應(yīng)返家進行隔離。17.某幼兒園，兩個老師針對進餐時能否允許幼兒說話開始爭論起來。A老師認為不能說話，說話務(wù)必會影響吃飯，而B老師認為可以說話，說話有助于創(chuàng)建輕松的就餐環(huán)境。你贊同誰的觀點？你認為幼兒園和諧的進餐環(huán)境應(yīng)該是什么樣？贊同哪位老師，言之有理都可以。(1)讓幼兒情緒愉快，不處理問題，不引起哭泣。(2)可以播放輕緩的音樂，允許幼兒之間對飯菜問題進行小聲交流。(3)給幼兒規(guī)定的份額不要過多。(4)對幼兒不愛吃的食物可以少盛，逐步糾正偏食挑食毛病。(5)觀察幼兒的進餐情況，個別重點關(guān)注。四、論述題（下列兩個題目只選做一道，共20分，如果兩題均作答，只按18題判）18.學前兒童呼吸系統(tǒng)有什么特點？舉例說明應(yīng)如何做好學前兒童呼吸系統(tǒng)的衛(wèi)生保健工作。學前兒童呼吸系統(tǒng)的特點：(1)鼻腔狹窄易阻塞，一旦感染會波及其它。(2)喉腔狹窄，易致呼吸困難。(3)聲帶不夠堅韌。(4)氣管易感染。(5)肺泡數(shù)量少、容量小。(6)呼吸肌不發(fā)達，呼吸時胸廓運動差。(7)呼吸淺而快。學前兒童呼吸系統(tǒng)衛(wèi)生保?。?1)戒除用口呼吸，使之養(yǎng)成用鼻呼吸的好習慣。(2)禁止用手挖鼻；(3）正確地擤鼻涕；教給學前兒童正確擤鼻涕的方法。正確的方法是：用手輕輕捂住一側(cè)鼻孑L，將另一側(cè)的鼻涕擤出，擤完，再擤另一側(cè)。擤鼻涕不要太用力。(4)遮擋著打噴嚏；正確的做法是：用手帕或紙巾輕遮口鼻打噴嚏。千萬不能面向別人打噴嚏。另外，也不能憋噴嚏.(5)保護聲帶；要做到：避免扯著嗓子喊叫；練習唱歌控制時間；學前兒童唱歌的場所空氣要清新；得了傷風感冒要少說話、多喝水。避免學前兒童在溫度驟變的情況下練習發(fā)聲。(6)嚴防呼吸道異物；培養(yǎng)學前兒童安靜進餐的習慣，不能邊吃飯、邊說笑，更不能打鬧。教育學前兒童不要邊玩邊吃小食品，更不能拋起來“接食”。不能讓學前兒童玩玻璃球、扣子、豆等小東西，以免他們把這些小物件放入鼻孔。(7)多在空氣新鮮處進行活動、鍛煉。19.食物中毒發(fā)病的特點有哪些？托幼機構(gòu)在膳食管理中應(yīng)如何預(yù)防食物中毒的發(fā)生？特點:(1)潛伏期短，發(fā)病快，呈爆發(fā)性。(2)患兒臨床表現(xiàn)相似，以惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉為主。(3)發(fā)病與食物有關(guān)，患兒在近期內(nèi)曾食用過同樣的食物。(4)人與人間無直接傳染性。預(yù)防措施(1)購買新鮮食品。(2)防止食品污染，嚴格遵守食品衛(wèi)生制度，在加工、轉(zhuǎn)運、包裝、儲存等各環(huán)節(jié)避免細菌對食物的污染(3)食物要充分煮熟，避免吃剩飯和剩菜(4)加強食品衛(wèi)生質(zhì)量檢查和監(jiān)督管理。一、單項選擇題（在各題的備選答案中，只有一項是正確的，請將正確答案的序號，填寫在括號內(nèi)。每小題3分，共36分）1．人體生命活動最基本的特征是(B)。A．適應(yīng)性 B．新陳代謝C．生長發(fā)育 D．生殖2．甲狀腺屬于(B)。A．淋巴系統(tǒng) B．內(nèi)分泌系統(tǒng)C．生殖系統(tǒng) D．消化系統(tǒng)3．懷孕的(A)對環(huán)境中的致畸因子特別敏感，又稱為致畸敏感期。A．頭三個月 B．最后三個月C．頭一個月 D．最后一個月4．為了預(yù)防學前兒童出現(xiàn)維生素B1缺乏癥，應(yīng)提倡(C)。A．多食用蔬菜水果B．多食用精白米和精面粉C．多食用沒有過細碾磨的普通大米和面D．多食用魚類5．下列食物中，維生素D含量豐富的是(D)。A．土豆 B．菠菜C．牛奶 D．雞蛋6．下列說法中，錯誤的是(D)。