初中數(shù)學(xué)-11.3圖形的中心對(duì)稱第二課時(shí)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

§11.3圖形的中心對(duì)稱(2)在平面內(nèi)將一個(gè)圖形繞某一定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,圖形的這種變化叫做中心對(duì)稱,這個(gè)定點(diǎn)叫做對(duì)稱中心.一個(gè)圖形經(jīng)過(guò)中心對(duì)稱能與另一個(gè)圖形重合,就說(shuō)這兩個(gè)圖形關(guān)于這個(gè)定點(diǎn)成中心對(duì)稱.CB

知識(shí)鏈接

1、中心對(duì)稱、成中心對(duì)稱2、中心對(duì)稱的基本性質(zhì)成中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形中,對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線經(jīng)過(guò)對(duì)稱中心,且被對(duì)稱中心平分o(2)圓(4)正方形(1)線段(3)平行四邊形AB將下面的圖形繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?OOO觀察與發(fā)現(xiàn)1、能判斷一個(gè)平面圖形是不是中心對(duì)稱圖形,認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的中心對(duì)稱圖形。2、能利用所學(xué)軸對(duì)稱和中心對(duì)稱的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。學(xué)習(xí)目標(biāo)O在平面內(nèi),如果一個(gè)圖形繞一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后,能和原來(lái)的圖形互相重合,那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱圖形;這個(gè)點(diǎn)叫做它的對(duì)稱中心。BACD歸納:經(jīng)過(guò)中心對(duì)稱組內(nèi)交流齊心合力快樂(lè)學(xué)習(xí)1、兩個(gè)圖形成中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形的區(qū)別與聯(lián)系。2、常見(jiàn)的平面圖形中哪些是中心對(duì)稱圖形?3、如何找出中心對(duì)稱圖形上任意點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)??jī)蓚€(gè)圖形成中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形:區(qū)別:

兩個(gè)圖形成中心對(duì)稱指兩個(gè)全等圖形的特殊位置關(guān)系,其中一個(gè)圖形經(jīng)過(guò)中心對(duì)稱能與另一個(gè)圖形重合;

中心對(duì)稱圖形指一個(gè)圖形本身的特殊性質(zhì),它經(jīng)過(guò)中心對(duì)稱能與自身重合。聯(lián)系:

如果將中心對(duì)稱圖形的兩個(gè)圖形看成一個(gè)整體,則它們是中心對(duì)稱圖形.

如果將中心對(duì)稱圖形對(duì)稱的部分看成兩個(gè)圖形,則它們成中心對(duì)稱.比一比判斷下列圖形是否是中心對(duì)稱圖形?√√√√√

×正三角形是中心對(duì)稱圖形嗎?正方形呢?正五邊形呢?正六邊形呢?……你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?邊數(shù)為偶數(shù)的正多邊形都是中心對(duì)稱圖形?!?/p>

×√

×√√

×√對(duì)比軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形:軸對(duì)稱圖形中心對(duì)稱圖形有一條對(duì)稱軸—直線有一個(gè)對(duì)稱中心圖形沿軸對(duì)折圖形繞這個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180O

對(duì)折后兩部分完全重合旋轉(zhuǎn)后與原圖重合比一比觀察圖形,并回答下面的問(wèn)題:(1)哪些只是軸對(duì)稱圖形?(2)哪些只是中心對(duì)稱圖形?(3)哪些既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形?(1)(3)(2)(4)(5)(6)(3)(4)(6)(1)(2)(5)O觀察與發(fā)現(xiàn)BACD圖中_________是中心對(duì)稱圖形,對(duì)稱中心是______,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是______,點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是______點(diǎn)OABCD點(diǎn)C點(diǎn)B.E點(diǎn)E的對(duì)應(yīng)點(diǎn)呢?F.探究:由直線EF分成的兩個(gè)四邊形關(guān)于點(diǎn)O成中心對(duì)稱嗎?中心對(duì)稱圖形上每一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連成的線段都被對(duì)稱中心平分。結(jié)論:

把一個(gè)中心對(duì)稱圖形沿過(guò)對(duì)稱中心的直線分割成兩個(gè)圖形,這兩個(gè)圖形關(guān)于對(duì)稱中心成中心對(duì)稱。(分得的兩個(gè)圖形是全等形,所以面積相等)如圖ABCD是一塊正方形的土地,要在這塊土地上修筑兩條筆直的互相垂直的小路,把這塊土地分成面積相等的四部分,你有哪些不同的方案?畫出圖形,說(shuō)明理由。例方案一:正方形ABCD兩組對(duì)邊中點(diǎn)的連線可作為小路的位置,此時(shí)正方形被分成四個(gè)正方形是全等的.方案二:正方形ABCD的兩條對(duì)角線AC和BD可作為小路的位置,此時(shí)正方形被分成的四個(gè)等腰直角三角形是全等的.ABCDABCD方案三:過(guò)正方形的對(duì)稱中心O,任意作兩條互相垂直的直線EG、HF,分別交AB、CD于點(diǎn)H、F,交BC、AD于點(diǎn)E、G,則EG、HF可作為小路的位置.ABCDOEFGHABCDEFGHOABFEDC

如圖,下面一塊“L”型鋼板,怎樣用一條直線把它分成面積相等的兩個(gè)部分呢?畫出草圖,并說(shuō)明理由.挑戰(zhàn)自我ABFEDCGS挑戰(zhàn)自我ABFEDCSG挑戰(zhàn)自我GABFEDCS變式訓(xùn)練:

1.選擇題:(1)下列圖形中即是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是()

A.角B.等邊三角形C.線段D.平行四邊形C(2)下列多邊形中,是中心對(duì)稱圖形而不是軸對(duì)稱圖形的是()

A.平行四邊形B.矩形C.菱形D.正方形A課堂達(dá)標(biāo)相信自己你能行

2.判斷下列說(shuō)法是否正確。(1)軸對(duì)稱圖形也是中心對(duì)稱圖形。()(2)平行四邊形、長(zhǎng)方形和正方形都是中心對(duì)稱圖形,對(duì)角線的交點(diǎn)是它們的對(duì)稱中心。()(3)角是軸對(duì)稱圖形也是中心對(duì)稱圖形。()(4)在成中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形中,對(duì)應(yīng)線段平行(或在同一直線上)且相等。()×√√

×

3、在①線段、②角、③等腰三角形、④等腰梯形、⑤平行四邊形、⑥矩形、⑦菱形、⑧正方形和⑨圓中,是軸對(duì)稱圖形的有_____________________,是中心對(duì)稱圖形的有_______________,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的有____________.①⑤⑥⑦⑧⑨①②③④①⑥⑦⑧⑨⑥⑦⑧⑨4、下面的撲克牌中,哪些牌面是中心對(duì)稱圖形?√√√5、在26個(gè)英文大寫正體字母中,哪些字母是中心對(duì)稱圖形?ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ

6.如圖,在矩形ABCD中,已知AB=2,AD=4,對(duì)角線AC.BD交于點(diǎn)O,EF經(jīng)過(guò)點(diǎn)O交AD于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F,求圖中陰影部分的面積。(1)中

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