A．兒童年齡越小，可塑性越大，動力定型越容易形成B．心理狀況尤其是情緒變化對學前兒童大腦工作能力的發(fā)揮影響很大C．睡眠是大腦皮層保護性抑制過程，能減少腦組織的能耗D．-切活動都能在學前兒童大腦皮層的相關(guān)區(qū)域形成優(yōu)勢興奮7．生長激素分泌的高峰期是(B)。A．晚9點至次日凌晨12點 B．晚10點至次日凌晨1點C．晚II點至次日凌晨2點 D．凌晨12點至凌晨3點8．下列關(guān)于體溫的說法中，正確的是(B)。A．清晨體溫較高，傍晚體溫較低B．腋溫38．5℃以上為高熱，必須進行物理或藥物降溫C．如果患兒體溫降至37℃可停止物理降溫的操作D．-般測量2分鐘可取出體溫計，準確讀數(shù)并作好記錄9．下列傳染病中除了(D)之外都會出現(xiàn)皮疹。A．水痘 B．手足口病C．猩紅熱 D．腮腺炎10．急性結(jié)膜炎（“紅眼病”）主要通過(C)傳染。A．空氣 B．蟲媒C．接觸 D．飲食11．在對兒童骨折的急救過程中，錯誤的做法是(A)。A．患兒有傷口出血時，應(yīng)先固定，再止血和清洗創(chuàng)面B．未經(jīng)固定，不可隨意移動患兒，尤其是大腿、小腿和脊柱骨折的兒童C．急救時要注意預(yù)防休克，若有休克必須先抗休克，再處理骨折D．四肢骨折固定時要露出指（趾）端12．對于兒童燒傷的處理，正確的做法是(C)。A．燒傷后會很渴，應(yīng)馬上為其提供白開水B．刺破水泡后涂藥膏C．燒傷學前兒童在送往醫(yī)院途中應(yīng)取未燒傷側(cè)的臥位D．燒傷部位立刻涂上清油二、簡答題（簡要回答下列各題，每小題8分，共24分）13.簡述學前兒童心理健康的標準。（每缺一點扣2分，扣完為止）(1)智力發(fā)展正常。(2)情緒健康，反應(yīng)適度(3)樂于與人交往，人際關(guān)系和諧。(4)心理活動和行為方式統(tǒng)一協(xié)調(diào)(5)有良好的性格特征。14.列舉影響學前兒童健康的環(huán)境污染。（至少包含以下4項，每項2分）(1)大氣污染(2)水污染(3)土壤污染(4)噪聲污染(5)光污染(6)吸煙污染(7)輻射污染15.簡述幼兒園全日健康觀察的重點。（每缺一點扣2分，扣完為止）重點包括：精神、食欲、大小便、體溫和睡眠情況。三、分析應(yīng)用題（對下列實踐中的具體問題或事件進行簡單分析或說明，每小題10分，共20分）16.某家長認為，孩子的乳牙早晚要被恒牙換掉，所以乳牙不重要，不需要特殊保護和護理。該觀點對嗎？為什么？(1)不對。（2分）(2)因為乳牙的功能很多，包括：咀嚼食物，幫助消化（2分）；促進頜骨的正常發(fā)育，使面容自然和諧（2分）；輔助正常發(fā)音，使幼兒口齒伶俐（2分）；誘導(dǎo)恒牙的萌出（2分）。17.某幼兒園中班有兩個孩子，年齡和性別相同，雙方父母身高都很矮，孩子之間的身高差距卻很大。一個是班里的高個子，一個卻是班里的矮個子。老師產(chǎn)生疑惑：既然遺傳決定身高，兩個孩子都應(yīng)該矮才對，為什么會有這種差別呢？請你用相關(guān)知識幫助老師解答一下，產(chǎn)生差別的原因可能有哪些。影響生長發(fā)育，尤其是影響身高的因素不僅僅是遺傳(2.5分)，還有以下因素影響：睡眠(2.5分)；營養(yǎng)(2.5分)；體育鍛煉(2.5分)等。四、論述題（下列兩個題目只選做一道，共20分，多做不加分，如果兩題均作答，只計第18題）18.學前兒童的運動系統(tǒng)有什么特點？舉例說明應(yīng)如何做好學前兒童運動系統(tǒng)的衛(wèi)生保健工作。學前兒童運動系統(tǒng)的特點：(1)柔韌性大而硬度低，不易發(fā)生骨折。(2)不斷生長。(3)脊柱易彎曲。(4)骨在愈合中。(5)腕骨的骨化情況可判斷骨骼的發(fā)育年齡。(6)足弓易塌陷。(7)關(guān)節(jié)靈活。(8)骨骼肌易疲勞。衛(wèi)生保健工作：(1)培養(yǎng)學前兒童坐、立、行等正確的姿勢。(2)合理安排體育鍛煉。(3)提供充足的營養(yǎng)，多曬太陽。(4)護好手和足，保護促進足弓正常發(fā)育。(5)預(yù)防意外事故。不要牽拉肘，悠圈子，防止脫臼和傷孩子筋骨。(6)著裝應(yīng)寬松適度。不宜穿過于緊身的衣服；也不能穿過于肥大的衣服。19.舉例說明如何在幼兒園進行交通安全的安全教育。(1)單元主題教學。以交通安全為主題，進行課程設(shè)計，語言課可以表達交通安全的知識；社會領(lǐng)域，可以示范和教導(dǎo)如何過馬路。(2)游戲教學法。將交通安全融入到游戲中。如在角色游戲中，扮演交通警察；在手工區(qū)，制作交通工具等。(3)情感體驗法。例如和幼兒探討交通安全事故，讓學前兒童在活動中對交通安全產(chǎn)生情感體驗。(4)情境教學法。例如組織幼兒參觀交警隊，邀請交通警察、公交司機等來幼兒園，和幼兒一起活動。在戶外組織小小司機的開車體驗活動等。(5)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。例如布置墻飾、標志符號等。一、單項選擇題（在各題的備選答案中，只有一項是正確的，請將正確答案的序號，填寫在題中的括號內(nèi)。每小題3分，共36分）1．心臟屬于(B)。A.呼吸系統(tǒng)B．循環(huán)系統(tǒng)C.消化系統(tǒng)D．泌尿系統(tǒng)2．根據(jù)兒童、少年的骨骼發(fā)育程度同骨發(fā)育標準進行比較求得的發(fā)育年齡，叫做(C)。A.身高年齡B．發(fā)育年齡C．骨齡D．標準年齡3．下列關(guān)于兒童形態(tài)及生理功能指標的實操中，錯誤的是(B)。A.測頭圍的始端應(yīng)固定在眉間最突出點B．測胸圍應(yīng)在安靜呼吸時吸氣之末、呼氣之初時讀數(shù)C．測兒童胸圍、頭圍一般采用布卷尺，使用前必須經(jīng)鋼卷尺校對D．體重稱量不宜在飯后或運動后，最好在早晨、空腹、便后進行4．下列關(guān)于學前兒童膳食的特點，說法錯誤的是(B)。A.優(yōu)質(zhì)蛋白應(yīng)占總蛋白質(zhì)供應(yīng)量的50%以上B．蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物的供給比例應(yīng)從大到小C．食物應(yīng)少糖、少鹽、不膩D．各種膨化食品、蜜餞、糕點、鹵制應(yīng)盡量不食用5．以下哪一類食物含鋅量少(A)。A．谷類B．雞肝C．堅果D．貝類6．睡眠是大腦皮層(C)的過程。A.始動調(diào)節(jié)B．動力定型C．保護性抑制D．鑲嵌式活動7．學前兒童體育鍛煉的原則不包括(C)。A．經(jīng)常鍛煉B．全面鍛煉C．重視標準D．運動與休息交替8．以下疾病需要用到抗生素的是(D)。A.手足口病B．腮腺炎C．水痘D．猩紅熱9．對污染的空氣進行消毒首選是(A)。A.通風消毒法B．過濾消毒法C．紫外線消毒法D．化學消毒法10.下列急救做法中，錯誤的是(C)。A.止血帶止血法每隔半小時左右，應(yīng)放松止血帶，以免組織壞死B．皮下出血，一般外用活血化瘀的藥，不久即可痊愈C．兒童發(fā)生擦傷后可為其涂紅花油，以減少腫脹D．兒童發(fā)生切割傷，止血時不要用脫脂棉或手紙11．下列關(guān)于幼兒園房舍要求，錯誤的是(A)。A.保健室應(yīng)設(shè)在與兒童活動區(qū)最近的地方B．衛(wèi)生間應(yīng)臨近活動室和寢室C．廚房應(yīng)與其他用房分開設(shè)置D．幼兒活動室的窗應(yīng)朝南12.下列關(guān)于各類特殊兒童的描述，錯誤的是(D)。A.肢體殘疾兒童最大的心理障礙是社會適應(yīng)能力差B．盲童的形象思維貧乏，抽象思維發(fā)展緩慢C．聾童的言語發(fā)展滯后是阻礙他們心理發(fā)展的主要缺陷之一D．超常兒童一般不具有良好的個性特征二、簡答題（簡要回答下列各題，每小題8分，共24分）13.簡述幼兒園良好的精神環(huán)境應(yīng)包含那幾個方面。（每個要點2分）(1)和諧的師幼關(guān)系。(2)互助友愛的同伴關(guān)系。(3)和諧的工作人員關(guān)系。(4)適宜的幼兒園活動。14.簡述教師在幼兒離園環(huán)節(jié)的主要工作內(nèi)容。(1)安排安靜活動，檢查幼兒儀表。(2)與家長進行聯(lián)系工作。(3)對未接走幼兒組織適宜活動，等待家長。(4)搞好衛(wèi)生關(guān)好門窗。15.簡述如何增強學前兒童體質(zhì)。(1)合理安排兒童的飲食和起居。(2)堅持體育鍛煉和戶外活動。(3)培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣(4)做好預(yù)防接種。三、分析應(yīng)用題（對下列實踐中的具體問題或事件進行簡單分析或說明，每小題10分，共20分）16.某幼兒家長為孩子準備早點，主要是肉類、綠葉蔬菜、水果、雞蛋：牛奶，她認為這樣的早餐非常豐盛，營養(yǎng)均衡，對孩子的健康成長有利。請試分析該類型早餐的營養(yǎng)素搭配，以及這樣的搭配存在哪些問題？如果你是孩子的家長，你將會給孩子準備什么樣的早餐？(1)肉類主要含有脂肪、蛋白質(zhì)、鐵、鋅等；綠葉蔬菜和水果主要含有維生素、鐵等；雞蛋、牛奶含有豐富的蛋白質(zhì)、脂肪等。(2)早餐缺乏碳水化合物，碳水化合物攝取不足，會導(dǎo)致體內(nèi)蛋白質(zhì)消耗增加，體重減輕，導(dǎo)致營養(yǎng)不良。(3)如果我是家長，要做到：早餐供應(yīng)熱量要充足，質(zhì)優(yōu)量夠。以面點為主，配以奶或粥，做到干稀搭配，蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物都不缺。17.某幼兒園中班有兩個孩子，年齡和性別相同，雙方父母身高都很矮，孩子之間的身高差距卻很大。一個是班里的高個子，一個卻是班里的矮個子。老師產(chǎn)生疑惑：既然遺傳決定身高，兩個孩子都應(yīng)該矮才對，為什么會有這種差別呢？請您用相關(guān)知識幫助老師解答一下，產(chǎn)生差別的原因可能有哪些。影響生長發(fā)育，尤其是影響身高的因素不僅僅是遺傳，還有以下因素影響：睡眠；營養(yǎng)；體育鍛煉等。四、論述題（下列兩個題目只選做一道，共20分，多做不加分，如果兩題均作答，只計第18題）18.學前兒童的泌尿系統(tǒng)有什么特點？舉例說明應(yīng)如何做好學前兒童泌尿系統(tǒng)的衛(wèi)生保健工作？特點：腎臟功能較差。尿路易發(fā)生感染?？啬蚰芰Σ?，排尿次數(shù)多。保健工作：(1)養(yǎng)成定時排尿的習慣。如，學前兒童每天排尿6-7次，應(yīng)在其活動前、睡覺前等時間提醒其排尿。（舉例加2分）(2)保證充足的飲水。如，每天讓學前兒童喝適量白開水，以保證體內(nèi)的廢物及時排除。(3)預(yù)防尿路感染。）如，少穿開襠褲，大便后、睡前應(yīng)進行清洗，幼兒園廁所要每天消毒。（舉例加2分）(4)觀察尿色。如，正常的尿呈淡黃色，發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)提供警惕或就醫(yī)。（舉例加2分）19.舉例說明如何在幼兒園進行交通安全的安全教育。(1)單元主題教學。以交通安全為主題，進行課程設(shè)計，語言課可以表達交通安全的知識；社會領(lǐng)域，可以示范和教導(dǎo)如何過馬路。(2)游戲教學法。將交通安全融人到游戲中。如在角色游戲中，扮演交通警察；在手工區(qū)，制作交通工具等。(3)情感體驗法。例如和幼兒探討交通安全事故，讓學前兒童在活動中對交通安全產(chǎn)生情感體驗。(4)情境教學法。例如組織幼兒參觀交警隊，邀請交通警察、公交司機等來幼兒園，和幼兒一起活動。在戶外組織小小司機的開車體驗活動等。(5)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。例如布置墻飾、標志符號等。試卷代號：1313國家開放大學2019年秋季學期期末統(tǒng)一考試學前兒童衛(wèi)生與保健試題2020年1月一、單項選擇題（在各題的備選答案中，只有一項是正確的，請將正確答案的序號，填寫在題中的括號內(nèi)。每小題3分，共36分）1．嬰幼兒大腦對葡萄糖有特殊的依賴，因此，學前兒童每餐的膳食中應(yīng)攝入一定量的()以滿足腦組織代謝所需要的能量。A．碳水化合物 B．蛋白質(zhì)C．脂肪 D．維生素2．下列說法中，正確的是()。A．兒童的心率比成人慢，且年齡越小，心率越慢B．學前兒童的食道比成人的長而窄，粘膜薄嫩，管壁彈性差，易損傷C．學前兒童的氣管、支氣管管腔狹小，管壁柔軟，清掃呼吸道的能力差，所以容易感染D．學前兒童的皮膚散熱少而慢，保溫作用差3．()是學前兒童生長發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)。A．遺傳 B．營養(yǎng)C．疾病 D．鍛煉4．下列關(guān)于學前兒童膳食的要求，說法錯誤的是()。A．優(yōu)質(zhì)蛋白應(yīng)占總蛋白質(zhì)供應(yīng)量的50%以上B．蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物的供給比例應(yīng)從小到大C．食物盡量做到高脂、高糖、低鹽D．各種膨化食品、蜜餞、糕點、鹵制應(yīng)盡量不食用5．以下哪一類食物含維生素C多？()A．堅果 B．水果C．肉類 D．貝類6．“三浴”不包括()。A．空氣浴 B．日光浴C．自然浴 D．水浴7．下列說法中，正確的是()。A．一學期內(nèi)，學期開始、快結(jié)束時的教育內(nèi)容安排應(yīng)相對困難B．幼兒園的一周計劃，在星期一、五安排較為輕松的學習內(nèi)容，星期三、四可安排難度和強度較大的學習任務(wù)C．上午10點至11點，應(yīng)安排用腦量大的活動D．一次教學中，宜將重點和難點安排在活動的前5分鐘8．以下疾病不需要用到抗生素的是()。A．細菌性痢疾 B．急性中耳炎C．猩紅熱 D．手足口病9．一般患兒體溫降至一定溫度即可停止物理降溫的操作。這一溫度是()。A．36.5℃左右 B．37℃左右C．37.5℃左右 D．38℃左右10.3-7歲在園兒童每年應(yīng)體檢()。A．一次 B．兩次C．三次 D．四次11．下列急救措施中，錯誤的做法是()。A．兒童發(fā)生凍傷后，應(yīng)快速將凍傷部位置于熱水中B．兒童切割傷發(fā)生后，身體受傷部位應(yīng)盡量放得高于心臟，容易止血C．如果兒童輕微擦傷，傷口不宜覆蓋和包扎D．兒童中暑后需要少量多次飲水，不能過量飲水12．下列關(guān)于幼兒園房舍要求，錯誤的是()。A．衛(wèi)生間應(yīng)臨近活動室和寢室 B．保健室應(yīng)設(shè)在與兒童活動區(qū)最近的地方C．廚房應(yīng)與其他用房分開設(shè)置 D．幼兒活動室的窗應(yīng)朝南二、簡答題（簡要回答下列各題，每小題8分，共24分）13．簡述學前兒童心理健康教育的途徑。14．簡述如何為學前兒童如廁創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和心理環(huán)境。15．簡述學前兒童紅眼病和沙眼的預(yù)防要點。三、分析應(yīng)用題（對下列實踐中的具體問題或事件進行簡單分析或說明，每小題10分，共20分）16．某幼兒入睡不久，突然哭喊出聲，坐起，兩眼直視，表現(xiàn)出十分驚恐的樣子，對他人的安撫不理睬，過了一段時間后又自行人睡。請問:該幼兒發(fā)生了哪種睡眠障礙？可能存在哪些原因？應(yīng)如何預(yù)防？17．下圖為器官生長發(fā)育曲線，請分析它反映了學前兒童生長發(fā)育哪些特點？四、論述題（下列兩個題目只選做一道，共20分，多做不加分，如果兩題均作答，只計第18題）18．學前兒童的牙齒有什么特點？舉例說明應(yīng)如何保護學前兒童的牙齒？19．舉例說明如何在幼兒園進行交通安全的安全教育。試卷代號：1313國家開放大學2019年秋季學期期末統(tǒng)一考試學前兒童衛(wèi)生與保健試題答案及評分標準（供參考）2020年1月一、單項選擇題（在各題的備選答案中，只有一項是正確的，請將正確答案的序號，填寫在題中的括號內(nèi)。每小題3分，共36分）1.A2.C3.B4.C5.B6.C7.B8.D9.D10.A11.A12.B二、簡答題（簡要回答下列各題，每小題8分，共24分）13.簡述學前兒童心理健康教育的途徑。(1)全面滲透學前兒童的一日生活。（2分）(2)拓展并豐富各類活動。通過各種活動和游戲，實施心理健康教育。（3分）(3)家園同步。家園達成共識，協(xié)調(diào)教育方法，統(tǒng)一教育要求，保證學前兒童心理健康教育的延續(xù)性和有效性。（3分）14.筒述如何為學前兒童如廁創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和心理環(huán)境。（每個要點2分）(1)保證廁所干凈、清潔，營造“家”的感覺。(2)廁所設(shè)置安全、美觀，便池尺寸適合幼兒使用。(3)教師提醒幼兒大小便時口氣親切，不強制幼兒大小便。(4)對待個別大便困難或不會蹲廁的幼兒，可設(shè)置痰盂，教師適當陪伴，消除幼兒緊張心理。15.簡述學前兒童紅眼病和沙眼的預(yù)防要點。（每個要點2分）(1)注意個人衛(wèi)生，毛巾、手帕專用。(2)用流動水洗手洗臉。(3)培養(yǎng)不用臟手揉眼睛的習慣。(4)對患兒的用具要消毒。三、分析應(yīng)用題（對下列實踐中的具體問題或事件進行簡單分析或說明，每小題10分，共20分）16.某幼兒入睡不久，突然哭喊出聲，坐起，兩眼直視，表現(xiàn)出十分驚恐的樣子，對他人的安撫不理睬，過了一段時間后又自行入睡。請問，該幼兒發(fā)生了哪種睡眠障礙？可能存在哪些原因？應(yīng)如何預(yù)防？(1)屬于夜驚。（3分）(2)原因可能有：中樞神經(jīng)發(fā)育不成熟、皮膚過敏、軀體疾病、精神壓力、受驚嚇、環(huán)境的噪音、悶熱等。（4分）(3)減少幼兒的情緒緊張，營造良好的睡眠環(huán)境，對軀體有疾病的幼兒盡早治療。（3分）17.下圖為器官生長發(fā)育曲線，請分析它反映了學前兒童生長發(fā)育哪些特點？(1)淋巴系統(tǒng)在學前期持續(xù)快速發(fā)育。（2.j分）(2)神經(jīng)系統(tǒng)最早開始發(fā)育。(2.5分)(3)在0-1歲有生長高峰期。(2.5分)(4)生殖系統(tǒng)在學前期發(fā)育極其緩慢。(2.5分)四、論述題（下列兩個題目只選做一道，共20分，多做不加分，如果兩題均作答，只計第18題）18.學前兒童的牙齒有什么特點？舉例說明應(yīng)如何保護學前兒童的牙齒？特點：（每個要點2分）(1)乳牙、恒牙在交換。2歲左右出齊乳牙，6歲左右開始換恒牙。(2)乳牙功能多。(3)乳牙牙釉質(zhì)薄，牙本質(zhì)較松脆，易生齲齒。保健工作：（每個要點2分，共12分，闡述詳盡最后加2分）(1)養(yǎng)成刷牙的好習慣。(2)培養(yǎng)學前兒童飯后漱口的習慣。(3)適當選擇防齲齒的食物，如飲食應(yīng)富含鈣質(zhì)、維生素D等，提供粗纖維食物，讓牙齒受到磨煉，控制飲食中的糖分。(4)避免外傷，不用牙咬堅硬的東西。(5)預(yù)防牙齒排列不整齊。糾正不良習慣，如咬手指、托腮等。(6)盡早治療齲齒。每年檢查牙齒，有齲洞要及時治療。19.舉例說明如何在幼兒園進行交通安全的安全教育。(1)單元主題教學（要點突出，舉例得當4分）。以交通安全為主題，進行課程設(shè)計，語言課可以表達交通安全的知識；社會領(lǐng)域，可以示范和教導(dǎo)如何過馬路。(2)游戲教學法（要點突出，舉例得當4分）。將交通安全融人到游戲中。如在角色游戲中，扮演交通警察；在手工區(qū)，制作交通工具等。(3)情感體驗法（要點突出，舉例得當4分）。例如和幼兒探討交通安全事故，讓學前兒童在活動中對交通安全產(chǎn)生情感體驗。(4)情境教學法（要點突出，舉例得當4分）。例如組織幼兒參觀交警隊，邀請交通警察、公交司機等來幼兒園，和幼兒一起活動。在戶外組織小小司機的開車體驗活動等。(5)環(huán)境創(chuàng)設(shè)（要點突出，舉例得當4分）。例如布置墻飾、標志符號等。試卷代號：1313國家開放大學2020年秋季學期期末統(tǒng)一考試學前兒童衛(wèi)生與保健試題2021年1月一、單項選擇題（在各題的備選答案中，只有一項是正確的，請將正確答案的序號.填寫在括號內(nèi)。每小題3分.共36分）1.膀胱屬于（D）。 A.呼吸系統(tǒng) B.循環(huán)系統(tǒng) C.消化系統(tǒng) D.泌尿系統(tǒng)2.懷孕的（A）對環(huán)境中的致畸因子特別敏感，又稱為致畸敏感期。 A.頭三個月 B.最后三個月 C.頭一個月 D-最后一個月3.下列關(guān)于兒童形態(tài)及生理功能指標的實操中，錯誤的是（B）。 A.測頭圍的始端應(yīng)固定在眉間最突出點 B.測胸圍應(yīng)在安靜呼吸時吸氣之末、呼氣之初時讀數(shù) C.測兒童胸圍、頭圍一般采用布卷尺，使用前必須經(jīng)鋼卷尺校對 D.體重稱量不宜在飯后或運動后，最好在早晨、空腹、便后進行4.維生素C的主要食物來源是（D）。 A.海產(chǎn)品 B.奶類、禽蛋類 C.谷物 D.蔬菜和水果5.對于促進兒童生長，保持正常味覺以及調(diào)節(jié)機體免疫功能、激素水平均有重要作用的無機鹽是（D）。 A.鈣 B.鐵 C.碘 D.鋅6.在教育過程中，激發(fā)兒童好奇心，使之對事物有濃厚的興趣十分重要，這是因為學前兒童大腦皮層機能具有（A）的特點。 A.優(yōu)勢法則 B.始動調(diào)節(jié) C.動力定型 D.鑲嵌式活動7.給兒童測體溫前要讓體溫計的水銀線處于（C）。 A.37℃以下 B.36℃以下 C.35℃以下 D.34℃以下8.下列疾病中，屬于病毒感染的是（B）。 A.沙眼 B.手足口病C.腸痙攣 D.急性闌尾炎9.下列急救做法中，錯誤的是（A）。 A.幼兒發(fā)生跌撞后，應(yīng)首先觀察其體表有無傷口，如無傷口和血液外流現(xiàn)象，則威脅不大 B.皮下出血，一般外用活血化瘀的藥，不久即可痊愈 C.止血帶止血法每隔半小時左右，應(yīng)放松止血帶，以免組織壞死 D.動脈出血時，可用手指或手掌等將出血的血管上端（近心端）用力壓向貼鄰的骨骼上，以阻斷血流，達到暫時止血的目的10.流鼻血時，正確的應(yīng)對第一步是（D）。 A.盡快頭后仰，捏住鼻翼兩側(cè)五分鐘 B.用脫脂棉球塞人鼻腔止血 C.用濕毛巾捂住鼻部 D.略低頭，張口呼吸，捏住鼻翼五分鐘11.在幼兒園中，學前兒童的床應(yīng)該（D）。 A.床挨著床，節(jié)省空間 B.床頭對床頭 C.床墊以乳膠墊為好 D.不宜太高，便于自己整理被褥12.下列關(guān)于各類特殊兒童說法，錯誤的是（A）。 A.視力缺損必然會導(dǎo)致盲態(tài)或發(fā)育遲緩 B.肢體殘疾兒童最大的心理障礙是社會適應(yīng)能力差 C.智力落后兒童的心理能力水平較低 D.聾童機械識記多，意義識記少 11.D 12.A二、簡答題(簡要回答下列各題,每小題8分,共24分) 13.如何保護學前兒童的嗓音?(每個要點2分) (1)鼓勵學前兒童用自然、優(yōu)美的聲音唱歌、說話,避免扯著嗓子喊叫。 (2)為學前兒童選擇音域窄、節(jié)律簡單、音程跳動小的歌曲,每次練習時,時間控制在4-5分鐘以內(nèi)。 (3)學前兒童唱歌的場所空氣要清新,避免塵土飛揚,溫度、濕度要合適。 (4)避免學前兒童在溫度驟變的情況下練習發(fā)聲。 14.簡述學前兒童心理健康的標準。(每缺一點扣2分,不超過8分) (1)智力發(fā)展正常。 (2)情緒健康,反應(yīng)適度。 (3)樂于與人交往,人際關(guān)系和諧。 (4)心理活動和行為方式統(tǒng)一協(xié)調(diào)。 (5)有良好的性格特征。 15.如何給學前兒童滴眼藥?(每個要點2分) (1)讓兒童頭向后仰,患眼位置低于健眼。 (2)輕向下拉開下眼瞼,將藥水滴在眼球與下眼瞼之間。 (3)滴完后,輕提兒童的上眼瞼,并讓其輕輕轉(zhuǎn)動眼睛。 (4)用手輕壓眼角內(nèi)側(cè)淚囊口處幾分鐘,后讓其閉眼片刻。三、分析應(yīng)用題(對下列實踐中的具體問題或事件進行簡單分析或說明,每小題10分,共20分) 16.某幼兒在美工區(qū)活動時,不小心將手指切傷,經(jīng)判斷只是輕微切傷,傷口較淺。老師采取了以下處理措施: (1)清水和肥皂將傷口洗干凈(2)抹上紅花油(3)用干凈的脫脂棉覆蓋傷口,輕輕包扎請問:老師的做法哪些是正確的?哪些是錯誤的,為什么? (1)首先清洗傷口是正確的。(2) (2)抹紅花油錯誤。(1分)毛細血管破裂后,涂抹紅花油會促進血液流量加快,使腫脹加重。(3分) (3)用脫脂棉花覆蓋傷口不妥。(1分)綿絲容易沾到傷口上難以清除,可用干凈的紗布。(3分) 17.幼兒園要對幼兒在園一日生活中的主要環(huán)節(jié),如起床、早操、盥洗、進餐、游戲、戶外活動、睡眠等加以合理安排,尤其是對于剛?cè)雸@的幼兒,老師會花大量的時間去引導(dǎo)他們熟悉各個流程和環(huán)節(jié)。請從動力定型的角度分析這樣做的必要性。 學前兒童一切技能和習慣的習得都是動力定型形成的過程。(2分) 兒童年齡越小,可塑性越大,動力定型更容易形成。(2分) 動力定型形成后,大腦皮層的活動就可以消耗減少能量,提高工作效率,不易疲勞。(2分) 幼兒園安排一日生活各環(huán)節(jié),使學前兒童的生活有規(guī)律按時進行,這樣反復(fù)多次,就可以養(yǎng)成到什么時間做什么事情的良好習慣,提高一日生活的效率,增強幼兒對生活的適應(yīng)能力,形成健康的生活方式。(4分)四、論述題(下列兩個題目只選做一道,共20分,多做不加分,如果兩題均作答,只計第18題) 18.試述學前兒童合理膳食的要求。 (1)膳食搭配合理,比例適當,營養(yǎng)均衡。(2分)學前兒童的膳食中食物種類和營養(yǎng)素應(yīng)多樣化、數(shù)量充足、搭配均衡、比例合適,以滿足生長發(fā)育的需要。蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物三大營養(yǎng)素供能比例分別為:14%~15%、30%~35%、50%~55%。同時要注意主副食、葷素菜、粗細糧、干稀、酸堿性等合理搭配,促進消化吸收,保證充足營養(yǎng)。蔬菜和水果應(yīng)保持經(jīng)常搭配供給,供給礦物質(zhì)與維生素。(3分) (2)提供充足的熱量和優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)。(2分)學前兒童每天必須保證充足的優(yōu)質(zhì)蛋白供應(yīng),每日飲奶或相應(yīng)的奶制品不少于350ml,還要注意吃蛋和蛋制品、半肥瘦的禽畜肉、肝類、加工好的豆制品等。(2分) (3)食物的色香味形俱全且少糖、少鹽、不膩。(3分) (4)一日多餐,定時定量。(